文言文的閱讀的答案

時(shí)間：2024-10-21 19:22:26 俊豪文言文名篇我要投稿

文言文的閱讀的答案（精選5篇）

　　在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家都知道一些經(jīng)典的文言文吧？文言文，也就是用文言寫成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。那么問(wèn)題來(lái)了，你還記得曾經(jīng)背過(guò)的文言文嗎？下面是小編精心整理的文言文的閱讀的答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文言文的閱讀的答案（精選5篇）

　　文言文的閱讀的答案 1

　　魏羽者，字垂天，歙州婺源人。少能屬文，上書李煜，署弘文館校書郎。時(shí)改當(dāng)涂縣為雄遠(yuǎn)軍，以羽為判官。宋師渡江出其境，羽以城降，太祖擢為太子中舍。

　　太平興國(guó)六年，受詔詣瀛州覆軍市租，得隱漏數(shù)萬(wàn)計(jì)。因上言：“本州錄事參軍郭震十年未代河間令即墨未滿歲遷秩有司調(diào)選失平疏遠(yuǎn)何由聞達(dá)請(qǐng)罪典司以肅欺弊。”上賜詔褒諭。復(fù)命，遷太常博士，改膳部員外郎。丁外艱①，起復(fù)②蒞事，入判大理寺。因上疏言三司職官頗眾，愿省□半，可以責(zé)成，仍條列利病凡二十事。詔下有司詳議，皆以為便。時(shí)北邊多警，朝議耕戰(zhàn)之術(shù)，以羽為河北東路營(yíng)田副使。

　　淳化四年，并三部為一司，以羽判三司。先是，三司簿領(lǐng)堆積，吏掾?yàn)榧�，雖嘗更立新制，未為適中。是冬，羽上言：“依唐制，天下郡縣為十道，兩京為左右計(jì)，各署判官領(lǐng)之。”制三司使二員，以羽為左計(jì)使，董儼為右計(jì)使，中分諸道以隸焉。未久，以非便罷。丁內(nèi)艱①，起復(fù)②，加給事中。魏羽者，字垂天，歙州婺源人閱讀答案。

　　咸平四年，以疾解職，拜禮部侍郎。謝日，召升便殿，勉□醫(yī)藥。月余卒，年五十八。

　　羽涉獵史傳，好言事。淳化中，許王暴薨�；蛴幸詫m府舊事上聞?wù)�。太宗怒，追捕僚吏，將窮究之。羽乘間上言曰：“漢戾太子竊弄父兵，當(dāng)時(shí)言者□其罪當(dāng)笞耳。今許王之過(guò)，未甚于是�！碧诩渭{之，由是被劾者皆獲輕典。嘗建議有唐以來(lái)凡制詔皆經(jīng)門下省審，有非便者許其封駁，請(qǐng)遵故事，擇名臣專領(lǐng)其職。迄今不廢。

　　羽強(qiáng)力，有吏干，尤小心謹(jǐn)事。太宗嘗謂左右曰：“羽有心計(jì)，亦明吏道，但無(wú)執(zhí)守，與物推移耳。歷劇職十年，始逾四十，須鬢盡白，亦可憐也�！庇鸪鋈胗�(jì)司③凡十八年，習(xí)知金谷之事，然頗傷煩急④，不達(dá)大體。（選自《宋史·列傳第二十六》，有刪改）

　　【注】①丁外艱：子遭父喪或重孫遭祖父喪；丁內(nèi)艱：子遭母喪或重孫遭祖母喪。文章魏羽者，字垂天，歙州婺源人閱讀答案出自D．①之②而③因

　　7．下列文句中，斷句正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．本州錄事參軍郭震/十年未代河間令/即墨未滿歲遷/秩有司調(diào)選失平/疏遠(yuǎn)何由聞/達(dá)請(qǐng)罪典司/以肅欺弊

　　B．本州錄事參軍郭震十年未代/河間令即墨/未滿歲遷/秩有司調(diào)選失平/疏遠(yuǎn)何由聞達(dá)/請(qǐng)罪典司/以肅欺弊

　　C．本州錄事參軍郭震/十年未代河間令/即墨未滿歲遷秩/有司調(diào)選失平/疏遠(yuǎn)何由聞/達(dá)請(qǐng)罪典司/以肅欺弊

　　D．本州錄事參軍郭震十年未代/河間令即墨未滿歲遷秩/有司調(diào)選失平/疏遠(yuǎn)何由聞達(dá)/請(qǐng)罪典司/以肅欺弊

　　8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．魏羽少時(shí)便能寫文章，后來(lái)通過(guò)上書給李煜而得到賞識(shí)，獲得弘文館校書郎的職務(wù)，又因會(huì)寫文章做了雄遠(yuǎn)軍的判官。

