小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)歸類練習(xí)題
語(yǔ)文成績(jī)的提高,不是一朝一夕的事情,主要靠的是平時(shí)的積累。下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)歸類練習(xí)題,歡迎參考~
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)歸類練習(xí)題
一、寫出帶下面偏旁的`字。
木: ____ ____ ____ 月:_____ ______ _____ 亻:_____ ______ _____
匚: ____ ____ ____ 宀:______ ______ _____ 刂:_____ ______ _____
人 :____ ____ ____ 卄:______ ______ _____ 鳥:_____ ______ _____
二、詞語(yǔ)填空.
景色( )人 層林( )染 疊翠( )金 天高云( )
大雁( )飛 山河( )美 五谷( )登 春華秋( )
秋收( )藏 ( )情歌唱 景色( )麗 仙人( )路
猴子( )海 獅子搶( ) 奇( )怪狀 四海( )家
三、仿寫詞語(yǔ)。
(1)許許多多 _______ ________ _________
(2)黃澄澄 _______ ________ _________
四、按課文填空。
1“梨樹掛起_________的燈籠,蘋果露出_________ 的臉頰,稻海翻起______的波浪,高梁舉起__________ 的火把。”秋天這幅美麗的圖畫是____________________ 畫出來(lái)的。
2.蒲公英靠______________傳播種子,蒼耳靠___________ 傳播種子,豌豆靠____________ 傳播種子。
3.《贈(zèng)劉景文》是_____ 朝詩(shī)人___________寫的! __________________,_______________!笔敲鑼懢拔锏摹!癬___________________,__________________!笔窃(shī)人對(duì)朋友的贈(zèng)語(yǔ)。
4.《山行》是_____ 朝詩(shī)人___________寫的。這首詩(shī)描寫的是____
季節(jié)的美麗景色。從詩(shī)中“__________________”看出。
五、默寫古詩(shī)《山行》。
山 行
,
。
,
。
六、組詞。
交( ) 支( ) 籠( ) 球( )
郊( ) 枝( ) 龍( ) 求( )
帆( ) 梨( ) 在( ) 想( )
凡( ) 利( ) 再( ) 響( )
七、選字組詞。
藍(lán) 籃
( )天 ( )球 竹( ) ( )色
作 做
( )出 ( )事 ( )業(yè) ( )人
其 旗 奇
尤( ) ( )幟 神( ) ( )它 與(
像 象 向
( )前 好( ) 氣( ) ( )棋
伸 申
( )開 ( )請(qǐng) ( )長(zhǎng) ( )手
壯 狀
雄( ) 形( ) ( )麗 獎(jiǎng)( )
八、讀句子,劃去括號(hào)中不合適的字。
1.“仙桃石”是黃山巖石中的一種(其、奇)石。
2.從不同的角度來(lái)看,雞蛋的形(壯、狀)又各不相同。
3.課程表里的各門功課都要學(xué)好,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(尤、龍)為重要。
4.人能產(chǎn)生(巨、具)大的能量。
九、在括號(hào)里對(duì)上合適的詞語(yǔ)。
( )的云海 ( )的山峰 ( )的畫家
( )的風(fēng)景 ( )的巖石 ( )的雄雞
十、照課文內(nèi)容填空,再讀一讀。
1、猴子觀!毕馹_______________________________________。
2仙人指路”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像_________________________________。
3雞叫天都”就像_________________________________________
4桃石”像_____________________________________________。
十一、多音字組詞。
chéng( ) cháng( )
盛 長(zhǎng)
shèng( ) zhǎng( )
dū( ) wéi( )
都 為
dōu( ) wèi( )
lòu( ) tán( )
露 彈
lù( ) dàn( )
十二、找近義詞。
盡力—( ) 壯麗—( ) 直爽—( )
美麗—( ) 露出—( ) 陡峭—( )
著名—( ) 仔細(xì)—( ) 尤其—( )
巨大—( )
十三、找反義詞。
美麗—( ) 露出—( ) 陡峭—( ) 仔細(xì)—( ) 升起—( ) 伸著—( ) 前方—( ) 巨大—( )
外—( ) 勤勞—( ) 淡—( )
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