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《桃花源記》文言文閱讀練習(xí)題及答案

時(shí)間:2022-09-08 19:19:19 文言文名篇 我要投稿
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《桃花源記》文言文閱讀練習(xí)題及答案

  閱讀文言文段,回答問(wèn)題。

《桃花源記》文言文閱讀練習(xí)題及答案

  晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

  林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

  見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之,便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!”

  既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

  南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

  1.起首一段,交代了些什么?

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  2.一個(gè)“忽”字,透露出一種什么樣的心情?

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  3.第二段主要寫(xiě)什么?寫(xiě)山的小口與后面什么文字呼應(yīng)?同后面的描寫(xiě)有什么關(guān)系?

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  4.寥寥數(shù)語(yǔ),寫(xiě)________寫(xiě)________,筆墨間洋溢著一種________的情緒,展示著桃花源里_________的景象。

  5.為何“大驚”?

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  6.誰(shuí)問(wèn)的?誰(shuí)答的?

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  7.“嘆惋”的內(nèi)容你能想像嗎?

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  8.“不足為外人道”,擔(dān)心什么?

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  9.文段中劃線的兩個(gè)“志”,用法相同嗎?

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  10.為什么“不復(fù)得路”,你對(duì)此是怎樣理解的?

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  11.最后這段是不是多余的?

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  參考答案:

  1.故事發(fā)生的時(shí)間.地點(diǎn).人物(漁人偶逢桃花林)

  2.驚奇.驚喜的心情

  3.寫(xiě)源內(nèi)外景色及人們的生活,寫(xiě)小山口為后面的豁然開(kāi)朗,源中美景作鋪墊。

  4.景物 人物驚喜 欣喜 和平、富足、快樂(lè)

  5.因?yàn)樵粗腥藥装倌晡匆?jiàn)到過(guò)“外人”

  6. 源中人問(wèn) 漁人答

  7. “略”。

  8.(要點(diǎn))美好生活不愿被破壞

  9.前一個(gè)是動(dòng)詞,作標(biāo)記;后一個(gè)是名詞,標(biāo)志。

  10.(要點(diǎn))因?yàn)樵粗芯拔锷钍亲髡呃硐氲募耐,本不可尋,(學(xué)生能各抒道理都可以。)

  11.由學(xué)生說(shuō)道理,理由同上題同。

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