二年級上冊語文練習(xí)題（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)中，大家都背過不少知識點(diǎn)，肯定對知識點(diǎn)非常熟悉吧！知識點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。想要一份整理好的知識點(diǎn)嗎？以下是小編收集整理的二年級上冊語文練習(xí)題知識點(diǎn)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級上冊語文練習(xí)題 篇1
一、比一比、再組詞【在線字詞查詢】
貨（）輸（）談（）訊（）
資（）愉（）淡（）迅（）
竟（）搖（）暖（）護(hù)（）
競（）遙（）援（）爐（）
二、選擇正確的讀音。
投降（jiàngxiáng）降（jiàngxiáng）落
遇難（nànnán）難（nànnán）受
滑行（xíngháng）銀行（xíngháng）
三、填上合適的詞語
輸送（）汲�。ǎ�
參加（）想起（）
救援（）離開（）
發(fā)現(xiàn)（）撲滅（）
茫茫的（）茫茫的（）
漸漸地（）漸漸地（）
四、填空。
1、“森”的音序是（），韻母是（）。它是（）結(jié)構(gòu)的字。
2、水上飛機(jī)的外形（），種類也多，課文介紹了（水上救護(hù)機(jī)）、（）、（）、（），你還想設(shè)計（）、（）……
五、修改病句。
1、聯(lián)歡會上，我演唱了一首歌和舞蹈。
2、大家積極體育鍛煉。
3、英語這門功課對我很感興趣。
二年級上冊語文練習(xí)題 篇2
一、根據(jù)課文組詞【在線字典查詢】
采()背()板()椅()
但()傍()清()消()
二、填填記記
1、板凳做得很______，但是看得出，小獾做得很______。
2、小刺猬對小獾說：“你真______，小板凳做得__________________!”小獾______極了。
3、小獾送給小刺猬一把______。小獾說：“在我有點(diǎn)兒______的時候，是你_______了我，讓我有了______。瞧，我已經(jīng)會做______了。這是我的一點(diǎn)兒______，收下吧。”
4、小刺猬送給小獾兩個________，小獾說：“你的蘋果________，我______沒有見過這么好的蘋果”小刺猬也______極了，說：“謝謝你，你的______消除了我一天的______”
5、______看__________地說(仔細(xì)不好意思)
6、選近義詞。(馬上消除仔細(xì)稱贊)
贊揚(yáng)——()立刻——()認(rèn)真——()解除——()
三、品味探究
1、“板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很認(rèn)真�！边@句話寫出小刺猬肯定了小獾做板凳的態(tài)度很______。
2、“小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細(xì)地看了看�！边@句話寫出了小刺猬________
_____________________。
3、“你真能干，小板凳做得一個比一個好!”這句話寫出小刺猬肯定了小獾的點(diǎn)滴_______。
(1認(rèn)真2善于發(fā)現(xiàn)別人的長處3進(jìn)步)
二年級上冊語文練習(xí)題 篇3
一、看拼音，寫詞語。
cù jìn pánxuán yáotóu dǐnɡdiǎn
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。
搖( ) 總( ) 頂( ) 把( )
擺( ) 忘( ) 須( ) 吧( )
抬( ) 思( ) 項( ) 肥( )
三、給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
1.老鷹讓小鷹不斷練習(xí) 飛向更高的天空
2.小鷹學(xué)會飛行了嗎
3.新年晚會上 大家玩得很開心
4.小鳥飛來了 會說什么呢
5.小鷹高興地喊起來 我真的會飛啦
四、選詞填空。
用心 放心 當(dāng)心 開心 細(xì)心
媽媽對我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要( )。上課時要( )聽老師講課。做作業(yè)要( )( )地玩。這樣我就( )了�！�
二年級上冊語文練習(xí)題 篇4
一.我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。
x__g__x__z__
兄弟功能信息稱贊
m__sh__x__j__
沉默電視休息接受器
二、我能給多音字組詞。
chèn()piāo()gān()
稱漂干
chēng()piào()gàn()
三、填上合適的詞語，再讀一讀。
()的光()的聲音
()地說()地工作
四、認(rèn)真閱讀短文，把你的理解寫下來吧。
