小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題(通用15篇)
無論在學(xué)習(xí)或是工作中,我們都經(jīng)?吹骄毩(xí)題的身影,多做練習(xí)方可真正記牢知識點,明確知識點則做練習(xí)效果事半功倍,必須雙管齊下。你知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 1
一、給讀音錯誤的老鼠涂上黑色。(9分)
縮( )短 猜( )想 索( )取
拴( )住 兩則( ) 紗( )布
贈( )給 扇( )子 花叢( )
二、一定要多讀幾遍。
讀一讀,在輕聲字下面劃橫線。(8分)
人們 可愛 小花 姑娘 幻想
臺柱 妹妹 讀書 我的 葫蘆
演出 一份 玻璃 盯著 多么
三、把下面的字各組兩個詞。 組對了,可愛鼠會請你蕩秋千。(12分)
——( )( ) ——( )( )
——( )( ) ——( )( )
——( )( ) ——( )( )
四、在括號里填上表示動作的詞。(8分)
例:踩木球
( )車 ( )鋼絲 ( )秋千 ( )電視
。 )算術(shù) ( )茶杯 ( )音樂 ( )蜜
五、我會連。(6分)
寒冷的 身體 羨慕的 太陽
心愛的' 北風(fēng) 遙遠(yuǎn)的 眼光
健康的 裙子 火紅的 地方
六、看一看圖,照樣子寫一寫句子。(6分)
例:湖水像一面鏡子。
七、加油哇!
反義詞樂園(10分)
。1)讀句子,寫出帶點詞的反義詞。(4分)
人行橫道保安全,不走人行橫道太( )。
虛心使人進(jìn)步,( )使人( )。
我們要節(jié)約水電,反對( )。
。2)從下列的詞語中挑出三組反義詞。(6分)
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
八、把句子補(bǔ)充完整。(8分)
1、我 了 ,他寫的字 比 。
2、老師說:“學(xué)校運(yùn)動會后天開!蓖瑢W(xué)們立刻 。
3、他們遇見一條 的大河。
九、 把下列句子排列成一段通順的話。(10分)
。 )我仔細(xì)一看,原來是一條蚯蚓。
。 )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。
( )哥哥說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護(hù)它。
。 )我和哥哥正在菜園里拔草。
。 )我問哥哥蚯蚓是益蟲還是害蟲。
十、閱讀短文,再回答。(10分)
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。山谷里,一條小溪靜靜地流著。遠(yuǎn)處,有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵花花綠綠的野花。這里的空氣多么新鮮,這里的風(fēng)景多么美麗!
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 2
一、看拼音,寫詞語。
yǔ máo zhuō chóng huó yuè qīng chén hóng lǐng jīn
。ǎǎǎǎǎ
二、寫出帶有下面部首的字,并組成詞語。
扌()足()日()王()
。ǎǎǎǎ
《清澈的湖水》
一、看拼音,寫詞語。
xiāo shī yóu chuán yǎn jīng rēng diào bái zhǐ
。ǎǎǎǎǎ
二、按要求填空。
“船”字共()畫,第八畫是()。
“扔”字共()畫,第三畫是()。
《淺水洼里的'小魚》
一、看拼音,寫詞語。
bù jiǔ zài hu wān yāo jiǎn qǐ shā lì shēng sǐ
()()()()()()
二、想一想,說一說。
你說:一只小鳥受傷,落在窗臺上。我說:______________________。
你說:一只野兔受了傷,躺在大樹旁。我說:______________________。
《父親和鳥》
一、根據(jù)課文組詞。
并() 夜() 喜() 重()
味() 輕() 刻() 群()
二、填填記記。
1、霧______ 熱______
2、鳥兒唱歌的時候,就是______和____最快活的時候。
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 3
一、讀拼音,寫漢字:(15分)
jīng qiān zú zǔ jié
已( ) ( ); 民( ) ( )國 ( )白
Tán qín qí xíng guài zhuàng chūn huá qiū shí
( ) ( ) ( )
二、選字填空:(12分)
做 作 洼 娃 響 向 包 抱
。 )文 ( )地 方( ) 擁( )
( )事 。 )兒 ( )聲 書( )
工( ) 水( ) ( )亮 肉( )
三、變字小魔術(shù):(12分)
例:交——郊(郊外) 只 ( )
——校(學(xué)校) ( )
木 ( ) 中 ( )
。 ) ( )
四、照樣子,寫一寫:(7分)
1.(許多)許許多多(高興)___________( )_____________
2.又寬又長又______又______又______又_______
五、秋天的景色好美!關(guān)于秋天的四字詞語你一定積累了很多,寫一寫試試:
_____________________________________________________6分
六、用“_____”標(biāo)出句子中的反義詞。(8分)
例:西瓜大,芝麻小。
1.小朋友在學(xué)校里要時刻牢記安全第一,不做危險的游戲。
2.她撲閃著一對黑白分明的大眼睛,笑了。
3.我的心七上八下,害怕極了。
4.解放軍采取了聲東擊西的.辦法,打退了敵人。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空:(6+3+3+6=18分)
1.“停_____________________,霜________________________!边@兩句詩選自《_____________》一詩,主要描寫了________________的景色。
2.“荷______________擎雨蓋,菊殘猶有熬霜______!弊x了這兩句詩你知道是誰不怕秋霜呢?用你喜歡的符號選一個正確的答案吧。(荷花菊花)
3.各民族,____________,_____朝______,__________________。
4.“田野獻(xiàn)上_________________,楓林舉起________________,藍(lán)天飛著_________的鴿子,大海奏起__________________。”這首詩歌的題目是《_____________》,寫孩子們共同慶祝_____________________。
八、請把下面的句子排成一段通順的話:(10分)
。 )夏天,池塘里的荷花開了,粉紅的花瓣上面還有水珠呢!
