關(guān)于畢業(yè)的現(xiàn)代詩(shī)
關(guān)于畢業(yè)的現(xiàn)代詩(shī)1
畢業(yè)了
直到畢業(yè)了
才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每天期盼的下課
放學(xué)
和小學(xué)畢業(yè)
在現(xiàn)在
是多么的愚蠢與可笑
那時(shí)竟盼望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去
呵
真是可笑又愚蠢
從小時(shí)的懵懂
早已無(wú)影無(wú)蹤
淘氣
干干凈凈
從而變成了一個(gè)學(xué)生
一個(gè)合格的中學(xué)生
這不是我想要的
以前以為畢業(yè)真好
小學(xué)就熬到頭了
現(xiàn)在，多大的.代價(jià)也不會(huì)回來(lái)
小學(xué)不會(huì)回來(lái)了
永遠(yuǎn)不會(huì)
現(xiàn)在，
什么也不想
卻又會(huì)想起一切
幾天后
就要接受中學(xué)的教育
什么也不想
什么也不想
小學(xué)生活
那種快樂(lè)
現(xiàn)在好羨慕
再見(jiàn)了
我所有的同學(xué)
再見(jiàn)了
關(guān)于畢業(yè)的現(xiàn)代詩(shī)2
照片里的我們，笑靨如花。
反復(fù)塞著耳機(jī)聽(tīng)著《陌生人》里悲傷的旋律。
看著MV里桂綸鎂一邊凄美的落淚，一邊卻唱著“我不難過(guò)了，甚至真心希望你能幸�！�。
才明白這首歌里，
是寫(xiě)著對(duì)分開(kāi)的詮釋。
很希望若干年變遷以后，
我們還能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的聚在一起，
玩猥瑣的游戲，說(shuō)無(wú)聊的笑話(huà)，淡定的去惡作劇，一起發(fā)狂的喝酒，唱歌。
當(dāng)多少年后，我們都會(huì)長(zhǎng)大。
當(dāng)多少年后，我們都會(huì)明白。
在多少年后的那個(gè)時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，
多少年前的我們，是多么的幸運(yùn)，是多么的張狂。
離別了，不能一起瘋狂了。
離別了，不能在一起XC了
離別了，不能在一起上課了
離別了，不能沒(méi)心沒(méi)肺了
離別了，分開(kāi)了，我們也各奔東西了。
保留著彼此的回憶一年，
兩年，五年，十年。
我們有多么幸福？
失去了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在
再見(jiàn)了，朋友。
再見(jiàn)了，同學(xué)。
再見(jiàn)了，如風(fēng)兒一般的歲月里。
再見(jiàn)了，我們揮灑過(guò)的青春。
雖然再見(jiàn)，我卻不想去告別了。
記憶里，
這一分鐘，
永遠(yuǎn)記得你們。
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