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《呂蒙正不記人過》原文及翻譯
在平日的學(xué)習(xí)中，我們最不陌生的就是文言文了吧？文言文是中國文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎？下面是小編整理的《呂蒙正不記人過》原文及翻譯，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原文：
呂蒙正相公,不喜記人過。初參知政事，入朝堂，有朝士于簾內(nèi)指之曰：“是小子亦參政耶！” 蒙正佯為不聞而過之。其同列怒，令詰其官位姓名，蒙正遂止之。罷朝，同列猶不能平，悔不窮問，蒙正曰：“一知其姓名，則終身不能復(fù)忘，固不如無知也，不問之何損？” 時(shí)人皆服其量。
翻譯：
呂蒙正相公不喜歡記著別人的過失。初任參知政事，進(jìn)入朝堂時(shí)，有一位中央官吏在朝堂簾內(nèi)指著呂蒙正說，“這小子也當(dāng)上了參知政事呀?”呂蒙正裝作沒有聽見而走過去了。與呂蒙正同在朝班的同事非常憤怒，下令責(zé)問那個(gè)人的官位和姓名。呂蒙正急忙制止，不讓查問。下朝以后，那些與呂蒙正同在朝班的同事仍然憤憤不平，后悔當(dāng)時(shí)沒有徹底查問。呂蒙正則說：“一旦知道那個(gè)人的姓名；則終身不能忘記，不如不知道那個(gè)人的姓名為好。不去追問那個(gè)人的姓名，對(duì)我來說也沒有什么損失�！碑�(dāng)時(shí)的人都佩服呂蒙正的度量。
注釋
1.呂蒙正相公：呂蒙正宰相。相公：古代對(duì)宰相的稱呼。呂蒙正：北宋人，曾三任宰相，為人正直敢言。
2.過：過錯(cuò)。
3.初:剛剛。
4.參知政事：官名，副宰相。
5.朝士：有資格入朝廷的中央官吏。
6.于：在。
7.同列：同在朝廷做官的同事。
8.悔不窮問：后悔沒有徹底追究。
9.窮問：徹底追究。
10.窮，窮盡，完結(jié)。
11.問，追究。
12.同列：同在朝廷中做官的同事。
13.是：這。
14.復(fù)：再。
15.佯（yáng）：假裝。
16.為：作為
17.聞：聽見。
18.佯為不聞而過之 ，過：經(jīng)過。
19.令：讓。
20.詰：追問，責(zé)問。
21.遽（jù）止之：立即制止他。
22.遽：立即、立刻，急忙。
23.止：制止。
24.故：因此，所以。
25.毋(wú)：不
26.之：那個(gè)人。
27.何：什么
28.服：佩服
29.量：肚量，度量，器量。
30.猶：還，仍然，依舊。
相關(guān)例題
1.解釋詞語。
�。�1）是小子亦參政耶 是:（這）
�。�2）蒙正遽止之 遽:（急忙）
2.下列句中的“之”所指的對(duì)象是誰？請(qǐng)用直線連接起來。
�、儆谐坑诤焹�(nèi)指之曰——C.呂蒙正
�、诿烧熘怪� ——A.同列
�、鄄粏栔螕p ——B.朝士姓名
3.翻譯下列句子。
�。�1）蒙正佯為不聞而過之。
答：呂蒙正裝作沒有聽見走過去了。
（2）時(shí)皆服其量。
答：當(dāng)時(shí)（所有的人）都佩服呂蒙正的度量。
( 3 )其同行怒之，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。
答：他的同僚很憤怒，下令責(zé)問那個(gè)官員的官位和姓名，蒙正急忙制止了他。
4.本文敘述了一個(gè)什么故事？
本文敘述了呂蒙正對(duì)當(dāng)眾諷刺自己的人，采取了置之不理的態(tài)度，避免了激化矛盾。
呂蒙正介紹
呂蒙正（944或946-1011），字圣功，河南洛陽人。生于后晉出帝開運(yùn)三年，卒于宋真宗大中祥符四年。宋太宗977年丁丑科狀元。呂蒙正中狀元后，授將作監(jiān)丞，通判升州。太宗征討太原，呂蒙正被授著作郎，入值史館。980年，拜左補(bǔ)闕，知制誥。八年，任參知政事。988年，拜呂蒙正為宰相。1001年，第三次登上相位。不久，因病辭官，回歸故里。真宗朝拜永熙陵，封禪泰山，過洛陽兩次看望呂蒙正，曾問其子中誰可為官。蒙正道：“諸子皆不足用，有侄呂夷簡(jiǎn)，真乃宰相器也！”呂蒙正病逝于大中祥符四年（1011年），享年六十七歲，謚文穆，贈(zèng)中書令。
宋朝宰相呂蒙正是個(gè)襟懷博大、度量如海的人�！端问贰氛f他“質(zhì)厚寬簡(jiǎn)，有重望，以正道自持。凡事敢言，每論時(shí)政，有未允者，必固稱不可，上嘉其無隱�！薄皶r(shí)皆服其量”。
形容概括可用以下名句
1.宰相肚里能撐船
2.大人不記小人過
3.海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
閱讀導(dǎo)航
文章中呂蒙正不記人過，實(shí)在難能可貴。呂蒙正對(duì)當(dāng)眾諷刺自己的人，采取置之不理的態(tài)度，而不是采取爭(zhēng)鋒相對(duì)，甚至懷恨在心，打擊報(bào)復(fù)的態(tài)度，避免了激化矛盾。作為宰相的呂蒙正卻有“不記人過”的心胸，這樣的氣度，令人佩服，景仰。我們從呂蒙正身上，可以學(xué)到為人處事的智慧，懂得容人之過的道理。
文章主題
在日常生活中，對(duì)別人應(yīng)有寬宏大度的，不計(jì)個(gè)人得失的胸懷。對(duì)“不計(jì)人過”的看法：像這樣心胸寬廣的人是一個(gè)可塑之才，不會(huì)因?yàn)榕c別人斤斤計(jì)較而得罪別人，使人厭惡。
文章啟示
1、告訴我們?cè)谌粘Ｉ钪校覀儗?duì)別人應(yīng)有寬宏大度、不計(jì)個(gè)人得失,懂得容人之過的胸懷。
2、我們從他身上學(xué)到了為人處世的智慧，懂得容人之過的道理，而不是采取爭(zhēng)鋒相對(duì)，甚至懷恨在心，打擊報(bào)復(fù)的態(tài)度。
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