《岳陽樓記》文言文閱讀練習(xí)和答案

時間：2024-05-04 16:59:50 維澤文言文名篇我要投稿

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　　上學(xué)的時候，相信大家一定都記得文言文吧，文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，“五四”運動以前漢民族所使用的語言。廣為流傳的經(jīng)典文言文都有哪些呢？以下是小編為大家整理的《岳陽樓記》文言文閱讀練習(xí)和答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《岳陽樓記》文言文閱讀練習(xí)和答案

　　《岳陽樓記》文言文閱讀練習(xí)和答案 1

　　閱讀《岳陽樓記》（節(jié)選），完成1—3題。

　　予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

　　若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

　　1．下列句中加粗詞語的意思相同的一項是

　　A．此則岳陽樓之大觀嘆為觀止

　　B．前人之述備矣籌備會議

　　C．長煙一空煥然一新

　　D．把酒臨風(fēng) 身臨其境

　　2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

　�。�1）銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。

　�。�2）日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧。

　　3．作者寫“遷客騷人”“覽物之情，得無異乎”的目的是什么？

　　參考答案：

　　1．C

　　2．（1）洞庭湖含著遠處的山，吞長江的水，水勢浩大，無邊無際（2）太陽和星星失去了光輝，高山隱藏了形跡；商人和旅客不能成行，桅桿倒了、船槳斷了。

　　3．為了引出古代仁人志士“不以物喜，不以己悲”的`高尚情操，從而表達自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負。

　　《岳陽樓記》文言文閱讀練習(xí)和答案 2

　　慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

　　若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　時六年九月十五日。

　　1．（2分）解釋下列詞語的意思。

　　（1）大觀：___________ （2）景：___________

　　2．（4分）把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

　�。�1）浮光躍金，靜影沉璧。

　�。�2）先天下之優(yōu)而憂，后天下之樂而樂。

　　3．（2分）“古仁人”能做到“不以物喜，不以己悲”，滕子京也有這樣的胸襟嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。

　　【答案】1．（2分）（1）雄偉景象（2）日光

　　2．（4分）（1）波動的.光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。

　�。�2）在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。

　　3．（2分）有�！罢ㄈ撕�，百廢俱興，乃重修岳陽樓”，體現(xiàn)了滕子京雖遭貶謫，卻沒有因此沉淪，而是積極理政，政績顯著，所以他做到了“不以己悲”。

　　《岳陽樓記》文言文閱讀練習(xí)和答案 3

　　慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

　　嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

　�。ü�(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

　　6．解釋下列加粗的詞。（2分）

　�。�1）謫守：（2）屬予作文以記之：

　　（3）勝狀：（4）春和景明：

　　7．用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（4分）

　�。�1）去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。

　　（2）不以物喜，不以己悲。

　　8．本文標題為《岳陽樓記》，內(nèi)容上卻大量描寫洞庭湖的景色，試分析作者的用意。（2分）

　　9.范仲淹在《岳陽樓記》中表現(xiàn)強烈的憂患意識，而歐陽修在《醉翁亭記》中抒發(fā)了“與民同樂”的政治理想，范仲淹的“憂”與歐陽修的“樂”在本質(zhì)上有什么聯(lián)系？請談?wù)勀愕目捶�。�?分）

　　[參考答案]

　　6.（1）謫：封建王朝官吏降職或遠調(diào)。（0.5分）

　�。�2）屬：通“囑”，囑托、囑咐。（0.5分，指出假借字后并解釋，才能得分）

　　（3）勝：美好的（或優(yōu)美的）。（0.5分，答“雄偉的”不給分）

　�。�4）景：日光。（0.5分）

　　7.（1）譯：離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心（人家）說壞話，懼怕（人家）批評指責(zé)。（2分）“去”“國”“讒”“譏”四個詞語各0.5分，答錯扣完為止。）

　　（2）譯：不因外物的（好壞）和自己的（得失）而或喜或悲。（2分）“以”譯錯譯漏扣0.5分；全文不按互文翻譯扣1分。）

　　8.因為前人對岳陽樓的描繪已經(jīng)很詳盡了，作者另辟蹊徑以湖的`景色來烘托岳陽樓（1分，意思相近也可給分），用湖的浩浩湯湯、氣象萬千的景物特點引出后面的登樓之情，為抒發(fā)自己的政治抱負做鋪墊（1分，意思相近也可給分）。

　　9.“憂”與“樂”在本質(zhì)上是一致的（1分，答“相同”同樣給分）。范仲淹無論位居高官或是退居民間，都掛念國家、百姓；歐陽修雖然遭到貶謫而失意，仍積極施政，與百姓同樂（必須分開答“范仲淹”和“歐陽修”，各0.5分，共1分，意思相近也可給分）。他們都心憂天下、以天下蒼生為念，始終關(guān)心百姓疾苦，關(guān)注百姓悲喜。（1分）

