(必備)語文文言文知識(shí)點(diǎn)
上學(xué)期間,許多人都對(duì)一些經(jīng)典的文言文非常熟悉吧?文言文是一種書面語言,主要包括以先秦時(shí)期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語。相信很多人都在為看懂文言文發(fā)愁,下面是小編整理的(必備)語文文言文知識(shí)點(diǎn),僅供參考,歡迎大家閱讀。
語文文言文知識(shí)點(diǎn)1
1. 環(huán)滁皆山也 環(huán):環(huán)繞。
2. 望之蔚然而深秀者 蔚然:茂盛的樣子。秀:秀麗。
3. 瀉出于兩峰之間者 瀉:飛瀉。 于:從
4. 翼然臨于泉上者 翼然:像鳥張開翅膀的樣子。臨:靠近。
5. 名之者誰 名:給……命名。
6. 飲少輒醉 輒:就,總是。
7. 醉翁之意不在酒 意:情趣。
8. 得之心而寓之酒也 寓:寄托。
9. 云歸而巖穴暝 歸:聚集。 暝:昏暗
10. 太守歸而賓客從也 歸:回家。從:跟從。
11. 吾誰與歸 歸:歸依。
12. 野芳發(fā)而幽香;佳木秀而繁陰 芳:香花。秀:茂盛,繁茂。
13. 至于負(fù)者歌于途 負(fù)者:背著東西的.人。
14. 休于樹 于:在。
15. 山肴野蔌 肴:野味。蔌:菜蔬。
16. 宴酣之樂 酣:盡興的喝酒。
17. 非絲非竹 絲:弦樂器。竹:管樂器。
18. 弈者勝 弈:下棋。
19. 觥籌交錯(cuò) 。壕票;I:酒籌。
20. 頹然乎其間者 頹然:醉醺醺的樣子。乎:于。
21. 樹林陰翳 翳:遮蓋。
22. 鳴聲上下 上:樹的上部。下:樹的下部。
23. 太守謂誰 謂:是,為。
語文文言文知識(shí)點(diǎn)2
一、字音
縵回màn不霽何虹jì焚椒蘭jiāo
妃嬪媵嬙pínyìngqiáng轆轆lù
剽掠piāo杳不知yǎo盡態(tài)極妍yán
鼎鐺chēng迤邐yǐlǐ錙銖zīzhū
架梁之椽chuán在庾之粟粒yúsù橫檻jiàn
嘔啞ōuyā參差cēncī鬟h(yuǎn)uán囷囷qūn
二、重點(diǎn)實(shí)詞:
1、蜀山兀,阿房出(山禿)
2、驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽(趨向)
3、各抱地勢(shì),鉤心斗角(隨著,適合)
4、盤盤焉,囷囷焉(縈繞曲折的樣子)
5、復(fù)道行空,不霽何虹(雨或雪停止,此處是雨停止)
6、杳不知其所之也(見不到蹤影)
7、一肌一容,盡態(tài)極妍(每,即全部)
8、縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉(寵幸)
9、摽掠其人(通“剽”,piāo,掠奪、奪取)
9、奈何取之盡錙銖(古代計(jì)量單位,言極其細(xì)小)
10、使六國(guó)各愛其人(假使,表假設(shè)的連詞)
三、文言現(xiàn)象
1、隔離
古義:遮斷,遮蔽今義:不讓聚在一起,避免接觸
2、直走直走咸陽
古義:趨向今義:行走
3、鉤心斗角各抱地勢(shì),鉤心斗角
古:指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯(cuò)落,精巧工致;今:比喻用盡心機(jī),明爭(zhēng)暗斗。
4、落矗不知乎幾千萬落
古義:所、座;今義:下降、衰落。
5、氣候一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊
古義:文中是指情緒氣氛之意今義:是指一個(gè)地區(qū)的氣象概況
6、明星明星熒熒,開妝鏡也
古:明亮的星光;今:指行業(yè)中做出成績(jī),出了名的`人。
7、經(jīng)營(yíng)燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營(yíng)
古:指金玉珠寶等物;今:指籌劃管理或組織(企業(yè)、活動(dòng))。
8、精英
古:指金玉珠寶等物;今:指優(yōu)秀人才。
9、可憐可憐焦土
古:可惜;今:憐憫,同情。
高一語文必修二文言文知識(shí)點(diǎn):《赤壁賦》
一、通假字
1、屬:舉酒屬客(通“囑”,勸酒)
2、馮:浩浩乎如馮(píng)虛御風(fēng)(通“憑”,乘)
3、泝:擊空明兮泝流光(通“溯”,逆水而上)
4、繆:山川相繆(通“繚”,環(huán)繞,盤繞)
5、舉匏尊以相屬樽酒杯
二、一詞多義
1、望:
、倨咴录韧(農(nóng)歷每月十五,名詞)
、谖魍目(向遠(yuǎn)處看,眺望,動(dòng)詞)
2、長(zhǎng):
、俦髟露L(zhǎng)終(永遠(yuǎn),副詞)
、诙淠L(zhǎng)也(增長(zhǎng),動(dòng)詞)
3、然:
①其聲嗚嗚然(擬聲詞詞尾,表狀態(tài))
、诤螢槠淙灰(這樣,代詞)
4、于:
、偬K子與客泛舟游于赤壁之下(在,代詞)
、谠鲁鲇跂|山之上(從,介詞)
、鄞朔敲系轮в谥芾烧吆(被,介詞)
5、白:
、侔茁稒M江(白色的,形容詞)
、诓恢獤|方之既白(亮,形容詞)
6、歌:
、俑桉厚恢(唱,動(dòng)詞)
、诟柙(歌詞,名詞)
、垡懈瓒椭(歌曲的聲調(diào)或節(jié)拍)
7、如:①縱一葦之所如(動(dòng)詞,往)
②如怨如慕(副詞,像)
語文文言文知識(shí)點(diǎn)3
、高中語文文言文知識(shí)點(diǎn):蘭亭集序
一、重點(diǎn)詞語解釋
1、所以游目騁懷信可樂也(用來,表憑借;實(shí)在)
2、夫人之相與,俯仰一世(交好)
二、通假字
1、 趣舍萬殊通(趨,往,取)
2、由今之視昔(通猶,如同)
三、多義詞
1、修:茂林修竹(高)
況修短隨化,終期于盡(長(zhǎng))
乃重修岳陽樓(修建 )
修守戰(zhàn)之具(整治)
2、期:況修短隨化,終期于盡(至,及)
期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者(周,期年:一周年)
君與家君期日中,日中不至,則是無信(約定)
3、致:所以興懷,其致一也(情趣,情致辭)
不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士(招致)
假輿馬者,非利足也,而致千里(達(dá)到)
4、臨:未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷(面對(duì),引申為閱讀)
把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣(面對(duì),迎)
據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵(面對(duì))
故臨崩寄臣以大事也(將要)
5、次:引以為流觴曲水,列坐其次(旁邊)
太上不辱先,其次不辱身(下一等)
陳勝、吳廣皆次當(dāng)行(按次序)
又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火(行軍途中的駐地)
四、詞類活用
1、 映帶左右(環(huán)繞,名作動(dòng))
2、流觴曲水(使(水)彎曲)
3、群賢畢至,少長(zhǎng)咸集(形容詞作名詞,賢才;年少的人和年長(zhǎng)的人)
4、所以游目騁懷(使游,使騁,動(dòng)詞作使動(dòng))
5、固知一死生(看作一樣,數(shù)量詞作動(dòng)詞)
6、一觴一詠(名作動(dòng),喝酒)
五、特殊句式
1、 會(huì)于會(huì)稽山蘭亭(介詞結(jié)構(gòu)后置句)
2、當(dāng)其欣于所遇(介詞結(jié)構(gòu)后置句)
3、晤言(于)一室之內(nèi)(省略介詞于)
4、引以(之)為流觴曲水(省略介詞賓語之)
六、難句翻譯
1、所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也
譯:用來縱展眼力,開闊胸懷,窮盡視和聽的享受,實(shí)在快樂啊。
②高中語文文言文知識(shí)點(diǎn):鴻門宴
一、掌握下列重點(diǎn)詞語
1、饗:旦日饗士卒,為擊破沛公軍(用酒食款待,犒勞)
2、籍:籍史民,封府庫(kù),而待將軍(登記)
3、續(xù):此亡秦之續(xù)耳(后繼者)
4、當(dāng):料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎(抵?jǐn)常之?dāng))
5、啖:拔劍切而啖之(吃)
6、操:大王來何操(拿,攜帶)
7、刑:刑人如恐不勝(以刀割肉)
8、勝:刑人如恐不勝(盡)
9、乘:沛公之參乘樊噲者也(四匹馬拉的車)
10、竊:竊為大王不取也(副詞,表示個(gè)人意見的謙詞)
二、通假字
1、私見張良,具告以事(通"俱",全,都)
2、距關(guān),毋內(nèi)諸侯(通"拒",通"納")
3、張良出,要項(xiàng)伯(通"邀")
4、愿伯具言臣之不敢倍德也(通"背",違背)
5、旦日不可不蚤來謝項(xiàng)王(通"早")
6、令將軍與臣有卻(通"隙",隔閡,嫌怨)
三、一詞多義
1、因:
、倩菸、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策(沿襲)
②然后踐華為城,因河為池(憑借)
、垌(xiàng)王即日因留沛公與飲(就)
、苷(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之(趁機(jī))
2、如:
、偃f事如意(順從)
②刑人如恐不勝(像是)
、叟婀,曰:"固不如也。"(比得上)
、芘婀鹑鐜(到)
3、舉:
、倥e所佩玉玦以示之者三(高舉)
、诮裢鲆嗨溃e大計(jì)亦死(舉行)
、蹖O叔敖舉于海(被選拔)
、苣先h中,西舉巴蜀(奪取)
、輾⑷巳绮荒芘e(盡)
4、謝:
、賴埌葜x,起,立而飲之(感謝)
②旦日不可不蚤自來謝大王(道歉)
、勰肆顝埩剂糁x(辭謝)
、苁咕x羅敷"寧可共載不?"(詢問)
5、意:
①今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也(意圖)
、谌徊蛔砸饽芟热腙P(guān)破秦(意料)
③久之,目似瞑,意暇甚(神態(tài))
6、置:
、夙(xiàng)王則受璧,置之坐上(放置)
、谂婀珓t置車騎,脫身獨(dú)騎(丟下)
、坂嵢擞星抑寐恼撸茸远绕渥(購(gòu)置)
四、詞類活用
1、軍:沛公軍霸上(名作動(dòng),駐扎軍隊(duì))
2、王:沛公欲王關(guān)中(名作動(dòng),成為王)
3、財(cái)物:今入關(guān),財(cái)物無所取(名作狀,像財(cái)物一類的.)
