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文言文《明史·列傳》閱讀參考
在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家對(duì)文言文一定不陌生吧？其實(shí)，文言文是相對(duì)現(xiàn)今新文化運(yùn)動(dòng)之后白話文而講的，古代并無文言文這一說法。是不是有很多人在為文言文的理解而發(fā)愁？下面是小編幫大家整理的文言文《明史·列傳》閱讀參考，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文言文《明史·列傳》閱讀參考 1
子將，廬陵人也。元末，世將亂，環(huán)所居筑場(chǎng)種樹①，人莫能測(cè)。后十年，盜蜂起。灌率武勇結(jié)屯林中盜不敢入一鄉(xiāng)賴以全。太祖平武昌，灌詣軍門謁見。與語奇之，擢②湖廣行省員外郎，累遷大都督府經(jīng)歷。從大將軍徐達(dá)北征。尋命筑城泰州，工竣，除寧國知府。時(shí)天下初定，民棄《詩》《書》久。灌建學(xué)舍,延師,選俊秀子弟受業(yè)。訪問疾苦，禁豪右③兼并。創(chuàng)戶帖以便稽民。帝取為式，頒行天下。伐石筑堤，作水門蓄泄，護(hù)瀕江田，百姓咸賴。有坐盜麥舟者，論死數(shù)十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非謀劫也�！弊涫滓蝗耍嘞p死。灌豐裁⑤嚴(yán)正，而為治寬恤類此。洪武四年召入京，病卒。
�。ü�(jié)選自《明史·列傳》）
【注釋】①環(huán)所居筑場(chǎng)種樹：在住處周圍種了大量的樹。②擢：提拔。下文中的“遷”、“除”都與此相類似，授予官職的意思。③豪右：豪強(qiáng)。④覆按：復(fù)審案件。⑤豐裁：風(fēng)紀(jì)。
【小題1】給文中畫線句子斷句，停頓處用“/”劃開。（限段2處）（2分）
灌 率 武 勇 結(jié) 屯 林 中 盜 不 敢 入 一 鄉(xiāng) 賴 以 全
【小題2】解釋下列句子中的詞。(3分)
灌詣軍門謁見（ ） （2）尋命筑城泰州（ ）（3）百姓咸賴（ ）
【小題3】用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（2分）
灌建學(xué)舍,延師,選俊秀子弟受業(yè)。
【小題4】結(jié)合本文所列舉的事件，說說陳灌是個(gè)怎樣的人。（3分）
答案
【小題1】灌 率 武 勇結(jié) 屯 林 中 / 盜 不 敢 入 / 一 鄉(xiāng) 賴 以 全（2分）
【小題2】（1）拜見 （2）不久 （3）都 （3分）
【小題3】 陳灌建立學(xué)堂，邀請(qǐng)老師，選出有才的年輕后輩跟隨老師學(xué)習(xí)（2分）
【小題4】從他在世將亂前在住處周期種了大量的樹，保全一鄉(xiāng)人可以看出他智慧過人，有先見之明；從他建學(xué)校邀請(qǐng)老師教育學(xué)生看出他重視教育；從他訪問疾苦、禁止豪強(qiáng)兼并可見他體恤民情等。（3分）
解析【小題1】試題分析：“灌率武勇結(jié)屯林中盜不敢入一鄉(xiāng)賴以全”的含義是“陳灌率領(lǐng)武力勇猛的人集結(jié)在林中，盜賊不敢進(jìn)入，一鄉(xiāng)人的財(cái)產(chǎn)生命安全得以保全”，根據(jù)句子含義，可以把這句話分解為“陳灌率領(lǐng)武力勇猛的`人集結(jié)在林中、盜賊不敢進(jìn)入、一鄉(xiāng)人的財(cái)產(chǎn)生命安全得以保全”，即“灌 率 武 勇結(jié) 屯 林 中 / 盜 不 敢 入 / 一 鄉(xiāng) 賴 以 全”
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生給文言句子斷句的能力。
點(diǎn)評(píng)：給文言句子劃分節(jié)奏是一種比較常見的題型，正確地進(jìn)行句中停頓，是以把握句子中的詞意和語法結(jié)構(gòu)為前提的。因此解答這類題時(shí)一是理解文意�？梢韵葘⒕渥臃g出來，正確理解文意，把意思結(jié)合緊密的文字，看成一個(gè)“意義單位”，“單位”與“單位”之間往往需要一定的停頓；二是分析語法結(jié)構(gòu)。在分析語法結(jié)構(gòu)時(shí)可先抓動(dòng)詞，把跟動(dòng)詞有關(guān)的前后各詞聯(lián)系起來，觀察句子的整體，往前找主語，往后找賓語或補(bǔ)語，再考慮其它成分，這樣就可以確定句子的語法結(jié)構(gòu)，依此確定句中停頓。
【小題2】試題分析：（1）一詞多義，拜見 （2）古今異義詞，不久 （3）一詞多義，都
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語意義的理解。
點(diǎn)評(píng)：實(shí)詞與虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語的含義時(shí)，要聯(lián)系原句來理解，不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外，還要注意詞語的特殊用法，比如古今異義詞、動(dòng)詞的使動(dòng)用法、通假字等，盡量做到翻譯準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
