二年級語文練習題
從小學、初中、高中到大學乃至工作，只要有考核要求，就會有練習題，做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識，相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的習題吧？以下是小編收集整理的二年級語文練習題，希望能夠幫助到大家。
二年級語文練習題 篇1
夜書所見
葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落①一燈明。
【注】①籬落：籬笆。
1.詩開頭一句中“送”字用語巧妙，說說它的表達作用。(2分)
2.結尾兩句詩人寫兒童挑燈夜捉促織，對作者情感抒發(fā)有什么表達效果?請作簡要分析。=
參考答案：
1.“送”字靜中顯動，引出“寒聲”，渲染了環(huán)境的凄清幽冷，(1分)烘托羈旅者孤寂的情懷和凄涼的心境。(1分)
2.茫茫夜色中，閃現(xiàn)在籬笆間的燈火，表現(xiàn)了兒童歡樂愉快的情趣，這無憂無慮、活潑天真的舉動與詩人悲秋的`凄涼之感形成鮮明對照，以樂景寫哀情(2分)更突出了詩人流寓他鄉(xiāng)的凄苦之情及對故鄉(xiāng)的深沉思念之情。(2分)
二年級語文練習題 篇2
1、兒童相見不相識，(答案)。
2、(答案)潭水深.(答案)汪倫(答案)
3、遠上寒山石徑斜，(答案)。
4、停車(答案)，霜葉(答案)。
5、(答案)，正是橙黃橘綠時。
6、冬天，天上(答案)雪花，地上(答案)雪毯，樹上披著(答案)，到處(答案)潔白。
7、田野獻上(答案)，楓林舉起(答案)，藍天飛著(答案)，大海奏起(答案)。
8、平常我在池子里睡覺，在(答案)，在(答案)，在(答案)唱歌，開大會。
9、花(答案)以后，藤上(答案)了幾個小葫蘆，后來葉子上(答案)了(答案)些蚜蟲，最后，小葫蘆一個個都(答案)了。
10、田野獻上(答案)的果實，(答案)舉起(答案)的旗幟，藍天(答案)的鴿子，大海(答案)的樂曲。(答案)億孩子(答案)的日子，(答案)月(答案)日——祖國媽媽的(答案)。
11、北京是我國的(答案)，是一座(答案)的城市。(答案)在北京城的(答案)，(答案)墻、(答案)瓦，又(答案)，又(答案)。天安門(答案)是寬闊的(答案)，廣場(答案)矗立著(答案)。
北京有許多(答案)的柏油馬路。道路兩旁(答案)，(答案)。北京新建了許多(答案)。立交橋的(答案)有綠毯似的(答案)和拼成圖案的(答案)。各種車輛在橋上橋下(答案)，(答案)。
12、我會(答案)。太陽一曬，我就變成(答案)。升到天空，我又變成(答案)極小極小的點兒，連成一片，在空中(答案)。有時候我穿著(答案)，有時候我穿著(答案)， (答案)和(答案)我又把(答案)披在身上，人們管我叫“(答案)”。
13、我在空中(答案)著，碰到(答案)，就變成(答案)落下來。人們就管我叫“(答案)”。有時候我變成(答案)下來，人們就管我叫“(答案)”。到了冬天，我變成(答案)下來，人們又管我叫“(答案)”。
14、平常我在池子里(答案)，在小溪里(答案)，在(答案)里(答案)，在海洋里(答案)、(答案)，(答案)。
15、小潔一邊吃面包，一邊(答案)兩岸的(答案)�？�，那邊的山石像一只(答案)的(答案)，這邊的`山石像一只(答案)的(答案)，半山腰(答案)、(答案)，好像正在賽跑呢。小潔看得(答案)。她吃完面包，剛想把面包紙丟進水里，卻被湖里(答案)的(答案) (答案)住了，湖水像一面(答案)，映出了(答案)、(答案)，還有變幻的(答案)。她覺得自己像在(答案)，又像在(答案)。
16、 (答案)離(答案)，(答案)改鬢毛衰。(答案)童(答案)，(答案)。
(答案)將欲(答案)，忽聞(答案)踏(答案)。(答案)潭(答案)深(答案)，(答案)淪(答案)。
17、荷盡已無擎(答案)，(答案)猶有(答案)。一年好景(答案)，正是(答案)時。
18、離開展覽館，我(答案)地走在回家的路上。天，(答案)藍;陽光(答案)更加燦爛。我忘不了這一天，忘不了肩上的(答案)。
二年級語文練習題 篇3
一般來說，人們遇到一種情況，會先在心里產(chǎn)生想法，有了想法以后才有語言行動。如果我們在寫人記事時，能夠按“從情況到想法，再到語言行動”的順序?qū)懀敲次恼戮蜁鎸嵣鷦印?/p>
請看《一定要爭氣》(浙教版第八冊第2課人教版第五冊第26課)里這個片斷：
童第周28歲的時候，得到親友的資助，到比利時去留學，跟一位在歐洲很有名的生物學教授學習。一起學習的還有從別的國家來的學生。舊中國貧窮落后，在世界上沒有地位，外國學生瞧不起中國同學。童第周暗暗下了決心，一定要為中國人爭氣。