許多的動物都有一條尾巴。可別小看這尾巴，它們的作用可大了。袋鼠的尾巴是用來支撐身體的;熊鼠的尾巴是用來保持身體平衡的;鳥類的尾巴是用來掌握方向的。
1、袋鼠的尾巴是用來______;熊鼠的尾巴是用來____;鳥類的尾巴是用來______。
2、你還知道哪些動物的尾巴有什么作用?、
二年級上冊語文練習(xí)題 篇5
字詞檢查小工具：在線字典查詢
一、我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。
l___c___f___c___l___k___c___
吟慈縫寸臨恐遲
二、我會填。
慈母()()()，游子()()()。
()()密密縫，意恐()()()。
誰()()()()，報得()()暉。
我還知道這首詩中贊美母愛的詩句是_________________________________________
三、在括號里填上合適的詞語。
芳香的()整齊的()火紅的()
慈祥的()可愛的()潔白的()
四、快樂讀短文，輕松做練習(xí)。
烏鴉愛媽媽
經(jīng)過媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長大，它長成了一只又大又壯的烏鴉。
小烏鴉的媽媽漸漸老了，飛不動了，小烏鴉就天天飛出去給媽媽找吃的。不管是呼呼地刮著大風(fēng)，還是嘩嘩地下著大雨。小烏鴉一點(diǎn)也不怕。它從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的，就叼回來，一口一口地喂給它的媽媽。媽媽吃飽了，它自己才吃。小烏鴉多愛它的媽媽啊!
1.你喜歡這只烏鴉嗎?為什么?
________________________________
2.在生活中，你是怎么愛媽媽的?說給小朋友們聽聽，再寫下來
________________________________
3.母親是偉大的，母愛是無私的。讀了孟郊的《游子吟》，你有什么樣的感受?面對每天忙忙碌碌的媽媽，你想對她說點(diǎn)什么嗎?寫在下面吧!________________________________
五、猜一猜。
頭戴紅帽子，身穿白袍子，走路擺架子，說話伸脖子。打一動物：()。
參考答案
一、íníéngùnín、ǒngí
二、手、中、線、身、上、衣、臨、行、遲、遲、歸、言、寸、草、心、三、春
例：辛勤三十日，母瘦雛漸肥�！拙右住堆嘣娛緞③拧�
瑤池阿母綺窗開，黃竹歌聲動地哀�！钌屉[《瑤池》
三、略
四、略
五、鵝。
二年級上冊語文練習(xí)題 篇6
一、看拼音，寫詞語。
qízhìɡēqǔyuèqǔzǔɡuóqǔzi
�。ǎǎǎǎǎ�
jiébáihuānqìnɡyíyìhónɡqízǔxiān
�。ǎǎǎǎǎ�
shēnqǐnghùxiāng1èishuǐyōngbàoyìpǐmǎ
�。ǎǎǎǎǎ�
běijīnghuānlèdehǎiyángpiāoyáng
（）（）（）
miánhuā chūnjié ɡùxiānɡ xuějǐnɡ jiébái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tónɡnián diǎntóu shānɡdiàn yínzhuānɡ qínɡjǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( )( )
xuězhànɡ shēnqínɡ xuědì dìtú táiwānshěnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。
節(jié)（）旗（）歡（）幟（）
潔（）族（）觀（）識（）
三、在正確的讀音上打“√”。
獻(xiàn)(xiànxiàng)奏(zòuzhòu)慶(qìngqìn)億(yìzhì)
四、我會按課文內(nèi)容填空。
田野獻(xiàn)上（），楓林舉起（），
藍(lán)天飛著（）鴿子，大海奏起（）。
四、根據(jù)課文組詞
央（）交（）市（）旁（）優(yōu)（）
陰（）壇（）城（）國（）圖（）
五、填填記記
1、______的廣場___________的柏油馬路______的公園
2、______是我國的首都，是一座______的城市，我們愛祖國的首都。
3、________在北京城的中央，紅墻、______，又莊嚴(yán)，又______。它前面是寬闊的______，人民英雄紀(jì)念碑就矗立在______中間。
4、北京道路兩旁，____________，____________。立交橋的四周有______似的草坪和拼成______的花壇，各種車輛在橋上橋下____________，____________。
5、北京有許多和風(fēng)景優(yōu)美的____________，還有許多新建的__________。站在高處一看，到處是______，到處是______。
六、品味探究
1、課文是圍繞哪一句話來寫的?