【小題3】試題分析：翻譯時(shí)，要注意把“學(xué)舍”（學(xué)堂）、“延”（邀請(qǐng)）、“受業(yè)”（跟隨子弟學(xué)習(xí)）這些字詞翻譯準(zhǔn)確。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。
點(diǎn)評(píng)：句子翻譯也是文言文閱讀的一個(gè)�？碱}型，翻譯句子時(shí)，要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確，另外，還要注意對(duì)特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。
【小題4】試題分析：短文寫了陳灌種樹防盜、建立學(xué)舍、訪問疾苦、禁止豪強(qiáng)兼并等事情，每件事都表現(xiàn)了其不同的精神品質(zhì)，結(jié)合具體事例進(jìn)行分析即可。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文中人物形象的評(píng)價(jià)能力。
點(diǎn)評(píng)：做人物形象分析類題目時(shí)，要結(jié)合人物具體的言行來分析其精神品質(zhì)。平時(shí)在閱讀文章時(shí)，要善于分析人物的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)。
文言文《明史·列傳》閱讀參考 2
子將，廬陵人也。元末，世將亂，環(huán)所居筑場(chǎng)種樹①，人莫能測(cè)。后十年，盜蜂起。灌率武勇結(jié)屯林中盜不敢入一鄉(xiāng)賴以全。太祖平武昌，灌詣軍門謁見。與語奇之，擢②湖廣行省員外郎，累遷大都督府經(jīng)歷。從大將軍徐達(dá)北征。尋命筑城泰州，工竣，除寧國知府。時(shí)天下初定，民棄《詩》《書》久。灌建學(xué)舍,延師,選俊秀子弟受業(yè)。訪問疾苦，禁豪右③兼并。創(chuàng)戶帖以便稽民。帝取為式，頒行天下。伐石筑堤，作水門蓄泄，護(hù)瀕江田，百姓咸賴。有坐盜麥舟者，論死數(shù)十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非謀劫也�！弊涫滓蝗耍嘞p死。灌豐裁⑤嚴(yán)正，而為治寬恤類此。洪武四年召入京，病卒。
1、對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 灌率武勇結(jié)屯/林中盜不敢入/一鄉(xiāng)賴以全
B. 灌率武勇結(jié)屯林中/盜不敢入/一鄉(xiāng)賴以全
C. 灌率武勇結(jié)屯/林中盜不敢入一鄉(xiāng)/賴以全
D. 灌率武勇結(jié)屯林中/盜不敢入一鄉(xiāng)/賴以全
答案：B
解析：“灌率武勇結(jié)屯林中”意思是“灌率領(lǐng)勇武之士在林中結(jié)寨”，表意完整；“盜不敢入”“一鄉(xiāng)賴以全”分別陳述了不同的情況，所以斷句為“灌率武勇結(jié)屯林中/盜不敢入/一鄉(xiāng)賴以全”。
2. 下列對(duì)文中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 元末，年號(hào)紀(jì)年法，即帝王即位后改用新的年號(hào)紀(jì)年。
B. 擢，在文中指官職升遷。在古代，“遷”“除”“擢”等都有官職變動(dòng)的意思。
C. 豪右，指封建社會(huì)的富豪家族、世家大戶。漢以“右”為上，故稱“豪右”。
D. 洪武，明太祖朱元璋的年號(hào)。年號(hào)是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號(hào)。
答案：A
解析：“元末”不是年號(hào)紀(jì)年法，而是采用朝代加時(shí)間的紀(jì)年方式。
3. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 子將在元末亂世之前就有先見之明，在住所周圍筑場(chǎng)種樹，使一鄉(xiāng)百姓在盜賊蜂起時(shí)得以保全。
B. 子將跟隨大將軍徐達(dá)北征，后又被任命修筑泰州城，完工后被任命為寧國知府。
C. 子將在寧國知府任上，建學(xué)校，聘老師，選優(yōu)秀子弟入學(xué)；關(guān)心百姓疾苦，禁止富豪大戶兼并土地；創(chuàng)制戶帖以便查核百姓。這些措施都得到了皇帝的'認(rèn)可并在全國推行。
D. 子將處理盜麥舟事件時(shí)，認(rèn)為百姓是無辜的，只處罰了為首的一人，其余人都減免死罪。這體現(xiàn)了他執(zhí)法公正、寬厚仁慈的特點(diǎn)。
答案：C
解析：“這些措施都得到了皇帝的認(rèn)可并在全國推行”說法不準(zhǔn)確，文中只提到“創(chuàng)戶帖以便稽民。帝取為式，頒行天下”，只有創(chuàng)制戶帖這一措施得到皇帝認(rèn)可并在全國推行。
4. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）灌詣軍門謁見。與語奇之，擢湖廣行省員外郎。
�。�2）有坐盜麥舟者，論死數(shù)十人。灌覆按曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非謀劫也�！�
答案：
�。�1）灌到軍營門口拜見太祖。太祖和他交談，認(rèn)為他很奇特，提拔他為湖廣行省員外郎。
�。�2）有因?yàn)橥当I麥船獲罪的人，被判處死刑的有幾十人。灌復(fù)查案件說：“麥船是自己漂流到這里的，而愚昧的百姓哄搶了它，不是預(yù)謀搶劫。”
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