4、活:項(xiàng)伯殺,臣活之(動(dòng)詞使動(dòng),使……活下來)
5、兄:吾得兄事之(名作狀,像對(duì)待兄弟一樣)
6、籍:籍吏民(名作動(dòng),登記)
7、目:范增數(shù)目項(xiàng)王(名作動(dòng),使眼色)
8、翼:常以身翼沛公(名作狀,像鳥張開翅膀一樣地)
9、何:"大王來何操?"(疑問代詞作賓語)
10、間:道芷陽間行(名作狀,從小路)
五、句式
1、此誠(chéng)危急存亡之秋也(判斷句)
2、此亡秦之續(xù)耳(判斷句)
3、沛公曰:"君安與項(xiàng)伯有故?"(疑問句)
4、壯士,能復(fù)飲乎?(疑問句)
5、不者,若屬皆且為所虜(被動(dòng)句)
6、大王來何操?(賓語前置)
六、難句翻譯
1、項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。
譯:項(xiàng)伯于是當(dāng)夜騎馬到沛公的軍營(yíng)里。
2、吾入關(guān),秋毫不敢有所近。
譯:我進(jìn)入(函谷)關(guān)后,財(cái)物絲毫不敢據(jù)為己有。
3、項(xiàng)莊拔劍起舞。
譯:項(xiàng)莊拔出劍來開始舞劍。
4、夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉。
譯:秦王有像虎狼一樣的(吞并)之心,殺人如恐不盡。
5、奪項(xiàng)王天下者必沛公也。
譯:奪取項(xiàng)王天下的人,一定是沛公。
6、沛公至軍,立誅殺曹無傷。
譯: 沛公回到軍營(yíng),立即殺死了曹無傷。
2、 況修短隨化,終期于盡
譯:何況人壽的長(zhǎng)短隨著造化而定,最后一切都化為烏有。
3、 死生亦大矣
譯:死生也是人生的大事啊。
4、 固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作
譯:當(dāng)然知道把生和死同等看待是荒誕的,把長(zhǎng)壽和短命同等看待是妄造的。
5、 雖世殊事異,所以興懷,其致一也
譯:盡管時(shí)代不同情況不同,但人們的情致卻是一樣的。
語文文言文知識(shí)點(diǎn)4
《荊軻刺秦王》
一、通假字
1、秦王必說見臣說,通“悅”,yuè,高興。
2、日以盡矣以,通“已”,已經(jīng)。
3、今日往而不反者反,通“返”。
4、燕王誠(chéng)振怖大王之威
5、荊軻奉樊於期頭函奉,通“捧”,捧著。
6、圖窮而匕首見見,通“現(xiàn)”,出現(xiàn)。
7、秦王還柱而走還,通“環(huán)”,繞。
8、卒起不意卒惶急無以擊軻卒,通“猝”,倉(cāng)促,突然。
二、古今異義
1、樊將軍以窮困來歸丹古義:走投無路,陷于困境。今義:生活貧困,經(jīng)濟(jì)困難。
2、仰天太息流涕古義:眼淚。今義:鼻涕。
3、丹不忍以己之私,而傷長(zhǎng)者之意古義:品德高尚之人,此指樊將軍。今義:年長(zhǎng)之人。
4、今有一言,可以解燕國(guó)之患古義:可以用它來……。今義:表可能、能夠、許可。
5、持千金之幣物古義:禮物今義:錢幣。
6、秦王方還柱走古義:跑今義:步行。
7、諸郎中執(zhí)兵古義:宮廷侍衛(wèi)今義:指中醫(yī)。
8、左右既前,斬荊軻古義:周圍侍從。今義:表方向或大約。
三、詞類活用現(xiàn)象:
名詞作狀語
1、進(jìn)兵北略地
2、此臣日夜切齒拊心也
3、函封之
4、發(fā)盡上指冠
名詞作動(dòng)詞
1、樊於期乃前曰又前而為歌曰荊軻顧笑武陽,前為謝曰左右既前,斬荊軻
2、皆白衣冠以送之
3、乃朝服,設(shè)九賓
使動(dòng)用法
1、使使以聞大王
2、使畢使于前
3、自引而起,絕袖
意動(dòng)用法
1、太子遲之
2、群臣怪之
四、文言句式:
判斷句
1、此臣日夜切齒拊心也
2、今日往而不反者,豎子也
3、事所以不成者,乃欲以生劫之
省略句
1、秦王購(gòu)之(以)金千斤
2、欲與(之)俱
3、見燕使者(于)咸陽宮
4、而(群臣)卒惶急無以擊軻
被動(dòng)句
1、父母宗族,皆為戮沒
2、燕國(guó)見陵之恥除矣
介賓短語后置
1、常痛于骨髓(介賓短語后置)
2、嘉為先言于秦王(介賓短語后置)
3、燕王拜送于庭(介賓短語后置)
4、使畢使于前(介賓短語后置)
定語后置
1、太子及賓客知其事者
2、群臣侍殿上者,不得持尺兵
五、重點(diǎn)實(shí)虛詞
1、發(fā)
軻既取圖奉之,發(fā)圖打開
頃之未發(fā),太子遲之出發(fā)
發(fā)盡上指冠頭發(fā)
2、顧
顧計(jì)不知所出耳只是,不過
荊軻顧笑武陽回頭
3、為
父母宗族,皆為戮沒被
為之奈何對(duì)付,處理
乃為裝遣荊軻準(zhǔn)備
乃令秦武陽為副做為
其人居遠(yuǎn)未來,而為留待因?yàn)?/p>
荊軻和而歌,為變徵之聲發(fā)出
4、而
可以解燕國(guó)之患,而報(bào)將軍之仇者并且,表遞進(jìn)
其人居遠(yuǎn)未來,而為留待因而,表因果
今日往而不反者,豎子也卻,表轉(zhuǎn)折
于是荊軻遂就車而去就,或不譯,表承接
荊軻逐秦王,秦王還柱而走相當(dāng)于“地”或不譯,表修飾
六、固定用法
1、臣乃得有以報(bào)太子(“有以”,意為:有用來……的辦法)
2、然則將軍之仇報(bào)(既然這樣,那么)
3、荊軻有所待(有……的)
4、仆所以留者,待吾客與俱事所以不成者,乃欲以生劫之
。◤(fù)音虛詞“所以”常引出表原因、手段等的分句,譯為:……的原因。)
5、而卒惶急無以擊軻(“無以”,意為:沒有用來……的辦法)
6、以故荊軻逐秦王(因此)
《鴻門宴知識(shí)點(diǎn)》
一、通假字
1、距①關(guān),毋②內(nèi)③諸侯。
①距,通“拒”,把守。
、谖悖ā盁o”,不要。
、蹆(nèi),通“納”,接納,進(jìn)入。
2、張良出,要項(xiàng)伯。
要,通“邀”,邀請(qǐng)。
3、愿伯具言臣之不敢倍德也
倍,通“背”,違背。
4、旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王
蚤,通“早”,早些。
5、不者,若屬皆且為所虜
不,通“否”。
6、交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)(內(nèi)通“納”)
7、項(xiàng)王則受璧,置之坐上(坐通“座”)
8、令將軍與臣有卻。
卻,通“隙”,隔閡,嫌怨。
9、秋豪不敢有所近。
豪,通“毫”。
10、吾令人望其氣……成五采。
采,通“彩”,顏色。
11、私見張良,具告以事。
具,通“俱”,全部。
12、坐,通“座”,座位。
、夙(xiàng)王則受璧,置之坐上。
、谝驌襞婀谧
13、沛公之參乘樊噲者也。
參,通“驂”,古時(shí)乘車。
二、虛詞實(shí)詞
。ㄒ唬⿲(shí)詞:
饗土卒(饗;犒勞)
夜馳之(之:到,往)
無所。ㄋ。核纸Y(jié)構(gòu),掠奪的東西)
從沛公(從:跟從)
亡去不義(亡:逃跑;義:符合道義)
料大王土卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎(料:估量:當(dāng):抵擋)與臣游(游:交往)
籍吏民(籍:登記)
他盜之出入(出入:偏義夏詞,進(jìn)入)
具言(具:詳細(xì),完備)
若入前為壽(若:你;為壽:祝健康)
殺人如不能舉(舉;盡)
竊為大王不敗也(竊;私下里)
坐須臾(須臾:片刻)
相去(去,距離)置車騎(置;放棄)
督過之(督過:責(zé)備)
留謝(謝:辭謝)
(二)虛詞
固不如也(固:當(dāng)然)
君安與項(xiàng)伯有故(安:怎么)
孰與君少長(zhǎng)(孰與:與……相比,哪一個(gè)更……)
人有大功而擊之(而:卻)
因言曰(因:趁機(jī))
今者有小人之言(者:助詞,不譯)
不然,籍何以至此(然:這樣)
因留沛公與飲(因:于是)
以示之者三(三:多次)
因擊沛公于坐(因,趁機(jī))
若屬皆且為所虜(若屬:你們這些人)
三、詞類活用
1、沛公軍霸上。軍,名詞作動(dòng)詞,駐扎。
2、王,名詞作動(dòng)詞,稱王。 ①沛公欲王關(guān)中。 ②秦地可盡王也。 ③先破秦入咸陽者王之。
3、素善留侯張良。善,形容詞作動(dòng)詞,友善、交好。
4、夜,名詞作狀語,在夜晚。 ①項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。 ②于是項(xiàng)伯復(fù)夜去。
5、義,名詞作動(dòng)詞,恪守信義。 ①亡去不義。 ②今人有大功而擊之,不義也。
6、項(xiàng)伯殺人,臣活之。活,使動(dòng)用法,使……活命。
7、吾得兄事之。兄,名詞作狀語,像兄長(zhǎng)一樣。
8、沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王。從,使動(dòng)用法,使……跟從,率領(lǐng)。
9、范增數(shù)目項(xiàng)王。目,名詞作動(dòng)詞,使眼色。
10、若入前為壽。前,名詞作動(dòng)詞,上前。
11、常以身翼蔽沛公。翼,名詞作狀語,像鳥張開翅膀一樣。
12、交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。止,使動(dòng)用法,使……停止。
13、頭發(fā)上指。上,名詞作狀語,向上。
14、刑人如恐不勝。刑,名詞作動(dòng)詞,以刀割刺,指施加肉刑。
15、從酈山下,道芷陽間行。 ①下,名詞作動(dòng)詞,下來。②道,名詞作動(dòng)詞,取道。 ③間,動(dòng)詞作狀語,小道,表示動(dòng)作的處所。
16、沛公已去,間至軍中。間,動(dòng)詞作狀語,從小路。
17、拔劍撞而破之。破,使動(dòng)用法,使……破裂。
18、籍吏民,封府庫(kù)。籍,名詞作動(dòng)詞,登記。
19、沛公今事有急。急,形容詞作名詞,危急的事。
20、此亡秦之續(xù)耳。續(xù),動(dòng)詞作名詞,后續(xù)者。
21、此其志不在小小,形容詞用如名詞,小的方面
22、項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐。亞父南向坐東、南,名詞作狀語,向東、向南
四、文言句式
。ㄒ唬┡袛嗑;
1、此天子氣也
2、楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也
3、此亡秦之續(xù)耳
。ǘ┍粍(dòng)句:
1、若屑皆且為所虜
2、晉屬今為之虜矣
。ㄈ┵e語前置句:
1、不自意能先人關(guān)破秦
2、不然,籍何以至此
3、客何為者
4、大王來何操
5、沛公安在
6、今日之事何如
7、何辭為
(四)介賓短語后置句/狀語后置句
1、曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰。
2、沛公欲王于關(guān)中。
3、具告之以事。
4、良曰:“長(zhǎng)于臣!