幾年來，那位教授一直在做一項實驗，把青蛙卵的外膜剝掉。這是一項難度很大的實驗，需要熟練的技術，還需要耐心和細心。同學們誰都不敢嘗試，那位教授自己做了幾年也沒有成功。童第周不聲不響地刻苦鉆研，反復實踐，終于做成功了。
這個片斷先介紹舊中國貧窮落后外國學學生瞧不起中國同學的情況，再寫董第周的想法：“一定要為中國人爭氣”，然后寫童第周“刻苦鉆研，反復實踐”的行動以及最后獲得成功。這就是按“從情況到想法，再到行動”的順序?qū)懙�。在中國人受歧視的情況下，童第周決心為“中國人爭氣”，于是就“刻苦鉆研，反復實踐”。這樣寫，我們讀了會覺得事情真實合理，能感受到童第周為國爭光的自立自強的精神。
再看我學生的習作片斷：
今天是“三.八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我打算送媽媽一件禮物，可是，送什么好呢?我想了又想，喔，對了，送媽媽一籃鮮花吧，因為媽媽是一個愛花的人。
下午放學后，我急忙跑回家，把我的“流氓兔”儲蓄罐拿出來，把積攢的零錢全部倒了出來，然后來到花店，告訴花店的'阿姨：“阿姨，我要買花�！�
(節(jié)選自《送給媽媽的禮物》作者：柳雪見2008年10月14日《作文指導報》小學中年級版)
這個片斷，先寫“三.八”節(jié)來臨的情況，再寫自己想送媽媽一籃鮮花，然后寫自己拿錢到花店買花。這也是按“從情況到想法，再到語言行動”的順序?qū)懙摹Ｒ驗槭恰叭?八”節(jié)，小作者才想送媽媽鮮花，于是到花店買花。這樣寫，事情講得明白，表現(xiàn)出了小作者對媽媽的愛。
再看我學生習作的另一個片斷：
我和哥哥拿了兩個盆，盛了煤往倉庫里端。剛運了幾趟，我們就累得氣喘吁吁了，人也變成了“黑猩猩”。哥哥說：“這樣不行，得想個辦法�！蔽彝蝗幌肫饌}庫里有我以前玩的雪爬犁，就跟哥哥說：“用雪爬犁來運吧�！�
(作者：李剛發(fā)表于1998年1月10日《小記者報》)
這里先介紹了作者和哥哥用盆端著煤往倉庫里運送，“累得氣喘吁吁”，人成了“黑猩猩”，哥哥說“這樣不行”的情況，然后說自己想起“以前玩過的雪爬犁”，再說自己給哥哥說“用雪爬犁來運吧”。這也是按“從情況到想法，再到語言行動”順序?qū)懙模覀冏x來覺得情節(jié)合理，條理清楚。
做一做，練一練
1.填空。
童第周留學比利時面臨的情況是
。童第周的想法是
。童第周的行動是。
2.按以下格式寫句子。
(1)看到……想……說……
(2)聽到……想……做……
二年級語文練習題 篇4
一.讀拼音，寫詞語。(8分)
xiǒnɡ wěi jiě dnɡ fēn fānɡ fnɡ hung
zhōnɡ shi j x jiāo o d juān
二.比一比，組詞。(8分)
鋒 購 傳 逃
蜂 溝 轉(zhuǎn) 桃
三..在括號里填上合適的詞。(8分)
一地 一文章
一山 一布
的陽光 的時光
地成長 的歌聲
四.給帶點字選出正確的語音，對的打。(8分)
五.照樣子寫詞(1題每空1分，2題每空2分，共9分)
寬窄 勝
夸獎 喜歡
隱隱約約 _____________
____________ _____________]
六.我會連(8分)
窄 稀 一臺 電扇
稠 寬 一幅 寓言
賤 富 一枚 圖畫
窮 貴 一則 郵票
七.把下列詞語排成一句通順的話，并加上標點符號。(6分)
學校 美麗的 我們的 一座 像 花園
樹上 叫 麻雀 不停地 在 一只
八.默寫下面的古詩及作者，注意不要寫錯別字，記得加上標點!(10分)
草
___________(作者)
________________________________,____________________________
________________________________,____________________________
九.選詞填空。(4分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
魯班了傘。[每空1分]
小東花叢上有一只蝴蝶。[每空1分]
往常 常常
列寧請養(yǎng)蜂的人來談天。[每空1分]
4.今年的'春節(jié)與不同。[每空1分]
十.把下列排列錯亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標明序號。(6分)
老師還在學校里備課，改作業(yè)。
已經(jīng)回家的同學給老師送來了傘。
傍晚，突然下起了雨。
老師們追上去，送同學們回家。
同學們放下傘跑了。
回家的路上傳來一陣陣清脆的笑聲。[6分]
十一.讀一讀，做一做(9分)