_______________________________
七、選字填空。
包抱伸申
1.媽媽把一個大（）裹(guǒ)（）進(jìn)屋里。
2.大家（）著手臂高呼“我們（）奧成功了!”
二年級上冊語文練習(xí)題 篇7
第一課時
一、看拼音，寫漢字。
rú guǒ zhī shi fēn fēn jiǎ chóng dòu yá
二、對比組詞
紛（ ） 好（ ） 由（ ） 己（ ） 娃（ ）
經(jīng)（ ） 如（ ） 甲（ ） 已（ ） 洼（ ）
三、填空
一（ ）石徑 一（ ）菊花 一（ ）歌
一（ ）白云 一（ ）馬路 一（ ）筆
第二課時
一、在正確讀音下面畫√。
1.長(zhǎng cháng)大 2.我得(děi dé)走了。
3.四海為(wèi wéi)家 4.得(děi dé)到
二、寫出和下面的詞意思相反的詞。
升—— 輕—— 彎—— 細(xì)——
三、照樣子寫詞語。
例：安靜(安安靜靜)
許多( ) 仔細(xì)( ) 蹦跳( ) 彎曲( ) 穩(wěn)當(dāng)( )
二年級上冊語文練習(xí)題 篇8
一、看拼音，寫詞語�！驹诰�字詞查詢】
zuó tiān mèi mei xué xiào shū bāo
�。ǎǎǎǎ�
bāng zhù dú shū shào nián ér tóng
（）（）（）
二、比一比，再組成詞語。
份（）作（）晴（）娘（）姑（）
粉（）昨（）清（）浪（）咕（）
三、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。
1、____________________________________是個樂于助人的孩子
2、____________________________________是個樂于助人的孩子嗎
四、照樣子寫句子，再讀一讀。
我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給樹上的小鳥畫許多好吃的.谷粒。
我要_________________________________________________。
五、日積月累。
qǔ zhī yǒu dù yong zhī yǒu jié zé cháng zú
取之有度，用之有節(jié)，則長足。
二年級上冊語文練習(xí)題 篇9
一、讀拼音，寫詞語。
冰()雪嶺 青()翠柏 ()()綠草
悠然嬉() 自然()() ()于大()
()雅 入() ()賞
二、給下列文字加偏旁組新字，再組詞。
勺+()()()
公+()()()
鳥+()()()
見+()()()
尤+()()()
戈+()()()
三、我會天恰當(dāng)?shù)脑~語。
()的湖水 ()的天鵝 ()的冰山
()的季節(jié) ()的自然風(fēng)光 ()的山水畫
四、閱讀我最棒!
每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住的啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。
1、我能寫出下列詞語的近義詞。
著名——() 啼叫——()
2、因?yàn)樘栒赵趲讐K巨石上金光閃閃，像一只_______,它_________________,所以取名為“金雞叫天都”。我會把描寫金雞樣子的句子“_________”。
二年級上冊語文練習(xí)題 篇10
二年級語文上冊的綜合練習(xí)題
一、讀拼音，寫漢字。(16分)
zhuànɡ lì qí zhì mín zú nào zhōnɡ
yōnɡ bào piào liɑnɡ zāi hài wēn nuǎn
二、選擇正確的讀音填在( )里。(4分)
jiāo jiào hǎo hào
老師在教( )室里教( )書。
他的愛好( )就是看書。他是大家公認(rèn)的好( )學(xué)生。
三、組詞(12分)
作( )安( )娃( )
昨( )客( )洼( )
觀( )禮( )川( )
現(xiàn)( )扎( )州( )
四、在( )里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(12分)
( )勝( )跡( )( )無主( )( )送炭
景( )宜( ) ( )言( )語迫( )( )待
一片( ) ( )地說
一串串( ) ( )地點(diǎn)頭
一把把( ) ( )地握手
五、選擇標(biāo)點(diǎn)符號填在( )里。(5分)
，。 ? !
