八年級上冊語文說明文專題的復習試題

時間：2022-09-15 04:51:59 八年級我要投稿

相關推薦

八年級上冊語文說明文專題的復習試題

　　說明文專題復習

八年級上冊語文說明文專題的復習試題

　　班別：姓名：學號：

　　一、把握說明對象。

　　被說明的事物或被解說的事理就是說明對象。例如：《蘇州園林》是事物說明文，說明對象是：蘇州園林。

　　二、概括說明對象的特征。例如：《蘇州園林》

　　……無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫，是蘇州園林的總特點。

　　三、理清說明的順序。

　　時間順序、空間順序、邏輯順序等。

　　四、掌握說明方法。

　　下定義、作比較、打比方、列數字、舉例子、分類別、引資料、列圖表等。

　�、倥e例子：具體真切地說明了事物的××特點。 ②分類別：條理清楚地說明了事物的××特點。③列數字：具體而準確地說明該事物的××特點。使說明更有說服力。 ④作比較：突出強調了被說明對象的××特點(地位、影響等)。 ⑤打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。 ⑥引資料：能使說明的內容更具體、更充實。用引用的方法說明事物的特征，增強說服力，

　　五、了解說明文的語言特點：準確、嚴密。

　　題型：某個詞語能否刪掉?為什么?

　　“刪掉這個詞語后……”

　�、俳忉尵湟獾淖兓�。(先解詞，說明原句意思是……)

　�、谠诔潭�/狀態(tài)/性質/范圍上加以限制/強調/說明，換后(刪掉)意思變?yōu)椤�，與實際/原意不符/,

　　③由此體現說明語言的準確、嚴密性。

　　1.表示估計和猜測的詞語的表達作用。

　　或許，即使人類不努力登上月球，包括信息技術在內的各種高科技也會得到發(fā)展，但發(fā)展速度要比現在慢很多。(刪去“或許”似乎并不影響句子的表達，文章為什么還要這么說呢?)

　　“或許”表示一種猜測。/說明人類不努力登上月球，包括信息技術在內的各種高科技的發(fā)展速度比現在慢很多的說法只是一種猜測，并不肯定。/如果刪去，就表示這種說法是肯定的，與原意不符。/這體現了說明文語言的準確性.

　　2.表程度、范圍的副詞和數量詞等起修飾作用的詞語的準確性。

　　例如《向沙漠進軍》中：“我國陜西榆林地區(qū)，雨量還充沛，在明末清初的時候是個天然草原區(qū)，沒有多少風沙。

　　“副詞”還“用來修飾形容詞”充沛“，/表示陜西榆林地區(qū)雨量還說得過去：同我國西北地區(qū)相比是比較充足的，但和沿海地區(qū)相比則少得多。/它準確地反映了雨量的情況，體現了說明文語言的準確性。

　　副詞“多少”表程度，用來修飾“風沙”，/說明數量不多，但仍有一定數量。/它準確地反映了“風沙”的情況，體現了說明文語言的準確性。

　　六、被妖魔化的沙塵暴

　�、賱倓偮舆^我國及日本的沙塵暴，所到之處，飛沙走石、黃沙彌漫。一時間輿情沸騰。

　�、谌欢祟悰]有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發(fā)生。

　�、凵硥m暴古已有之，且有一定的周期性。早在幾千萬年前，青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū)，這一區(qū)域又正處在西風帶上。這些是沙塵暴形成的根本原因，與人類的活動無關。但人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露，確實增加了沙塵暴的強度和頻次。

　　④沙塵暴作為一種自然現象，是地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的一部分。它和其他許多自然現象相互關聯(lián)、互為因果。假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區(qū)，也就消滅了地球上的多種自然生態(tài)，絕滅了適應干旱氣候的一切物種，并會引起全球所有自然系統(tǒng)的更加可怕的反饋和報復，甚至引發(fā)我們難以想象的災難。

　�、萆硥m暴所造成的危害人人可見，但并非有害無利。

　　⑥首先，沙塵暴塑造了近百萬平方公里的黃土高原。正是黃土高原疏松土壤的易耕性，才使我們的先民擇此生根繁衍。沙塵暴還使荒蕪死寂的諸多海島身披沃土，從夏威夷群島、日本列島到我國的廟島群島，無一不是沙塵暴的受益者。其次，沙塵暴所遷移的沙塵一定程度上彌補了一些地區(qū)土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向亞馬遜盆地輸入的沙塵量就有約1300萬噸，相當于該地區(qū)每年每公頃增加了190公斤的肥沃土壤。沙塵暴能有效地緩

　　解酸雨。沙塵含有豐富的鈣等堿性陽離子，這些外來的和地面揚起的堿性沙塵都能有效地中和酸雨。我國北方地區(qū)工業(yè)很發(fā)達，但除了個別城市以外很少有酸雨發(fā)生，這與北方常有沙塵天氣有很大關系。沙塵暴還維系了海洋生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)與穩(wěn)定。沙塵含有豐富的營養(yǎng)物，一些海域淤泥中的營養(yǎng)物約40 010是由沙塵暴帶入的，促進了該海域生物的繁茂。

　　⑦事實上，處在什么自然帶上.就有什么樣的降水和溫度，就只能生長什么樣的植被，這是人類所不能改變的。

　　⑧我們見多了在草地植樹防風沙卻把草地變成沙地的人為災禍。干旱半干旱地區(qū)那點可憐的降水也許能夠滿足小草生長的需要，但當我們人為地植入大樹，那點水就遠遠不夠供樹木生長。于是樹木就憑借其根系向四周和地下深處吸奪水分，周邊的小草很快就枯死了。沒