5、得復(fù)見將軍于此。
五、古今異義:
1、沛公奉卮酒為壽,約為婚姻。
古義:婚姻,古義兒女親家,女方之父為婚,男方之父為姻。今義:結(jié)婚的'事,因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。
2、備他盜之出入與非常也。
古義:意外的變故。今義:副詞,很。
3、今人有大功而擊之。
古義:現(xiàn)在別人(指沛公)今義:現(xiàn)在的人,與古人相對(duì)。
4、而聽細(xì)說。
古義:小人的讒言。今義:詳細(xì)說來。
5、沛公居山東時(shí)。
古義:崤山以東。今義:山東省。
6、將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南。
古義:黃河以北、以南。今義:分別指河北省和河南省。
六、一詞多義
(一)為
人為刀姐,我為魚肉動(dòng)詞,是,
使子?jì)霝橄鄤?dòng)詞,做,擔(dān)當(dāng),
竊為大王不取也動(dòng)詞,認(rèn)為,
誰為大王為此計(jì)動(dòng)詞,出,制定,
且為之奈何動(dòng)詞,對(duì)付,
何辭為句末語氣詞,呢,為擊破沛公軍介詞,替,給,
。ǘ┕
故聽之連詞,所以)
君安與項(xiàng)伯有故形容詞,舊時(shí),此指交情)
故遣將守關(guān)者副詞,特意)
。ㄈ┺o
卮酒安足辭(推辭,不接受)
未辭也(告辭,辭別)
大禮不辭小讓(講究,計(jì)較)
。ㄋ模┬
婦女無所幸(寵幸)
故幸來告良(幸而)
語文文言文知識(shí)點(diǎn)5
一、一詞多義
如:
。1)如或知爾(連詞,如果)
。2)如五六十、如會(huì)同(連詞,或者)
。3)如其禮樂(連詞,表示另提一事,至于)
。4)沛公起如廁(動(dòng)詞,到……去,往)
。5)徐公來,孰視之,自以為不如(動(dòng)詞,比得上)
以:
。1)以吾一日長(zhǎng)乎爾(介詞,因?yàn)椋?/p>
。2)毋吾以也(通“已”,停止)
(3)則何以哉(動(dòng)詞,做)
。4)加之以師旅(介詞,用)
。5)以俟君子(連詞,表目的,來)
。6)為國(guó)以禮(介詞,用)
方:
。1)方六七十,如五六十(名詞,縱橫,方圓)
。2)可使有勇,且知方也(名詞,道,指是非準(zhǔn)則)
二、通假字
1、鼓瑟希(希,通“稀”,稀疏)
2、莫春者(莫,通“暮”)
3、唯求則非邦也與(與,通“歟”,語氣詞)
4、毋吾以也(以,通“已”,停止)
三、詞類活用
1、端章甫(名詞作動(dòng)詞,穿禮服、戴禮帽)
2、鼓瑟希(鼓:名詞作動(dòng)詞,彈奏)
3、風(fēng)乎舞雩(風(fēng):名→動(dòng),吹風(fēng)、乘涼)
4、三子者出,曾皙后(后:名詞作動(dòng)詞,落在后面)
5、赤也為之小,孰能為之大(小,大:形容詞作名詞,小事,大事)
四、文言句式
1、賓語前置句
(1)毋吾以也(即,毋以吾也)(這一句還是省略句)
。2)不吾知也(即,不知吾也)
。3)則何以哉(即,則以何哉)
(4)爾何如(即,爾如何)
2、狀語后置句
。1)加之以師旅,因之以饑饉
。2)浴乎沂,風(fēng)乎舞雩
。3)異乎三子者之撰
。4)為國(guó)以禮
五、注釋:
能:動(dòng)詞,能做到,勝任
焉:這里作指示代詞兼語氣詞,指代下文“小相”這種工作
如:連詞,或者
會(huì):諸侯會(huì)盟
同:諸侯共同朝見天子
端:古代的一種禮服
章甫:古代的一種禮帽。這里都是名詞用作動(dòng)詞,意思是“穿著禮服,戴著禮帽”
愿:愿意
相:在祭祀、會(huì)盟或朝見天子時(shí)主持贊禮和司儀的'人
焉:兼詞,于是,在這些場(chǎng)合里
語文文言文知識(shí)點(diǎn)6
一、掌握下列重點(diǎn)詞語
1、 徒:郯子之徒,其賢不及孔子(類,屬)
2、 出:其出人也遠(yuǎn)矣(超出)
二、通假字
1、師者,所以傳道、受業(yè)、解感也(受:通"授")
2、或師焉,或不焉(不:通"否")
三、一詞多義
1、傳:
、賻煹乐粋饕簿靡樱▌(dòng)詞,流傳)
、诹嚱(jīng)傳皆通習(xí)之(名詞,解釋經(jīng)書的著作)
2、師:
、俚乐,師之所存也(老師)
②于其身也,則恥師焉(名作動(dòng),從師)
3、從:
、倩蠖粡膸煟▌(dòng)詞,跟隨)
、谝姖O人,乃大驚,問所從來(介詞,自)
4、也:
、賻煹乐粋饕簿靡,欲人之無惑也難矣(用于句中,舒緩語氣,可不譯)
、谒挂喾ジ郧竽久炊鏖L(zhǎng)也(句末語氣詞,輕微感嘆,可譯為"啊")
、劭孜淖雍我灾^之文也(句末語氣詞,"呢")
5、則:
、儆谄渖硪玻瑒t恥師焉(轉(zhuǎn)折連詞,卻)
、谌诵校瑒t必有我?guī)煟l件連詞,就)
③此則岳陽樓之大觀也(副詞,表判斷,譯為"就是")
6、于:
、賻煵槐刭t于弟子(介詞,比)
②而恥學(xué)于師(介詞,向)
③不拘于時(shí)(介詞,被)
④其皆出于此乎(介詞,在)
7、乎:
、倨渎劦酪惨嘞群跷幔ń樵~,相當(dāng)于"于",譯為"比")
、诜蛴怪淠曛群笊谖岷酰ň淠┱Z氣詞,反詰語氣)
8、所以:
、賻熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也(所用來,"以"作"用"講,表憑借、手段)
②圣人之所以為圣,愚人之所以為愚(……的原因,表原因)
四、詞類活用
1、于其身也,則恥師焉(師:意動(dòng)用法,以……為恥)
2、吾從而師之(師:名作動(dòng),學(xué)習(xí))
3、是故圣益圣,愚益愚(圣:形作名,圣人;愚:形作名,愚人)
4、巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師(師:名作動(dòng),學(xué)習(xí))
5、孔子師郯子(師:名作動(dòng),拜師學(xué)習(xí))
五、古今異義的詞
1、古之學(xué)者必有師(古義:求學(xué)的人;今義:學(xué)術(shù)上有一定成就的人)
2、師者,所以傳道授業(yè)解惑也(古義:所用來……;今義:因此,因果連詞)
3、吾從而師之(古義:跟隨并且,今義:目的.連詞)
4、是故弟子不必不如師(古義:不一定;今義:不需要)
5.小學(xué)而大遺,吾未見其明也(古義:小的方面學(xué)習(xí);今義:接受初等教育的地方)
六、句式
1、師者,所以傳道授業(yè)解惑也(判斷句)
2、句讀之不知,惑之不解(賓語前置)
3、不拘于時(shí),學(xué)于余(被動(dòng)句)
4、弟子不必不如師,師不必賢于弟子(介賓短語后置)
5、而恥學(xué)于師(介賓短語后置)
七、難句翻譯
1、師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
譯:老師,就是用來傳授道理,教授學(xué)業(yè),解決疑難問題的人。
2、是故無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也。
譯:所以無論高貴還是低賤,不分年紀(jì)大還是年齡小,道存在的地方,就是老師在的地方。
3、句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。
譯:不知道文章的停頓,有的人就去求師學(xué)習(xí),不能解決疑難問題,有的人卻不求師學(xué)習(xí),小的方面學(xué)習(xí),大的方面卻放棄了,我看不出他們有什么高明啊。
4、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
譯:所以弟子不一定比不上老師,老師也不一定比弟子賢能,知道道理有先有后,學(xué)問和技藝上各有各的專門研究,象這樣罷了。
語文文言文知識(shí)點(diǎn)7
一、掌握下列重點(diǎn)詞語
1、原:原莊宗之所以得天下(……的原因)
2、與、其、乃:與爾三矢,爾其無忘乃父之志(給;應(yīng)當(dāng);你的)
3、從事:則遣從事以一少近牢告廟(一般屬官)
4、負(fù)、及:負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之(背;等到)
5、相:君臣相顧(相對(duì))
6、至于:至于誓天斷發(fā)(以至于)
7、抑:抑本其成敗之跡(或者)
8、損:滿招損,謙得益(損失)
9、逸豫:憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身(安樂)
10、于:夫禍患常積于忽微(從)
11、舉:舉天下之豪杰(所有的)
二、一詞多義
1、與:
、倥c爾三矢(給)
②求!無乃爾是過與(嗎)
、坳惿嫔贂r(shí),嘗與人傭耕(替)
、苡穸芬浑p,欲與亞父(給)
、菰f宗這所以得天下,與其所以得之者,可以知之矣(和)
⑥與嬴而不助五國(guó)也(輔助,結(jié)交)
2、歸:
、傺嗤,吾所立,契丹與吾約為兄弟,而皆背秦以歸梁(投靠,歸順)
、诰枷囝櫍恢鶜w也(投靠,返回)
③知其幸與不幸,則其讀書也專,而其歸書也必速(歸還)
、苋羲畾w下也(會(huì)聚)
⑤將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸(回家)
3、易:
①豈得之難而失之易歟(容易)
、诋(dāng)與秦相較,或未易量(輕易)
、垡詠y易整,不武(代替)
、芴煜率掠须y易乎(容易)
4、告:
、倨浜笥帽,則遣從事以一少牢告廟,請(qǐng)其矢(祭告)
、陧(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事(告訴)
、鄄偕咧衤勚,懼其不已也,告之于帝(稟告,報(bào)告)
、茉副菹峦谐家杂戀\興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈(祭告)
三、詞類活用
1、函:函梁君臣之首(名作動(dòng),用木匣子裝)
2、夜:一夫夜呼(名作狀,在夜里)
3、東:倉(cāng)皇東出(名作狀,向東)
4、興、亡:憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身(動(dòng)詞使動(dòng),使……興盛;使……滅亡)
四、句式
1、盛以錦囊(介賓結(jié)構(gòu)后置)
2、方其系燕父子以組(介賓結(jié)構(gòu)后置)
3、而告(之)以成功(省略句)
4、而身死國(guó)滅,為天下笑(被動(dòng)句)
5、而智勇多困于所溺(被動(dòng)句)
五、難句翻譯
1、盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!
