關(guān)于老師現(xiàn)代詩(shī)歌
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類詩(shī)歌都很熟悉吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。那什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于老師現(xiàn)代詩(shī)歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于老師現(xiàn)代詩(shī)歌1
老師像什么？
老師像紅燭，
照亮了知識(shí)的路程。
老師像什么？
老師像春雨，
把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
老師像什么？
老師像園丁，
把幼小的我們培育成一棵懂得知識(shí)的'大樹。
老師像什么？
老師像一把金鑰匙，
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
老師像什么？
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
關(guān)于老師現(xiàn)代詩(shī)歌2
迎著朝陽(yáng)，您在晨曦中播種希望；
伴著月光，您在黑夜里默默耕耘。
無(wú)論白晝、黑夜，不管嚴(yán)寒、酷暑。
您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，您同知識(shí)搏斗。
在人生征途中，您始終堅(jiān)信
天高任鳥飛，愛(ài)拼才會(huì)贏。
老師�。±蠋�，是您
把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，把我們送到成功的彼岸。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
關(guān)于老師現(xiàn)代詩(shī)歌3
老師
天空太淘氣
請(qǐng)您別介意
青春是簡(jiǎn)單的
時(shí)間是命運(yùn)安排的
當(dāng)我的.行為幼稚了
打擾到您的生活
就請(qǐng)您一笑而過(guò)吧
請(qǐng)別困惑
老師
您是秋風(fēng)帶來(lái)的珍寶
風(fēng)在耳畔呢喃
青春不是肆無(wú)忌憚
它對(duì)我說(shuō)
您是我尊敬的師長(zhǎng)
只是不小心被風(fēng)迷了方向
如果怕您肯原諒
請(qǐng)您微笑
關(guān)于老師現(xiàn)代詩(shī)歌4
今天是教師節(jié)，深深感謝老師當(dāng)初的諄諄教誨，師恩難忘�。�
憶曾經(jīng)，高中畢業(yè)，高考了要填志愿。
老師囑咐我：你最好
填師范院校。
我與師說(shuō)，我不適合教書。當(dāng)時(shí)老師心里有多不悅，“你想怎么填就怎么填吧，我不管了”
老師生氣地對(duì)我說(shuō)。
很多年過(guò)去了，至今、師言猶在耳也。
現(xiàn)在想來(lái)也許老師當(dāng)初給我的選擇是對(duì)的，可能我更適合老師的職業(yè)。
雖然是教書育人，不會(huì)象今天這樣時(shí)不時(shí)的顛沛。
我違背了師言，懵懂的我，任性地選擇了學(xué)校與專業(yè)。
因?yàn)楫?dāng)初只想考個(gè)中專，哪怕是飛不到遠(yuǎn)方，也要飛到山外去，未曾想過(guò)還能考上大學(xué)。
后來(lái)盡管有些許不如意，但人生就是這樣，也許在某些方面如意了，另一方面也不一定如意。
老師已經(jīng)作古多年了，仍時(shí)不時(shí)地想起老師的身影。
師恩難忘啊。
在教師節(jié)的'今天，特向我的老師表達(dá)我最真摯的謝意！
關(guān)于老師現(xiàn)代詩(shī)歌5
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，
讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，
就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的'心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
關(guān)于老師現(xiàn)代詩(shī)歌6
是誰(shuí)陪伴著我們慢慢走過(guò)了六年時(shí)光？
是誰(shuí)在時(shí)光的流逝中對(duì)我們諄諄教誨？
是你，人類靈魂的工程師——老師；
是誰(shuí)在這六年中對(duì)我們關(guān)懷備至、牽腸掛肚？
是誰(shuí)在這六年中對(duì)我們寬嚴(yán)得體、誨人不倦？
是你，最受人擁戴的老師；
是誰(shuí)在這六年中對(duì)教育事業(yè)嘔心瀝血？
是誰(shuí)帶著傷病依然屹立在講臺(tái)上給我們繪聲繪色地講課？
是你，最讓我們佩服有加的老師；
是誰(shuí)在中午的'驕陽(yáng)下卻依然為我們批改作業(yè)？
是誰(shuí)在我們?cè)缫押ㄈ蝗雺?mèng)時(shí)卻仍就守在燈前認(rèn)真?zhèn)湔n？
還是你，最讓我們頂禮膜拜的老師。
“老師”，一個(gè)平凡而又不平凡的稱呼，一個(gè)偉大的職業(yè)，一個(gè)擁有大愛(ài)的人，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心、牽掛著我們。
“老師”，這兩個(gè)字我相信每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)銘記。懇請(qǐng)讓我在小學(xué)最后一個(gè)教師節(jié)上對(duì)所有的老師真誠(chéng)地說(shuō)一句“老師，您辛苦了！”
關(guān)于老師現(xiàn)代詩(shī)歌7
佛告訴我：
只要去掉多余的木材，你就是佛!
玉鼓勵(lì)我：
只要一雙靈巧的.雙手，你就是玉!
儒勸慰我：
只要修去心中的殘?jiān)闶菆蛩础?/p>
師教育我：
只要把愛(ài)刻在蠟燭上，用汗浸泡，用心燃燒，你就會(huì)一生光彩奪目!
