四年級現(xiàn)代詩摘錄（精選21首）
在學習、工作、生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的特點。那么都有哪些類型的詩歌呢？以下是小編為大家整理的四年級現(xiàn)代詩摘錄（精選21首），歡迎大家分享。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 1
假如生活欺騙了你
普希金
假如生活欺騙了你
別難過，別急！
憂郁的日子必須平靜；
相信，快樂的'日子來了。
心永遠向往未來，現(xiàn)在常常憂郁：
一切都是瞬間的，一切都會過去；
而過去的，就會成為親切的懷念。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 2
星星裝飾著渺茫的夜空，籠罩在月光下的街道隱約朦朧。
拉長背影，熟悉的.臉，破碎的記憶又開始隱隱作痛。
渾濁的影子綁住了雙腿，讓腳步沉重，伸手觸摸，但睛卻閃閃發(fā)光，淚水劃破天空，晨光中消失了幻想。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 3
請來我身邊，當我年已暮，血氣下降，神經刺痛；
當我的心感到震驚和沉重時，當生命的功能麻木時。
當我的感官，壓倒信心的.痛苦；
時間就像狂人亂撒塵土，生活就像復仇女神噴火焰。
當我的信仰，已經枯竭的人就像小春飛蟲。
下卵后，又叮人又哼，編織成小繭等死亡。
當我去世時，請來找我，標明人生斗爭的終點，在生活低谷的黑暗邊緣，指出永恒白日的曙光。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 4
我輕輕地走了，就像我輕輕地來一樣；
我輕輕地揮手，西別西天的云彩。
河邊的金柳，是夕陽中的新娘；
波光中的艷影，在我心中蕩漾。
軟泥上的青浮，在水底搖油；
在康河的柔波中，我愿意做水草！
榆蔭下的.一潭，不是清泉，是天上虹；
將浮藻間揉碎，沉淀彩虹般的夢。
尋夢支撐長桿，漫追青草更青處；
滿載一船星輝，在星光中唱歌。
但是我不能放歌，悄悄是別離的笙笛；
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！
我悄悄地走了，就像我悄悄來；
我揮了揮袖子，不要帶走一片云彩。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 5
假如你不夠快樂，假如你不夠開心，也不要把眉頭深鎖。
人生短暫，為什么要培養(yǎng)苦澀？
打開塵封的門窗，讓陽光雨露灑在每個角落。
走向生命的原野，讓風熨平前額。
博大可以稀釋憂愁，深色可以覆蓋淺色。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 6
若愛你，不像爬山的凌霄花
借你的高枝炫耀自己
我如果愛你——
永遠不要學癡情的鳥
為綠蔭重復單調的歌曲
不僅僅泉源
常年送清涼慰籍
不僅僅是險峰
增加你的身高
襯托你的威儀
甚至太陽，甚至春雨
不，這些還不夠
我必須是你附近的木棉
和你站在一起做樹的`形象
根，緊握地下
葉子，在云中相觸
每一陣風過
我們都互相致意
但沒有人理解我們的話
你有銅枝鐵干
像刀，像劍，像戟
我有我的紅碩花
像沉重的嘆息
又像英勇的火炬
我們分享寒潮、風雷和霹靂
我們分享霧霾流嵐和虹霓
仿佛永遠分開
但終生相依
這是偉大的愛情
堅定就在這里
不僅愛你偉大的身體
也愛你堅持的位置，腳下的土地。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 7
從明天開始，做一個快樂的人，喂馬，劈柴，周游世界。
從明天起，關心食物和蔬菜，我有一所面朝大海的房子，春暖花開。
從明天開始，與每一位親戚溝通，告訴他們我的`幸福，幸福的閃電告訴我，我會告訴大家。
給每一條河每一座山取個溫暖的名字，陌生人，我也祝福你，愿你有一個光明的未來，愿你的愛人終成眷屬，愿你在塵世中獲得幸福，我只想面對大海，春暖花開。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 8
