七年級(jí)下冊(cè)《現(xiàn)代詩(shī)二首》學(xué)案
【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】
本文所選的兩首詩(shī)歌在中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌樣式和發(fā)展方向上，都有一定的代表性�！痘匮影病反碇蛎窀璧陌l(fā)展方向；《再別康橋》代表新詩(shī)借鑒西方詩(shī)歌而又注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)的取向。這兩首詩(shī)歌在表現(xiàn)方法上也有一些共同點(diǎn)：第一，著眼于抒情。都是傾吐對(duì)自己生活過(guò)的、與個(gè)人精神成長(zhǎng)密切相關(guān)的某個(gè)地方。作者這種感情的傾吐，或通過(guò)對(duì)過(guò)去生活的回顧，或通過(guò)選取有代表性的景物描寫(xiě)予以透露。第二，運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌中常見(jiàn)的'表現(xiàn)方法，如擬人、夸張、比興等，以增強(qiáng)表現(xiàn)力和感染力。第三，追求形式的完美，在節(jié)奏、選韻和旋律的設(shè)置等方面，都致力推敲。
《回延安》學(xué)習(xí)和借鑒了陜北民歌爬山調(diào)的格式。信天游，也叫順天游，流行于陜北的一種民歌，兩行一節(jié)，上下句押韻，一節(jié)一韻，詩(shī)行錯(cuò)落有致，讀來(lái)高亢悠遠(yuǎn)。有的一節(jié)表達(dá)一個(gè)簡(jiǎn)單獨(dú)立的意思，有的幾節(jié)構(gòu)成一組，表達(dá)比較復(fù)雜的意思。信天游形式自由，常用來(lái)抒情、亦可敘事。注意運(yùn)用比興手法，貼切、自然，增強(qiáng)了詩(shī)的音樂(lè)性；聯(lián)想豐富，感情深切。
【積累與運(yùn)用】
1、給加點(diǎn)字注音。（8分）
油饃（ ） 糜子（ ）青荇（ ） 蕩漾（ ）
窯洞（ ） 漫溯（ ）笙簫（ ） 河畔（ ）