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何易于的文言文閱讀及答案

時(shí)間:2022-09-08 19:23:22 文言文名篇 我要投稿
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有關(guān)何易于的文言文閱讀及答案

  何易于嘗為益昌令?h距刺史治所四十里,城嘉陵江南。刺史崔樸嘗乘春自上游,多從賓客歌灑,泛舟東下,直出益昌旁。至則索民挽舟。易于即自腰笏,引舟上下。刺史驚問狀。易于曰:“方春百姓不耕即蠶隙不可奪易于為屬令當(dāng)其無(wú)事可以充役!贝淌放c賓客跳出舟,偕騎還去。

有關(guān)何易于的文言文閱讀及答案

  益昌民多即山樹茶,利私自入。會(huì)鹽鐵官奏重榷筦,詔下所在不得為百姓匿。易于視詔曰:“益昌不征茶,百姓尚不可活,矧厚其賦以毒民乎!”命吏刬去。吏爭(zhēng)曰:“天子詔‘所在不得為百姓匿’,今刬去,罪益重。吏止死,明府公寧免竄海裔耶?”易于曰:“吾寧愛一身以毒一邑民乎?亦不使罪蔓爾曹!奔醋钥v火焚之。觀察使聞其狀,以易于挺身為民,卒不加劾。

  邑民死喪,子弱、業(yè)破不能具葬者,易于輒出俸錢,使吏為辦。百姓入常賦,有垂白僂杖者,易于必召坐與食,問政得失。庭有競(jìng)民,易于皆親自與語(yǔ),為指白枉直。罪小者勸,大者杖,悉立遣之,不以付吏。治益昌三年,獄無(wú)系民,民不知役。改錦州羅江令,其治視益昌。是時(shí)故相國(guó)裴公出鎮(zhèn)錦州,獨(dú)能嘉易于治。嘗從觀其政,道從不過三人,其察易于廉約如此。

  會(huì)昌五年,樵道出益昌,民有能言何易于治狀者,且曰:“天子設(shè)上下考以勉吏,而易于考止中上,何哉”?樵曰:“易于督賦如何”?曰:“止請(qǐng)貸期,不欲緊繩百姓,使賤出粟帛!薄岸揭廴绾危俊痹唬骸岸戎зM(fèi)不足,遂出俸錢,冀優(yōu)貧民!薄梆伣o往來權(quán)勢(shì)如何?”曰:“傳符外一無(wú)所與!薄扒鼙I如何?”曰:“無(wú)盜!遍栽唬骸坝嗑娱L(zhǎng)安,歲聞給事中?迹瑒t曰:‘某人為某縣,得上下考,由考得某官!瘑柶湔,則曰:‘某人能督賦,先期而畢;某人能督役,省度支費(fèi);某人當(dāng)?shù),能得往來達(dá)官為好言;某人能擒若干盜!h令得上下考者如此。”邑民不對(duì),笑去。

  樵以為當(dāng)世在上位者,皆知求才為切。至于緩急補(bǔ)吏,則曰:吾患無(wú)以共治。膺命舉賢,則曰:吾患無(wú)以塞詔。及其有之,知者何人哉?繼而言之,使何易于不有得于生,必有得于死者,有史官在。

  6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是

  A.易于即腰笏,引舟上下 引:引導(dǎo)

