送東陽(yáng)馬生序節(jié)選文言文閱讀
當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
【小題1】下列句子而字的用法，不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．足膚皸裂而不知
B．執(zhí)策而臨之
C．學(xué)而不思則罔
D．出淤泥而不染
【小題2】解釋加線詞的意思。（3分）
①人持湯沃灌 ②主人日再食 ③腰白玉之環(huán)
【小題3】翻譯文中畫(huà)線的句子。（2分）
以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。
【小題4】文段中的主人公最終可謂取得了成功。請(qǐng)從取得成功的原因的角度談?wù)勀銖闹械玫搅嗽鯓拥膯⑹�。�?分）
答案
【小題1】B
【小題2】熱水 兩次 腰佩
【小題3】因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓?lè)的事（指讀書(shū)），不覺(jué)得吃的穿的不如人。
【小題4】成功的重要因素是求學(xué)者的態(tài)度：要勤奮,要舍得吃苦，要有恒心。
解析【小題1】試題分析：A、C、D三選項(xiàng)中的而都是表轉(zhuǎn)折關(guān)系，可理解為卻，B項(xiàng)中的而表修飾關(guān)系。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文言文虛詞的理解能力。
點(diǎn)評(píng)：考查文言文的虛詞，一般有之于而以其為乃焉等，平時(shí)我們要結(jié)合例句進(jìn)行歸類(lèi)積累，熟知常見(jiàn)文言虛詞的意義和用法。詞不離句，理解文言虛詞也是這樣，把它放到句子里翻譯翻譯就感知出來(lái)了。這樣才不至于死記硬背。
【小題2】試題分析：①＂湯＂是個(gè)古今異義字，古義：熱水；今義：通常指煮東西的汁液。②再也是古今異義字，古義：兩次，兩頓；今義：又。③腰：名詞作動(dòng)詞，掛在腰間。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。
點(diǎn)評(píng)：文言詞語(yǔ)，包括實(shí)詞和虛詞兩類(lèi)。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據(jù)多�？疾榈脑~語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。
【小題3】試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。這一句中的關(guān)鍵詞有以（因?yàn)椋�、者（的事）、口體之奉（指衣食的享用）、若（如）等。最后把各個(gè)詞語(yǔ)的`意思連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生文言語(yǔ)句的翻譯能力。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
【小題4】試題分析：從選文中不難分析出：文段中的主人公最終可謂取得了成功的原因是：勤奮,舍得吃苦，有恒心。給我們的啟示是：雖然我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了宋濂，但刻苦學(xué)習(xí)的精神卻比不上他。因此，應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不在生活上攀比，專(zhuān)心致志，才能學(xué)有所成。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生根據(jù)文章的內(nèi)容談感悟的能力。
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)文章的內(nèi)容談閱讀感悟，關(guān)鍵要了解文章的大意以及作品的主旨。本題可扣住以中有足樂(lè)和勤且艱再結(jié)合我們學(xué)習(xí)條件來(lái)談感悟即可。
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