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小學畢業(yè)離別的現(xiàn)代詩（精選16首）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌是一種抒情言志的文學體裁。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的小學畢業(yè)離別的現(xiàn)代詩，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、畢業(yè)似歌如水
我走在畢業(yè)的尾巴上，
看到了歲月的容顏，
悄悄如柳絮飛。
那年那月的往事都成了灰!
畢業(yè)的時刻，
兄弟姐妹都流淚。
歲月中的美，
在記憶中清脆。
三年的時間讓愛隨風飛，
再美的容顏都憔了悴。
吃飯學習送玫瑰，
得到的如夢，失去的如水。
畢業(yè)，
只有那夢中的身影，還在校園追;
只有那記憶中的大伙，還在身邊醉;
只有那歲月中的青春，還在那段時空里飛，
只一句青春如歌，歲月如水，
愿你我都能瀟瀟灑灑走一回，讓青春不枉費!
2、又是一年畢業(yè)季
小學
隔著校門的鐵柵欄
盯著三三兩兩走過的學哥學姐
眼里充滿艷羨與期待
白天黑夜，陽春苦寒
時光更替，角色轉換
只是看著那一雙雙似曾相識的眼睛
心里卻落滿惆悵與無奈
總是堅信，未來有更華麗的舞臺
驀然回首，年華都已遺落塵埃
這是畢業(yè)的魔法
這是成長的代價
又是一年畢業(yè)季，幾家歡喜幾家愁
誰淚如雨下，誰笑靨如花
誰辜負了誰的牽掛
誰迎來了夢想發(fā)芽
又是一年畢業(yè)季，此情可待成追憶
曾斥笑打罵，曾共勉奮發(fā)
今日一別，猶如手中飛沙
各自散落于天涯
六月，怒放的盛夏
畢業(yè)，永不褪色的光華
下個畢業(yè)季
讓我們引領神話
3、畢業(yè)之后
久別的同學蒸發(fā)般
沒再露面
我猜想吧
無外乎
被人騙去搞傳銷
或者在哪個風水寶地開店
不知道都結婚了沒有
這是我關心的事兒
不急
不怕
我安慰自己
反正跑不出地球
又不是神7火箭
如此
這般
我安慰自己
或許哪天老天開眼
總會讓我們在網(wǎng)上
或者非誠勿擾
碰見
4、畢業(yè)之歌
讓鐘擺持續(xù)搖晃，讓指尖感知時光的流淌。
讓空氣加快流動，讓呼吸自如自得。
讓太陽重見天日，讓花朵開遍荒野。
讓城市少些喧鬧，讓大地重回夢里水鄉(xiāng)。
啊······
讓朋友向你靠近，讓微笑綻放在彼此的臉上。
讓情侶的手抓得更牢，讓愛情戰(zhàn)勝世俗的目光。
讓媽媽時常聽到你的呼喚，讓親人的叮囑伴你走過一程又一程。
啊······
讓憂愁關不上你的心窗，讓快樂常駐你的心間。
讓無聊和空虛踏不進你的世界，讓琴棋書畫充實你的生活。
讓知識裝飾我們的舞臺，讓世界在我們的舞臺上多姿多彩。
讓高尚入住我們的心房，讓我們高舉父輩光輝的旗幟。
啊······
讓我們揮灑熱血和汗水，讓祖國的未來在我們的手中成長得蔥蔥郁郁。
讓我們把愛的歌聲唱遍每個角落，讓世界各族人民手拉手。
讓我們敲希望的鐘，讓我們毫無異語地去堅信。
5、畢業(yè)季之思
涼爽的風吹著深深淺淺的綠
吹著濃濃淡淡的紅
我一如往常地穿越其中
從不知這些美勝于珍貴的夢
我是一個愚蠢的過客
每天都在做夢
總不珍惜醒來的每時每分
我又是一個過分的過客
總奢望今天還是昨天
也拒絕未來變成現(xiàn)在的可能
他們抱著芬芳遠去
他們的臉上定格了喜悅的笑容
他們的笑容闖進了我的心里
我的憂愁終于決堤
未來不是一片肥沃的土地
誰無不能隨便從里面挖出奇跡
迷惘和猶豫是當下最沉重的行李
在追求理想的路上
積極的能量會和我們聚在一起
如果我還沒放棄自己
現(xiàn)在一切還來得及
6、莫相離
莫離，莫離。莫別離。
在我們的生活里，
曾經(jīng)有多少個陌生的生命，
只是迎面錯過，
甚至連對望一眼的機會都沒有。
讓生命的書面，
永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。
總有一些歡樂的鏡頭，
藏在記憶的角落，
在無意中輕輕掀開，
抖落了一室的蕭瑟!
