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泰戈?duì)枴督鹕ā吩募百p析

時(shí)間:2023-03-13 21:08:06 現(xiàn)代詩(shī) 我要投稿
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泰戈?duì)枴督鹕ā吩募百p析

  《金色花》是泰戈?duì)柹⑽募缎略录返拇碜,是他的早期作品。以下是小編為大家搜集整理的泰戈(duì)枴督鹕ā吩募百p析,僅供參考!

  原文內(nèi)容

  假如我變成了一朵金色花,只是為了好玩,長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上,笑哈哈地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?

  你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”

  我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒,看著你工作。

  當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過(guò)金色花的林蔭,走到做禱告的小庭院時(shí),你會(huì)嗅到這花的香氣,卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。

  當(dāng)你吃過(guò)中飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》。那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí),我便要將我小小的影子投在你的書頁(yè)上,正投在你所讀的地方。但是你會(huì)猜得出這就是你的小孩子的小影子嗎?

  當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來(lái),又成了你的孩子,求你講個(gè)故事給我聽(tīng)。

  “你到哪里去了,你這壞孩子?”

  “我不告訴你,媽媽。”

  這就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。

  原文賞析

  《金色花》篇幅短小,而意蘊(yùn)豐贍,是泰戈?duì)柹⑽脑?shī)集《新月集》中的代表作。寫的是一個(gè)假想──“假如我變成了一朵金色花”(首句),由此生發(fā)想像:一個(gè)神奇的兒童與他母親“捉迷藏”,構(gòu)成一幅耐人尋味的畫面,表現(xiàn)家庭之愛(ài),表現(xiàn)人類天性的美好與圣潔。這樣一幅畫面,可以從各種角度進(jìn)行觀照,揣摩各種不同的意味。

  乍一看,在我們面前展現(xiàn)的是一幅兒童嬉戲的畫面。畫面的中心人物是“我”──一個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的孩子!拔摇蓖话l(fā)奇想,變成一朵金色花,一天時(shí)間里與媽媽三次嬉戲。

  第一次嬉戲,是在母親禱告時(shí),悄悄地開(kāi)放花瓣散發(fā)香氣;第二次嬉戲,是在母親讀《羅摩衍那》時(shí),將影子投在母親所讀的書頁(yè)上;第三次嬉戲,是在母親拿了燈去牛棚時(shí),突然跳到母親跟前,恢復(fù)原形!拔摇薄笆й櫋币惶,卻始終與母親在一起!拔摇碧煺嬷蓺,卻藏著自己的秘密,惟有他母親不知道,最后母親問(wèn)“到哪里去了”,他說(shuō)“我不告訴你”,這是得意而善意的“說(shuō)謊”。細(xì)味之,“我”的奇特行為深藏著對(duì)母親的依戀:散發(fā)出香氣是對(duì)母親暗中表示依戀;將影子投在母親所讀的書頁(yè)上,是替母親遮陽(yáng),也是暗中對(duì)母親表示依戀?傊,“我”是在以兒童特有的方式表現(xiàn)對(duì)母親的感情。

  作品雖短,但是有完整的情節(jié),情節(jié)發(fā)展有波瀾。人物在情節(jié)的發(fā)展中各顯現(xiàn)其性格:“我”是天真活潑、機(jī)靈“詭譎”的,又是天生善良的;母親是沉靜的、虔誠(chéng)的,也是善良的、慈愛(ài)的。善良、善意,是母子兩人性格表現(xiàn)的主旋律,而“我”的“詭譎”與母親的“受騙”則與主旋律“不和諧”,產(chǎn)生一些微妙的變化,創(chuàng)造出濃濃的意趣。

  內(nèi)容賞析

  1、作者為什么把孩子想像成一朵金色花?

  我們中國(guó)喜歡用花朵比喻兒童,印度也一樣。泰戈?duì)柊褍和胂癯梢欢浣鹕,最美麗的圣?shù)上的花朵,贊美孩子可愛(ài)。那金黃的色彩,正反映著母愛(ài)的光輝。人們喜愛(ài)花兒,花兒也惠及人們,正可以象征孩子回報(bào)母愛(ài)的心愿。泰戈?duì)柕南胂駥?shí)在新奇而美妙。

  2、孩子為什么想變成一朵金色花,而且一而再,再而三地不讓媽媽知道?

  看孩子為媽媽做了什么,就可以理解他的心愿。孩子總想為媽媽做點(diǎn)事,變成一朵金色花,可以看著媽媽工作,可以讓媽媽嗅到花香,可以投影在媽媽讀書讀到的地方。孩子懂得,母愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,對(duì)母愛(ài)的回報(bào)也應(yīng)該是無(wú)私的,他不圖媽媽夸獎(jiǎng),但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌,總是瞞著媽媽。

  3、為什么媽媽見(jiàn)了面,說(shuō)“你這壞孩子”?

  文中,媽媽叫道:“孩子,你在哪里呀?”可以想見(jiàn),不見(jiàn)了孩子,媽媽多么著急,這種惶急的心情肯定與時(shí)俱增,一旦見(jiàn)了,又驚又喜,自然嗔怪孩子。

  作者簡(jiǎn)介

  拉賓德拉納特·泰戈?duì)?Rabindranath Tagore,1861-1941)印度作家、詩(shī)人、社會(huì)活動(dòng)家。出身于加爾各答市名門望族。13歲即能創(chuàng)作長(zhǎng)詩(shī)和頌歌體詩(shī)。1878年赴英國(guó)留學(xué),1880年回國(guó)專門從事文學(xué)活動(dòng)。20世紀(jì)20年代創(chuàng)辦國(guó)際大學(xué)。其創(chuàng)作反映了印度人民在帝國(guó)主義和封建制度壓迫下要求改變自已命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望,充滿愛(ài)國(guó)主義和民主主義精神,同時(shí)具有很高的藝術(shù)價(jià)值,深受人民群眾喜愛(ài)。主要詩(shī)集有《吉檀迦利》、《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》、《生辰集》等。另有長(zhǎng)篇小說(shuō)《沉船》、《戈拉》、《兩姐妹》等以及劇作和散文作品。一生共寫有50多部詩(shī)集、12部中長(zhǎng)篇小說(shuō)、100多篇短篇小說(shuō)、20多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著。1913年他成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。他的詩(shī)中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見(jiàn)解,對(duì)泰戈?duì)杹?lái)說(shuō),代表作《吉檀迦利》《飛鳥(niǎo)集》。

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