1、老師在批改作業(yè)( )
2、東東今天沒有來( )難(nán)道(dào)生病了( )
3、媽媽真?zhèn)ゴ? )
4、作業(yè)做完了嗎( )
六、用部首查字法查下面的字。(8分)
要查的字部首除去部首還
有幾畫讀音組詞
際
慶
穿
圍
七、將詩歌補(bǔ)充完整。(11分)
山行
寒徑斜，
停，
霜。
八、仿照例句寫句子。(6分)
例：氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的：。
例：湖水像一面鏡子。
像。
例：我把教室打掃得干干凈凈。
教室被我打掃得干干凈凈。
他把門關(guān)上了。
被。
九、仿照例子寫出反義詞。(6分)
例：(安全)(危險)
( )( ) ( )( ) ( ) ( )
十、讀下面一段話，做習(xí)題。(6分)
從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。
1、這段話有( )句。
2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
( )的葫蘆藤( )的小花( )的小葫蘆
3、第( )句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第( )句寫了那個人關(guān)心小葫蘆。
十一、你最想寫什么呢?請用日記的形式寫下來吧。不會寫的字可以用拼音代替。(12分)
二年級上冊語文練習(xí)題 篇11
二年級語文上冊課內(nèi)閱讀訓(xùn)練題：國旗和太陽一起升起
元旦的清晨，北京天安門廣場上人山人海，莊嚴(yán)隆重的升國旗儀式正在進(jìn)行。
國旗班的旗手擎著五星紅旗，護(hù)旗隊員身著禮服，肩披金色綬事，在《歌唱祖國》的樂曲聲中，正步走向旗桿。
升旗手莊嚴(yán)地接過國旗 。隨著一聲“敬禮”的口令，軍樂隊奏起國歌。國旗護(hù)衛(wèi)隊員行持槍禮，軍人和少先隊員行舉手禮，群眾肅立注目。在雄壯的國歌聲中，鮮艷的國旗和太陽一同升起。
1、課文一共有( )個自然段?
2、用“﹏”畫出課文中描寫升國旗時國旗班戰(zhàn)士裝束和動作的句子。
3、用“人山人�！痹炀洌簃__________________________________________________________
4、照樣子寫詞語。
人山人海 _______________________________________
5、我國的國旗是__________________，國歌是________________。
二年級上冊語文練習(xí)題 篇12
一、看拼音寫詞語：
huānhūyōngbàowēixiàoquánchǎnglǐhuābiǎoyǎnfēijīshíjiānshàngkōngpéngyǒu
二、形近字、多音字組詞：
再()季()運(yùn)()準(zhǔn)()扔()
在()李()動()帷()仍()
揚(yáng)()外()情()能()
場()處()精()熊()
落{lu()
là()降{jiàng()
xiáng()盡{jìn()
jǐn()
分{fēn()
fèn()和{hé()
huo()著{zhe()
zhuó()
二年級上冊語文練習(xí)題 篇13
第一課時
一、看拼音寫漢字。
fā yánɡ shēn bàn hù xiānɡ běi jīnɡ
（）（）（）（）
yōnɡ bào hǎi yánɡ mǎ pǐ lèi shuǐ
�。ǎǎǎǎ�
二、連線。
huī wǔ luó gǔ xǐ xùn liú tǎng guǎng chǎng jù jí
鑼鼓 揮舞 流淌 喜訊 聚集 廣場
第二課時
一、組詞。
申（）相（）樣（）包（）用（）
伸（）淚（）洋（）抱（）擁（）
二、按課文內(nèi)容填空。
1、中華世紀(jì)壇（）（）海，（）（）潮。
2、（）（）立刻變成了（）（）（）海洋。