你站在橋上看風景，樓上看風景的人看你。
明月裝飾你的窗戶，你裝飾了別人的'夢想。
沙揚娜拉，最溫柔的低頭，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，珍貴中有甜蜜的悲傷—
沙揚娜拉！
四年級現(xiàn)代詩摘錄 9
當河流匯向天際時，當塔峰直插云霄時，微風拂面，帶我深深地思念遠方。
沒有我的陪伴，在一個沒有星星的夜晚，是不是一個人在想，時間慢慢過心房。
終于等到了這個夜晚，很遺憾，我們相愛的第一個生日，沒有我的陪伴，親愛的，別傷心，因為我們說了以后，彼此存在。
一起笑，會一起難過，也會攜手。
看夕陽落下，聽，遠方的'我，喊你的聲音，祝你生日快樂。
噓，都閉起眼，許一個，永遠在一起的愿望。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 10
假如我有一對翅膀，我要飛到月亮上，為月亮妹妹作伴，讓她照著孩子們走夜路，不要讓他害怕。
假如我有一對翅膀，我想成為漫畫書，飛到山區(qū)兒童手中，讓他們不再孤獨，讓笑聲清脆整個山林。
假如我有一對翅膀，我想和蝴蝶一起跳舞，蝴蝶姑娘教我跳舞，讓春天變得更加多彩，讓春風姑姑也來陪伴。
假如我有一對翅膀，我會飛到世界各地，去那里交朋友，和他們一起玩，一起跳，做一個快樂的好伙伴。
假如我有一對翅膀，我要……
我有太多的想法，我只想要一對翅膀，假如有，那太好了。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 11
春天和你約會，你總是提前來。
你俏在爭春，春天的魅力煥發(fā)出來，你俏在奪綠，天地瞬間生機勃勃。
你的.到來，微笑著人間的山川。
一朵桃花，兩朵桃花，淡淡的香味飄著。
三朵桃花，四朵桃花，迎風笑開懷。
五朵桃花，六朵桃花，笑得鳥兒歌聲美。
七朵桃花，八朵桃花，笑得魚兒戲星光。
九朵桃花，十朵桃花，笑得孩子們樂彎腰！
四年級現(xiàn)代詩摘錄 12
《離別》
胡文峰
是對是錯不必說
是怨是愛不須揭曉
匆匆見面
匆匆別離
擦肩而過的四目相對
是瞬間
也是永恒。
是停是去難訣擇
是痛是喜難區(qū)分
沒時間想
也沒時間留
你背向我的轉身
是我最不忍看的.畫面。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 13
摘下這片葉子，珍惜不朽的春天。
詩會從此常綠，直到永遠。
童年沒有遺憾，失落的往事是五顏六色的花瓣，風飄來，風飄來，生命中彌漫著芳香。
山擋在前面，也是山踏在腳下。
只有眼睛迷路了，腳板總是清醒的'。
留住童年，保持勇氣和勇氣，假如前面是一片海，然后做一艘乘風破浪的船。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 14
河水解封，大地回春，我也在這陽春三月里，來到人世間。
我給小草穿上綠長袍，他們高興地在陽光下翩翩起舞。
我給小花換上花衣裳，他們歡喜地在清風中花枝招展。
我讓春風吹遍寒冷的天空，溫暖萬物。
我讓甘霖灑遍久旱的大地，潤澤生靈！
當清風徐徐、楊柳依依時，天空中就會飄來我的清香。
當鮮花滿枝，小草滿地時，花叢中就會留下我的足跡。
當你看到藍天白云時，天空就是我的床鋪。
當你看到繁花似錦時，大地就是我的花苑。
當我降臨時，人們也出來了，他們看到小河潺潺，小草青青，發(fā)出欣喜的`感嘆之時，我的心呀，比吃了蜜還甜！
那么，我是誰呢？
人們說，是春天，是春天！
小草說，是春天，是春天！
小花說，是春天，是春天！
天空說，是春天，是春天！
沒錯兒，我就是春天！
我給大地帶來了生機，給人們帶來了希望！
四年級現(xiàn)代詩摘錄 15
王陌涵
是誰，使小草探出了頭？
是誰，使花兒爭奇斗艷？
又是誰，使風兒變得和煦？
是她，是她，是春。
春草露出了小芽，
嫩嫩的，綠綠的，
在春風愛撫中，
羞澀地搖動。
花兒像漫天繁星，
你不讓我，我不讓你，
散在草叢里，
閃呀閃著光。
風兒吹來了，
柔柔的，暖暖的，