　　B．魏羽在做官的過(guò)程中，曾經(jīng)先后遭父喪、母喪，但朝廷器重他，每次都在他守喪期未滿時(shí)便下詔令他赴任做官。

　　C．淳化四年，朝廷將三部并為一司，雖采納了魏羽的建議，但最終還是沒(méi)能解決過(guò)去三司公務(wù)堆積、官員犯科的弊病。

　　D．魏羽為人堅(jiān)忍有毅力，做事謹(jǐn)慎�；噬险J(rèn)為他有智謀，也熟悉當(dāng)官的方法，只是缺少操守，容易受到錢財(cái)?shù)挠绊憽?/p>

　　9．根據(jù)具體要求分別完成下列各題。（10分）

　�。�1）將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）

　�、偎螏煻山銎渚常鹨猿墙�，太祖擢為太子中舍。（4分）

　�、诮裨S王之過(guò)，未甚于是。（3分）

　�。�2）從文中找出能體現(xiàn)魏羽“有吏干”的.兩個(gè)具體事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分）

　　答案

　　5.C 6.A 7.D 8.A 9.（1）①宋朝部隊(duì)渡過(guò)長(zhǎng)江來(lái)到雄遠(yuǎn)軍境內(nèi)，魏羽率領(lǐng)全城百姓投降，太祖提拔他為太子中舍。

　�、诂F(xiàn)在許王的過(guò)錯(cuò)，并沒(méi)有比這個(gè)更過(guò)分（厲害）。

　　試題分析：（1）此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，直譯為主，意譯為輔，理解文中某些關(guān)鍵性語(yǔ)句，如重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義、判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省和詞類活用等，用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)把它表達(dá)出來(lái)。此題翻譯時(shí)需要注意的關(guān)鍵詞句有：“以”“擢” “出其境” “甚”；介詞結(jié)構(gòu)后置句。

　　（2）①上疏言三司職官頗眾，愿省其半，可以責(zé)成，仍條列利病凡二十事。詔下有司詳議，皆以為便。②受命去軍中審查租稅問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)很多漏洞，向朝廷提出官員的調(diào)動(dòng)挑選有失公平，請(qǐng)求朝廷對(duì)主管人員進(jìn)行嚴(yán)查以肅清欺騙的弊病。③當(dāng)皇上打算要嚴(yán)查許王案時(shí)，魏羽借漢朝太子的例子進(jìn)言，讓皇上對(duì)相關(guān)人員從寬處罰。④嘗建議有唐以來(lái)，凡制詔皆經(jīng)門下省審，有非便者許其封駁，請(qǐng)遵故事，擇名臣專領(lǐng)其職，迄今不廢。

　　文言文的閱讀的答案 2

　　孫叔敖為楚令尹，一國(guó)吏民皆來(lái)賀。有一老父衣粗衣，冠白冠，后來(lái)吊。孫叔敖正衣冠而見(jiàn)之，謂老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人盡來(lái)賀，子獨(dú)后吊，豈有說(shuō)乎？”父曰：“有說(shuō)：身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之。”孫叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞?dòng)嘟獭！备冈唬骸拔灰迅叨庖嫦�，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。君�?jǐn)守此三者，足以治楚矣！”孫叔敖對(duì)曰：“甚善，謹(jǐn)記之�！�

　　閱讀理解：

　　1. 解釋下列句中加粗的詞。

　　（1）有一老父衣粗衣（）

　�。�2）孫叔敖正衣冠而見(jiàn)之（）

　�。�3）身已貴而驕人者民去之（）

　�。�4）祿已厚而不知足者患處之（）

　　2. 翻譯下列句子。

　　（1）楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢。

　　（2）位已高而意益下，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。

　　3. 文中老父提出的`“位已高而意益下，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取”對(duì)孫叔敖有何啟示？

　　4. 讀完此文，你認(rèn)為孫叔敖是一個(gè)怎樣的人？

　　答案：

　　1. （1）穿；（2）使……端正；（3）離開；（4）禍患。

　　2. （1）楚王不了解我沒(méi)有才能，讓我擔(dān)任令尹這樣的高官，人們都來(lái)祝賀，只有您來(lái)吊喪，莫不是有什么話要指教吧？

　�。�2）地位越高，態(tài)度越謙虛；官職越大，處事越小心謹(jǐn)慎；俸祿已很豐厚，就不應(yīng)索取分外財(cái)物。

　　3. 這三點(diǎn)啟示孫叔敖要謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，廉潔奉公，這樣才能治理好國(guó)家。

