王冕傳文言文閱讀題

　　王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)父命牧牛隴上竊入學(xué)舍聽(tīng)諸生誦書(shū)；聽(tīng)已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽(tīng)其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎�佛膝上，�?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬若不見(jiàn)。

　　小題1:解釋句中加點(diǎn)詞的意義（2分）。

　�。�1）聽(tīng)已，輒默記。已：___________________________________

　　（2）恬若不見(jiàn) 若： ___________________________________

　　小題2:給文中劃線句子需要加標(biāo)點(diǎn)的地方用“|”標(biāo)出來(lái)（2分）。

　　七八歲時(shí)父命牧牛隴上竊入學(xué)舍聽(tīng)諸生誦；

　　小題3:翻譯文中劃線句子（3分）。

　　小題4:古代的王冕之所以成為著名的畫(huà)家、詩(shī)人，其根本原因是什么？我們從中能得到什么啟迪？（3分）

　　參考答案：

　　小題1:完好像（2分）

　　小題2:七八歲時(shí)|父命牧牛隴上|竊入學(xué)舍|聽(tīng)諸生誦；（2分）

　　小題3:兒子（讀書(shū)）是這樣的癡迷，為什么不讓他干自己喜歡干的事情？（3分）

　　小題4:其根本原因在于王冕幼時(shí)讀書(shū)專心致志，好學(xué)不倦且達(dá)到入迷的程度。我們從中得到的啟迪是“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們要珍惜青春，好學(xué)上進(jìn)，將來(lái)才能成為國(guó)家棟梁之才。（3分）

　　小題1:

　　試題分析：要求考生不僅要理解和掌握常見(jiàn)實(shí)虛詞的基本意義和用法，而且還要注意詞語(yǔ)在上下文中的特殊含義和用法，這就要求學(xué)生能活學(xué)活用。

　　小題2:

　　試題分析：劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)，比如句子的“主—謂---賓”有時(shí)還要注意一些特殊的用法，本句就是句與句之間的斷句，主要弄清楚句子的意思就可以了。

　　小題3:

　　試題分析：學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關(guān)鍵性詞語(yǔ)，了解句子間隱含的語(yǔ)意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的.其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。其中“曷”等重點(diǎn)詞語(yǔ)要理解準(zhǔn)確。

　　小題4:

　　試題分析：學(xué)生亮出的觀點(diǎn)要明確，最好能圍繞原文觀點(diǎn)，理解作者的感情，從全文的主旨和情感基調(diào)入手，細(xì)細(xì)品味詞句所包含、表達(dá)的思想感情。因?yàn)�，文章的主旨和思想感情是統(tǒng)領(lǐng)全文的“神”，要品味詞句所包含、所表達(dá)的思想感情，不從全文的主旨和情感基調(diào)入手，分析品位的結(jié)果就很有可能會(huì)與原文情感相悖。這里能圍繞“努力是成功的關(guān)鍵”即可。