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“武陵人捕魚為業(yè)”文言文閱讀題
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�
【小題1】解釋句中加點的詞。（2分）
�、倬壪孝诜路鹑粲泄猗圳淠敖煌á鼙阋�家
【小題2】翻譯下面的句子。（4分）
�、倨渲型鶃矸N作，男女衣著，悉如外人。
�、趩柦袷呛问�，乃不知有漢，無論魏晉。
【小題3】選出加點詞詞義相同的一項（ ）（2分）A．皆出酒食既出，得其船B．乃不知有漢乃大驚 C．何陋之有忘路之遠近D．具答之此人一一為具言所聞
【小題4】文章描寫了一個美麗溫馨的地方桃花源，那里的人們熱情好客。請你用原句回答，哪些句子描寫了桃花源人的熱情好客？（3分）
答案
【小題1】①沿著，順著②隱隱約約，形容看得不真切的樣子③交錯相通④通“邀”，邀請
【小題2】D
【小題3】①人們在田野里來來往往，耕種勞作，男女的穿戴跟桃花源外面的人完全一樣。（其中“悉”和“外人”必須翻譯準確）②（他們）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏朝和晉朝了。（其中“今”“乃”“無論”必須翻譯準確）
【小題4】共三處，每處1分：便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。余人各復延至其家，皆出酒食。
解析【小題1】
試題分析：此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。注意“交通”的古今異義，“要”的通假。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析：出題思想：此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。注意1句中“其中”“悉”的意思，2句中“乃”“無論” 的意思。
考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析：A項中的“出”解釋為：拿出；出來。B項中的“乃”解釋為：竟然；于是。C項中的“之”解釋為：并與前置的標志；放在主謂之間。D項中的“具”解釋為：詳細。
考點：理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級為理解B。
【小題4】
試題分析：注意要求，用原文回答。
考點：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
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