7、回憶
誰曾悄悄來到我的身邊，伴我靜謐于雪影萍蹤之際。
誰曾輕輕撥動我塵封的心弦，慢奏起我生命中最美妙的音符。
在那鋪滿星輝的校道上，你我曾不期而遇。
而我竟忘記收拾起那份自命的不羈，讓你便這般擦肩而過。
思念，思念，我的心難如靜水，點點輕泛漣漪。
回憶，回憶，不滅的是那離愁，襲向我的心頭。
我知道，回憶在沉默中永不褪色。
歲月的洗痕抹不去往昔青春的笑顏。
但你可知否?在我們分別后的每一天，
在我心中，依然蕩滌著的是你那——
一顰一笑一憂傷。
8、畢業(yè)詩
所有美麗的相遇是首詩，
所有揮手的別離是從詩里飄選的歌，
在風里，在云里，
淺唱在年華的角落里。
夕陽籬花前的那一聲珍重，
所有相聚的記憶凝結成了最后的容顏。
我小心翼翼打開同學錄上塵封的名字，
你不是走的太急就是走的太遠，
傖促的只留下一句一聲的祝福。
畢業(yè)成了折斷的花朵，
最繁華的時候黯然消神凋落。
再美的往事也經(jīng)不起歲月的推敲，
那些安靜的華年。
不動聲色的把溫暖刻薄成了傷感，
那相遇時美麗的詩，
也只剩從詩里飄選的歌了
9、同學錄
歲月的河流上，
會流走很多很多。
相逢時的那片紅葉，
也會褪色嗎?
讓我把無聲的語言，
融進江南的風。
這本同學錄，將是我生活的影子，
它真誠的記下我的所有值得回憶的事。
回首昨天，
應問心無愧。
面對今天，
應信心百倍。
展望未來，
應倍加珍惜。
美麗人生是機遇和汗水的結合，
是勇敢和智慧的結晶。
讓生命的書頁，
永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
雖然這只是一張小小的紙片，
但它凝聚著我無限的翔與著戀!
10、畢業(yè)照
畢業(yè)照，校園某個地方
這么近，卻不那么渴望
每個人，都要慢慢去遺忘
想擁抱，卻錯失了時光
畢業(yè)照，是天堂的門窗
在眼中，看到是希望
在手中，遇到會慌張
路在心，走得很彷徨
誰是誰，曾經(jīng)的月亮
想低頭，卻是一次回眸
像飛鳥，一直飛到最高
你的笑，回聲在播放
畢業(yè)照，是天涯的守候
穿過窗，飛鳥已遷徙
路在轉，回頭已很遠
誰是誰，未來的眼光
想抬頭，卻是一場落幕
像戲劇，演一回離別
你的好，誰在重逢
畢業(yè)照，校園某個地方
那么近，又走得那么急
每個人，都要靜靜去回憶
再相見，已成故事
11、六年前
六年前，媽媽牽著我的手，送我進校園。
“好孩子，聽老師的話，好好學習。”
媽媽的仿佛還響在耳邊。
課堂上，老師看著我的臉，aoe，123——
點點滴滴的知識，仿佛是春天的細雨
滋潤我心田。
親愛的同學你一定記得——
你的那個謎語，我們一下子就猜得出
你講的那個笑話，我們笑了好幾天。那次考試考砸了，你傷心地哭鼻子；
無數(shù)次地打鬧，我們笑作一團。
樓前的兩棵白楊樹，見證我們的成長；
綠茵茵的操場，奔跑我們的歡樂；
安靜的微機房，睜大我們好奇的雙眼。
我們感激——
六年來，校長激勵我們“愛拼才會贏”，老師為我們的人生涂抹亮麗的底色，學校為我們撐起多彩的天。
放心吧，親愛的母校；
放心吧，敬愛的老師——
六二的孩子不管走到哪里，都會擁有人生的康健。
敬愛的老師，讓我們衷心地感謝您，親愛的同學，最后道一聲珍重，道一聲再見，再見——
12、有一段歲月叫小學
六年不算長
我們還沒有學會把作業(yè)寫工整
轉瞬間就畢業(yè)了
做了批改學生作業(yè)的小老師了
五年也不算短
幾千個白天和黑夜
裝在籃子里是沉甸甸的
摞起來怕要高出課桌許多吧
攤開來更是長長又長長的
一段經(jīng)歷呵
有一處原野叫母校
那是春天的原野
秋天的原野
我們在春天里走根發(fā)芽
我們在秋天里抽穗揚花
瑯瑯的書聲
淅瀝的雨聲
以及劈劈啪啪的拔節(jié)長高的聲音
構成了原野里最令人心動的樂章
有一片森林叫師長
白楊樹是高大的
梧桐樹是深邃的
銀杏樹是無私的
白玉蘭是慈祥的
透過晨曦和暮靄
我們看見校領導、老教師、
年輕教師、女教師
還有班主任朝著我們走來
一同走來的還有
一片綠蔭
一縷目光
有一群丑小鴨叫同學
三年的寒窗
也許沒有造就白天鵝
但丑小鴨真切地已經(jīng)長大了
盡管沒有一飛沖天一鳴驚人
但是我們分明看見了丑小鴨
正在面朝藍天逆光翱翔了
有一種難以割斷的關系也叫同學
有一種難以忘卻的情感還是叫同學
第一次相識時
它是名詞
掛在嘴邊感覺是
抽象的朦朧的大大咧咧的
甚至是輕飄飄的
是那種難以承受之輕
畢業(yè)時
它是動詞
暗暗地埋藏
靜靜地蓄積
緩緩地醞釀
感動和孤獨時
它是形容詞
一個人忍不住兀自悄悄落淚
或者帶著微笑和遺憾細細回想
而相聚時
