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二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題
語(yǔ)文，作為社會(huì)精神的產(chǎn)物，人類文化素質(zhì)的載體，無(wú)一不體現(xiàn)了它在人類生活中有著舉足輕重的地位。下面小編為大家?guī)?lái)了二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題，希望對(duì)大家有用。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）
shuōh(huán)uà
bànfǎ
lǎoshī
yīnwèi
zhuānxīn
zhǔyì
mǎyǐ
kuàilè
二、比一比，再組詞。（8分）
忘（）量（）趕（）象（）忙（）最（）起（）像（）
三、我會(huì)變。（14分）
1、加一筆。烏—（）今—（）廠—（）云—（）王—（）
2、加兩筆。口—（）土—（）人—（）日—（）工—（）
3、減一筆。同——（）季——（）方——（）太——（）
四、在括號(hào)里填上合適的量詞。（9分）
一（）公雞一（）石頭一（）大樹(shù)一（）黃牛一（）汽車一（）隊(duì)旗一（）果園一（）小溪一（）白云
五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞（5分）。
短—（）矮—（）丑—（）老—（）暗—（）
六、選擇合適的標(biāo)點(diǎn)填在括號(hào)里。（3分）
1、我們的祖國(guó)多美�。ǎ�
2、我是一年級(jí)的小學(xué)生（）
3、美麗的小路怎么不見(jiàn)了（）
七、讀句子，照樣子完成練習(xí)。（10分）
1、他畫(huà)的海那么藍(lán)，那么寬。那么，那么。
2、瓶子里的水漸漸升高。漸漸。
3、我們正忙著搬東西呢！正呢！
4、我們一邊唱歌。一邊跳舞。一邊，一邊。
八、把下列詞語(yǔ)連成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）
1、的太陽(yáng)東方火紅升起從
2、同學(xué)去一班一年級(jí)植物園參觀的
3、割草小白兔在彎著腰山坡上
九、把下列句子換個(gè)說(shuō)法。（4分）
1、小明把今天的作業(yè)做完了。被。
2、敵人被八路軍消滅了。把。
十、根據(jù)課文內(nèi)容。（4分）
1、意欲捕鳴蟬，忽然（）（）（）。
2、（）（）散學(xué)歸來(lái)（），忙趁（）（）放紙鳶。
十一、快樂(lè)。（11分）
春天來(lái)了，花開(kāi)了，草綠了，小樹(shù)也發(fā)芽了。小馬來(lái)了，把小草踩（cǎi）倒(dǎo)了。小熊來(lái)了，把小樹(shù)搖疼(téng)了。小猴來(lái)了，把小花給摘掉了。花草樹(shù)木哭著說(shuō)：“這樣的朋友我們不喜歡，請(qǐng)你們走開(kāi)吧�！毙▲B(niǎo)來(lái)了，捉蟲(chóng)子。蜜蜂來(lái)了，傳花粉。小朋友來(lái)了，澆澆水�；ú輼�(shù)木笑著說(shuō)：“這樣的朋友我們都喜歡！你們留下吧！”
1、短文有（）個(gè)自然段。（1分）
2、用“”在文中畫(huà)出花草樹(shù)木兩次說(shuō)的話。（2分）
3、花草樹(shù)木不喜歡（）、（）、（），喜歡（）、（）、（）。（3分）
4、“芽”用音序查字法查音序（），讀（）。去掉“艸”是()，用“牙”組詞（）（）。（5分）
十二、看圖寫(xiě)話。(10分)提示：仔細(xì)看圖，圖中畫(huà)的是哪些人?在哪兒？在干什么？用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。
小學(xué)階段是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的起步階段，掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常必要的。希望提供的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題（教科版），能夠幫助大家學(xué)好小學(xué)階段的所有課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
xiu xi xiao yuan chang ge ning jing yi qie
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiang liang shang ban ji suan zi xi peng peng tiao
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shen ti ji shi lijjie nao zhong ha qian ni zu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zheng qi huan qing hong qi qi zhi ge qu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zu guo huan le yong bao shen qing yi pi ma
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字組詞。
好——Hao（ ）（ ） 曲——qu( )( )
Hao（ ）( ) qu( )( )
背——bei（ ）（ ） 樂(lè)——yue（ ）（ ）
bei （ ）（ ） le（ ） （ ）
三、填上合適的詞。
坐井（ ）天 無(wú)邊無(wú)（ ） （ ）蹦帶跳 （ ）言（ ）語(yǔ)
一（ ）水井 一（ ）青蛙 一（ ）黃牛 一（ ）白馬
�。� ）的稻子 （ ）的草坪 （ ）的鮮花 （ ）的天氣
認(rèn)真地（ ） 吃驚地（ ） 親切地（ ） 高興地（ ）
跑得（ ） 看得（ ） 吃得（ ） 排得（ ）
四、寫(xiě)出字的偏旁，再組詞。
狐（犭）（狐貍） 并（ ）（ ） 窩（ ）（ ）
叼（ ）（ ） 覺(jué)（ ）（ ） 掉（ ）（ ）
漂（ ）（ ） 叢（ ）（ ） 撈（ ）（ ）
五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
一座（ ） 一支（ ） 一架（ ）
一根（ ） 一棵（ ） 一串（ ）
一層（ ） 一片（ ） 一位（ ）
六、選字填空。
那 哇 呀 呢 哪 啦 吧
1.烏鴉的羽毛真的很漂亮( )!
