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描寫大學(xué)生活的現(xiàn)代詩
現(xiàn)代詩也叫“白話詩”，最早可追源到清末，是詩歌的一種，與古詩相比而言，雖都為感于物而作，但一般不拘格式和韻律。以下是小編為大家收集的描寫大學(xué)生活的現(xiàn)代詩，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫大學(xué)生活的現(xiàn)代詩 篇1
《開始》
零點的到來，
打破了一切希望;
午夜的鐘聲，
宣布了我的死亡、
血液漸漸凝固，
熱流卻從眼中涌出，
我已沒有了思想，
也沒有了悲傷、
用最后一次喘息的機會，
從深夜守侯黎明的雨，
讓陰冷的雨鉆進每個毛孔，
我無處躲也不想藏、
讓我經(jīng)過這寒冷入骨的'洗禮，
踏上通向地獄的路;
"我不愿彷徨于明暗之間，
我不如在黑暗里沉沒、"
讓雨來沖刷我的罪惡，
讓我輕松的踏入黑暗之門，
死亡，僅僅是個開始、
描寫大學(xué)生活的現(xiàn)代詩 篇2
《大學(xué)生活：夢在前方》
生活，我們享受，
幸福，我們追求。
在一列列時間車廂內(nèi)，
每個人的表情都不盡相同。
有迷茫無助的，也有堅定自信的。
每個人都沿著自己設(shè)定的軌跡，
載著夢出發(fā)。
這列列車總喜歡和我們開玩笑，
我們無法預(yù)料到下一站的終點，
它會給我們安排什么。
是酸甜苦辣的經(jīng)歷，還是悲歡離合的煎熬。
因此我們必須在出發(fā)前，
就應(yīng)選對自己的終點站。
在合適的地點，上對合適的列車。
或許它是一趟單程的列車，
或許它是一條不歸路。
不管如何，堅定自己的'信念，
朝著自己的目標奮進吧！
當我們在某年某月的某個地點，
回想起當初的抉擇時，
總有一些人為之嘆息，為之懊悔，
甚至被那些殘酷的現(xiàn)實玩弄和擊垮。
不少人總希望能夠買到那張奢侈的回程票，
其實這些已變得不重要。
今天的生活是我們?nèi)昵暗倪x擇決定的，
而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢?/p>
態(tài)度決定高度，
能力決定實力，
眼界決定境界。
生活如此，懂得把握大學(xué)生活的點滴，
學(xué)會珍惜，明天的太陽定會更加艷麗。
描寫大學(xué)生活的現(xiàn)代詩 篇3
《我們燦爛的大學(xué)生活》
我們的生活
從古代到現(xiàn)代
我們的思想
從曾經(jīng)到將來
生活停止的地方
我們在寫詩
我們寫詩的時候
生活停止在現(xiàn)時的現(xiàn)實
我們沒有現(xiàn)在
要么是曾經(jīng)要么是將來
要么是古代要么是現(xiàn)代
大光環(huán)下是集體的逃亡
個體消失在無盡的歲月
這就是我們燦爛的時代
秋天，我闖進一片思想之林
揀拾一枚枚思想的落葉
那些落葉掉落的地方
正像不經(jīng)意間瓜熟蒂落
掉落了，再也找不到初生的故鄉(xiāng)
冷落的.山野將更加冷落
只有海洋深處的深處
才是青年寫詩的方向
青年，乘木筏于海洋
遙追原始先人的河流
漂流，喊出了詩句
潛入海洋，閉止呼吸
捷取海洋之心
在海洋之心里輕舞飛揚
描寫大學(xué)生活的現(xiàn)代詩 篇4
《夢 從這里開始》