造浴室
蘇教版二年級第二學期語文期中考試試題：夏天，小熊貓.小猴子.小鴨子和小山羊在玩球，出了好多汗，他們想洗個澡.
小猴子上山去找泉水.小熊貓到竹林去砍竹子.小鴨子到湖里去采蓮蓬.小山羊到樹林里背回來一捆樹枝。大家動手引來泉水，搭起一個棚子，做好淋浴噴頭。小小的浴室造好啦!小動物們心里多么快樂呀!
蓮結構，用部首查字法先查部，再查畫。[3分]
2.短文有個自然段。[1分]
3.浴室是由..和一起造好的。[4分]
4.小動物們高興的原因是[1分]
A可以洗澡
B可以在自己動手造的浴室里洗澡
十二.接著寫幾句話。(請你展開想象，幫小書蟲想想辦法，把內(nèi)容寫下來，看誰想的辦法最有意思!)(16分)
有一天，小花貓要到河對岸去找好朋友們玩，可是夜里河上的橋被大水沖走了，小花貓過不去，怎么辦呢?[16分]
以上就是寒假二年級語文作業(yè)練習題，希望能幫助到大家。
二年級語文練習題 篇5
一、讀拼音，寫漢字：（15分）
jīng qiān zú zǔ jié
已( ) ( )牛花 民( ) ( )國 ( )白
Tán qín qí xíng guài zhuàng chūn huá qiū shí
( ) （ ) ( )
二、選字填空：（12分）
做 作 洼 娃 響 向 包 抱
( )文 ( )地 方( ) 擁( )
( )事 小( )兒 ( )聲 書( )
工( ) 水( ) ( )亮 肉( )
三、變字小魔術：（12分）
例：交——郊（郊外） 只 ( )
——校（學校） ( )
木 ( ) 中 ( )
( ) ( )
四、照樣子，寫一寫：（7分）
1．(許多)許許多多(高興)___________( )_____________
2．又寬又長又______又______又______又_______
五、秋天的景色好美�。￡P于秋天的四字詞語你一定積累了很多，寫一寫試試：
_____________________________________________________6分
六、用“_____”標出句子中的反義詞。（8分）
例:西瓜大，芝麻小。
1．小朋友在學校里要時刻牢記安全第一，不做危險的游戲。
2．她撲閃著一對黑白分明的大眼睛，笑了。
3．我的心七上八下，害怕極了。
4．解放軍采取了聲東擊西的辦法，打退了敵人。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（6＋3＋3＋6＝18分）
1．“停_____________________，霜________________________。”這兩句詩選自《_____________》一詩，主要描寫了________________的景色。
2．“荷______________擎雨蓋,菊殘猶有熬霜______。”讀了這兩句詩你知道是誰不怕秋霜呢?用你喜歡的符號選一個正確的答案吧。(荷花菊花)
3．各民族，____________，_____朝______，__________________。
4．“田野獻上_________________，楓林舉起________________，藍天飛著_________的鴿子，大海奏起__________________�！边@首詩歌的題目是《_____________》，寫孩子們共同慶祝_____________________。
八、請把下面的句子排成一段通順的`話：（10分）
( )夏天，池塘里的荷花開了，粉紅的花瓣上面還有水珠呢！
( )秋天，菊花開了，粉的似霞，黃的似金，紅的似火。
( )一年四季都有鮮花盛開。
( )春天，粉紅色的桃花開滿枝頭，真惹人喜愛。
( )冬天，臘梅在風雪中怒放。
二年級語文練習題 篇6
一、根據(jù)課文組詞
由()術()吐()注()課()
鉛()筆()桌()景()拿()
二、填填記記
1、四字詞語：______吐吐
2、美術課上，李麗的____鉛筆不見了，她向林園園借，可是林園園卻說：“我還沒______呢”。等林園園畫完了，可是又說：“我怕你________________了。你要注意，不要______，畫的時候不要______，不要畫得______�！崩铥悰]有接她的____鉛筆，拿起自己的____鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些____樹葉，不由得______了。
三、品味探究
1、我想對林園園說：“同學有困難的時候，你應該___________。我們新世紀的小主人應該___________，___________。”
2、本課中的林園園是自私的`，你相信以后她會成為一個助人為樂的好孩子嗎?為什么?
