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人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元試卷
【人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元試卷1】
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
luò tuo
huà láng
miáo zhǔn
dòng jié
sǎo mù
yáng liǔ
tà qīng
二、比一比,再組詞。
影
景
架
加
柏
伯
藍(lán)
籃
三、給多音字組詞。
挑
tiǎo
tiāo
答
dā
dá
寧
níng
nìng
四、把不是一類的詞語(yǔ)寫出來(lái)。
1、粽子 月餅 餃子 團(tuán)圓 元宵( )
2、菠蘿 香蕉 草莓 蘋果 花菜( )
3、蘭花 梅花 月季 麻花 杏花( )
4、竹籃 課桌 籮筐 筷子 竹席( )
五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
1、清明節(jié),人們到郊外去 、 。
2、 、 、 是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
3、 山水甲天下。
4、 又叫鳳梨。
5、 是我國(guó)第二大河。
六、閱讀短文,完成練習(xí)。
老辦法不行了
一只烏鴉口渴了,飛出樹林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告訴它:“村子的井里有水。”
猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見水升上來(lái)。
這時(shí)候,猴子到井邊來(lái)打水,看到烏鴉用這種方法喝水,哈哈大笑,說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”
說(shuō)完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。
1、本文寫了 和 之間發(fā)生的事。
2、在文中找合適的詞填空。
一 井 一 辦法
一 水 一 石子
一 烏鴉
3、烏鴉的老辦法是: 。
4、老辦法為什么不行了?答案
七、默寫你學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)。
詩(shī)名《 》
作者:_________
_________________,_________________。
_________________,_________________。
【人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元試卷2】
一、 讀拼音,寫漢字。(8分)
zhī zhū lóu tī tǎo yàn jù lí
zuān yán kuā jiǎnɡ nǎo jīn ɡē bo
二、 選擇正確的讀音或字。(14分)
轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuǎn zhuàn) 斗牛(dòu dǒu) 石縫( fénɡ fènɡ )
晃蕩(huànɡ huǎnɡ) 扇風(fēng)(shān shàn)黑白相間(jiān jiàn )
地(址 趾) (題 提)問(wèn) 攪(拌 伴) (占 站)領(lǐng)
算(賬 脹) (愉 榆)樹 稠(蜜 密) (材 財(cái))產(chǎn)
三、 讀拼音,寫同音字。(8分)
ɡǔ ( )頭 ( )代 山( ) 一( )水
lì ( )量 日( ) 勝( ) 美( )
jì 足( ) 日( ) 世( ) ( )算
fēnɡ ( )收 ( )雨 沖( ) 山( )
四、選字填空(8分)
謎 迷 密 蜜 鋒 峰
( )宮 茂( ) ( )利
( )語(yǔ) ( )蜂 山( )
五、給下面的字換偏旁組字再組詞。(12分)
續(xù) —( )+( ) ( )( )
拐 —( )+( ) ( )( )
桃 —( )+( ) ( )( )
芽 —( )+( ) ( )( )
六、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(12分)
一( )鮮花 ( )的田野 ( )地學(xué)習(xí)
一( )飛機(jī) ( )的鏡子 ( )地奔跑
一( )別針 ( )的天鵝 ( )地叫喚
一( )圖畫 ( )的.老人 ( )地整理
七、我發(fā)現(xiàn),我會(huì)寫。(11分)
沉甸甸 _____________ _____________ _____________
越吹越大____________ _____________ ____________
高興(高高興興) ______ ( )______( )
狂風(fēng)暴雨 四面_______ 春暖________陽(yáng)光______
八、我會(huì)連。(8分)
李白 《草》 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。
杜甫 《絕句》 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
白居易 《宿新市徐公店》 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
楊萬(wàn)里 《望廬山瀑布》 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
九、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)
1、 春風(fēng)一拂千山綠, 。
2、 誠(chéng)信能叫石頭落淚, 。
3、 花要葉扶, 。
4、 知識(shí)是我們飛向_________________。
十、選字、詞填空。(5分)
進(jìn)、近、盡
(1)我家附( )有一座新建的立交橋。
(2)農(nóng)夫從中午忙到太陽(yáng)落山,弄得筋疲力( )。
(3)李老師說(shuō)我又( )步了。
往常 常常
(1)春天,我們( )到野外去看風(fēng)景。
(2)( )我總是七點(diǎn)鐘起床,今天我六點(diǎn)半就起來(lái)了。
十一、 短文閱讀,回答問(wèn)題。(10分)
火紅的楓葉
今天,我在樹林里走來(lái)走去,想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候,我總以為找到了一片最紅的?墒遣痪,我又找到了一片更紅的。
啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子也好看,就像我小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩(shī),做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。
在這美麗的秋天里,我記得9月10日是老師的節(jié)日。
1、《火紅的楓葉》這篇文章共有( )個(gè)自然段。第三自然段有( )句話。(2分)
2、( )月( )日是教師節(jié)。(2分)
3、我會(huì)填。(3分)
一( )楓葉 一( )賀卡 一( )小詩(shī)