高考前 我一次又一次默念
大學(xué)夢何時能圓
高考時 我在課桌上刻下誓言
以優(yōu)異的成績接受祖國的挑選
今天 我的愿望終于實現(xiàn)
呵 夢寐以求的大學(xué)校園
美麗 幽雅 活潑 恬靜
有時 歡如潮水
有時 靜若禪寺
青春在這里閃光
知識在這里播灑
理想在這里綻放
走進校園 仿佛
有許多美麗的小路曲曲彎彎
一雙雙求索的腳步匆忙向前
一條不停息的河流奔奔騰騰
一只只爭流的帆船恐后爭先
滿載著理想駛向斑斕和輝煌
走進校園 仿佛
一座熔爐鋼花飛濺
一座園林苗綠花紅
一座高山盤路曲彎
一家超市物品齊全
啊！我美麗的大學(xué)校園
從此 我立下誓言
我要在這熔鐵爐中千錘百煉
我要在園林中盡情地吸取營養(yǎng)
我要在這洶涌的海洋弄潮竟流
我要在這超市里接受挑選
我知道 理想
不是神話中飄渺的夢幻 而是
一團熊熊燃燒的火焰
在夜空中閃現(xiàn)的無聲的召喚
我會以無比的堅毅和勇敢
朝著理想揚帆 進發(fā)
我知道 也許在途中
風(fēng)雨會把船帆撕碎
惡浪會把桅桿折斷
但我堅信
永遠打不斷的是脊梁
永遠撕不碎的是信念
我這艘小船
一定會在風(fēng)雨中破浪穿行
直達理想的`彼岸
啊 我美麗的大學(xué)校園
我是新生
我是一只雛鷹
我是一只驕傲的海燕
向著斑斕飛翔
向著輝煌進發(fā)
夢 從這里開始
那理想的彼岸
就是我圓夢的地方……
描寫大學(xué)生活的現(xiàn)代詩 篇5
我的大學(xué)
我的大學(xué)不是幻想
古老的樹
縫隙間閃爍著迷離的光
下面筆直的水泥路
也讓我在想什么時候拐彎
夢想的天堂啊！
是個什么模樣？
那塔頂鳥兒的翅膀
是否就是我原本的`夢想？
描寫大學(xué)生活的現(xiàn)代詩 篇6
記錄大學(xué)
什么是生活?
什么樣是大學(xué)?
什么是大學(xué)生活?
標準答案從不曾存在
私以為選擇決定人生
只要是你所喜歡的
只要能不讓自己后悔的
生活從不會讓你的.期待落空
比起很多很多朋友
我的大學(xué)生活也許
滄海一粟平淡無奇
但正是在這毫不起眼中
我收獲了喜悅
收獲了成長
收獲了一份屬于自己的
光彩人生
相信于你于他與她
亦是如此
描寫大學(xué)生活的現(xiàn)代詩 篇7
大學(xué)生活
稀記得那一排排整齊的課桌椅，
在夕陽的余暉下，散發(fā)著淡淡的書香。
坐在講臺下的我和你，帶著稚嫩的臉龐，
那曾經(jīng)揚帆的岸港，曾經(jīng)夢想的天堂。
三年前的軍訓(xùn)場上，軍歌嘹亮，
帶著對大學(xué)的憧憬，我們相聚到了同一個地方，
沒有想象中寬廣的校園，卻阻擋不了心中對知識的渴望。
那時的我們，有的.在埋頭苦讀，有的在享受時光，
無論怎樣度過，在校園的某個角落，
卻有自己一生中難以忘懷的風(fēng)光。
而今，我們終將散場，各奔他方，
宛如一粒粒蒲公英的種子，隨風(fēng)飄蕩。
為了自己的夢想，為了肩上的責(zé)任，
我們必須學(xué)會堅強。
再也沒有學(xué)生這個光環(huán)的照耀，
再也回不去那種無憂無慮、歡聲笑語的時光。
或許這就是成長，
或許我們將背井離鄉(xiāng)，
慢慢品味社會的現(xiàn)實，
人世的滄桑。
親愛的同學(xué)們，無論生活有多么的艱難，
請不要放棄追求和夢想，
不要在茫茫的人海中迷失了自我和方向，
因為，你不勇敢，
沒有人替你堅強!
