人教版語文八年級上冊《生物的入侵者》教案設計

　　生物入侵者》是人教版八年級上冊第四單元的一篇科技說明文，課文層次清晰地向我們介紹了“生物入侵者”的定義、危害、成因及對策，語言平實而不失生動，形象且又準確。下面一起來學習人教版語文八年級上冊《生物的入侵者》教案的相關知識點!

人教版語文八年級上冊《生物的入侵者》教案設計

　　教學目標

　　一、了解與生物入侵者相關的知識。

　　二、理清說明順序，概括說明要點，體會文中說明方法的表達效果，揣摩語言。

　　三、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和憂患意識，增強防范意識，為建設家園，保護環(huán)境而努力。

　　教學重點

　　一， 說明順序和方法

　　二， 增強環(huán)保意識。

　　教學難點

　　“生物入侵者”對生態(tài)系統(tǒng)的破壞和為人類造成的.損失兩段順序安排

　　教學準備學生搜集有關資

　　教學步驟

　　一、 情境導入

　　1、學生齊讀詩歌《不第后賦菊》，猜花名

　　待到秋來九月八，

　　我花開后百花殺。

　　沖天香陣透長安，

　　滿城盡帶黃金甲。

　　(師：“我花開后百花殺”一句，把菊花獨立寒秋、傲然綻放的高潔展示得淋漓盡致�！皼_天的香陣”早已彌散在歷史的天空，在一千多年后的今天，“我花開后百花殺”的情形卻再現(xiàn)于現(xiàn)代的都市。請聽今日新聞。)

　　2、新聞報道：《黃花開后百花殺》----加拿大一枝黃花驚現(xiàn)長沙

　　二、 整體感知：

　　認真閱讀課文，獲取相關信息：

　　1、 通過剛才的閱讀，你獲得了哪些關于生物入侵者的知識?

　　2、 作者按什么思路來告訴我們這些知識的?

　　開篇：假設情境，引出話題，作出解釋

　　第2-4段：具體寫什么是生物入侵者及其危害。

　　第5段：分析造成生物入侵者增多的原因和途徑。

　　第6-7段;生物學家和生態(tài)學家對待生入侵者的不同態(tài)度。

　　第8段;目前世界各國都在采取相應措施。

　　提出問題------分析問題---------解決問題：邏輯順序

　　三、 局部揣摩：

　　本文運用了列數(shù)字、舉例子、打比方等說明方法，請用簡要的語言分析其表達效果。

　　1、 列數(shù)字：

　�、� “十一種鳥類有九種被趕盡殺絕”------數(shù)字的變化說明生物入侵者對自然生態(tài)系統(tǒng)的危害之大。

　�、诤馁Y數(shù)十億美元------說明生物入侵者對人類造成的經濟損失巨大。

　　(補充強調：數(shù)字的運用，使語言十分準確，符合說明文的科學性特點。此外副詞的恰當選用也增強了文章的準確性。如“僅”“就”等詞。)

　　2、 舉例子：

　�、倥e蒲公英等為例------說明生物在沒有人為干預的條件下進行的遷徙不會對原有的生態(tài)系統(tǒng)造成太大破壞。

　�、诎哓悺⑻炫�、紅螞蟻等------說明生物入侵者給人類帶來了巨大危害。

　�、凼卟�、水果、寵物等------說明生物入侵是人為原因造成的。

　　3、 打比方：

　�、僬n題“生物入侵者”就是一個比喻，說明：

　　a生物入侵是“移民”行為;

　　b生物入會對人類和自然造成危害。

　�、诎寻哓惐扔鞒伞巴刀烧摺�，說明它是在人們不知不覺中登上北美大陸，并悄悄給人類造成危害的。

　　(強調：生物入侵對大多數(shù)人來說比較陌生。作者采用打比方的說明方法，使語言更生動形象，增強文章的趣味性，，深入淺出，達到推廣科普知識的目的。此外還有詞語的運用也有類似效果。如“嘯聚山林”等)

　　四、 合作探究

　　1、以組為單位，根據(jù)已有資料，簡介一種生物入侵者(姓名、來源、特點、危害等)并針對其特點制定相應的防治措施。

　　2、全班交流合作學習成果。教師啟發(fā)思考： 預防、治理、利用。

　　五、 總結提升：

　　一枝黃花有可能讓我們的省城“盡帶黃金甲”，薇甘菊將吞掉伶仃島，水葫蘆欲死云南滇池，飛機草要霸占西雙版納，大米草在毀掉海邊灘涂……據(jù)統(tǒng)計，我國已有外來雜草107種，外來害蟲32種，病原菌23種，每年造成農林業(yè)經濟損失達574億之多。

　　以前提到環(huán)保，人們頭腦中閃現(xiàn)的往往是荒漠遍野、濁水橫流、亂砍濫伐等情景。通過今天的學習，我們清醒地認識到，“生物入侵”已成了擺在我們面前的又一嚴峻課題。保護環(huán)境的警鐘再次有我們耳畔敲響。希望同學們繼續(xù)對這一現(xiàn)象予以關注，為抵御和防治生物入侵貢獻我們的 一分智慧和力量!

　　六、 作業(yè)：

　　從課后附錄中選四個你認為用得好的詞，揣摩其情味和作用。

【語文八年級上冊《生物的入侵者》教案設計】相關文章：

生物入侵者八年級上冊語文教案設計03-24

八年級語文上冊《生物入侵者》教學設計03-20

人教版語文八年級上冊《生物入侵者》教案04-22

有關語文八年級上冊《生物入侵者》的教案04-23

七年級語文上冊教案設計：生物入侵者03-31

八年級上冊《生物入侵者》說課稿03-20

《生物入侵者》的教學教案設計04-06

《生物入侵者》教學教案設計04-06

八年級上冊課文《生物入侵者》原文06-20