二年級上冊語文練習(xí)題 篇14
一、我能辨字組詞。
止()扔()姑()娘()
正()奶()故()浪()
二、照樣子，組詞語寫句子。
例：覺感覺我為自己的行為感覺到羞愧。
1.累_________ _____________________________________
2.扔_________ _____________________________________
3.沉_________ _____________________________________
三、讀兒歌，想一想，在完成練習(xí)。
兩個蘋果爸爸下班帶兩個蘋果，大的給姐姐，小的給妹妹。姐姐說：“妹妹比我小，大的給妹妹�！泵妹谜f：“我是小妹，應(yīng)該吃小的�！卑职致犃藳]說話，只是笑瞇瞇。
1.兒歌一共_________句話。
2.爸爸為什么笑瞇瞇不話
_____________________________________
四、巧妙填成語。
一技之() ()風(fēng)化雨
見多識() ()山再起
聲東擊() ()居樂業(yè)
攀龍附() ()闊天空
二年級上冊語文練習(xí)題 篇15
一、看拼音寫詞語：【在線字典查詢】
róngguānghuànfā lǐfàdiàn yōuxiánzìdé
__________________ __________ ______________
二、用“但是”寫一句話：
但是——___________________________________________。
三、形近字組詞：
傍( ) 輪( ) 腦( )
榜( ) 論( ) 惱( )
辯( ) 扭( ) 驕( )
辨( ) 紐( ) 轎( )
四、填上合適的詞：
愛惜( ) 著名( )
交流( ) 陽光( )
五、連詞成句：
1.接著突然雨點(diǎn)大雨如注幾滴飄下天上雷聲大作
2.奔馳列車員發(fā)出著聲響隆隆的
二年級上冊語文練習(xí)題 篇16
一．教學(xué)目標(biāo)：
1．練習(xí)用鋼筆正確、端正地描紅寫出一段話。
2．了解ABB式重疊部分的讀音變化。
3．能正確使用和朗讀語氣詞。
4．正確選擇關(guān)聯(lián)詞。
5．熟記成語。
6．口語交際“談成語”。
7．學(xué)寫毛筆字。
二．教學(xué)時間：三課時。
三．教學(xué)過程：
第一課時
一．教學(xué)目標(biāo)：
1．練習(xí)用鋼筆正確、端正地描紅寫出一段話。
2．了解ABB式重疊部分的讀音變化。
二．教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)第一題。
1．審題。
2．指導(dǎo)。
�。ǎ保┲该x這一段話。
�。ǎ玻┮髮W(xué)生觀察每一個的字的筆順和間架結(jié)構(gòu)。
�。ǎ常┻@些字在書寫時，你認(rèn)為有哪些地方應(yīng)提醒大家注意的？
�。ǎ矗┙處熤攸c(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生書寫“郭”、“逃”兩個字。
3．練習(xí)。
�。ǎ保⿲W(xué)生練習(xí)描紅。
�。ǎ玻└鶕�(jù)描紅情況，教師及時小結(jié)，再讓學(xué)生仿寫。
4．反饋。
�。ǘ┙虒W(xué)第二題。
1．審題。
2．指導(dǎo)。
�。ǎ保┲该x小黑板。
（２）這一組的帶點(diǎn)的字在讀音上的異同。
（３）想一想：同一個音在不同詞語中讀音為什么不同？
�。ǎ矗┯猛瑯拥姆椒ㄖ笇�(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第二、三組。
3．練習(xí)：指名讀、自由讀、齊讀。
4．反饋。
（１）讓學(xué)生說說ABB形容性詞語重疊部分聲調(diào)變化的規(guī)律。