譯:國(guó)家興與亡的道理,雖然說是天命,難道不是由于人事嗎?
2、原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。
譯:推究莊宗得天下與失天下的原因,可以知道這種道理了。
3、其后用兵,則遣從事以一少牢告廟,請(qǐng)其矢,盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之。
譯:莊宗后來用兵,就派一個(gè)一般屬官用羊、豬各一頭祭告祖廟,領(lǐng)取他父親留下的箭,用錦囊裝著,背著它向前奔跑,等到勝利歸來,把它收藏在祖廟里。
4、滿招損,謙得益。
譯:自滿招來損失,謙虛得到益處。
5、憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。
譯:憂慮辛勞可以使國(guó)家興盛,安樂可以使國(guó)家滅亡。
6、夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。
譯:禍患常從微小的'事積累起來,而才智勇氣多被所溺愛的事物所困擾。
語文文言文知識(shí)點(diǎn)8
文學(xué)常識(shí)
1、《左傳》的作者,相傳是魯國(guó)的史官左丘明!蹲髠鳌肥俏覈(guó)第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作,為“十三經(jīng)”之一。因?yàn)椤蹲髠鳌泛汀豆騻鳌贰豆攘簜鳌范际菫榻庹f《春秋》而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”,《左傳》又名《春秋左氏傳》!蹲髠鳌芬浴洞呵铩返挠浭聻榫V,以時(shí)間先后為序,詳細(xì)地記述了春秋時(shí)期各國(guó)內(nèi)政外交等大小事實(shí)(起于魯隱公元年,終于魯哀公二十七年)。記事比《春秋》詳細(xì)而具體(字?jǐn)?shù)近二十萬,超過《春秋》本文十倍)。
2、《戰(zhàn)國(guó)策》是戰(zhàn)國(guó)末年和秦漢間人編輯的.一部重要的國(guó)別體歷史著作,作者已不可考。最初有《國(guó)策》《國(guó)事》《短長(zhǎng)》《事語》《長(zhǎng)書》《修書》等名稱,經(jīng)過漢代劉向整理編輯,始定名為《戰(zhàn)國(guó)策》。全書共三十三篇!稇(zhàn)國(guó)策》長(zhǎng)于議論和敘事,文筆流暢,生動(dòng)活潑,在我國(guó)散文具有重要的地位。
3、《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,作者是西漢史學(xué)家司馬遷。全書由十二“本紀(jì)”、十“表”、八“書”、三十“世家”、七十“列傳”五部分組成,計(jì)一百三十篇,五十二萬余字。它不僅是一部相當(dāng)完備的古代史書,同時(shí)又是我國(guó)古代史傳文學(xué)成就的代表作品。魯迅先生曾譽(yù)它為“史家之絕唱,無韻之《離騷》!边@正說明了《史記》在史學(xué)和文學(xué)上的偉大成就。
語文文言文知識(shí)點(diǎn)9
《歸去來兮辭》
心為形役,奚惆悵悟已往之不諫舟遙遙以輕飏熹微衡宇僮仆候門樽壺觴自酌,眄庭柯以怡顏日涉流憩矯首而遐觀出岫景翳翳盤桓消憂西疇棹孤舟窈窕以尋壑善萬物行休曷不遑遑不可期植杖而耘耔東皋舒嘯賦詩(shī)奚疑
《滕王閣序》
潦水儼臨帝子之長(zhǎng)洲上出重霄鶴汀鳧渚即岡巒披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩彭蠡之濱衡陽之浦。
《陳情表》
夙遭閔兇憫臣孤弱零丁孤苦門衰祚薄期功強(qiáng)近僮煢煢孑立,形影相吊夙嬰疾病,常在床蓐逮奉圣朝前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣榮舉臣秀才隕首具以表聞逋慢州司臨門,急于星火奉詔奔馳劉病日篤伏惟猶蒙矜育特為尤甚歷職郎署不矜名節(jié)至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山四十有四,祖母今年九十有六陛下報(bào)養(yǎng)皇天后土鑒矜憫愚誠(chéng)庶劉僥幸生當(dāng)隕首
高二語文必背文言文知識(shí)點(diǎn)5
文學(xué)常識(shí)
1、《紅樓夢(mèng)》:原名《石頭記》,共120回,曹雪芹寫前80回,高鶚續(xù)寫后40回。是我國(guó)古代小說中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品,是封建社會(huì)的百科全書。
曹雪芹:名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹、芹圃、芹溪。
2、《老人與!泛C魍好绹(guó)小說家。1954年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
長(zhǎng)篇小說:《太陽照樣升起》、《永別了,武器》《喪鐘為誰而鳴》成為表現(xiàn)美國(guó)“迷惘的一代”的主要代表作。
3、《蜀道難》李白:字太白,號(hào)青蓮居士。盛唐最杰出的詩(shī)人,也是我國(guó)文學(xué)繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人,他的詩(shī)風(fēng)飄逸豪放,素有“詩(shī)仙”之稱。和杜甫齊名,人稱“李杜”。
4、杜甫:字子美,自號(hào)少陵野老,世稱杜工部。有《杜工部集》。我國(guó)文學(xué)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫。人們稱杜甫的詩(shī)為“詩(shī)史”,稱譽(yù)杜甫是“詩(shī)圣”。
5、《琵琶行》白居易:字樂天,號(hào)香山居士。唐代杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,倡導(dǎo)“新樂府運(yùn)動(dòng)”。
6、李商隱:晚唐詩(shī)人。字義山,號(hào)玉生。有《李義山詩(shī)集》。與杜牧并稱“小李杜”。
7、《孟子》:是孟子及其弟子編輯而成的一部語錄體著作,共7篇,內(nèi)容包括孟子的`政治活動(dòng)、政治學(xué)說及哲學(xué)、倫理、教育思想。
孟子:名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。
8、《荀子》荀子:名況,戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人,思想家,教育家。是先秦時(shí)期儒家學(xué)派最后一個(gè)代表人物。
9、《過秦論》賈誼:世稱賈太傅、賈長(zhǎng)沙,也稱賈生。西漢杰出的政論家、文學(xué)家。
10、《師說》韓愈:字退之,世稱“韓昌黎”,唐代散文家,詩(shī)人。和柳宗元同為唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者,明人列他為“唐宋八大家”之首。著有《昌黎先生文集》。
語文文言文知識(shí)點(diǎn)10
背誦方法指導(dǎo):
文言文要求背誦默寫的篇目較多,同學(xué)們基本上能夠背出,但要做到不漏字、不添字、不改字、不顛倒語序、不寫錯(cuò)別字就沒那么容易了,更不用提對(duì)一些語句的理解性記憶了。所以把默寫功夫做到細(xì)致準(zhǔn)確、一字不差、深刻理解、靈活運(yùn)用才能達(dá)到中考要求。
出聲背誦。在前面大聲誦讀的基礎(chǔ)上,現(xiàn)在可以完全拋開書本,出聲背誦,每篇連續(xù)背誦五遍以上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在第一、二遍時(shí)你有一些生硬,到三、四遍時(shí)你已相當(dāng)流利了,到五、六遍時(shí)你已完全熟練地掌握了全文,而且不會(huì)發(fā)生漏字、添字和語序顛倒的情況了,這時(shí)候讓你背錯(cuò)都難了。這兩個(gè)步驟中,出聲是關(guān)鍵,因?yàn)樽x出聲音來是對(duì)人的記憶功能的再重復(fù),能起到在心里默背的雙重功效,而且出聲也使得同學(xué)能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)、檢查自己的錯(cuò)誤。尤其對(duì)一些背誦準(zhǔn)確度不高的同學(xué)而言,出聲背誦是解決問題的最好方法。
背熟文章之后,便是保證字的正確率。這時(shí)候,你可以再拿起書本,一行一行看下去,將容易寫錯(cuò)的字多練幾遍,保證不改字,不寫錯(cuò)別字,這一步驟是收尾工作,如果做不好,前面的努力將前功盡棄,所以要認(rèn)真對(duì)待。
勾畫出每一篇古文的名言警句(如“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”等),揭示主題、中心的關(guān)鍵性語句(如“斯是陋室,惟吾德馨”等)、描寫山水環(huán)境的語句(如“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”等)和表現(xiàn)作者心情的句子(如“凄神寒骨,悄愴幽邃”等)。將這些句子重點(diǎn)背誦,并理解它在文中的作用,以備理解性記憶之需。
大聲誦讀。誦讀確實(shí)是背誦的好方法,在自己的小天地里,你不妨大聲誦讀古文古詩(shī),每篇連續(xù)誦讀五遍以上,一方面通過誦讀可以強(qiáng)化你對(duì)文章的再熟悉,另一方面隨著誦讀遍數(shù)的增加會(huì)逐漸加深對(duì)文章內(nèi)容的理解,即自己對(duì)文章的感悟、體會(huì),更加深刻地了解作者寫這篇文章的'目的。古人的“讀書百遍,其義自現(xiàn)”說的就是這個(gè)道理。另外,隨著誦讀的深入,你對(duì)每句話的意思也會(huì)更明白,有的同學(xué)讀完一句古文,這句話的意思也會(huì)馬上在他的眼前出現(xiàn),這就是對(duì)古文相當(dāng)熟悉的結(jié)果,這個(gè)步驟做得好,也為下面的句子翻譯打下良好的基礎(chǔ)。
做一些理解性背誦的題目,仔細(xì)咀嚼題干的要求,抓住關(guān)鍵字來思考該回答哪些內(nèi)容,注意在回答題目時(shí)有可能要作一些細(xì)微變化。
對(duì)于某一篇古文的理解性背誦,理解起來還是較簡(jiǎn)單的;而對(duì)于在所有學(xué)的文章中搜索符合題干要求的語句,難度就大多了。這只能要求同學(xué)多積累,多貫通,如積累一些描寫山水景色、戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷、愛好和平、悠閑自得的心境、自然環(huán)境、友情等方面的句子,給它們加以歸類,有意識(shí)地逐漸擴(kuò)大你收集的范圍,在答題時(shí)可選擇最符合題干要求的句子,保證萬無一失。
語文文言文知識(shí)點(diǎn)11
1、“以字行”,在本名以外所起的表示德行或本名的意義的名字。古代男子20歲女子15歲,舉辦成年禮,弱冠和及笄,不然不便直呼其名。故另取一與本名涵義相關(guān)的別名,稱之為字,以表其德。凡人相敬而呼,必稱其表德之字。后稱字為表字,“以字行”是指某人的字得以通行使用,他的名反而不常用。
2、 《詩(shī)經(jīng)》,我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,現(xiàn)實(shí)主義的源頭。共收錄從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類!帮L(fēng)”有十五國(guó)風(fēng),大都是民間歌謠;“雅”分大雅、小雅,是宮廷樂歌;“頌”,是宗廟祭祀的樂歌。另有“賦比興”三種手法。賦:直抒胸臆,比:比喻,興:氣氛渲染,先言他物,再引出所要歌詠之物。例如:孔雀東南飛這篇文章,本來是想講劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇,但是先講孔雀東南飛,為了引出下文。
3、四書五經(jīng),是儒家學(xué)派經(jīng)典著作。四書指《大學(xué)》--曾子、《中庸》--子思、《論語》和《孟子》;五經(jīng)指《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》,簡(jiǎn)稱為“詩(shī)、書、禮、易、春秋”。
4、“大理寺卿”-大理寺,官署名。相當(dāng)于現(xiàn)代的法庭,掌刑獄案件審理,長(zhǎng)官名為大理寺卿,正三品,位于九卿之列,其副官為“大理寺少卿”,從四品。光祿寺:卿掌祭祀、朝會(huì)、宴鄉(xiāng)酒醴膳羞之事
5、五陵年少:指京城富貴人家的子弟。五陵,漢代五個(gè)皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓,在長(zhǎng)安附近,富豪人家多聚居在這一帶,因此后世詩(shī)文常以五陵為富豪人家聚居長(zhǎng)安之地。唐·白居易《琵琶行》:“五陵年少爭(zhēng)纏頭,一曲紅綃不知數(shù)!
