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《呂蒙正不計(jì)人過(guò)》文言文閱讀
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都知道一些經(jīng)典的文言文吧?文言文是中國(guó)文化的瑰寶,古人為我們留下了大量的文言文。相信還是有很多人看不懂文言文,以下是小編為大家整理的《呂蒙正不計(jì)人過(guò)》文言文閱讀,希望能夠幫助到大家。
《呂蒙正不計(jì)人過(guò)》文言文閱讀 1
呂蒙正相公,不喜計(jì)人過(guò)。初參知政事入朝堂,有朝士于簾內(nèi)指之曰:“是小子亦參政耶?”蒙正佯為不聞而過(guò)之。其同列怒,令詰其官位姓名,蒙正遂止之。罷朝,同列猶不能平,悔不窮問(wèn)。蒙正曰:“一知其姓名,則終身不能忘,固不如無(wú)知也。不問(wèn)之何損?”時(shí)人皆服其量。
(選自司馬光《涑水見(jiàn)聞》)
【注】
、賲蚊烧(944-1011):宋代政治家。
②參知政事:官名,副宰相。
③朝士:朝中官員。
【試題】
1.解釋下列句子中加粗的詞。
(1)蒙正佯為不聞而過(guò)之
佯:____________________
(2)悔不窮問(wèn)
窮:___________________
2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
其同列怒,令詰其官位姓名,蒙正遂止之。
3.從呂蒙正的言行中,你得到什么啟示?
【答案】
1、(1)假裝 (2)窮盡
2、與呂蒙正同在朝廷的同事非常憤怒,下令追問(wèn)那個(gè)人的官位和姓名,呂蒙正就制止了他們。
3、(1)對(duì)待別人的不敬和缺點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)該像呂蒙正那樣寬容大度。
。2)不應(yīng)當(dāng)過(guò)分計(jì)較和胸襟狹窄,容不下他人。
【補(bǔ)充注釋】
呂蒙正,不喜記人過(guò)。 過(guò):過(guò)失,過(guò)錯(cuò)。不喜歡記別人的過(guò)錯(cuò)。
是:這。
初任參知政事,初:剛剛。
同列:同事。
蒙正佯為不聞而過(guò)之。佯:假裝 ;聞:聽(tīng)見(jiàn)。
令詰其官位姓名。令:讓 ;詰:責(zé)問(wèn)。
故不如無(wú)知也。故:因此。
悔不窮問(wèn)。窮問(wèn):徹底追究;窮:窮盡,完結(jié);問(wèn):追究。
蒙正遽止之,遽:迅速 ;止:制止。
一知其姓名。一:一旦。
時(shí)人服其量,時(shí):當(dāng)時(shí);量:肚量。
【譯文】
呂蒙正宰相不喜歡記著別人的過(guò)錯(cuò)。剛擔(dān)任副宰相,進(jìn)入朝堂時(shí),有一位中央官吏在朝堂簾內(nèi)指著呂蒙正說(shuō):“這小子也當(dāng)上了副宰相呀?”呂蒙正裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)走過(guò)去了。與呂蒙正同行的人非常憤怒,叫他責(zé)問(wèn)那個(gè)人的官位和姓名。呂蒙正急忙制止他們。下朝以后,那些與呂蒙正同行仍然憤憤不平,后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有徹底追究。呂蒙正則說(shuō):“如果知道那個(gè)人的姓名;就終身不能再忘記,因此還不如不知道那個(gè)人的`姓名為好。不去追問(wèn)那個(gè)人的姓名,又有什么損失呢?”一時(shí)間,所有的人都佩服呂蒙正的肚量。
【簡(jiǎn)評(píng)】
本文標(biāo)題為編者所加。本文描寫了主人公的言行舉止,這是對(duì)寬容和忍讓美德的很好詮釋。作者通過(guò)呂蒙正不計(jì)前嫌,沒(méi)有問(wèn)一位官吏的姓名的故事,贊揚(yáng)了呂蒙正的這種寬容和忍讓所體現(xiàn)出的良好品格。啟示我們對(duì)待別人的不敬和缺點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)該像呂蒙正那樣寬容大度,不應(yīng)當(dāng)過(guò)分計(jì)較和胸襟狹窄,容不下他人。
《呂蒙正不計(jì)人過(guò)》文言文閱讀 2
呂蒙正相公①不喜記人過(guò),初參知政事②,入朝堂,有朝士③于簾內(nèi)指之曰:是小子亦參政耶! A蒙正佯為不聞而過(guò)之,其同列④怒,令詰其官位姓名,蒙正遽止之,罷朝,同列猶不能平,悔不窮問(wèn)⑤,蒙正曰:一知其姓名,則終身不能復(fù)忘,因不如無(wú)知也,不問(wèn)之何損? B時(shí)皆服其量⑥,
注:①呂蒙正相公:呂蒙正宰相,相公,古代對(duì)宰相的稱呼,呂蒙正,北宋人,曾三任宰相,為人正直敢言,②參政知事:副宰相,③朝士:有資格入朝廷的中央官吏,④同列:同在朝廷做官的同事,⑤窮問(wèn):徹底追究,窮,窮盡,完結(jié),問(wèn),追究,⑥量:度量,氣量,
12、解釋下列句中加粗的詞。
①不喜記人過(guò)
、谑切∽亦參政耶
、勖烧佯為不聞而過(guò)之
、苊烧遽止之
13、下列句中的之所指的.對(duì)象是誰(shuí)?請(qǐng)用直線連接起來(lái)。
、儆谐坑诤焹(nèi)指之曰A同列
、诿烧嶂怪瓸朝士姓名
③不問(wèn)之何損C呂蒙正
14、本文贊揚(yáng)了呂蒙正怎樣的品格?從呂蒙正身上我們得到哪些啟示?
參考答案:
12、①過(guò)錯(cuò)
、谶@
③假裝
、芰⒖蹋泵
13、①——C
、凇狝
③——B
14、贊揚(yáng)了呂蒙正不記人過(guò)的品格,在日常生活中,對(duì)別人應(yīng)有寬宏大度,不計(jì)個(gè)人得失的胸懷。
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