　　4. 孫叔敖是一個(gè)虛心求教、禮賢下士、善于納諫、清正廉潔的人。

　　文言文的閱讀的答案 3

　　范仲淹二歲而孤，母貧無(wú)依，再適長(zhǎng)山朱氏。既長(zhǎng)，知其世家，感泣辭母，去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢�；蛞够璧。m以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！�

　　閱讀理解：

　　1. 解釋下列句中加粗的詞。

　�。�1）范仲淹二歲而孤（孤：幼年喪父）

　�。�2）去之南都入學(xué)舍（去：離開）

　�。�3）或夜昏怠（或：有時(shí)）

　�。�4）輒以水沃面（輒：就）

　　2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

　�。�1）既長(zhǎng)，知其世家，感泣辭母。

　　譯文：長(zhǎng)大后，知道了自己的身世，感動(dòng)流淚辭別母親。

　�。�2）遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。

　　譯文：于是精通六經(jīng)的要義，慷慨激昂有了治理天下的志向。

　　3. 范仲淹“遂大通六經(jīng)之旨”的`原因是什么？（用原文語(yǔ)句回答）

　　答：晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢�；蛞够璧�，輒以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食。

　　4. 從范仲淹身上你學(xué)到了什么？

　　答：學(xué)習(xí)范仲淹刻苦勤奮、胸懷大志、以天下為己任的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　文言文的閱讀的答案 4

　　南山，勝景之地也。山有奇峰怪石，茂林修竹。又有清泉流瀑，映帶左右。

　　余與友數(shù)人，游于南山。步至山腰，見(jiàn)一古寺，殿宇宏偉，香煙繚繞。入寺，瞻佛像之莊嚴(yán)，感佛法之玄妙。

　　出寺，復(fù)前行。至山頂，極目遠(yuǎn)眺，山川之美，盡收眼底。白云飄蕩，如輕紗之覆山巒；飛鳥翱翔，似精靈之舞天際。

　　乃坐于石上，談古論今，暢所欲言�；蛘撛�(shī)文之妙，或議世事之變。興之所至，忘乎所以。

　　既而日暮，乃歸。歸途中，猶念南山之景，美不勝收，遂記之以文。

　　問(wèn)題：

　　1. 解釋下列加粗詞的意思。

　　勝景之地也（）

　　映帶左右（）

　　瞻佛像之莊嚴(yán)（）

　　極目遠(yuǎn)眺（）

　　2. 翻譯下列句子。

　　余與友數(shù)人，游于南山。

　　白云飄蕩，如輕紗之覆山巒；飛鳥翱翔，似精靈之舞天際。

　　3. 作者在南山都看到了哪些景色？

　　4. 作者游南山后的'感受是什么？

　　答案：

　　勝景之地也（美好的景色）

　　映帶左右（圍繞）

　　瞻佛像之莊嚴(yán)（觀看）

　　極目遠(yuǎn)眺（盡，用盡）

　　我和幾個(gè)朋友，在南山游玩。

　　白云飄蕩，如同輕紗覆蓋著山巒；飛鳥翱翔，好像精靈在天空中飛舞。

　　3. 作者看到了奇峰怪石、茂林修竹、清泉流瀑、古寺、佛像、白云、飛鳥等景色。

　　4. 作者游南山后，覺(jué)得南山景色美不勝收，心中十分愉悅，于是寫下了這篇文章來(lái)記錄這次游玩。

　　文言文的閱讀的答案 5

　　君子曰：學(xué)不可以已。

　　青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。

　　吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒�。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

　　積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。

　　問(wèn)題：

　　1. 解釋下列加粗詞的意思。

　　學(xué)不可以已（停止）

　　雖有槁暴（即使）

　　聲非加疾也（強(qiáng)，這里指聲音宏大）

　　假輿馬者（借助）

　　2. 翻譯下列句子。

　　青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。

　　靛青是從藍(lán)草里提取的，可是比藍(lán)草的顏色更深。

　　君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。

　　君子廣泛地學(xué)習(xí)，并且每天檢驗(yàn)反省自己，那么他就會(huì)智慧明理并且行為沒(méi)有過(guò)錯(cuò)了。

　　積善成德，而神明自得，圣心備焉。