更愿意它是一個程度副詞
今夜就讓它這20年來
沉淀的積攢的以及承受的一切
無邊無際地揮灑吧
無拘無束地釋放吧
13、蒲公英的七月
這個夏天，
我們終究要說再見。
六年，
不長也不短的時光：
回想起，
一年級時踏進小學時的興奮，
到現(xiàn)在，
六年級時依依不舍地和小學說再見，
好像，只是過了幾個月的時間。
六年，
小學的一草一木，
我們的一點一滴。
曾經(jīng)，
我們在上社團活動的時候偷偷去小賣部；
曾經(jīng)，
我們上體育課長跑時，一起偷懶;
曾經(jīng)，
下課時，輕松的一起聊天；
曾經(jīng)，
在課上，我們七嘴八舌的討論要看什么二次元......
這些，
是我們小學回憶的小插曲，
像苦咖啡，淡淡的，充滿濃濃的回憶......
六年，
保留著真摯的友誼。
還記得，
我們一起分享著一包零食;
還記得，
暈車時，身邊的同照顧我；
還記得，
考試考得不好時，有同學的安慰;
這友誼，
早已印在我們的心中，
是歲月留不走，時光沖洗不爛的......
母校的每一個角落，
都珍藏著我們的身影，
都彌漫著我們的幻想，
讓我們永不忘記。
再見，
屬于我們的小學回憶，
再見，
蒲公英的七月。
14、親愛的母校
南風輕輕吹送，時光總是匆匆。
今天，我們站在這里，
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，
不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，
今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，
一同回首小學六年的溫馨時光，
一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。
母校啊，
我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，
是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，
是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，
是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。
我已經(jīng)用了六年的時光，
感受你的五十年滄桑，
品讀你的五十年輝煌。在你的臂彎里，
在你的綠陰下，
每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設光明的前景。
是誰，把我們領進人類文明的圣殿?
是誰，將我們前行的希望高高托起?
是誰，循循善誘，諄諄教誨?
是誰，默默無聞，孜孜以求?
是我們的老師，我們可敬的領路人。
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，
您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您，敬愛的老師，
您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風，
您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。
您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
15、畢業(yè)了
那棟五樓高的綠樓依舊聳立;
那棵二人抱的榕樹依然直挺。
然而
今年的木棉花提示著，僅停留六年的我們
即將別離。
一張張舊照片
記錄了六年的點點滴滴。
驚險刺激的球場，曾經(jīng)摔傷的運動跑道;
彌漫恐懼氣氛的健康中心，或是充滿榮耀與自信的司令臺，依稀存在心里。
想著那天，即將邁向另一段旅程的那晚，眼淚在眼眶中打轉，婆娑面對不舍與感傷。
我會努力
圈上一個完美句點
勇敢得飛向那片藍色天空。
16、七月離別
今天
我要放飛一群希望
我的孩子們
將要走進學校的殿堂
記得你們曾是老師心中
害羞的小花瓣燦爛的陽光
調(diào)皮的小魚神氣的船長……
而現(xiàn)在卻安靜地唱著《畢業(yè)歌》
眼睛里泛著點點淚光
小溪總要流向大海
雛鷹總要在藍天翱翔
祝愿你們我的孩子
永遠善良勇敢和堅強
我要把這好消息
告訴大山告訴海洋
我的孩子們
將要走進學校的殿堂
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