6、六藝:多指禮(禮儀)、樂(音樂)、射(射箭)、御(駕車)、書(識(shí)字)、數(shù)(計(jì)算)等六種科目。但在《師說》中的“六藝”指的是儒家經(jīng)典《詩(shī)》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》。
《詩(shī)經(jīng)》的“六藝”指“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興”,賦比興是《詩(shī)經(jīng)》的三種主要表現(xiàn)手法。賦:平鋪直敘,鋪陳、排比。相當(dāng)于如今的排比。比:類比,比喻。興:托物起興,先言他物,然后借以聯(lián)想,引出詩(shī)人所要表達(dá)的事物、思想、感情。相當(dāng)于如今的象征。
7、《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年史著作,相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作。它依孔子修訂的魯史《春秋》的順序,主要記載了東周前期二百四十五年間各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究我國(guó)先秦歷史很有價(jià)值的文獻(xiàn),也是優(yōu)秀的散文著作。
8、《楚辭》收錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)屈原、宋玉等人的作品,西漢劉向匯編。這些作品運(yùn)用楚地的詩(shī)歌形式、方言聲韻,描寫楚地風(fēng)土人情,具有濃厚的地方色彩,故名《楚辭》。后世稱這種詩(shī)體為“楚辭體”或“騷體”。
9、博士:秦漢時(shí)是掌管書籍文典、通曉史事的官職。后成為學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生徒的官職。如《送東陽馬生序》中“有司業(yè)、博士為之師”。
10、童生試,簡(jiǎn)稱童試,亦稱小考、小試?煞譃榭h試、府試、院試(院試得到第一名的稱為案首),是讀書士子的進(jìn)身之始。應(yīng)考者稱童生,亦作儒童、文童。合格后取得“秀才”資格,這樣才能參加科舉考試。應(yīng)試者不分年齡大小都稱童生,【備注】進(jìn)身:指被錄用或提升。
鄉(xiāng)試,中國(guó)古代科舉考試之一。唐宋時(shí)稱“鄉(xiāng)貢”、“解試”。明清兩代每三年在各省省城舉行的一次考試,由秀才參加,考取的叫舉人。鄉(xiāng)試一般在八月舉行,故又稱“秋闈(wéi)”。放榜之時(shí),正值桂花飄香,故又稱“桂榜”?己蟀l(fā)布正、副榜,正榜所取的叫舉人,第一名叫解元
11、會(huì)試,又稱“春闈”或“春試”或“禮闈”,是中國(guó)古代科舉制度中的中央考試。明清兩代每三年在京城舉行的一次考試,因在春季舉行,故又稱春闈。在鄉(xiāng)試次年三月舉行,各省的舉人及國(guó)子監(jiān)監(jiān)生皆可應(yīng)考,會(huì)試發(fā)的`榜稱為“杏榜”,錄取三百名為“貢士”,第一名稱為“會(huì)元”。由禮部主持,在京師貢院舉行考試。會(huì)試的主考官稱“總裁”。
12、殿試:是科舉制級(jí)別的考試,又稱“御試”、“廷試”、“廷對(duì)”;实墼诘钔⑸,對(duì)會(huì)試錄取的貢士親自策問。明清開始錄取分三甲:一甲三名,賜進(jìn)士及第的稱號(hào),前三名分別為狀元(鼎元)、榜眼、探花;二甲若干名,賜進(jìn)士出身的稱號(hào);三甲若干名,賜同進(jìn)士出身的稱號(hào)。二、三甲第一名皆稱傳臚,一、二、三甲統(tǒng)稱進(jìn)士。
13、《離騷》:《楚辭》的代表作,為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原所作,共373句,是我國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)!半x騷”的含義,有的說是“離愁”,有的說是“遭憂”,還有的說是楚地的古樂曲名!峨x騷》開創(chuàng)了我國(guó)浪漫主義創(chuàng)作手法的先河。備注:《孔雀東南飛》是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)。我國(guó)古代最長(zhǎng)的愛情抒情詩(shī)是:白居易的《長(zhǎng)恨歌》
14、二十四史:從《史記》到《明史》的二十四部紀(jì)傳體史書,被稱為“正史”,清代乾隆年間編定。全書總計(jì)三千二百二十九卷,記載了從黃帝到明末共四千余年的史事,是史學(xué)研究的重要資料,也常以之代稱中國(guó)歷史。其中《史記》是通史,其余的都是斷代史。
《史記》被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”,無韻—沒有《離騷》擁有的韻律,因?yàn)椤妒酚洝肥巧⑽,不需要押韻?/p>
語文文言文知識(shí)點(diǎn)12
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音。囈yì語 hōu聲 中間jiàn力拉崩倒之聲
曳yè屋許hǔ許聲 幾jī欲先走 點(diǎn)撥:注意多音宇“幾”的讀音。
2.解釋下列加點(diǎn)的詞
(1)會(huì)賓客大宴 會(huì):適逢,正趕上。 (2)施八尺屏障 施:設(shè)置,安放。
(3)少頃:一會(huì)兒。 (4)既而:不久,緊接著。
(5)婦撫兒乳 撫:撫摸,安慰。乳:喂奶。 (6)眾妙畢備 畢:全、都。
(7)未幾:不久。 (8)意少舒 少:稍微。 舒:伸展、松弛。
(9)中間力拉崩倒之聲 間:夾雜。 (10)雖人有百手 雖:即使。
(11)不能名其一處也 名:說出。 (12)奮袖出臂 奮:暢起、舉起。
(13)兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 股:大腿。 (14)幾欲先走 幾:幾乎。
3.找出下面句中的通假字。
滿坐寂然 坐通座
二、重點(diǎn)句子
1.用原文填空。
(1)凡所應(yīng)用,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。
(2)忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。
只聽見圍帳里醒木一響,全場(chǎng)靜悄悄的.,沒有敢大聲喧嘩的人。
點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“但”“坐”等詞語。
(2)滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。
全場(chǎng)客人沒有不伸長(zhǎng)脖子,凝神聽著,微笑著,暗暗贊嘆著,認(rèn)為妙極了。
點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“絕”等詞語。
(3)于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
在這種情況下,客人們沒有不變了臉色離開座位,挽起袖子,露出手臂,兩腿發(fā)抖,幾乎要搶先逃走。
點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“奮”“股”“戰(zhàn)戰(zhàn)”“幾”等詞語。
(4)凡所應(yīng)有,無所不有。 應(yīng)有盡有。(點(diǎn)撥:這句話形容聲音之雜。)
三、文學(xué)(文體)常識(shí)
《口技》選自《虞初新志·秋聲詩(shī)自序》,作者林嗣環(huán),字鐵崖,清代人。
◇ 詞語解釋:P140 2、4、8、9;P141 1、6、10、17;P142 1、3、5、6、7、8、9、10、11
◇ 通假字:“坐”通“座”
◇ 詞類活用:宴(舉行宴會(huì))、婦撫兒乳(喂奶)、名(說出)
◇ 文言歸納:《三點(diǎn)一測(cè)》P213 五至九
1.側(cè)面描寫(第2-4段最后一句)、正面描寫(第2-4段 其余部分)
2.P143 課后練習(xí)二、三、四(答案見《三點(diǎn)一測(cè)》P215 十三)
3.時(shí)間線索:少頃—既而—當(dāng)是時(shí)—未幾—忽—俄而—忽然
語文文言文知識(shí)點(diǎn)13
一、掌握下列重點(diǎn)詞語
1、席:有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意(名作狀,像席子一樣)
2、蒙:惠言語、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策(承接)
