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高考文言文閱讀專題指導(dǎo)

時(shí)間:2022-09-14 05:14:47 文言文名篇 我要投稿
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高考文言文閱讀專題指導(dǎo)

  一 考點(diǎn)解讀

高考文言文閱讀專題指導(dǎo)

  1.理解 B

 。1)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義

  (2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法

  常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。

 。3)理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法

  不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類活用。

 。4)理解并翻譯文中的句子

  2.分析綜合 C

  (1)篩選文中的信息

 。2)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思

  (3)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度

  二 考試題型及分值:

  文言文閱讀在考試中題型和分值較為固定,一般是4個(gè)選擇題(12分),3個(gè)翻譯題(10分)

  三 文言句式:

  A 判斷句:從內(nèi)容上看,和現(xiàn)代漢語(yǔ)的判斷句沒什么區(qū)別,都是對(duì)人、事、物、情況、原因作肯定或否定判斷;從形式上看,最大的區(qū)別就是一般不用“是”作判斷詞。

  文言文中判斷句最常見的表示方法有以下幾種:

  1、主語(yǔ)后面用“者”字(有時(shí)也可不用)表示停頓,再說出謂語(yǔ),最后用“也”字收尾。例如:“子瑜者,亮兄瑾也!保ā冻啾谥畱(zhàn)》)

  2、主謂之間不用判斷詞,只靠主謂語(yǔ)先后排列表示判斷。例如:“況劉豫州王室之胄!保ā冻啾谥畱(zhàn)》)

  3、用副詞“乃”、“則”即“皆”等表判斷,如:今人方為刀俎,我為魚肉。

  4、用給定副詞“非”等表否定判斷 六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦

  B 被動(dòng)句

  文言文中,有些語(yǔ)句的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者,這種句式就是被動(dòng)句。其常見類型有:

  1.“見”“……見……于”“于”表被動(dòng)。如:“秦城恐不可得,徒見欺!

  2 "為”“為……所”表被動(dòng)。如:“父母宗族,皆為戮沒!

  C 賓語(yǔ)前置

  所謂賓語(yǔ)前置,就是通常作賓語(yǔ)的成分,置于謂語(yǔ)動(dòng)詞的前面,以示強(qiáng)調(diào)。賓語(yǔ)前置通常分為四種情況。

  1疑問句中,疑問代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。如:“大王來(lái)何操?”

  2否定句中,代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。如:“古之人不余欺也!

  3借助“之”“是”將賓語(yǔ)提前。如:“句讀之不知,惑之不解!

  4 介賓短語(yǔ)中賓語(yǔ)前置。如:“不然,籍何以至此?”

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