_____________________________________
二年級語文練習題 篇7
第一課時
一、看拼音，寫漢字
bō làng diàn dēng zuò yè píng guǒ
láo dòng xiě zì zhuàng lì yún céng
二、根據(jù)課文組詞
波（） 浪（） 燈（） 作（）
字（） 蘋（） 麗（） 勞（）
第二課時
一、選字填空。
1、蘋 2、坪
�。�1）秋天來了，（）果樹上結滿了果子。
（2）草（）上盛開著五顏六色的鮮花。
1、作 2、做
�。�1）他已經(jīng)（）完了今天的（）業(yè)。
�。�2）（）事情要三思而后行。
二、我會連線。
美麗的 燈籠 翻起 燈籠
金黃的 圖畫 舉起 臉頰
燃燒的' 人們 畫出 波浪
勤勞的 火把 掛起 火把
金色的 波浪 露出 圖畫
二年級語文練習題 篇8
一、我會看拼音寫詞語。
gào sù
hú li
wú biān wú jì
zu jǐng guān tiān
yī fu
sī xiǎng
bái tù
shāng xīn
bǔ dīng
二、我能認清楚組詞。
表（ ） 掛（ ） 穿（ ） 棵（ ）
青（ ） 蛙（ ） 空（ ） 顆（ ）
三、我會換偏旁成新字再組詞。
例：請——（清）（清 水）
泡——（ ）（ ） 層——（ ）（ ）
棋——（ ）（ ） 識——（ ）（ ）
四、我會填標。
1、多么可愛的小葫蘆哇（ ）
2、你覺得小鳥和青蛙誰說的對（ ）
3、風箏被吹得無影無蹤（ ）
五、我喜歡讀課文，我能填。
1、讀了《小柳樹和小棗樹》這個故事，讓我想到了一個成語（ ）
2、《酸的和甜的》這個故事里，（ ）都說葡萄是酸的，只有（ ） 知道葡萄是甜的，因為（ ）。
3、（ ）的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（ ）的小花�；ㄖx以后，藤上（ ）了幾個小葫蘆。
從上面兩句話中，找出（ ）詞語寫出了葫蘆藤的`樣子，（ ）詞語寫出葫蘆花的顏色。
六、我會排句子。
�。� ）在那里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大，那么密。
�。� ）清晨，我路過一片茂密的樹林。
（ ）蜘蛛雖小，但它的那種不怕困難的精神，難道不值得贊揚和學習嗎？
�。� ）我呆呆地望著望著，心靈為之一顫，多么了不起的小生靈�。�
二年級語文練習題 篇9
一、根據(jù)課文組詞
羽( ) 領( ) 捉( ) 理( )
躍( ) 蹦( ) 靈( ) 晨( )
二、填填記記
1、清晨，林中誰最快樂?是______的小鳥，_______喳喳，_______跳跳，一會兒_______，一會兒_______蓬松的羽毛。
2、清晨，林中誰最活躍?是______的`小鳥，撲______，____來____去，______害蟲，_______翠綠的樹苗。
3、清晨，林中誰來得最早?是“_______”來放鳥巢。
4、選詞填空。(嘩啦啦 嘰嘰喳喳 汪汪汪 轟隆隆 丁丁冬冬 呱呱呱)
青蛙唱歌_______ 雷公公說話_______ 泉水唱歌_______ 大雨傾盆_______
小狗見人_______ 小鳥鳴叫_______
三、品味探究
1、課題中的紅領巾為什么加上引號?紅領巾指什么?___________________________
2、小鳥為什么說“紅領巾”真好?___________________________________________
3、你覺得小鳥可愛嗎?為什么?_____________________________________________
(以外形、叫聲與作用等方面作答)
四、實踐活動
1、給鳥兒筑巢。
二年級語文練習題 篇10
一、讀拼音寫詞語
xiūxishēnshǒutiánměinínhǎo()()()()
qiānzǒuchànggēxiāochúxiǎoyuàn()()()()
