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《傷仲永》初中文言文閱讀題

時間:2021-03-30 17:22:20 文言文名篇 我要投稿

《傷仲永》初中文言文閱讀題

  閱讀文言文《傷仲永》,回答文后的問題。

《傷仲永》初中文言文閱讀題

  金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。

  余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自楊州,復到舅家,問焉,曰“泯然眾人矣!

  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?

  1.解釋下列加點的詞與在文中的'意思。

  (1)其文理皆有可觀者( ) (2)賢于材人遠矣( )

  (3)不能稱前時之聞( ) (4)固眾人( )

  2.下列句子中,加點詞語意思相同的一項是( )

  A.仲永之通悟,受之天也 初極狹,才通人

  B. 未嘗識書具 默而識之

  C.父異焉,借旁近與之 漁人甚異之

  D.忽啼求之 予嘗求古人人之心

  3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

  (1)父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。

  (2)卒之為眾人,則其受于人者不至也。

  4.學了本文后,同學們一致認為“仲永‘泯然眾人’乃父之過”,你是否同意這種看法?談談你的理由。

  【參考答案】

  1.(1)文采和的道理 (2)有才能的人 (3)相當 (4)本來

  2.C

  3.(1)他的父親認為仲永這樣做有利可圖,每天帶著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學習。

  (2)他最終成為一個平凡的人,是因為他后天所受的教育不夠。

  4. 因為仲永的父親“利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人”,貪圖小利,目光短淺,二“不使學”,從而使仲永失去了后天學習的有利時機。

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