�。ǎ玻┏鍪竞诎寤蛲队捌�，指名認(rèn)讀。
第二課時
一．教學(xué)目標(biāo)：
1．能正確使用和朗讀語氣詞。
2．正確選擇關(guān)聯(lián)詞。
3．熟記成語。
二．教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)第三題。
1．審題。
2．指導(dǎo)。
�。ǎ保┲笇�(dǎo)第一句。
指名讀第一句。
想一想：句末應(yīng)填入哪個表示語氣的詞？
先讓學(xué)生分辨句末字的聲、韻母。
教師提示一些基本規(guī)律：語氣助詞按發(fā)音習(xí)慣通常是句末一個字的韻尾加上韻母“ａ”合成的音節(jié)，若無合適的字，可填“啊”。
第一句應(yīng)填“ａ”。
（２）指導(dǎo)第二句。
指名說一說句末字的聲、韻母。
按音節(jié)寫出合適的語氣詞。
第二句應(yīng)填“呀”。
�。ǎ常┲笇�(dǎo)第三句。
指名說一說句末的聲、韻母。
按音節(jié)寫出合適的語氣詞。
第三句應(yīng)填“哇”。
3．練習(xí)。
（１）學(xué)生用筆在書上填寫。
�。ǎ玻⿲W(xué)生自由練讀。
4．反饋。
（二）教學(xué)第四題。
1．審題。
2．指導(dǎo)。
（１）討論：“不但……而且……”、“雖然……但是……”、“如果……就……”這幾個關(guān)聯(lián)詞是什么關(guān)系？
�。ǎ玻┯眯『诎宄鍪绢}（1），指名讀題。
（３）想一想：第一句前后意思之間是什么關(guān)系？
�。ǎ矗┻x擇一個合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
3．練習(xí)。
4．反饋。
第三課時
一．教學(xué)目標(biāo)：
1．熟記成語。
2．口語交際“談成語”。
二．教學(xué)過程：
（一）教學(xué)第五題。
1．審題。
2．指導(dǎo)。
�。ǎ保⿲W(xué)生自由讀，不認(rèn)識的字可以或問老師。
（２）教師范讀。
（３）同座的同學(xué)討論每條成語的意思。
�。ǎ矗⿲W(xué)生練習(xí)說這些成語的意思。
3．練習(xí)。
�。ǎ保┳杂勺x。
�。ǎ玻┩换ハ嗑毩�(xí)背誦。
�。ǎ常┙處熝不貍�別抽讀、抽背。
4．反饋。
�。ǎ保┲该x。
�。ǎ玻┘w練讀。
�。ǎ常┘w齊背。
（４）指名背。
�。ǘ┙虒W(xué)第六題。
1．審題。
2．指導(dǎo)。
�。ǎ保﹩l(fā)談話：同學(xué)們，你們愛聽相聲嗎？相聲常以詼諧、幽默的語言讓人捧腹大笑。今天這節(jié)課我們就來舉行一次“相聲比賽”，看一看哪位同學(xué)說得最精彩。
�。ǎ玻└髯跃氉x，想一想這個相聲主要講了什么。
�。ǎ常┙處熖岢雒鞔_的要求：根據(jù)句意，正確把兩個人說話的語氣、語調(diào)、語速。還可配上動作。
（４）同桌練說。
3．練習(xí)。
�。ǎ保┰谑熳x的基礎(chǔ)上，指名說。
�。ǎ玻┘w評議。
4．反饋：用自己的話把記成語的方法歸納復(fù)述出來。
二年級上冊語文練習(xí)題 篇17
一、看拼音寫詞語，相信一定能寫得非常好看。
yōu měi
zǐ xì
tán qín
yōnɡ bào
yǔ zhu
xìnɡ fú
wēn nuǎn
yǎn jīnɡ
qí zhì
lún chuán
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫。
首都（dōu dū ） 養(yǎng)分（fèn fēn ）
轉(zhuǎn)動（zhuàn zhuǎn） 漂流（piāo piào）
三、加標(biāo)點(diǎn)。
�。�1）爺爺買的棗兒真甜�。� ）
�。�2）李華今天怎么沒來上課（ ）
四、我會查字典。
“闊”字要查（ ）部首，除去部首還有（ ）畫，讀音是（ ）。