　　有了為大樹儲備水分的綠草，大樹小樹也逃脫不了死亡的命運，最終留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯樹。

　�、嵘硥m暴就是一種自然現象，只是近代人類過度的放牧或農耕，以及自以為是的人工改造，才加劇了其危害程度。 (本文有刪改)

　　10.下列說法不符合原文意思的一項是( )(3分)

　　A.青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū)。

　　B.如果人類消滅了沙塵暴及沙漠干旱地區(qū)，也就消滅了地球上的多種自然生態(tài) ，絕滅了一切物種，甚至引發(fā)我們難以想象的災難。

　　C.沙塵含有豐富的營養(yǎng)物。沙塵暴帶人海洋中的營養(yǎng)物促進了該海域生物的繁茂。

　　D.沙塵暴之所以會被妖魔化，主要是因為人們只看到沙塵暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。

　　11.第③自然段“人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露”一句中，“過度”和“許多”能去掉嗎?請說明理由。(3分)

　　12.根據文意，談談我們應該怎樣科學地認識沙塵暴?(4分)

　　七、禍從天降，誰為真兇

　　①2010年8月7日，一場突如其來的災難降臨甘肅省舟曲縣，昔日秀美的山中小城頓時滿目瘡痍,許多同胞不幸罹難。罪魁禍首,就是泥石流。那么，泥石流到底是怎么發(fā)生的呢?

　�、谀嗍魇潜┯�、洪水將含有沙石且松軟的土質山體經飽和稀釋后形成的洪流。相對于普通洪水，泥石流含有大量泥沙石等固體碎屑物，最高體積含量可達80%，因而具有更大的破壞力。它往往發(fā)生在山區(qū)等溝谷深壑、地形險峻的地區(qū)。

　　③舟曲縣城所在的白龍江地區(qū)地勢起伏較大，山谷地勢高差達1000-2000米，而且舟曲正好處于兩山之間的峽谷地帶，這給泥石流匯集和流動形成了天然的地理條件。舟曲位于龍門山地震活動帶北緣，又臨近天水地震活動帶。由于歷史上的幾次大地震，舟曲附近的地質構造巖性松軟、破碎，風化程度嚴重，堆積物很多。此外，災害發(fā)生之前持續(xù)的干旱造成附近山體干縮，加大了巖石間、山體間的縫隙，使原本已十分松散的巖體、山體互相之間更加沒有黏性。

　�、苓@些地質條件給舟曲埋下了安全隱患，但如果沒有力量去推動這些松散物質的話，泥石流依然不會發(fā)生。暴雨就是推動泥石流的“手”。

　�、萏幱邳S土高坡上的舟曲縣原本是一個干旱的地區(qū)，多年的平均年降水量不到200毫米。有歷史記載的暴雨近百年來只發(fā)生過2次，分別是1973年7月12日的57.2毫米暴雨和1994年8月8日的63.3毫米暴雨。舟曲泥石流暴發(fā)當晚，該地區(qū)在短短40分鐘內突降97毫米的大暴雨。大量的水浸透溝床中的固體堆積物質，使其穩(wěn)定性降低。飽含水分的固體堆積物在自身重力作用下發(fā)生運動，形成了泥石流。作為生命之源的水成了這場災難的導火索和幫兇。

　�、奕绻f強降雨是“導火索”的話，山體風化、水土流失則是“火藥”，而人類活動擔當了“催化劑”的角色。

　�、�20世紀50年代，舟曲縣森林覆蓋面大，生態(tài)環(huán)境平衡，有“隴上江南”之稱。然而之后的半個多世紀，舟曲的森林覆蓋率從67%銳減到20%。森林的過度砍伐導致舟曲水土流失嚴重，山體風化，土地裸露，一旦遇到狂風暴雨，泥石流就容易形成并沿著山谷傾瀉而下。另外，近10年來，舟曲縣獲批的大小水電站有55座。修建水電站要炸山辟地，會令巖體變得松動，植被遭到破壞，制造了大量的松散物質。更有甚者，舟曲礦產資源豐富，開礦遺留的廢棄土石處理不當，使松散碎屑物質量大增。這樣，在自然狀態(tài)下需數十、數百乃至上千年才能聚集起來的松散碎屑物質量，現在幾年內便達到了。桶里裝滿了“火藥”，自然一點就炸。

　　⑧由此可見，舟曲泥石流的形成不完全是因為天災，人為因素也促進了泥石流的發(fā)生發(fā)展，擴大了它的規(guī)模，加重了危害程度。在經濟發(fā)展中應該重視環(huán)保，只有真正貫徹落實可持續(xù)發(fā)展，才能避免悲劇重演。

　　13.請簡要概括舟曲泥石流形成的原因。(3分)

　　(1) (2)

　　(3)

　　14.第⑦段中劃線句運用了、的說明方法，其作用是。

　　15.第②段“它往往發(fā)生在山區(qū)等溝谷深壑、地形險峻的地區(qū)”一句中，加點的“往往”一詞不能刪掉的理由是什么?(2分)

　　16.第⑥段文字，在結構上起著的作用，在語言上體現了說明文語言的特點。(2分)

　　17.為了避免悲劇重演，結合你所掌握的知識對泥石流易發(fā)生山區(qū)的居民提出兩條預防泥石流的建議。(2分)

　　【答案】六10.B

　　11.不能去掉。(1分)“過度”表程度，說明人類放牧等活動，超出了大

　　自然的承受能力;(1分)“許多”表范圍，強調的只是部分土地裸露，

　　并非全部。 (1分)這些詞語體現了說明文語言的準確性。