  B.矧厚其賦以毒民乎 厚:增加

  C.改錦州羅江令,其治視益昌 治:治理

  D.止請(qǐng)貸期,不欲緊繩百姓 繩:勒逼

  7.下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),意義和用法不相同的一組是

  A.詔下所在不得為百姓匿 誰(shuí)為大王為此計(jì)者

  B.以易于挺身為民 臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇

  C.易于必召坐與食 今王與百姓同樂

  D.樵以為當(dāng)世在上位者 石之鏗然有聲者

  8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

  A.當(dāng)刺史崔樸乘船進(jìn)入益昌縣后,“索民挽舟”,身為下屬的何易于既不趨奉討好,也不驅(qū)民助興,而是“腰笏,引舟上下”。

  B.何易于縱火焚詔,寧愿冒流放海裔的危險(xiǎn),也不厚賦毒民,征收茶稅。這件事以易于與小吏間的問答來表現(xiàn),顯示出了小吏的剛正和易于的愛民。

  C.為了使何易于的形象更加完整豐滿,在引舟焚詔兩個(gè)典型事例之外,作者又從助民治喪、尊老問政、立遣競(jìng)民、部從極少、為政簡(jiǎn)約等不同角度予以補(bǔ)充和擴(kuò)展。

  D.“何易于不有得于生,必有得于死者”,是作者以滿腔熱情而下的預(yù)言。這預(yù)言不僅顯示了作者的歷史洞察力,也包含著作者充分的自信心。

  9.用/給文中打波浪線的句子斷句。(3分)

  方春百姓不耕即蠶隙不可奪易于為屬令當(dāng)其無(wú)事可以充役。

  10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

 。1)易于曰:“吾寧愛一 身以毒一邑民乎?亦不使罪蔓爾曹!

  譯文:

 。2)嘗從觀其政,道從不過三人,其察易于廉約如此。

  譯文:

  (3)天子設(shè)上下考以勉吏,而易于考止中上,何哉?

  譯文:

  6. A(引,牽拉)

  7.D(A都為介詞“替”。B都為連詞“因?yàn)椤。C都為介詞“和,跟”。D代詞“......的人”/助詞,表示定語(yǔ)后置。)

  8. B(不能顯示小吏的剛正,只是表現(xiàn)小吏對(duì)何易于的關(guān)心之情。)

  9. 方春/百姓不耕即蠶/隙不可奪/易于為屬令/當(dāng)其無(wú)事/可以充役。(對(duì)2處1分,全對(duì)3分)

  10.(1)何易于說:“難道我為了保自己的命而使一縣的百姓都受苦難?我也不讓你們承擔(dān)罪名!保▽、毒、爾曹各1分,句意和表達(dá)各1分。)

 。2)(裴公)曾經(jīng)下到羅江去視察他辦理公務(wù),(看到他)帶的前導(dǎo)和隨從不超過三個(gè),他就是這樣清楚地知道何易于的廉潔儉約的。(觀、道、廉約各1分,句意和表達(dá)各1分。)

 。3)(3)皇上設(shè)立考績(jī)制度來勉勵(lì)官吏,可是何易于僅僅考到中上級(jí),這是為什么呢?(上下考、勉、止中上各1分,句意和表達(dá)各1分。)

  參考譯文:

  何易于曾經(jīng)做益昌縣縣令。益昌縣離刺史的治所四十里,縣城在嘉陵江南岸。有一次,刺史崔樸乘著春光明媚,帶了許多賓客,坐著大船,唱歌喝酒,從上游放舟東下,船一直到益昌縣附近。船到,就下令要民夫拉纖。何易于就把朝版插在腰帶里,拉著纖,與幾個(gè)民夫一起拉著船,跑上跑下奔忙。刺史發(fā)現(xiàn)縣令在拉纖,很吃驚,問他為什么。何易于說:“現(xiàn)在正是春天,百姓不是忙于春耕,就在侍弄春蠶,一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都不能損失。易于是您主管下的縣令,現(xiàn)在沒啥事干,可以來承當(dāng)這個(gè)差使!贝淌仿犃耍蛶讉(gè)賓客跳出船艙,上岸騎馬一起回去了。