“穩(wěn)”字要查（ ）部首，除去部首還有（ ）畫，讀音是（ ）。
五、選詞填空。
漂浮 飄揚(yáng)
�。�1）云在空中（ ），碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。
（2）彩旗迎風(fēng)（ ），廣場顯得更加美麗。
六、連一連。
《回鄉(xiāng)偶書》 桃花潭水深千尺 正是橙黃橘綠時
《贈汪倫》 一年好景君須記 笑問客從何處來
《贈劉景文》 兒童相見不相識 不及汪倫送我情
二年級上冊語文練習(xí)題 篇18
一、拼一拼，寫一寫，相信你會寫得又正確又漂亮。
xī yān jié fēn fāng
�。ǎ┩ǎ﹪瑁ǎ┌祝ǎ�
Wèi huān yáng pēn
氣（）（）快悠（）（）出
二、我能辨字組詞。【在線字典查詢】
煙（）結(jié)（）漂（）
因（）潔（）飄（）
方（）問（）未（）
芳（）聞（）味（）
三、我能照樣子用詞語寫句子。
1、煙囪里吐出來的不是難聞的氣味，而是沁人心脾的芬芳。
不是……而是……__________________。
2、小鳥的歌聲更動聽悠揚(yáng)。
更……________________________。
3、我真希望，煙囪里噴出來的不是黑霧，而是輕盈潔白的云彩。
______不是______，而是__________。
______不是______，而是__________。
四、填一填。
“人”字進(jìn)門金光（），“日”字進(jìn)門站中（），
“才”字進(jìn)門雙眼（），“市”字進(jìn)門看熱（），
“口”字進(jìn)門（）聲好，“耳”字進(jìn)門聽新（），
“馬”字進(jìn)門（）天下，“木”字進(jìn)門（）不住。
二年級上冊語文練習(xí)題 篇19
第一課時
一、 看拼音，寫漢字。
qí zhì yuè qǔ zǔ ɡuó jié bái
( ) ( ) ( ) ( )
yí yì hónɡ qí huān qìnɡ
( ) ( ) ( )
二、填填記記
1、田野獻(xiàn)上金黃的______，楓林舉起火紅的______，藍(lán)天飛著潔白的______，大海奏起歡樂的______。
2、____月____日是祖國媽媽的生日。
第二課時
一、組詞。
節(jié)( ) 旗( ) 歡( ) 幟( )
潔( ) 族( ) 吹( ) 識( )
二、在正確的讀音上打“√”。
獻(xiàn)（xiàn xiàng） 奏(zòu zhòu ) 慶(qìng qìn) 億(yì zhì)
二年級上冊語文練習(xí)題 篇20
一、看拼音寫漢字。
anxiang dingzhe muchang maoyan
() () () ()
Shoudao xiwang xianyan denghou
() () () ()
Xianchang jieshao bingleng daizi
() () () ()
二、注音。
()()()()()()
采 藏 秀 麗 雖 然
三、填空。
()恩()義 ()()肺腑
萬()千() 生機(jī)()()
()精()神 ()()不()
山()水() ()聲()語
()憤()強(qiáng) ()騰()躍
萬()奔() ()假()威
四、填動詞
()房子 ()拳頭 ()步 ()衣服
五、反義詞。
升起() 鬧() 硬() 仔細(xì)()
漂亮() 贊揚(yáng)() 明白()
六、近義詞
環(huán)繞() 莊嚴(yán)() 雄壯() 想念()
敬重() 思索() 觀察() 希望()
立即() 保護(hù)() 柔和() 使勁()
七、寫詞語。
ABAC：_________、_________、_________、
ABAB：_________、_________、_________、
八、筆順
專：
常：
重：
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