再見，我的大學(xué)
讓我再看你一眼，
請讓我在深情的看你一眼。
來來回回，
往復(fù)不知多少的那條街，
卻再也等不到，
丹桂飄香的季節(jié)。
半畝塘的青草地，
請讓我用雙手，
將幼稚的心葬在那里。
優(yōu)雅的的青竹，
不知你是否依舊在仰望，
仰望閣樓上，
幸福人兒的模樣。
小花園的那棵老樹，
請守護好我在這里的回憶，
因為我終將，
伴隨著你的葉落而離去，
傷感的我們，
卻不應(yīng)該有嘆息。
花兒早已落了，
我看不到你憔悴的模樣，
我只知道，
你會在生命里最美好的時刻綻放，
你在等待，
而我和你一樣。
再也見不到你了，
像飽經(jīng)滄桑的老人，
你是那么的從容的走了。
卻讓人只能，獨自回憶，
在廢墟上面回憶。
描寫大學(xué)生活的現(xiàn)代詩 篇8
我們之間有個約定
說好了，畢業(yè)不哭
你的眼淚
會讓我陷入迷茫
曾經(jīng)的'友誼
會隨著時間的推移
而漸漸淡忘
答應(yīng)我
畢業(yè)不哭
不讓那淚珠往下落
把它永遠
藏在心底……
說好了，畢業(yè)不哭
你的眼淚
會讓我感到惋惜
曾經(jīng)的親密
會隨著距離的拉開
而不復(fù)存在
答應(yīng)我
畢業(yè)不哭
不讓那悲傷溢滿心
把它永遠
藏在心底……
說好了，畢業(yè)不哭
不要讓我的眼淚
在此刻流下
描寫大學(xué)生活的現(xiàn)代詩 篇9
畢業(yè)
寫下的字
劃下的傷
抹不掉的思念
解不開的千千結(jié)
一片落葉的飄零
誰人識得它的模樣
它曾經(jīng)在春天與花相伴
它曾經(jīng)在夏日托起綠蔭
它也會在冬天同雪長眠
鳥兒在尋找
冬天溫暖的歸宿
人們看見了無數(shù)的感傷
每一次畢業(yè)的旅行
就像鳥兒的遷徙
停下的.不是歸途
而是中轉(zhuǎn)站
母校是一棵樹
畢業(yè)生就像一片落葉
秋天是落葉的季節(jié)
夏天是畢業(yè)的季節(jié)
落葉有秋風(fēng)相送
葉有多輕風(fēng)就送走多遠
畢業(yè)無人相聚
人有多少
分離就有多長
借一支筆給你
不用還
只要還能相遇
就不會忘記
曾經(jīng)有一支筆
讓你寫下了那么多秘密
關(guān)于你的記憶我的回憶
我不說話
只能笑了
不笑只能苦了自己
一陣風(fēng)吹來
最好的感覺
在陽光下
描寫大學(xué)生活的現(xiàn)代詩 篇10
冬訓(xùn)軍訓(xùn)
有一叢頑固的花，
頑固地收藏起青春的芬芳，
鮮艷的紅裝被他們悄悄卸下，
身穿著一身挺拔的軍裝。
烈日驕陽下，她們神采飛揚，
傾盆大雨里，唱起軍歌嘹亮。
她們舞動青春的旋律，
她們宣誓——永不言棄！
絕不流酸澀的淚水，
我們用軍姿彰顯靚麗，
別看我們大汗淋漓，
晶瑩的.汗水是我們閃光的記憶。
我們雖不在鎮(zhèn)守邊疆，
也堅決站好自己的哨崗，
“紀律重于生命”,
每一句訓(xùn)言我們都銘記于心。
描寫大學(xué)生活的現(xiàn)代詩 篇11
獻血的大學(xué)生
一群飛出大學(xué)校園的喜鵲
嘰嘰喳喳的心事在陽光里躥跳
無償鮮血車靜泊在街口
守望城市車流的浮躁喧囂
那個瘦小的女生
曾因暈血撈到許多過笑柄
今天馬尾辮搖晃自信的節(jié)奏
心鼓敲擊采血車踏板
陡然急促沉穩(wěn)
血液鮮紅
嫩白的胳膊第一次出現(xiàn)支流
另端是一方漸漸飽漲的血袋
一個等待蘇醒的生命
那個白皙美麗的大學(xué)生
是姐姐手心里的女兒
醫(yī)生試探的動員令擊中她的微笑
400CC成了姐姐遙遠的惦念
姐姐的電話波疼痛痙攣
詢問400CC撤防的危害程度
甚至關(guān)于染病的幾率可能
創(chuàng)可貼止痛片消炎粉
我給話筒匆忙開出治療處方
這樣的決定是姐姐百轉(zhuǎn)不開的魔方
無人發(fā)動竟如此從容鎮(zhèn)定
第一次向姐姐先斬后奏
興奮豪情的'電話舉重若輕
從校園到采血車的路程
剛好是從冬天行進到春天的里程
一路遺落了稚氣的棉衣和鞋子
一路桃花嫣紅給失血的面孔補妝
一路春江水寒濯洗你趕路的雙足
描寫大學(xué)生活的現(xiàn)代詩 篇12
贊美軍訓(xùn)
令人激動的日子終于來臨
朝陽的霞輝映滿了整個操場
成千上百片綠葉
鋪滿了金色的`操場
近看
原來是一個個身著軍裝的同學(xué)
他們意氣奮發(fā) ，氣宇軒昂
向浩浩長空吶喊著內(nèi)心的激動
盡管風(fēng)雨吹打
也澆滅不了他們心中的熱情
盡管飛蟲猛攻
也阻擋不了他們心中的夢想
讓我們手拉著手，心連著心
用樂觀豁達
用堅強耐苦
面對大一的軍訓(xùn)生活
讓我們不管再苦
也對天之空大喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
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