關(guān)于老師現(xiàn)代詩(shī)歌8
老師的眼睛里
流露出愛(ài)的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些秀麗的天使
飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像
一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言，滲透了所有的語(yǔ)言
讓所有融化的.力量，去握緊老師的手
讓我們永久在一齊一萬(wàn)年
讓我們心中的情，流露著一億年的光陰
老師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀，能夠飛翔在所有人的天空中
轉(zhuǎn)成了一只愛(ài)的飛鳥，航行在時(shí)空的背面
關(guān)于老師現(xiàn)代詩(shī)歌9
平時(shí)，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是秀麗的.康乃馨，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們，老師是我們心中永久盛開的花朵。
燒干之后神靈仍在念著你
燭臺(tái)之上落滿的灰塵，風(fēng)中有幸福的歌聲
這個(gè)季節(jié)永久握緊春天的溫暖
神靈仍在想著你，對(duì)于我來(lái)說(shuō)
你的名字永久都是一盞明燈
永久都是發(fā)光之前的口號(hào)
今生我沉浸在你的啟示里
把陽(yáng)光和雨露滴進(jìn)干渴的心中
直至桃李滿天下，腳下踏平的那條蹊徑
仍在沉默不語(yǔ)，仍在思念著你
關(guān)于老師現(xiàn)代詩(shī)歌10
愛(ài)你的笑容，愛(ài)你的和諧，愛(ài)你的豁達(dá)。
愛(ài)你，愛(ài)你的'態(tài)度，愛(ài)你的熱誠(chéng)，愛(ài)你的誠(chéng)意。
愛(ài)你，愛(ài)你的冷靜，愛(ài)你的穩(wěn)重，愛(ài)你的理智。
愛(ài)你，愛(ài)你的心智，愛(ài)你的智慧，愛(ài)你的和平。
愛(ài)你，沒(méi)有原因，沒(méi)有道理，沒(méi)有要求！就是愛(ài)你！
愛(ài)一個(gè)人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何條件。
愛(ài)一個(gè)人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，外表不重要。
愛(ài)一個(gè)人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，年齡不是問(wèn)題。
愛(ài)一個(gè)人，多我來(lái)說(shuō)，金錢靠邊站。
你讓我愛(ài)你，是因?yàn)�，你�?ài)笑。
你讓我愛(ài)你，是因?yàn)�，你欣賞我笑。
你讓我愛(ài)你，是因?yàn)�，你認(rèn)為我很棒。
你讓我愛(ài)你，是因?yàn)�，你欣賞我幽默。
你讓我愛(ài)你，是因?yàn)�，你理解我�?duì)知識(shí)的渴求。
你讓我愛(ài)你，是因?yàn)�，你了解我不�?zhēng)的性格
關(guān)于老師現(xiàn)代詩(shī)歌11
老師，多么親切的稱呼
我曾經(jīng)依偎在你的身旁
聽你講解一道難題
你把一個(gè)個(gè)難坎都變成了樂(lè)趣
我曾經(jīng)總想聽到你的聲音
仿佛它可以化解心頭的疑惑
我總也離不開你
仿佛離開了你就離開了知識(shí)
又仿佛在你身邊就擁有了
和你一樣多的智慧
老師，多么親切的稱呼
它會(huì)讓我忘記了所有的不快
我總想離開你
一個(gè)人走路，到我想去的'地方
我又怕沒(méi)了你就沒(méi)了方向
像斷奶的孩子貪戀母親的懷抱
老師，你是我堅(jiān)強(qiáng)的依靠
仿佛樹高千尺忘不了根
老師，今天我想起了你
發(fā)現(xiàn)我已邁出很遠(yuǎn)
腳步堅(jiān)定，沒(méi)有遲疑
你送別的目光一直陪伴著我
在我旁側(cè)在我身后，跟隨
關(guān)于老師現(xiàn)代詩(shī)歌12
平凡的人，平凡的手，架起一座知識(shí)的橋梁。
走過(guò)冬的嚴(yán)寒，走過(guò)夏的酷暑，培養(yǎng)出莘莘學(xué)子。
一只粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
一塊黑板，記下比海還深的真情。
一個(gè)講臺(tái)，映照著園丁澆灌鮮花的艱辛。
三尺教鞭，揮向通往理想境界的途徑。
我們是繁星，您是月亮，把優(yōu)美動(dòng)聽的故事“講給”我們聽。
讓我們能進(jìn)入美好的夢(mèng)境，清晨的陽(yáng)光是您那燦爛的微笑。
不管我們失敗還是勝利，不管我們后退還是前進(jìn)。
您，都會(huì)用微笑來(lái)鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枴?/p>
老師，慈祥的母親啊。
老師，千萬(wàn)顆的童心的夢(mèng)想。
老師，祖國(guó)賦予您特殊的使命。
讓您把一棵幼小的禾苗，培養(yǎng)成了祖國(guó)的棟梁。
老師，我要您那慈祥的.面容永不變老。
老師，我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡。
老師，我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白。
老師，我要您那疲勞的雙手變的輕松。
老師，我要為您歌唱，為您祝福。
老師，您是我最敬佩的人！
關(guān)于老師現(xiàn)代詩(shī)歌13
親愛(ài)的老師，
您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望，
您滿腔的.熱血撒下了智慧的火種，
您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，
您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。
老師您是梯，
默默無(wú)名，
以偉岸的身軀，
托著我們稚嫩的雙腳，
一步步攀高；
老師您是燭，
燃燒著亮麗的生命，
以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛(ài)的老師，
您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié)，
寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，
祝福您永遠(yuǎn)健康幸�？鞓�(lè)！
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