混著青草的味道，
在春風中醞釀著。
清風流水中，
還收集著各種鳥叫，
清清的，脆脆的，
笛聲更是悠悠揚揚。
小雨落下來了，
密密的，細細的，
滋潤著世間萬物。
行人緩緩的，
農夫慢慢的，
草屋疏疏的，
雨夜靜靜的。
是誰，放出了紙鳶，
是誰，把松散的土地踏實，
是啊，是悶了一冬天的`孩子們！
春天像剛落地的娃娃，
從頭到腳都是新的；
春天像小姑娘，
花枝招展的；
春天像健壯的青年，
引領我們向前去！
四年級現(xiàn)代詩摘錄 16
葛譯澤
凜冬長夜里，突然一絲光，劃破了天際。
那，是春光！
那，是希望！
春走過的地方，綠草如茵。
春撫摸過的花枝，百花齊放。
春風喚醒了神州，
春回大地，萬物復蘇。
人們臉上掛滿了笑意。
農夫笑了，笑容里飽含著希望。
孩子笑了，笑容里溢滿了歡樂。
人們都笑了，笑的`，是美好的一年。
有了春天的照拂，
神州大地必將再鑄偉績。
啊，我美麗的春天。
啊，我茁壯的春天。
啊，我偉大的春天。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 17
冬季森林
朱釔霖
大雪覆蓋
漫山遍野悄無聲息，
大樹小花都在想心事，
森林進入了思考的季節(jié)。
大樹想：
我是春天的綠蔭，
明年長出粗壯的`枝干，
一開春我就得抓緊生長。
小桃花想：
我是春天的粉嫩，
明年我要堅強面對，
一開春我就得抓緊生長。
小梨花想：
我是春天的潔白，
可我還有點幼稚。
明年我要變更美。
一開春我就得抓緊生長。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 18
我等候你。
我看著戶外昏黃
就像看著未來，我的心震盲了我的聽力。
你為什么不來？
允許每秒開花。
我在等你的步履，你的笑聲，你的臉，你柔軟的頭發(fā)，等待你的一切；
希望每一秒
死亡-你在哪里？
我想要你，讓我心痛，我想讓你像火焰一樣笑，要你靈活的腰身，飛星上眼角的飛星；
我陷入了迷醉的.氣氛，像一座島，在蟒綠色的海濤中，它不由自主地起伏……
哦，我渴望，你的到來，希望，神奇的優(yōu)曇，打開時間的頂端！
你為什么不來，忍心！
你知道，我知道你知道，這不是我的致命打擊，殺死我生命中的陽春，像礦中鐵的黑暗一樣堅實，壓迫我的思想和呼吸；
殺死可憐希望的嫩芽，像囚犯一樣交付我。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 19
穿過老房子后面的槐樹林，小草從積雪中探頭望去。
撲面猶寒的風忙著收拾行囊，卷起經天緯地的豪情，從家鄉(xiāng)出發(fā)，漫步天涯。
春光鋪滿了未來，仿佛去年。
伸向遠方的建筑，蜿蜒曲折。
蒼山還在云中打盹，忘了關掉通往江湖的柴門，忍不住寂寞的小獸準備動。
萬物擺出一個接一個的姿勢，選擇同一目標拉滿青銅的弓，在時空深處，鄙視一切悲傷。
金屬的.光在地平線上閃爍，浪花懷抱柳岸談古論今。
晚上，鴉雀站在陡峭的樹梢上，仔細梳理模糊的記憶。
看，殘陽撒下耀眼的買路錢，小心翼翼地穿越紅塵的腳步，怕踩到臘月的薄冰，突然遇到四處漂泊的老朋友，重新提起那句委托，偶爾回頭，只是為了記住家鄉(xiāng)。
四年級現(xiàn)代詩摘錄 20
愛與被愛
日升
你用溫柔的話語喚我醒來
日落
你披著滿身的'疲憊帶我回家
夕陽西下，落日余暉
你牽著我的手對我說
孩子，我愛你
春來
我用開懷的歡笑換你眉目舒展
秋去
我以溫暖的“棉襖”暖你心房
春來秋去，寒來暑往
我牽著你的手對你說
爸爸，我也愛你
四年級現(xiàn)代詩摘錄 21
雨過天晴
斑駁的窗，昔日的.清晰，變得隱約可見，窗外的景物，帶著一絲朦朧美。
窗前鑲上了串串水珠，在陽光的照耀下，水珠禁不住高溫，慢慢地流下來，漸漸地洗凈污垢。
晶瑩剔透的水珠，匯成花草營養(yǎng)液，花草粒粒飽滿，脫去層層花衣，片片灑落地面，不一會兒，大地穿上了花衣。
人們解放了雙手，走在雨潤過的石板路，層層光暈印在腳邊，色彩十分奇幻。
經過雨水的護理，石板路惹人喜愛。
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