二、區(qū)別字組詞
困()體()申()皮()
因()休()伸()疲()店()卷()余()半()
踮()倦()除()伴()
三、多音字注音并組詞
盛：______()
______()
四、填上適當?shù)脑~語
()的笑臉()的老師()的夢安靜的`()綠色的()盛開的()
五、照樣子，寫詞語，填句子
1、又香又甜________________________
2、平平安安________________________
3、綠葉沙沙像我們的歌聲。
__________像_________________________________。
二年級語文練習題 篇11
一、讀拼音寫詞語、句子。
liánɡ hǎo yǎnɡ chénɡ sī xiǎnɡ wū yā
_______________________________________
sūn zhōnɡ shān xué xí hěn rèn zhēn
_______________________________________
xué xí shí yào duō sī duō wèn
_______________________________________
二、寫出帶有下面偏旁的字，并組詞。
刂（）（）（）（）
讠（）（）（）（）
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
流利地（）
認真地（）
仔細地（）
厲聲地（）
四、填一填，選一個詞語造句。
一聲不響一字不錯
一（）不（）
一（）不（）
二年級語文練習題 篇12
一、多音字組詞
hǎo（）kòng（）lūè（）shèng（）
好{空{(diào)樂{盛{
hào（）kōng（）ye（）chéng（）
二、寫反義詞
粗—（）加—（）直—（）冷—（）真—（）甜—（）
升—（）哭—（）善—（）窮—（）貴—（）內(nèi)—（）寬—（）強—（）
三、填四字詞語
群山（）樹木（）（）古跡湖水（）
隱隱（）太陽（）風光（）（）燈光
蒙蒙（）熱情（）笑容（）令人（）
華燈（）（）不息燈光（）銀光（）（）而降金碧（）（）奪目煥然（）
絢麗（）五光（）點點（）蒙蒙（）
三、填量詞
一（）涼棚一（）龍船一（）花炮一（）燈光
一（）彩虹一（）民族一（）頭巾一（）象腳鼓
一（）湖一（）立交橋一（）風一（）泉水
四、按課文內(nèi)容填空
1、日月潭很深，湖水（）（）。湖中央有個（）（）（）（）（），叫（）（）（）。小島把湖水分成兩半，（）（）像圓圓的（）（），叫（）（）;南邊像（）（）（）（）（），叫（）（）。所以人們稱它為（）（）（）。
2、北京的公園可多啦，有（）、（）、（）、（）、（）、（）……北京有世界聞名的古代建筑（）、（），還有著名的現(xiàn)代建筑（）、（）、（）、（）……
五、閱讀理解
環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上，照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈，裝點著美麗的北京。
1、這段話寫了的美麗景色。
2、街道上有————種燈，分別是（）（）（）（）
3、寫出下列詞語意思相近的'詞。
猶如（）裝點（）美麗（）
六、寫話
我們的家鄉(xiāng)是一個好地方，讓我們來夸夸它，可以夸家鄉(xiāng)的迷人風光，可以夸家鄉(xiāng)的豐富物產(chǎn)，也可以想象家鄉(xiāng)的變化。
【二年級語文練習題】相關文章：
二年級上冊語文練習題07-27
二年級語文綜合練習題10-30
二年級語文《歡慶》練習題02-17
語文二年級上冊《坐井觀天》練習題10-26
二年級上冊語文期末練習題12-08
小學二年級語文上冊練習題11-07
二年級語文修改專項練習題09-13
小學二年級語文練習題及答案07-19
二年級語文下冊閱讀練習題01-31