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《桃花源記》文言文閱讀練習(xí)題及答案
閱讀文言文段,回答問(wèn)題。
晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之,便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!”
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
1.起首一段,交代了些什么?
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2.一個(gè)“忽”字,透露出一種什么樣的心情?
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3.第二段主要寫(xiě)什么?寫(xiě)山的小口與后面什么文字呼應(yīng)?同后面的描寫(xiě)有什么關(guān)系?
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4.寥寥數(shù)語(yǔ),寫(xiě)________寫(xiě)________,筆墨間洋溢著一種________的情緒,展示著桃花源里_________的景象。
5.為何“大驚”?
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6.誰(shuí)問(wèn)的?誰(shuí)答的?
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7.“嘆惋”的內(nèi)容你能想像嗎?
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8.“不足為外人道”,擔(dān)心什么?
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9.文段中劃線的兩個(gè)“志”,用法相同嗎?
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10.為什么“不復(fù)得路”,你對(duì)此是怎樣理解的?
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11.最后這段是不是多余的?
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參考答案:
1.故事發(fā)生的時(shí)間.地點(diǎn).人物(漁人偶逢桃花林)
2.驚奇.驚喜的心情
3.寫(xiě)源內(nèi)外景色及人們的生活,寫(xiě)小山口為后面的豁然開(kāi)朗,源中美景作鋪墊。
4.景物 人物驚喜 欣喜 和平、富足、快樂(lè)
5.因?yàn)樵粗腥藥装倌晡匆?jiàn)到過(guò)“外人”
6. 源中人問(wèn) 漁人答
7. “略”。
8.(要點(diǎn))美好生活不愿被破壞
9.前一個(gè)是動(dòng)詞,作標(biāo)記;后一個(gè)是名詞,標(biāo)志。
10.(要點(diǎn))因?yàn)樵粗芯拔锷钍亲髡呃硐氲募耐,本不可尋,(學(xué)生能各抒道理都可以。)
11.由學(xué)生說(shuō)道理,理由同上題同。