3、因:惠言語、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策(沿襲)
4、舉:有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意(并吞)
5、敲撲:執(zhí)敲撲而鞭笞天下(刑具,短的叫敲,長(zhǎng)的叫撲)
6、卻:卻匈奴七百余里(擊退)
7、隳:隳名城,殺豪杰(毀壞)
8、躡足:躡足于行伍之間(用腳踏地)
9、揭:揭竿為旗(舉)
10、抗:非抗于九國(guó)之師也(高,強(qiáng))
11、度、絜:試使山東之國(guó)與陜西省涉度長(zhǎng)絜大(用尺量,衡量)
12、愛:向使三國(guó)各愛其地(珍惜)
13、殊俗:余威震于殊俗(不同的風(fēng)俗,指邊遠(yuǎn)地方)
14、謫戍:謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也(被征發(fā)戍守邊疆)
15、余烈:及至始皇,奮六世之余烈(遺留下來的功業(yè))
16、鞭笞:執(zhí)敲撲而鞭笞天下(名作狀,用鞭子、竹板打)
17、作難:一夫作難而七廟隳(起事,起義)
二、通假字
1、合從帝交,相與為一(通縱)
2、贏糧而景從(通影,影子)
3、外連衡而斗諸侯(通橫)
三、一詞多義
1、制:
、偻趿巍⑻锛、廉頗、趙奢之倫制其兵(指揮)
②秦有余力而制其弊(制服)
、塾弥匦拊狸枠,增其舊制(規(guī)模)
、芤蝗詹辉偈硠t饑,終歲不制衣則寒(縫制)
2、亡:
、僮吠鲋鸨保偃f(逃亡)
、谇?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi),而天下諸侯已困矣(丟失)
、弁潭芏鲋T侯(滅亡)
、芎忧芹磐鲆詰(yīng)(通無,沒有)
3、利:
、儆惺Y氏者,專其利三世矣(好處)
、谝蚶吮,宰割天下,分裂山河(有利)
、坌懦季淅l何(鋒利)
4、固:
、偾匦⒐珦(jù)崤函之固(險(xiǎn)固)
、诠虈(guó)不以山溪之險(xiǎn)(鞏固)
、廴晷闹蹋滩豢蓮(頑固)
、茏滟I魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣(本來)
5、遺:
、偾?zé)o亡矢遺鏃(丟失)
、谝共婚]戶,路不拾遺(遺留下來的'東西)
、勖晒蕵I(yè),因遺策(遺留下來的)
、苁且韵鹊郯我赃z陛下(wi給予)
6、度:
、賰(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具(制度)
、谠囀股綎|之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大(du計(jì)算,量)
、廴f里赴戎機(jī),并山度若飛(越過)
、芷叫亩戎峁麩o一失乎(du揣度)
四、詞類活用
1、固:秦孝公據(jù)崤函之固(形作名,堅(jiān)固的地方)
2、席、包:有度卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意(名作狀,像席子一樣,像包裹一樣)
3、斗:外連衡而斗諸侯(使動(dòng),使斗)
4、南、西:南取漢中,西舉巴蜀(名作狀,向南,向西)
5、約:于是從散約敗(動(dòng)作名,條約)
6、鞭笞:執(zhí)敲撲而鞭笞天下(名作動(dòng),用鞭子抽打,用竹板打)
7、卻:卻匈奴七百余里(使動(dòng),使退卻)
8、彎:士不敢彎弓而報(bào)怨(形容詞使動(dòng),使彎)
9、愚:焚百家之言,以愚黔首(形作動(dòng),愚弄)
10、弱:以弱天下民(形容詞使動(dòng),使削弱)
11、固:自以為關(guān)中之固(形作名,堅(jiān)固的地方)
12、甕、繩:然陳涉甕牖繩樞之子(名作動(dòng),用破甕作,用草繩系)
13、賢:非有仲尼墨翟之賢(形作名,賢能的人)
14、云、景:天下云集響應(yīng),贏糧而景從(名作狀,像云一樣,像影子一樣)
15、序、朝:序八州而朝同列(序:名作動(dòng),引,招致;朝:名詞使動(dòng),使來朝見)
五、難句翻譯
1、振長(zhǎng)策而御海內(nèi),吞二周而亡諸侯。
譯:高舉長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,用武力來統(tǒng)治各國(guó);吞并東西二周,滅亡各個(gè)諸侯。
2、然后踐華山為城,因河為池。
譯:這樣以后,憑著華山當(dāng)做城,就著黃河當(dāng)做護(hù)城河。
3、天下云集響應(yīng),贏糧而景從。
譯:天下的人像云一樣聚集響應(yīng),(許多人)擔(dān)著干糧如影隨形地跟著(陳涉)。
4、仁義不施而攻守之勢(shì)異也。
譯:不施行仁政,攻和守的形勢(shì)變了。
語文文言文知識(shí)點(diǎn)14
1.作助詞
⑴附在別的詞或短語之后,組成名詞性短語。指人、物、事、時(shí)、地等。譯為:的的.人(東西、事情),或不譯。
、儆袕(fù)言令長(zhǎng)安君為質(zhì)者,老婦必唾其面!
、诼吣艘愿锟紦舳笾
、刍虍愑诙咧疄,何哉?(《岳陽樓記》)
、朴米魅羲迫绲馁e語,譯為的樣子
、傺灾踩羯跗菡(《捕蛇者說》)
、谌煌鶃硪曋X無異能者(《黔之驢》)
、嵌ㄕZ后直的標(biāo)志。放在后置的定語后面,相當(dāng)于的。
、偾笕丝墒箞(bào)秦者,未得。
、谑畣撊挥新曊撸诮允且。
(4)用在句中表示判斷,常與一也呼應(yīng),構(gòu)成者也的判斷句式,一般不必譯出。
、倭H者,趙之良將也。
、趲熣,所以傳道受業(yè)解惑也。
、鄢妓匀ビH戚而事君者,徒慕君之高義也。
、芪崞拗牢艺,私我也。
2.作語氣助詞
、庞糜诰渲斜硖犷D或判斷。不必譯出。
①今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也。
、诠耪吒毁F而名摩滅,不可勝記。
、矍G州之民附操者,逼兵勢(shì)耳。
⑵放在疑問句的句末,表示疑問語氣等?勺g的或不譯。
、俸握?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也
、谡l為大王為此計(jì)者?
、怯糜陉愂鼍淠┍黻愂鼋Y(jié)束。 譯為的或不譯。
、偈汲贾馀V畷r(shí),所見無非牛者。
語文文言文知識(shí)點(diǎn)15
必修五語文兩篇文言文知識(shí)點(diǎn)
《歸去來兮辭》
心為形役,奚惆悵悟已往之不諫舟遙遙以輕飏熹微衡宇僮仆候門樽壺觴自酌,眄庭柯以怡顏日涉流憩矯首而遐觀出岫景翳翳盤桓消憂西疇棹孤舟窈窕以尋壑善萬物行休曷不遑遑不可期植杖而耘耔東皋舒嘯賦詩(shī)奚疑
《滕王閣序》
潦水儼臨帝子之長(zhǎng)洲上出重霄鶴汀鳧渚即岡巒披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩彭蠡之濱衡陽之浦。
《歸去來兮辭》
一、通假字
(1)乃瞻衡宇(衡,通“橫”,橫木)
(2)曷不委心任去留(曷,通“何”,為什么)
(3)景翳翳以將入(景,通“影”,日光)
二、古今異義
1.親戚:內(nèi)親外戚
2.情話:知心話
3.來者:未來的事情
4.征夫:行人
5.扶老:手杖
6.風(fēng)波:指戰(zhàn)亂
7.人事:指做官
8.去留:指生死
9.尋:不久
11.交:交互,都
三、詞類活用
(一)名詞的活用
名詞作狀語
①園日涉以成趣每日、每天
②時(shí)矯首而遐觀有時(shí)
2.名詞活用為動(dòng)詞
、俨叻隼弦粤黜糁
、跇非贂韵麘n彈琴,讀書
、刍蜩轮蹌澊
、軐(shí)迷途其未遠(yuǎn)誤入迷途
(二)動(dòng)詞的活用
動(dòng)詞作名詞
、偕Y生活
(三)形容詞作名詞
①倚南窗以寄傲傲然自得的心情
、跀y幼入室幼兒,兒童
(四)使動(dòng)用法
、賹徣菹ブ装残稳菰~活用為使動(dòng)詞,使……安樂
、陧硗タ乱遭佇稳菰~活用為使動(dòng)詞,使……愉快
(五)意動(dòng)用法
、賽傆H戚之情話意動(dòng),以……為愉快
、跇非贂韵麘n意動(dòng),以……為樂
③善萬物之得時(shí)形容詞意動(dòng),以……為善
四、一詞多義
1.行xíng
、俑形嵘行(副詞,將,將要。)
②《琵琶行》(行,古詩(shī)一種體裁。)
hang
、贊h天子,我丈人行也(名詞,輩分。)
、谲b足于行伍之間,而崛起于阡陌之中(泛指軍隊(duì)。)
2.引
、俣颜咭叶鴳(zhàn)(動(dòng)詞,開弓,拉弓。)
②相如引車避匿(動(dòng)詞,牽,拉,引。)
、垡龎赜x以自酌(動(dòng)詞,拿來,取來。)
、苣嗽O(shè)九賓禮于廷,引趙使者藺相如(動(dòng)詞,召請(qǐng),召引。)
⑤初一交戰(zhàn),操軍不利,引次江北(動(dòng)詞,避開,退卻。)
、薏灰送苑票,引喻失義(動(dòng)詞,引用,援引。)
、吒医弑蓱,恭疏短引(名詞,前言,序文。)
3.乘chéng
①聊乘化以歸盡(動(dòng)詞,順著,順隨。)