　　《岳陽樓記》文言文閱讀練習(xí)和答案 4

　　慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

　　嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂．退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

　　【小題1】解釋下列句中加粗的詞。（4分）

　�。�1）政通人和，百廢具興

　�。�2）予觀夫巴陵勝狀

　　（3）朝暉夕陰，氣象萬千

　　（4）然則北通巫峽，南極瀟湘

　　【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

　　不以物喜，不以己悲

　　【小題3】文中“廟堂”、“江湖”分別指什么？對于“古仁人”這種“進亦憂，退亦憂”的態(tài)度，你有何評價？（2分）

　　答案

　　【小題1】（1）通“俱”，全、皆（2）優(yōu)美的、好的. （3）各種景象（4）盡

　　【小題2】不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。（2分）

　　【小題3】①“廟堂”指朝廷（或：在朝、為官），“江湖”指民間（或：在野、為民）。

　�、谥档每隙ǎ翰还苁菫楣贋槊�，都應(yīng)關(guān)心國事，心系天下；不予肯定：其一味宣揚忠君的思想和態(tài)度有歷史局限。

　　解析

　　【小題1】此題考查學(xué)生對文言實詞的理解能力，結(jié)合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。

　　【小題2】本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關(guān)鍵字，比如“以”字。在翻譯這句話時還要注意這句話采用了“互文”的修辭手法。

　　【小題3】本題考查理解文章的能力。結(jié)合文章的主要內(nèi)容來理解“廟堂”“江湖”的意思即可，對于古人任人的這種做法，無論贊同還是反對，言之有理即可。

　　《岳陽樓記》文言文閱讀練習(xí)和答案 5

　�、賾c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

　�、谟栌^夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

　　③若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　�、苤寥舸汉途懊鳎懖惑@，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

　　⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

　　9.解釋下列句子中加粗的詞語。（4分）

　�。�1）前人之述備矣

　　備：

　　（2）連月不開

　　開：

　�。�3）薄暮冥冥

　　薄：

　�。�4）至若春和景明

　　景：

　　10.翻譯句子。（4分）

　�。�1）政通人和，百廢具興。

　�。�2）去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

　　11.文章以情貫穿全文，既寫了遷客騷人的情，又寫了古仁人的情。請問：遷客騷人和古仁人的情各是什么？作者寫這兩種情的目的是什么？（4分）

　　遷客騷人的情：

　　古仁人的情：

　　寫這兩種情的目的'是：

　　12.文中說：不以物喜，不以己悲，作為現(xiàn)代人的你能否做到？為什么？請聯(lián)系自己的生活實際，談?wù)効捶�。�?分）

　　參考答案：

　　9．（4分）（1）詳盡（2）放晴（3）迫近（4）日光（各1分）

　　10．（4分）（1）政事順利，百姓和樂（安居樂業(yè)），許多已荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。（2分）（2）離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心（人家）說壞話，懼怕（人家）批評指責(zé)。（2分）

　　11．（4分）遷客騷人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情不以物喜，不以己悲（或憂國憂民）。（各1分）目的是：通才兩種感情的對比，（1分）贊美了古仁人的高尚品德，表現(xiàn)了作者的曠達胸襟和政治抱負，突出文章主旨。（1分）

　　12．（4分）表明觀點，言之成理即可。示例：①能。這說的是一種從容的平常心境。只要發(fā)揮心靈力量，砥礪意志，就可以養(yǎng)成平常心境。面對考試的失敗，以平常心待之，便做到了不以物喜，不以己悲。②不能。這是一種需要修煉才能達到的境界，作為中學(xué)生，心靈尚需砥礪，戰(zhàn)勝外在的力量不易。擔(dān)心考試失敗是學(xué)生普遍的心態(tài)，便宜是這個道理。（判斷1分；理由，2分；聯(lián)系實際，1分。辯證的思考，答有時能、有時不能，只要理由恰當，就可得分）

　　《岳陽樓記》文言文閱讀練習(xí)和答案 6

　　慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡，越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之，予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖，銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣，然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

　　若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼，登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣，至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青，而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣，嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君，是進亦憂，退亦憂，然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎，噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日

　　14、解釋下列加粗詞語的意思，（2分）

　　屬予作文以記之：

　　此則岳陽樓之大觀也：

　　15、與“而或長煙一空”中的“或”字的意思相同的一項是（）（2分）

　　A，或異二者之為 B，或王命急宣

　　C，或以為死，或以為亡 D，今或聞無罪，二世殺之

　　16、翻譯下列語句：（4分）

　　沙鷗翔集，錦鱗游泳：

　　居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君：

　　17、“古仁人之心”指的是什么？結(jié)合現(xiàn)實生活評價一下“古仁人之心” （3分）

　　答案：

　　14、屬：通“囑”，囑托大觀：雄偉景象（2分）