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畢業(yè)詩六年級現(xiàn)代詩

時間:2023-06-28 19:41:13 現(xiàn)代詩 我要投稿
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畢業(yè)詩六年級現(xiàn)代詩

  現(xiàn)代詩也叫“白話詩”,最早可追源到清末,是詩歌的一種,與古詩相比而言,雖都為感于物而作,但一般不拘格式和韻律。下面是小編精心整理的畢業(yè)詩六年級現(xiàn)代詩,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)詩六年級現(xiàn)代詩

  1、畢業(yè)詩

  回憶,

  總是那么的煩惱,

  苦惱,

  稚氣的童年即將遠(yuǎn)去。

  不肯忘卻,我們之間,

  保守的秘密。

  不曾記得,我們往日

  失望的面容。

  還記得嗎?

  年度的六一,

  歡笑的面容。

  還記得嗎?

  刻苦銘心的軍訓(xùn),

  傷心欲絕的情感。

  何不在我們的內(nèi)心——種下了生命之情!

  清風(fēng)撩開窗簾,

  凝望著夜空,

  母,F(xiàn)于夜晚的空中,

  我們注視著,

  我們所望的天空是否相同?

  我看見,看見你們,

  心中甜滋滋的——

  我們還能再相見!

  曾經(jīng)還鼻涕牛牛的我們,

  現(xiàn)如今沉思于懷念之中。

  打開我們的紀(jì)念冊,

  綻放的笑容如雨后虹彩之絢麗,

  痛哭的表情如天中霹靂般悲痛。

  時間不愿等待你的心,

  當(dāng)一夜,你必定大聲呼喊:

  我愛你,我的老師!我的母校!

  離別的痛苦,隨之而感受;

  “別讓我失望!”是誰?

  誰在呼喚?

  是——時間催你離開,老師望你長大。

  腳印還存留于沙漠之中,

  深淺的印海,

  五十八條心心連心。

  停,我的腦海里閃過回憶;

  聽,稚幼笑聲略穿耳旁;

  看,老師目送我們遠(yuǎn)去;

  緊緊地,奔跑著,

  不肯停留,

  喘息聲,急促追尋;

  腳步聲,漸漸微弱;

  不要遺忘,我們曾經(jīng)的約定——

  再相聚,也盼再相聚!

  勇敢地繼續(xù)向前跑,

  不要棲息,夢想之差一步;

  不要回想,我們在你心中……

  六年?遺忘?難!

  三年?初中?怕!

  我懼怕,三年后的今天;

  生活由此而變,

  情感是否也隨之而變?

  揭曉,由三年!

  晨曦,朝陽如往日一樣明亮;

  友誼呢?聽天由命!

  我望如往常一同。

  心中雜念遺忘吧!

  奔向你的之最夢想……

  我們?yōu)槟愣Γ?/p>

  為你而自豪!

  晚霞,伴隨著火燒云歸來;

  對!我們的友誼也將歸來,

  望,我們還能相聚!

  思念,總會停止;

  我們的心由此而停止,

  跑吧!奔向你的夢……

  記!不要停下你那——

  充滿力量的腳步……

  2、六年級畢業(yè)

  南風(fēng)輕輕吹送,

  時光總是匆匆。

  今天,我們站在這里,

  不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌,

  不是為了讓你的雙唇再一次顫抖,

  今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,

  一同回首小學(xué)六年的溫馨時光,

  一同開啟我們心靈的感恩之旅。

  一起眺望初中三年的美好生活。

  一起踏上我們嶄新的人生路程。母校啊,

  我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地,

  是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆,

  是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉,

  是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天

  我已經(jīng)用了六年的時光,

  感受你的五十年滄桑,

  品讀你的五十年輝煌。

  在你你的綠陰下,

  每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。

  感謝你,這一片希望的土地,接納我們年少的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪。

  感謝你,母校,為我們搭建廣闊的舞臺,為我們鋪設(shè)光明的前景。

  是誰,把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?

  是誰,將我們前行的希望高高托起?

  是誰,循循善誘,諄諄教誨?

  是誰,默默無聞,孜孜以求?

  是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人。

  您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;

  您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長,

  您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,

  您不是畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……

  感謝您,敬愛的老師,

  您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng),

  您一個善意的眼神,讓我倍感溫馨。

  您一個溫情的微笑,讓我勇氣倍增,

  您一次有力的攙扶,讓我奮起前行。

  我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,我們將在知識的天空越飛越高!

  有一種激情,恰同學(xué)少年,

  有一種情誼,叫心手相牽;

  有一種承諾,叫同舟共濟(jì);有一種幸福,叫如飲甘醇。

  感謝你,親愛的同學(xué),

  藝術(shù)節(jié)上,我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感,

  運(yùn)動會上,我們努力鑄造班級的榮譽(yù),

  讀書節(jié)上,我們縱情放飛五彩的夢想。

  我們流過眼淚,卻伴著一路歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到萬里花香。

  再過幾天,我們將邁入中學(xué)的校門,

  我們相信,陽光總在風(fēng)雨后

  我們堅信,一分耕耘一分收獲

  六年的小學(xué)生活,是我們一生最美麗的時光,是我們一生最珍貴的回憶。

  我們綻放最燦爛的笑容,為畢業(yè)染上迷人的色彩。

  曲徑通幽處,每一條小路都延伸著美麗的夢想,

  綠樹映紅墻,每一幢高樓都敞開了深情的門窗。

  欲窮千里目,更上一層樓。

  我們一定會在火紅的七月,交一分滿意的答卷,

  我們一定會在金色的秋天,再次回到您的懷抱,

  我們一定會守在您的身旁,和您一起再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

  3、小學(xué)畢業(yè)

  初升的太陽已光芒萬丈,

  那春風(fēng)化雨滋潤了土地。

  六年的時光,像是潺潺的流水,

  縱橫消逝,一去不返;

  六年的時光,像是一位畫家,

  渲染了豐富的內(nèi)容,畫上了圓滿的句號。

  時光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移。

  我們漸漸成長,即將告別這生活了六年的大家族。

  曾經(jīng)懵懂無知的孩童,

  如今已成為風(fēng)度翩翩、躊躇滿志的少年。

  我們揮去了了這嬉笑玩鬧的小學(xué),

  即將步入了那神圣的初中殿堂;

  我們沒有了先前的頑皮,

  而是多了些端莊嚴(yán)肅,有了遠(yuǎn)大的理想。

  老師啊老師,

  歲月不留痕跡地在您的臉上匆匆留下印子,

  活力與精氣有悄悄地離開,

  鬢發(fā)、皺紋……

  我們將不會忘記您這幾年對我們的教育,也不會辜負(fù)您對我們的期望。

  畢業(yè),一個多么令人喜悅有難過的字眼,

  它曾離我們是那么遙遠(yuǎn),可現(xiàn)在卻又是那么近,

  一晃而過,便消逝不見。

  六年的同學(xué)情,六年的師生恩,

  我們將永遠(yuǎn)不會忘記。

  此刻,在這畢業(yè)離別之際,

  我想大聲說出:

  “我們,畢業(yè)啦!”

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