、诠c之乘戰(zhàn)于長(zhǎng)勺(動(dòng)詞,騎,坐,駕御。)
、垡蚶吮,宰割天下(介詞,憑借,趁著。)
shèng
、儆谑菫殚L(zhǎng)安君約車萬乘(量詞,古代一車四馬為一乘。)
4.策
①執(zhí)策而臨之(名詞,竹制的馬鞭。)
、诓叻隼弦粤黜(動(dòng)詞,拄著。)
③策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)(同“冊(cè)”,記錄。)
、苊晒蕵I(yè),因遺策(名詞,策略。)
、菥,寧許以負(fù)秦曲(名詞,計(jì)策,計(jì)謀。)
5.審
審容膝之易安(動(dòng)詞,明白,知道。)
6.委
①曷不委心任去留(動(dòng)詞,隨從,順從。)
、谌缤廖(動(dòng)詞,散落,堆積。)
、郯僭街,俯首系頸,委命下吏(動(dòng)詞,托付。)
7.懷
、賾蚜汲揭怨峦(動(dòng)詞,留戀,愛惜。)
、趧t有去國(guó)懷鄉(xiāng)(動(dòng)詞,懷念,想念。)
、坌聥D謂府吏,感恩區(qū)區(qū)懷(名詞,心情。)
④外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計(jì)(動(dòng)詞,心中藏著。)
、萑赕⒃谖釕(動(dòng)詞,胸前。)
、迲哑滂担瑥膹降劳(動(dòng)詞,揣著。)
五、重要虛詞
8.而
、儆X今是而昨非連詞表并列
、陂T雖設(shè)而常關(guān)連詞表轉(zhuǎn)折
③時(shí)矯首而遐觀連詞表修飾
、茗B倦飛而知還連詞表承接
⑤泉涓涓而始流連詞表修飾
9.之
、傥蛞淹恢G,知來者之可追。助詞,取獨(dú)
、诤蕹抗庵湮⒅~,取獨(dú)
、蹛傆H戚之情話助詞,的
、苌迫f物之得時(shí),感吾生之行休助詞,取獨(dú)
⑤胡為乎遑遑欲何之動(dòng)詞,到,往
、耷笾彝敬~,它
、吖镏~,的
、鄷(huì)有四方之事助詞,的
、岣形嵘行葜~,取獨(dú)
10.以
、偌茸砸孕臑樾我劢樵~,使,讓
、谥圻b遙以輕飏連詞,表修飾,用法相當(dāng)于“而”
、坜r(nóng)人告余以春及介詞,把
、芤龎赜x以自酌連詞,表承接來
、萘某嘶詺w盡連詞,表承接
、迗@日涉以成趣連詞,表結(jié)果
⑦木欣欣以向榮連詞,表修飾
、鄦栒鞣蛞郧奥方樵~,用
、針非贂韵麘n連詞,表目的
、飧膊蛔阋宰越o連詞,用來,來
⑾諸侯以惠愛為德介詞,把
⑿家叔以余貧苦連詞,因?yàn),由?/p>
、巡叻隼弦粤黜B詞,相當(dāng)于“而”
六、特殊句式
(一)判斷句
皆口腹自役(“皆”表判斷)
(二)倒裝句
介詞結(jié)構(gòu)后置(狀語后置)
、賹⒂惺掠谖鳟
②農(nóng)人告余以春及
、蹎栒鞣蛞郧奥
2.賓語前置
①?gòu)?fù)駕言兮焉求
、诤鸀楹蹂劐赜沃
、蹣贩蛱烀鼜(fù)奚疑
、芙钥诟棺砸(代詞“自”作賓語前置。說明:這只能作為一說。)
(三)被動(dòng)句
、偌茸砸孕臑樾我(為,被)
、谒煲娪糜谛∫(見,被)
(四)省略句
、僭⑿(于)宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)?(省介詞“于”)
、谥勺雍(于)門(省介詞“于”)
、(余)脫然有懷,(余)求之靡途(省主語“余”)
④于是(余)悵然慷慨,深愧平生之志(省主語“余”)
⑤(余)或命巾車,(余)或棹孤舟(省主語“余”)
(五)固定句式
載欣載奔(載……載……:一邊……一邊……;又……又……但“載饑載渴”教材注為助詞,無實(shí)義。)
《滕王閣序》
一、通假宇
、偎嚲右姍C(jī)(“機(jī)”通“幾”,預(yù)兆。句意:不過由于君子看到細(xì)微的預(yù)兆。)
、趦膀夠W于上路(“儼”通“嚴(yán)”,整治。句意:駕著車在高高的道路上前行。)
、墼其N雨霽,彩徹區(qū)明(“銷”通“消”,消散。句意:云消雨停,陽光普照,天空明朗。)
二、古今異義
、俑F且益堅(jiān)(窮:困厄,處境艱難。今常用于窮困的意思。句意:處境艱難,而意志更堅(jiān)。)
、谝唤闀(一介:一個(gè)!敖椤绷吭~。今常用于“介紹”“介于”等意。句意:一個(gè)書生。)
、蹮o路請(qǐng)纓,等終軍之弱冠(弱冠,指二十歲,古代以二十歲為弱年。今無此意。句意:自己和終軍的年齡相同,卻沒有請(qǐng)纓報(bào)國(guó)的機(jī)會(huì)。等,動(dòng)詞,同于,與……相同。)
、苁Ⅲ垭y再(再:第二次。今相當(dāng)于“又”。旬意:難有第二次遇到。)
、菡(qǐng)灑潘江,各傾陸海云爾(云爾:語氣詞,用在句尾,表示述說完了。今無此意。句意:請(qǐng)各位賓客竭盡文才,寫出像潘岳、陸機(jī)那樣的好作品。)
、掾v蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗(學(xué)士,掌管文學(xué)撰述的官。今常用來指學(xué)位。句意:文壇上眾望所歸的孟學(xué)士,文章的辭采有如蛟龍騰空,鳳凰飛起那樣燦爛奪目。)
、呷罴(猖狂,狂放,不拘禮節(jié);今指狂妄而放肆。)
⑧千里逢迎(逢迎,迎接;今指說話做事故意迎合別人的心意。)
、嵬雍沃(童子,謙辭,晚輩,后生;今指兒童。)
、獠蕪貐^(qū)明(彩,日光;今指彩色。)
三、詞類活用
(一)名詞的活用
1.名詞作狀語
、傩壑蒽F列,俊采星馳“霧”“星”均為名詞作狀語,譯為“像霧一樣”“像星一樣”。
、谏铣鲋叵,下臨無地“上”“下”均為名詞作狀語,譯為“向上”“向下”。
2.名詞作動(dòng)詞
①一言均賦“賦”,名詞活用作動(dòng)詞,意為“鋪陳”。
②目吳會(huì)于云間“目”,名詞作動(dòng)詞,用眼睛看
③煙光凝而暮山紫“紫”,呈現(xiàn)出紫色
④梓澤丘墟“丘墟”,成為荒丘廢墟
3.名詞作意動(dòng)
襟三江而帶五湖“襟”“帶”均為名詞的意動(dòng)用法,分別解釋為“以……為衣襟”和“以……為束帶”。
(二)形容詞的活用
、偎拿谰,二難并“美”“難”為形容詞活用作名詞!懊馈敝浮懊篮玫氖挛铩,“難”指“難得的人”。
、谫e主盡東南之美“美”指俊杰
(三)動(dòng)詞的使動(dòng)用法
①徐孺下陳蕃之榻下,使……放下
、隍v蛟起鳳騰,使……騰空;起,使……起飛
、鄞杉u其駭矚駭,使……吃驚
④屈賈誼于長(zhǎng)沙屈,使……受屈
、莞Z梁鴻于海曲竄,使……逃匿
四、一詞多義
1.盡:
、儋e主盡東南之美副詞,全、都。
②潦水盡而寒潭清形容詞,完了、沒有。
、哿某嘶詺w盡(《歸去來兮辭》)名詞,死、死亡。
、芤患∫蝗,盡態(tài)極妍(《阿房宮賦》)副詞,最。
2.勝:
、賱儆讶缭菩稳菰~,才華出眾的。
、诠陝兖T形容詞,盛大的。
、蹌俚夭怀P稳菰~,美的、美麗的。
④臣不勝犬馬怖懼之情動(dòng)詞,能承受、能勝任。
⑤別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲(《琵琶行并序》)動(dòng)詞,超過。
、扌倘巳缈植粍伲煜陆耘阎(《鴻門宴》)形容詞,盡、完。
3.窮:
、夙懜F彭蠢之濱動(dòng)詞,盡。
、诟F睇眄于中天動(dòng)詞,盡。
、鄹F且益堅(jiān)名詞,因厄、處境艱難。
④豈效窮途之哭動(dòng)詞,走到盡頭。
⑤窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下(《孟子?盡心上》)形容詞,困厄。
4.舍:
①舍簪笏于百齡動(dòng)詞,舍棄。
、谥辽崴闹﹦挪荒軇(dòng)(《送東陽馬生序》)名詞,客舍、住所。
、弁巳岫苤(《城濮之戰(zhàn)》)古代一天行軍的路程。
、芊蛉苏(qǐng)之,吾舍之矣(《毅之戰(zhàn)》)動(dòng)詞,釋放、放棄。
5.臨:
、倥R別贈(zèng)言副詞,將要。
、谂R帝子之長(zhǎng)洲動(dòng)詞,面對(duì)。
③不臨深淵,不知地之厚(《勸學(xué)》)俯視,從高處向低處看。
必修五語文文言文學(xué)習(xí)方法
1、課前預(yù)習(xí),除了結(jié)合腳注疏通文意之外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行詳細(xì)的圈點(diǎn)勾畫,結(jié)合語境,反復(fù)揣摩,找出自己暫時(shí)還無法理解的東西,對(duì)那些與現(xiàn)代漢語不同的地方,一定要加倍注意。當(dāng)然,有條件的話,還應(yīng)當(dāng)搜集相關(guān)的資料,以備不時(shí)之需。在預(yù)習(xí)的時(shí)候,千萬別忘記了反復(fù)誦讀課文,如果有時(shí)間,還可以將不懂的地方制作成問題卡片,以便上課時(shí)及時(shí)與老師交流或互動(dòng),切忌不懂裝懂。
2、課后復(fù)習(xí),不僅可以鞏固學(xué)習(xí)成果,而且還可以加深理解,觸類旁通,培養(yǎng)自己的遷移能力。因此,同學(xué)們一定不要貪圖省事兒,要是上課聽聽就了事,那么,你就有可能到頭來,自己什么也得不到!