  益昌縣的百姓多數(shù)在附近山上種茶樹,收了茶葉賺得的錢 完全歸自己。正遇到鹽鐵官具奏朝廷要嚴(yán)格執(zhí)行專賣制度,皇帝下詔書說,凡專賣物品生產(chǎn)地的官員,不準(zhǔn)為百姓隱瞞。詔書貼到縣里,何易于看了詔書說:“益昌不征茶稅,百姓都還沒法活命,何況要增加稅賦去害百姓呢!”他下令要差役把詔書鏟掉。差役爭(zhēng)辯說:“皇上的詔書說,‘官員不準(zhǔn)為百姓隱瞞’,現(xiàn)在鏟去詔書,比隱瞞的罪名更重。我不過丟一條命,大人您難道不會(huì)因此而流放到海角天涯?”何易于說:“難道我為了保自己的命而使一縣的百姓都受苦難?我也不讓你們承擔(dān)罪名 !彼妥约悍呕穑言t書的木牌燒掉了。州里的觀察使知道了這事的經(jīng)過,因?yàn)楹我子谟掠谕ι頌榘傩眨降滓矝]有把這事上報(bào)而彈劾他。

  本縣百姓死了,死者的兒子年幼、家業(yè)破敗無(wú)力辦喪葬的,何易于常常拿出自己的官俸錢,叫手下人給那家辦喪事。百姓來繳租稅,其中有頭發(fā)花白、彎腰僂背拄拐杖的,何易于一定招他過來給他吃東西,問他政治上什么事辦得對(duì)、什么事辦得不對(duì)。百姓有事爭(zhēng)訟,何易于都親自和他們談話,給他們分清是非黑白,犯了罪的,小罪就勸導(dǎo),大罪就杖打,都當(dāng)場(chǎng)打發(fā)回去,不把他們交給獄吏。他治理益昌三年,牢獄里沒有一個(gè)罪犯,百姓不知道什么是徭役。以后調(diào)派到錦州羅江任縣令,治理的方法和在益昌一樣。當(dāng)時(shí),已故的宰相裴公正擔(dān)任錦州刺吏,特別贊賞何易于的政績(jī)。裴公曾經(jīng)下到羅江去視察他辦理公務(wù),帶的隨從不超過三個(gè),他就是這樣清楚地知道何易于的廉潔儉約的。

  會(huì)昌五年,我路過益昌。有百姓詳細(xì)告訴我何易于怎樣治理政務(wù),并且說:“皇上設(shè)立考績(jī)制度來勉勵(lì)官吏,可是何易于僅僅考到中上級(jí),這是為什么呢?”我問:“何易于催繳賦稅做得怎樣?”回答說:“向上級(jí)申請(qǐng)寬放期限,不去嚴(yán)厲勒逼百姓,不讓他們低價(jià)賣出糧食絲綢!薄八叻⻊谝圩龅迷鯓?”回答說:“縣里開支費(fèi)用不夠,就把自己的官俸拿出來貼補(bǔ),寬放貧苦百姓的勞役。”路過有權(quán)勢(shì)的人物,他怎樣招待?”回答說:“供應(yīng)車馬,給具證明,其他什么也沒有!薄安蹲奖I賊怎樣?”回答說:“全縣沒有發(fā)生過盜賊案件。”我說:“我在京城里,每年聽到給事中考核州縣官吏,說是:‘某縣縣令某人,考績(jī)得某級(jí),可以得到某官!瘑柲切┕賳T的政績(jī),就說:“某人催繳賦稅有成績(jī),比限期提早完成,某人監(jiān)督勞役有功勞,能為官府節(jié)省開支費(fèi),某人所管縣是交通要道,往來路過官員都說他接待得好;某人一年能抓到多少盜賊。’縣令的考績(jī),就是這樣子的!蹦前傩章犃宋业慕榻B,一句不說,笑著走開了。

  我認(rèn)為如今在朝廷掌權(quán)的人,都懂得要迫切搜求人才。到急需補(bǔ)充官員的時(shí)候,就說:“我耽心沒有好官可以共同治理!艿交拭兴]舉賢才,就說:“我耽心找不到人去完成皇命。’等到有了好官賢才,有幾個(gè)人能夠賞識(shí)?再說,象何易于這樣的好官,即使活著得不到什么,他死后一定美名流傳,因?yàn)槲覀冞有史官呢!

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