。 )秋天,菊花開了,粉的似霞,黃的似金,紅的似火。
。 )一年四季都有鮮花盛開。
( )春天,粉紅色的桃花開滿枝頭,真惹人喜愛。
。 )冬天,臘梅在風(fēng)雪中怒放。
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 4
一、形近字組詞。
博()載()筒()艇()低()哀()
搏()栽()簡()挺()抵()衰()
二、寫出量詞。
一()漁船 一()隊伍 一()小時
一()電腦 一()忙亂 一()海浪
三、根據(jù)意思,寫出相關(guān)詞語。
。1)對工作盡心盡力,一點也不松懈、懶惰。()
。2)形容精神非常疲憊,沒有一點力氣。()
(3)形容呼吸次數(shù)多,不斷喘氣的樣子。()
四、整理下列句子的順序。
。ǎ﹨抢蠋煱淹瑢W(xué)們畫好的.畫貼在黑板上,讓同學(xué)們評誰畫得好。
。ǎ┰瓉泶中牡男偘养喿拥淖飚嫵杉饧獾墓u的嘴了。
。ǎ﹫D畫課上,吳老師叫每個同學(xué)畫一只自己最喜愛的小動物。
()同學(xué)們認(rèn)真地畫起來。
五、想象寫話。
請大家想象一下,當(dāng)獲救的人們上岸時,等待的人們會怎么做?又會怎么說呢?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 5
一、聽寫。(17分)
句子:_____________________________________________
二、拼音。(11分)
1、讀拼音,寫字詞。(4分)
zhí wù qīng qì qíng
()()水()車心()
2、我會給帶點的`字選擇正確的讀音,畫上“∨”。(4分)
。1)媽媽答應(yīng)我,在花園里種(zhǒngzhòng)一棵葡萄。
。2)今天沒(méimò)有下雨,我們可以到公園玩。
。3)我的愛好(hǎohào)很廣泛。
。4)聽到這個消息,她興(xīngxìng)奮極了。
3、我會照樣子,把加點字和正確讀音連起來。(3分)
liǎnniǎnyínyínghùfù
笑臉歡迎保護(hù)
三、字、詞(38分)
1、我會比一比,組成詞語。(8分)
晴()季()直()。ǎ
睛()李()植()往()
2、照樣子寫出帶有下列偏旁的字。(2分)
蟲:__螞_____蟻___犭:______________女:____________
3、按要求把字寫在田字格里。(4分)
晶做念眾莊似望迎
上下結(jié)構(gòu):___________________左中右結(jié)構(gòu):________________________
半包圍結(jié)構(gòu):___________________品字形結(jié)構(gòu):________________________
4、我會按查字典要求填空。(4分)
要查的字部首再查幾畫音節(jié)組詞
戰(zhàn)
迎
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 6
一、把下面的句子補(bǔ)充完整,加上標(biāo)點符號。
你能不能________________________________
____________________真美啊
蝴蝶谷____________________________
動物睡覺的`姿勢_________________________
______________都是_______________________
我問小明:“__________________”
______________保護(hù)________________
下課了,_____________________________
晚飯后,____________在家里___________________、
春節(jié)快到了,我________________________________
二、照樣子寫句子
例1:小明吃蘋果。 小明( )地吃蘋果。
1、 草原上有牛羊。 ( )草原上有( )牛羊。
2、 水果好吃。 ( )的水果( )好吃。
3、 氣候寒冷。 ( )的氣候( )寒冷。
4、 我們堆雪人。 我們( )地堆雪人。
5、 他們走在回家的路上。他們( )地走在回家的路上。
例2:小紅是小學(xué)生。小力是小學(xué)生。
小紅是小學(xué)生,小力也是小學(xué)生。
明明在畫畫。
麗麗在畫畫。
_____________________________________
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 7
一、看拼音,寫詞語。
māmɑ xiāngxià zuǐbɑ háizi gēqǔ gùshi
yěcài huānchàng qiūjú yángguāng huàichù yángpí
二、填上合適的詞語。
一蝴蝶一野菊一草葉
一歌曲一孩子一小豬
的歌曲的陽光的蝴蝶
的故事的孩子的野菊
三、你會把兩句話合成一句話嗎?
