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八年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)之病句修改試題
病句修改篇
1修改下列病句。
(1)外邊的吵鬧聲突然漸漸消失了。
(2)為了避免今后不再犯類似的錯(cuò)誤,我們正在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(3)他對(duì)自己能否學(xué)好電腦,充滿了信心。
(4)通過這次實(shí)踐活動(dòng),使我深受教育。
(5)目前,廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄,確實(shí)需要大大提高。
(6)在江蘇省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽淡會(huì)上,外商和港澳同胞參觀了豐富多彩的洽談會(huì)的展品。
(7)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們寄予很高的厚望,我們一定要努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)他們。
(8)從世界杯上的表現(xiàn)來看,我國(guó)的足球技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。
(9)許多下海經(jīng)商的人成了高薪階層,相比之下,大多數(shù)政府官員卻成了“清水衙門”……
(10)如果在這個(gè)當(dāng)兒,老婦人也沒有說話,她不過抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一
(11)目前,廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄,確實(shí)需要大大提高。
2.按要求修改下面一段文字。
、賶(mèng)境與睡眠深淺程度有關(guān)。②噱嚨入睡時(shí),大腦皮層里的抑制程度比較淺,夢(mèng)境就更加塑近現(xiàn)實(shí)生活,正是“日有所思,夜有所夢(mèng)”。③甚至有時(shí)自己也覺察到在做夢(mèng),所以不能主動(dòng)地控制,只能聽其自然發(fā)展。④睡眠稍深一些,夢(mèng)境則有明顯的虛幻性和荒誕性,一時(shí)在東,一時(shí)在西,或者與死去已久的親人在一起,而自己毫無判斷辨別的能力。⑤這就是大腦里抑制程度更深。⑥比如,白天深思一道數(shù)學(xué)題,夢(mèng)里也可能在做數(shù)學(xué);白天搞技術(shù)發(fā)明,夢(mèng)里也可能搞同樣的工作。
(1)第②句畫線部分搭配不當(dāng)?shù)脑~語是,應(yīng)改為。
(2)第③句畫線部分使用不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是,應(yīng)改為。
(3)第⑤句畫線部分應(yīng)補(bǔ)出的詞語是,應(yīng)放在。
(4)第⑥句位置不當(dāng),應(yīng)放在第句的后面。
3下列沒有語病的一項(xiàng)是()
A.每個(gè)中學(xué)生將來都希望自己成為有用人才。
B.能否保護(hù)好水資源,是關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事。
C.小明的學(xué)習(xí)成績(jī)是班級(jí)中最好的同學(xué)。
D.參加家務(wù)勞動(dòng),可培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力、責(zé)任心和自信心。
4、下列沒有語病的一項(xiàng)是()
A那石板多年前由父親從山上背下來,每塊大約三百來斤左右。
B后來父親的腳終于洗好了,終于洗出了腳的本色。
C臺(tái)階旁栽著一棵桃樹,臺(tái)階遮出一大片綠陰。
D他覺得終于可以造屋了,便破土動(dòng)工,選定一個(gè)日子。
5、下列沒有語病的一項(xiàng)是()
A通過老師的一番教育,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
B故事會(huì)上,有幾個(gè)同學(xué)精彩的表演,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
C《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節(jié)。
D只要堅(jiān)持不懈的攀登,我們才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
6、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()
A白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線,他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。
B在閱讀文學(xué)名著的過程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。
C我們要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。
D那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無。
參考答案
1、(1)去掉“漸漸”或“突然”
(2)去掉“不”,把“經(jīng)驗(yàn)”改為“教訓(xùn)”
(3)刪去“能否”
(4)刪去“通過”或者“使”
(5).“提高”改為“加強(qiáng)”
(6)“豐富多彩的洽談會(huì)的展品”改為“洽談會(huì)上豐富多彩的展品”
(7)刪除“很高的”
(8)搭配不當(dāng),把“改善”改為“提高”活在“水平”后加上“不高的狀況”
(9)官員成了清水衙門,搭配不當(dāng),可把“官員”改為“部門”
(10)關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng),把如果……也……”改為“即使……也……”
(11).“提高”改為“加強(qiáng)”
2、(1)相近接近
(2)所以但、卻、只是等表轉(zhuǎn)折的詞語
(3)的緣故句末
(4)②3.D4、B5、A6、C