二年級語文上冊《一分鐘》的閱讀練習題

　　1. 寫出本文的中心(不超過25字)。(2分)

　　答案：成功便是把握生命里的每一分鐘。(或：只要把握好生命里的每一分鐘，也就把握了理想的人生)

　　2. 在文中橫線上填上相應的關(guān)聯(lián)詞語。(2分)

　　答案：既……又……

　　3. “一分鐘”在文中起到什么作用?(2分)

　　答案：“一分鐘”在文中不僅僅是時間概念，而且能使班杰明表明自己的觀點，達到啟迪青年人的目的，很好地體現(xiàn)了文章的.中心。

　　4. 文中說：“房間內(nèi)的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還蕩著微波�！边@句話意味深長，談?wù)勀愕睦斫狻?2分)

　　答案：這句話和一分鐘前房間的情景形成了鮮明的對比。它可以形象地表明在不到一分鐘的時間里可以做許多事，而珍惜時間就意味著成功。(意思對即可)

　　5. 為什么沒等青年人開口，班杰明就非�？蜌獾卣f“干杯，你可以走了”?從文中可以看出班杰明對于成功有怎樣的認識?(2分)

　　答案：因為班杰明已用實際行動表現(xiàn)了自己對成功的認識，而這個行為本身就是對青年人的幫助和指點。從中可以看出班杰明對于成功的理解是：一分鐘時間可以做許多的事情，可以改變許多事物，只要把握生命里的每一分鐘，就可以成功。

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