1、蘋果是水果。梨是水果。
2、小貓愛吃魚。小貓愛捉老shǔ。
四、連詞成句,并加上標(biāo)點。
1、生病的一起我和媽媽看望去醫(yī)院爺爺
2、在河邊學(xué)畫王冕荷花認(rèn)真地
五、讀短文,回答問題。
秋天
秋天到了,菊花開了,有紅的',有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!
秋天到了,果子熟了,黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來,果兒點頭,散發(fā)出香味兒。
1、短文有個自然段。第段寫秋天到了,菊花開了;第段寫秋天到了,果子熟了。
2、第二自然段有句話。第句話寫果子的品種,第句話寫果子的香味。
3、從文中找出表示顏色的詞語,用“”畫出來。
六、在括號里寫上序號,連成一段話。
走進(jìn)大門,我一眼就看見那滿池美麗的荷花。
上面布滿了晶瑩的水珠。
星期天,我們?nèi)胰ス珗@觀賞荷花。
盛開的荷花散發(fā)出了清香。
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 8
一、比一比,再組詞。
荒()慌()晃()謊()
吭()杭()坑()抗()
摘()滴()恙()蓋()
二、填空。
。ǎ┑耐恋亍 。ǎ┑爻燥垺 ¢_得()
。ǎ┑幕ò辍 。ǎ┑鼐妗 ⌒Φ茫ǎ
。ǎ┑纳裆 。ǎ┑氐却 〕茫ǎ
三、根據(jù)意思連線。
將信將疑 心神不定。
鄭重其事 沒有受損傷或沒有發(fā)生意外。
忐忑不安 半信半疑。
安然無恙 一句話也不說
一聲不吭 對待這件事態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。
四、讀句子,圈出句子的動作并寫在橫線上。
1、我掙脫外婆的手,蹦跳著去摘那花。________、__________、__________
2、我把一束打碗碗花藏在衣袋里,端起碗,一聲不吭地吃飯。_____、____、_____
五、按課文內(nèi)容填空。
打碗碗花(),()的花瓣連在一起,形成一個()。“碗底”還滾動著()。我始終不明白為何有這個怪名字,只覺得它是一種()、()的花。
六、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
1、“忐忑不安”一詞中“忐忑”的意思是________________。文中的“我”忐忑不安是因為__________________________。
2、“安然無恙”一詞原來是指人平安沒有疾病,在文中是指_________________________________________,一點兒也沒有受到損傷。
七、根據(jù)課文內(nèi)容,判斷句子內(nèi)容是否正確。對的`打“√”,錯的打“×”
1、打碗碗花會使人打碎碗。()
2、“荒”字一共有10筆,第4筆是豎折。()
3、打碗碗花有毒,外婆為了不讓我去摘花,才這么嚇唬我。()
4、在生活中有了疑問,要多用自己的眼睛去觀察,甚至是親自動手去做做。()
八、造句:
忐忑不安——_____________________________________________________
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 9
一、看拼音,寫詞語。
yān bō lú huā xī yáng yúgē dēnghuǒ huíguī
二、寫出帶有下面偏旁的字,并組詞。
火 欠 禾
三、擴(kuò)詞語訓(xùn)練?戳诉@些美景,你想贊美它們嗎?