2.( )把藍(lán)色的雨傘是我的。
3.小馬跑得真快（ ）！
4.（ ）座樓是游泳館？
5.你快回家（ ），馬上就要下雨（ ）。
6.（ ）座漂亮的白石橋是（ ）年建成的？
7.王軍怎么還沒(méi)來(lái)（ ）？
8.（ ）……烏鴉唱起來(lái)。
七、選詞填空。
連忙 立刻
1.小弟弟摔倒了，我（ ）把他扶起來(lái)。
2.上課鈴響了，教室里（ ）安靜下來(lái)。
果然 仍然
1.電視臺(tái)預(yù)報(bào)今天有雨，今天早上（ ）下起雨來(lái)。
2.下雨天，王小明（ ）堅(jiān)持上學(xué)。
八、讀一讀，給句子加上標(biāo)點(diǎn)。
1.你聽(tīng)過(guò)《丑（chǒu）小鴨》的故事嗎
2.我特別愛(ài)看《小學(xué)生漢語(yǔ)拼音報(bào)》
3.池塘里的魚(yú)真多啊
九、閱讀短文，回答問(wèn)題。
小河和大海
秋天，河水漲起來(lái)，河面變得更寬闊了。小河覺(jué)得自己大極了。他得意地游到大海去，可是怎么也看不見(jiàn)岸邊。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“��！我以為自己很大，原來(lái)海比我大得多。”
大海聽(tīng)了，笑著對(duì)他說(shuō)：“不錯(cuò)，我是比你大得多�？墒�，如果沒(méi)有無(wú)數(shù)小溪、江河里的水流到我這里來(lái)，我也不會(huì)有這么大呀！”小河聽(tīng)了，對(duì)大海更佩服了。
1.小河游到大海為什么看不見(jiàn)岸邊？
2.寫(xiě)出大海說(shuō)的話。
3.大海的話告訴我們什么？在下面三種說(shuō)法中選擇正確答案。
(1)大海很大 （ ）
(2)大海是由江河匯成的 （ ）
�。�3）大海很謙虛 （ ）
4.為什么小河聽(tīng)了大海的話更加佩服大海了？
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試題
一、我寫(xiě)的字最漂亮(看拼音寫(xiě)詞語(yǔ))。(10分)
róng yì jiāo ào fèi téng zī wèi gòng xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zé bèi fán nǎo yóu yǒng xùn sù ā yí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在大寫(xiě)字母旁邊寫(xiě)出小寫(xiě)字母，再按字母表順序排列出來(lái)。(7分)
I( ) H( ) L( ) N( ) J( ) M( ) K( )
三、連線找朋友。(8分)
愚 è 禍 rǎng
惡 yú 媧 ráng
晝 kěn 嚷 wā
懇 zhòu 瓤 huò
四、我能區(qū)別這些字，還能組詞。(8分)
體( ) 漂( ) 楊( ) 模( )
休( ) 飄( ) 場(chǎng)( ) 摸( )
緩( ) 伸( ) 灑( ) 煉( )
暖( ) 神( ) 酒( ) 練( )
五、幫下面的字對(duì)號(hào)入座。(8分)
棵 個(gè) 層 批 道 段 粒 所
一( )彩 一( )時(shí)間
三( )柳樹(shù) 六( )大樓
一( )故事 一( )圖書(shū)
幾( )瓜子 五( )學(xué)校
六、把下列詞語(yǔ)組成一句通順的話。(8分)
知道 你 想 嗎 他 是 誰(shuí)
孔雀 抖動(dòng)著 驕傲的 羽毛 美麗的
我還會(huì)用“美麗”和“驕傲”再說(shuō)一句話呢!
美麗：
驕傲：
七、選一選，填空。(6分)
錢塘江 黃果樹(shù) 庫(kù)爾勒(lè) 海南島
1、( )四季鮮花盛開(kāi)。
2、( )大潮波濤洶涌。
3、( )瀑布咆哮翻滾。
4、( )香梨馳名中外。
八、寫(xiě)一首你最喜歡的古詩(shī)。(10分)
九、閱讀短文，回答問(wèn)題。(10分)
晚飯后，我和哥哥正在門口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑過(guò)去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。
姐姐看見(jiàn)，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。
1、這篇短文所寫(xiě)的時(shí)間是 ;地點(diǎn)是 ;
人物是 。(3分)
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
漂亮( ) 悄悄( ) 喜歡( )
3、作者在描寫(xiě)大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫(xiě)了蜻蜓的 和
的特點(diǎn)。(2分)
4、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?(2分)
十、寫(xiě)請(qǐng)假條(10分)
李小剛今天病了，不能參加勞動(dòng)。請(qǐng)你幫李小剛給劉老師寫(xiě)張請(qǐng)假條。
十一、今年的“六一”你過(guò)的開(kāi)心嗎?把你過(guò)“六一”的心情寫(xiě)出來(lái)，用幾句話或童謠都可以。(15分)
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