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描寫孩子的現(xiàn)代詩(shī)歌(通用10首)
導(dǎo)語(yǔ):小孩子的眼神透著天真,神情充滿稚氣,需要非常細(xì)膩的文字描寫。以下是小編為大家整理的描寫孩子的現(xiàn)代詩(shī)歌,歡迎大家閱讀與借鑒!
描寫孩子的現(xiàn)代詩(shī)歌 1
和孩子一起玩耍
把歲月的褶皺
放在孩子的笑容里
笑聲把褶皺擰成了盛開的花朵
和孩子一起追逐
把心靈的傷痛
放在孩子的腳步里
奔跑的活力把傷痛甩了出去
和孩子一起讀書
把曾經(jīng)的.失望夾在書頁(yè)
失望便演化成躍動(dòng)的音符
流淌在成長(zhǎng)的小河里
和孩子一起
在春天里植一株小樹
把夢(mèng)想放在
孩子的希望里
和小樹一起成長(zhǎng)
夢(mèng)想便蕩漾在綠茵里
描寫孩子的現(xiàn)代詩(shī)歌 2
娃娃,娃娃……
媽媽情愿作鞍,
爸爸則甘心做馬。
騎上吧!騎上吧!
爸媽為你護(hù)航保駕。
別畏懼風(fēng)雨霜雪,
別害怕塵土飛沙。
要相信春夏秋冬,
都會(huì)盛開爛熳的.鮮花。
雷聲敲打,
鼓勵(lì)你向目標(biāo)出發(fā)。
電光閃閃,
對(duì)你拍掌稱贊有嘉。
娃娃,娃娃……
經(jīng)過(guò)跌爬,
成功就在眼前,
風(fēng)光無(wú)限,景色如畫,
那就是美麗的象牙塔。
描寫孩子的現(xiàn)代詩(shī)歌 3
路已腳尖兒
走進(jìn)濃綠的小院,
我們把一株紫丁香,
栽在老師窗前。
老師,老師,
就讓它綠色的枝葉,
伸進(jìn)您的窗口,
夜夜和您作伴。
您聽(tīng),您聽(tīng),
綠葉兒在風(fēng)里沙沙,
那是我們給您唱歌,
幫您解除一天疲倦。
您看,您看,
滿樹盛開的'小花,
那是我們的笑臉,
感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了,星星困得眨眼,
老師,快放下教案吧,
讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里,
那夢(mèng)呀,準(zhǔn)是又香又甜。
描寫孩子的現(xiàn)代詩(shī)歌 4
在云彩的南面,那遙遠(yuǎn)的地方,有一群樹葉說(shuō):
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說(shuō):
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說(shuō):
我么想像樹一樣成長(zhǎng)。
描寫孩子的.現(xiàn)代詩(shī)歌 5
說(shuō)好的,角色互換。
今天你當(dāng)爸爸,我當(dāng)寶寶。
你推我走進(jìn)公園,我咬著奶嘴一臉的'無(wú)辜。
我哇哇哭鬧,你嚴(yán)厲叫罵。
路人依舊贊嘆你的可愛(ài),譴責(zé)我的荒謬。
他們忘了我們的約定,
今天我是寶寶,你是爸爸。
描寫孩子的現(xiàn)代詩(shī)歌 6
春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,
走近小草,輕輕一親,小草醒了。
春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,
走進(jìn)樹林,輕輕一吹,樹葉綠了。
春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,
走到田野,輕輕一揮,麥苗高了。
春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,
走進(jìn)花園,輕輕一唱,花兒開了。
春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,
走到河邊,輕輕一摸,冰融化了。
春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,
走到學(xué)校,小朋友笑了:“春天到了”。
描寫孩子的現(xiàn)代詩(shī)歌 7
當(dāng)我學(xué)著寫“小綿羊”,
一下子,樹呀,房子呀,柵欄呀,
凡是我眼睛看到的一切,
就都彎卷起來(lái),像羊毛一樣。
當(dāng)我拿筆把“河流”,
寫上我的`小練習(xí)本,
我的眼前就濺起一片水花,
還從水底升起一座宮殿。
當(dāng)我的筆寫好了“草地”,
我就看見(jiàn)在花間忙碌的蜜蜂,
兩只蝴蝶旋舞著,
我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。
要是我寫上“我的爸爸”,
我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下,
我個(gè)兒最高,身體最棒,
什麼事我全能干得頂呱呱。
描寫孩子的現(xiàn)代詩(shī)歌 8
把我?guī)グ桑业娘L(fēng)箏,
快快把我?guī)纤{(lán)天!
我要在天上飛行,
我要在天上盤旋,
我要像鳥兒那樣飛呀飛,
飛過(guò)大海喲 ,飛過(guò)大洋。
把我?guī)グ,我的風(fēng)箏,
快快把我?guī)纤{(lán)天!
在天空看看世界有多棒,
去看全世界的小朋友有多好,
我要同他們手拉手,
我要同他們一起歡笑。
把我?guī)グ桑业?風(fēng)箏,
快快把我?guī)纤{(lán)天!
描寫孩子的現(xiàn)代詩(shī)歌 9
要是蘋果只有一個(gè),
它準(zhǔn)裝不滿大家的提籃。
要是蘋果樹只有一個(gè),
掛蘋果的樹杈也準(zhǔn)覆不滿一園。
然而一個(gè)人,要是他把
心靈的.善良分給大家,
那就到處都會(huì)有明麗的光,
就像甜甜的果兒掛滿了果園
描寫孩子的現(xiàn)代詩(shī)歌 10
夜靜悄悄的
河水
是一個(gè)乖孩子
聽(tīng)月亮媽媽的話
睡覺(jué)了
漁夫點(diǎn)亮了漁火
河水
就像睜開了眼睛
在說(shuō)著夢(mèng)話
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