的秋天的楓葉的月光
的歌聲的夕陽的荷葉
的燈火的夜晚的水鄉(xiāng)
四、擴(kuò)詞。
煙歌
歸燈
五、閱讀短文,完成練習(xí):
秋天的森林
秋天來到我們的森林里了。
好像歡樂的節(jié)日一般(bān),森林是多么燦(càn)爛(làn)!這是一眼望不到邊的楓(fēng)樹和榛(zhēn)樹的混(hùn)合(hé)林?窗,每棵楓樹好像都在高舉著一樹火紅的花朵;每棵榛樹好像都在高舉著一樹橙(chéng)黃的花朵。
這當(dāng)兒,風(fēng)忽地吹起來了?窗,那橙黃的榛樹上,那火花的楓樹上,一朵朵黃花,一朵朵紅花,一下子從樹枝上飛起來了;一下子變成好多黃蝴蝶和紅蝴蝶,在林間歡樂地飛舞起來。
秋天來到我們的.森林里了,多么美麗的森林啊!
1、本文共有個自然段,給每一段標(biāo)上序號。
2、本文寫了秋天森林里的樹和樹。
2、用“”畫出第2段中表示顏色的詞語。
六、在括號里寫上序號,連成一段話。
一個小妹妹伸手就摘。
星期天,爸爸帶王麗到公園去玩。
王麗連忙說:“公園里的花是給大家看的,不能摘。”
公園里的花都開了。
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 10
一、選字填空。
(式試)樣____(氣汽)爭____(奮憤)氣____
。ㄛE績)成____(未末)____尾(焦瞧)____不起
二、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
1、近義詞:
請求——
資助——
2、反義詞:
成功——
細(xì)心——
三、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
。ǎ┑纳飳W(xué)家
()地刻苦鉆研
。ǎ┑腵山村
。ǎ┑卣f
。ǎ┑募记
。ǎ┑叵
四、查字典,并聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。
1、發(fā)憤:________________________________
2、資助:________________________________
3、耐心:________________________________
4、嘗試:________________________________
5、鉆研:________________________________
五、造句。
1、耐心:________________________________
2、鉆研:________________________________
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 11
一、我會看拼音寫詞語。(11分)
gào sù hú li wú biān wú jì zuò jǐn guān tiān
。ǎǎǎǎǎǎ
yī fu sī xiǎng bái tù shāng xīn bǔ dīng
。ǎǎǎǎǎ
二、我能認(rèn)清楚組詞。(8分)
表()掛()穿()棵()
青()蛙()空()顆()
三、我會寫數(shù)字成語。(12分)
一二三
四五六
七八九
我還能寫()、()、()。
四、我會換偏旁成新字再組詞。(8分)
例:請——(清)(清水)
泡——()()層——()()
棋——()()識——()()
五、我能仿寫句子。(12分)
例:葉子上的蟲子還用治?
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 12
一、看拼音寫詞語。
hé zi měi shù ynɡ lì zhè xiē ynɡ xīn
。 ) ( )( ) ( ) ( )
fánɡ zi méi tóu nnɡ duàn tūn tūn tǔ tǔ
( ) ( ) ( )( )
二、把帶點詞換一個和它意思接近的詞。
1、李麗連忙說:“我只畫樹葉和小草!
( )。
2、李麗用心地畫著一片片樹葉。
( )。
三、整理成句子加上標(biāo)點。
1、 畫 教老師 同學(xué)們風(fēng)景嗎
2、 同學(xué)們幫助互相困難要有了
3、 開放到處鮮花春天祖國的'有
四、選詞填空。
近 進(jìn)
1、上課鈴響了,我們走( )教室。
2、我的家離學(xué)校很( )。
慌 謊 荒
3、小學(xué)生要誠實,不能說( )。
4、看到考試題很難,我有些發(fā)( )。
5、這是一塊( )地,長滿了雜(zá)草。
五、把下列句子排列成一段通順的話。
( )她向林園園借筆。
( )李麗只好用藍(lán)筆畫樹葉了。
。 )李麗要畫樹,可是綠鉛筆找不到了。
。 )看到藍(lán)樹葉,林園園有臉紅了。
。 )林園園不想借。
六、問答。
林園園看見李麗畫了藍(lán)樹葉,為什么臉紅?
答:
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 13
一、看泉水拼音寫詞。
dùjuān qīnɡcuì ránhu wǎpiàn
________ ________ ________ ________
yīɡǔqīnɡquán jiēɡuǒzi
________________ ________
二、比一比,組詞語。
股( )結(jié)( )危( )
沒( )潔( )脆( )
三、照樣子寫詞。
很多很多______、______、______
更大更甜______、______、______
四、課內(nèi)閱讀。
泉水()山腰的水池,山里的'姐姐提著瓦罐來打水。
泉水()山間的平地,火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。
泉水()山坡的果園里,果樹大口大口地喝水。
泉水()靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情地歌唱。
1、在括號里填上合適的詞語。
2、這些詞語都是(),()和()、()和()意思相近。
3、泉水一路上幫助了________、________、________、________。
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 14
一、形近字組詞。
瞄()繹()費(fèi)()敘()
描()擇()佛()途()
二、選擇合適的詞語寫在括號里(寫序號)。
、俸喍挞诤喚殺酆啙
(1)為了能給更多的.人看病,格里辛格養(yǎng)成了做事利索、說話()的習(xí)慣。
(2)“玻璃碎片。”女病人()地答道。
。3)您()的敘述,使我今天能有時間多看幾個病人。
三、連句成段。
()正游得高興時,忽然一個浪頭打來。
。ǎ┪液芨吲d:總算嘗到海水的味道了。
。ǎ┌职謳业綔\海處游泳。
。ǎ┪覜]有絲毫準(zhǔn)備,“咕咚”一聲,喝了一大口水。
。ǎ┰瓉恚K奈兜烙挚嘤譂。
四、劃掉不正確的讀音。
。1)爺爺看見院子前面有一塊空(kòngkōng)地,覺得空(kòngkōng)著挺可惜的,于是就種了些菜。
(2)小弟弟聽著美妙的音樂(lèyuè),樂(lèyuè)得拍起了小手。
。3)晚上,滿天的星星好象無數(shù)(shǔshù)顆珍珠撒(sǎs。┰谝箍罩。一個孩子跟著奶奶坐在院子里,仰著頭,一顆一顆數(shù)(shǔshù)星星,一直數(shù)(shǔshù)幾百顆。
小學(xué)二年級語文上冊練習(xí)題 15
一、我會拼,相信你能準(zhǔn)確地寫出來。(10分)
yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn
。 ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再組成詞語。(8分)
飄( ) 已( ) 晴( ) 州( )
漂( ) 己( ) 睛( ) 川( )
三、給下面的字加偏旁組新字,再組詞。(9分)
只_____( ) 皮_____( ) 長_____( )
青_____( ) 見____( ) 苗_____( )
四、把下列詞語補(bǔ)充完整。(12分)
秀麗( )( ) 迫( )( )待 引( )( )目
瓜果( )( ) ( )( )連天 五( )六( )
五、照樣子,寫一寫。(10分)
例: 一塊塊(石頭) 一串串( ) 一匹匹( )
例: 神氣極了: __________極了 __________極了
例: 綠油油: ________________ ___________________
例: 議論紛紛: _________________ ___________________
例: 湖水像一面鏡子。
____________像_______________________
六、寫出意思相反的詞。(4分)
貧對____ 恨對______ 饑寒對_______ 虛假對_______
七、能把搭配的詞語用線連起來。(8分)
練鴿子機(jī)靈的湖水
彈鋼琴 美麗的寫字
學(xué)書法清澈的小鳥
喂電腦認(rèn)真的景色
八、照樣子,改寫句子。(6分)
例:我把小魚放回大海。
小魚被我放回大海。
1、同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。
2、小熊把風(fēng)箏扎好了。
九、將下列的詞語組成句子寫在橫線上。(6分)
動物 我們保護(hù)要
—————————————————————————————
立刻 海洋了北京歡樂的
十、給下面的句子加上標(biāo)點等號。(4分)
1、小明今天怎么沒來上學(xué)
2、父親又說聽鳥要唱歌了
十一、按課文內(nèi)容填空。(6分)
1、停車___________________, 霜葉____________________。
2、兒童____________________, 笑問_____________________。
3、________________________, 人間永遠(yuǎn)是春天。
十二、閱讀短文,回答下列問題。(10分)
有一次,我把沒用完的顏色扔了。爸爸看見了教育我說:“小孩子要注意節(jié)約!边有一次,我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼續(xù)用。我滿不在乎地說:“新的橡皮有的是!卑职稚鷼獾卣f:“小孩子要珍惜父母的勞動成果!
1、短文有()句話。
2、在文中找出下列詞語意思相反的.詞寫下來。
fèi jiù
浪費(fèi)—()舊—( )
3、爸爸講了( )次教育我的話。
4、請用“ ”畫出爸爸第一次教育我的話。
5、用“_____”畫出爸爸第二次教育我的話。
十三、小習(xí)作。(7分)
同學(xué)們,動物是人類的朋友,你喜歡的動物是什么?你能用幾名話把它寫出來嗎?請你試試吧。如果遇到不會寫的字可以用拼音代替。
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