必修五語文文言文學(xué)習(xí)技巧
1、多讀:不僅要讀課本,而且要讀讀本,可能的'話,盡可能閱讀一些文言作品,擴(kuò)大自己的視野。
2、多背:意思是指,凡是老師要求背誦的課文,最好能一字不落的把它背誦下來。倘若你可以堅(jiān)持到底,那么你就自然掌握了古人的用語習(xí)慣和遣詞造句的方法,文言文的能力就自然而然地提高起來。
3、多練:是提高文言文閱讀能力的捷徑之一,不僅要認(rèn)真完成課后訓(xùn)練,而且要多做相關(guān)的字詞句的分類訓(xùn)練,以拓展視野,提高自己的綜合素質(zhì)。
語文文言文知識(shí)點(diǎn)16
虛詞
【之】
①使工以藥淬之/愿大王少假借之 第三人稱代詞,他(們)/它(們)
、谟谑翘宇A(yù)求天下之利匕首,得趙人徐夫人之匕首 結(jié)構(gòu)助詞,的/不譯
③秦之遇將軍,可謂深矣 助詞,主謂間取消句子獨(dú)立性,不譯
【而】
、俳裥卸鵁o信,則秦未可親也 連詞,表轉(zhuǎn)折
、诮裼幸谎,可以解燕國(guó)之患,而報(bào)將軍之仇者,何如?/荊軻和而歌 連詞,表并列
③伏尸而哭/自引而起/秦王還柱而走/倚柱而笑 連詞,表修飾
、艹甲笫职哑湫洌沂謸L其胸/于是荊軻遂就車而去/圖窮而匕首見 連詞,表承接
、萑粍t將軍之仇報(bào),而燕國(guó)見陵之恥除矣 連詞,表遞進(jìn)
【以】
、俜畬④娨愿F困來歸丹,丹不忍以己之私/以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻介詞,因
、谑构ひ运幋阒/而乃以手共搏之/侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻 介詞,用
、垡源芜M(jìn) 介詞,按照
④日以盡矣 已經(jīng)
、萁园滓鹿谝运椭/不敢興兵以拒大王/遂拔以擊荊軻 連詞,表目的,來/不譯
、藁嵋粤R曰 連詞,表修飾
【為】
、倌藶檠b遣荊軻 動(dòng)詞,做,整治
、诟改缸谧澹詾槁緵] 介詞,被
、奂螢(之)先言于秦王曰 介詞,替
【其】
①第三人稱代詞,他(們)(的'),它(們)(的)
盡收其地/疑其有改悔/劍長(zhǎng),操其室
、谥甘敬~,那
其人居遠(yuǎn)未來
重要詞義
【略】掠奪,奪取 進(jìn)兵北略地
【至】到,到達(dá) 至燕南界/至易水上
【乃】于是、就 太子丹恐懼,乃請(qǐng)荊卿曰 / 臣乃得有以報(bào)太子
【豈】①表反問,怎么、難道 則雖欲長(zhǎng)侍足下,豈可得哉
、诒泶Ф,是否、大概 將軍豈有意乎
【微】表示否定的假設(shè)或條件,(如果/即使)沒有 微太子言,臣愿得謁之
【得】①能夠 微太子言,臣愿得謁之 / 非有詔不得上
、诘玫 誠(chéng)能得樊將軍首 / 愿得將軍之首以獻(xiàn)秦
【謁】請(qǐng) 微太子言,臣愿得謁之
【信】信物 今行而無信,則秦未可親也
【誠(chéng)】①果真,如果 誠(chéng)能得樊將軍首,與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王
、诘拇_,確實(shí) 燕王誠(chéng)振怖大王之威
【說】同悅,喜歡,高興 秦王必說見臣
【更】改變 愿足下更慮之
【遇】對(duì)待 秦之遇將軍,可謂深矣
【涕】眼淚 樊將軍仰天太息流涕曰
【顧】①不過、只是 顧計(jì)不知所出耳
、诨仡^看 終已不顧 / 荊軻顧笑武陽
【就】①靠近,登上 于是荊軻遂就車而去
②成功 軻自知事不就
【去】離開 于是荊軻遂就車而去
【遺】贈(zèng)送 厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉
【唯】句首語氣詞,表示希望 唯大王命之
【次】順序 以次進(jìn)
【陛】殿前的臺(tái)階 至陛下,秦武陽色變振恐
【色】臉色 至陛下,秦武陽色變振恐
【謝】謝罪、道歉 前為謝曰
【少】稍微 愿大王少假借之
【發(fā)】打開 軻既取圖奉之,發(fā)圖
【見】①通現(xiàn),顯現(xiàn) 圖窮而匕首見
、诮樵~,被 而燕國(guó)見陵之恥除矣
【還】通環(huán),繞 荊軻逐秦王,秦王還柱而走
【走】跑 荊軻逐秦王,秦王還柱而走
【卒】通猝,突然 卒起不意,盡失其度/卒惶急不知所為
【意】意料 卒起不意,盡失其度
【陳】排列 諸郎中執(zhí)兵,皆陳殿下
【方】正、正當(dāng) 方急時(shí),不及召下兵/秦王方還柱走
【被】受 秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)
語文文言文知識(shí)點(diǎn)17
一、主題概述
本文作者通過寫自己年輕時(shí)求學(xué)的困難和刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,說明能否學(xué)有所成,關(guān)鍵在于自己的勤奮和專心,以此勉勵(lì)馬生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,勤奮學(xué)習(xí),應(yīng)德業(yè)雙修,有所成就。
二、文言知識(shí)積累
。ㄒ唬┩僮
、偎闹Ы﹦挪荒軇(dòng)(“支”通“肢”,肢體)
、谕嵘员痪_繡(“被”通“披”,穿)
。ǘ┕沤癞惲x
1、余幼時(shí)即嗜學(xué)
古義:我;今義:剩下。
2、走送之
古義:跑;今義:走路,步行。
3、以是人多以書假余
古義:借;今義:跟“真”相對(duì)。
4、嘗趨百里外
古義:曾經(jīng);今義:品嘗,嘗試。
5、媵人持湯沃灌
古義:熱水;今義:食物煮后所得的汁水。
6、日再食
古義:兩次;今義:表示又一次。
7、右備容臭
古義:香氣;今義:(氣味)難聞,跟“香”相對(duì)。
。ㄈ┮辉~多義
1、無從致書以觀(書籍)
撰長(zhǎng)書以為贄(信)
2、余因得遍觀群書(能夠)
求而不得者也(得到)
3、益慕圣賢之道(學(xué)說)
余故道為學(xué)之難以告之(說,談?wù)摚?/p>
4、援疑質(zhì)理(詢問)
非天質(zhì)之卑(資質(zhì))
5、今諸生學(xué)于太學(xué)(各,眾多)
假諸人而后見也(之于)
。ㄋ模┰~類活用
1、手自筆錄(名詞作動(dòng)詞,動(dòng)手)
2、手自筆錄(名詞作狀語,用筆)
3、寓逆旅(名詞作動(dòng)詞,。
4、戴朱纓寶飾之帽(名詞作形容詞,裝飾著朱纓的)
5、腰白玉之環(huán)(名詞作動(dòng)詞,腰佩)
。ㄎ澹┨厥饩涫
倒裝句
1、弗之怠。(否定句中代詞“之”作賓語,賓語前置,正常語序應(yīng)為:“弗怠之”)
2、每假借于藏書之家。(狀語后置,正常語序應(yīng)為:“每于藏書之家假借”)
三、思考探究
1、文中先寫自己少年求學(xué)的艱難與刻苦,目的何在?
目的在于激勵(lì)馬生不要辜負(fù)良好條件,鼓勵(lì)馬生刻苦、勤奮地學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
2、本文是寫給馬生的,為什么用大量的文字寫自己求學(xué)的事?
作者現(xiàn)身說法,以自己的切身體會(huì)勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí),增強(qiáng)感染力和教育作用。
3、本文采用對(duì)比的寫法,請(qǐng)舉出一例,談?wù)勥@樣寫的好處?
將同舍生的豪華衣飾和自己的蘊(yùn)袍敝衣做對(duì)比,更加突出作者求學(xué)條件之艱苦,體現(xiàn)他不慕虛榮、不畏艱難、刻苦讀書、勤奮求知的精神。
4、讀完全文,你覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)作者的什么精神和品質(zhì)?
對(duì)讀書有濃厚的興趣,為學(xué)有所成,不畏艱難,有克服困難奔向目標(biāo)的堅(jiān)定決心和毅力以及謙虛有禮的美好品質(zhì)。
5、你從作者的讀書經(jīng)歷中得到哪些啟示?
、賹W(xué)習(xí)要勤奮;②求師要誠(chéng)心;③學(xué)習(xí)中需要不斷克服并戰(zhàn)勝困難;④學(xué)習(xí)要有濃厚的興趣,興趣是最好的老師;等等。
全文翻譯
我年幼時(shí)就很好學(xué)。(因?yàn)椋┘依锔F,無法買到書來看,常向藏書的人家求借,親手抄錄,約定日期送還。天氣特別冷時(shí),硯池中的水凍成了堅(jiān)冰,手指不能屈伸,我仍不放松抄錄。
抄寫完后,趕緊快步跑去送還人家,不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯把書借給我,我因而能夠讀遍各類書籍。(我)成年之后,更加仰慕圣賢的學(xué)說。又苦于不能與才學(xué)淵博的老師和名士交往,曾跑到百里之外的地方,手拿著經(jīng)書向有德行和學(xué)問的前輩求教。
前輩德高望重,門人學(xué)生擠滿了他的房間,他從不稍微把言辭說得委婉些,把臉色放溫和些。我站著陪侍在他左右,提出疑難,詢問道理,傾身側(cè)耳向他請(qǐng)教;有時(shí)遭到他的`訓(xùn)斥,表情更為恭敬,禮節(jié)更為周到,不敢答復(fù)一句話;等到他高興時(shí),就又向他請(qǐng)教。所以我雖然愚鈍,最終還是得到不少教益。
當(dāng)我從師求學(xué)的時(shí)候,背著書箱,拖拉著鞋子,行走在深山大谷之中。嚴(yán)冬季節(jié),寒風(fēng)凜冽,大雪深達(dá)幾尺,腳上的皮膚凍裂了卻不知道。到了學(xué)舍,四肢僵硬不能動(dòng)彈,仆人拿來熱水給我澆洗浸泡,用被子圍蓋身上,過了很久才暖和過來。
住在旅店里,店主每天只給我吃兩頓飯,沒有新鮮肥美的食物可以享受。跟我住在一起的同學(xué),都穿著華麗的衣服,戴著紅纓、寶石裝飾的帽子,腰間掛著白玉環(huán),左邊佩戴著刀,右邊掛著香囊,光彩鮮亮,如同神仙;
我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間,毫無羨慕之意,因?yàn)樾闹杏凶阋允棺约焊吲d的事,并不覺得吃的穿的不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這樣。
如今我雖已年老,沒有什么成就,但所幸還得以列入君子的行列中,受到天子的恩寵,追隨在公卿之后,每天陪侍著皇上,聽候詢問,天底下也不適當(dāng)?shù)胤Q頌自己的姓名,更何況才能超過我的人呢?
如今各位太學(xué)生在太學(xué)中學(xué)習(xí),朝廷每天供給膳食,父母每年都送來冬衣夏裝,沒有凍餓的憂慮了;坐在寬敞的書齋之中誦讀經(jīng)書,沒有奔波勞頓的辛苦了;有司業(yè)和博士當(dāng)他們的老師,有問必答,有求必應(yīng);
凡是所應(yīng)該具備的書籍,都匯集在這里,不必再像我那樣用手抄錄,去向別人借書然后才能閱讀。要是還有學(xué)業(yè)不精通、道德沒養(yǎng)成的,如果不是天資低下,就是用心不如我這樣專一,難道是別人的過錯(cuò)嗎?
東陽縣的馬君則,到太學(xué)來已有兩年,同輩人很稱贊他的德行。我到京師朝見皇帝時(shí),馬生以同鄉(xiāng)晚輩的身份拜見我,寫了一封長(zhǎng)信作為禮物,文辭很順暢通達(dá)。同他一起交流討論,言語溫和而神色謙遜。
他自己說少年時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)很用心、刻苦,這可以稱作好學(xué)者吧。他將要回家拜見父母雙親,我特地將自己治學(xué)的艱難告訴他。如果認(rèn)為我是在勉勵(lì)同鄉(xiāng)努力學(xué)習(xí),那確是我的意愿;如果詆毀我夸耀自己優(yōu)裕境遇而在同鄉(xiāng)前驕傲炫耀,那又怎么能知道我的用心呢?
語文文言文知識(shí)點(diǎn)18
1、注意下列字的讀音。
甌(ōu)越 翼軫(zhěn) 睇眄(miǎn) 捧袂(mèi) 臺(tái)隍(huáng) 舸(gě)艦 遄(chuán)飛
潦(láo)水 簪(zān)笏 桑梓(zǐ)帝閽(hūn) 懿(yì)范 彭蠡(lǐ) 虢(guó)州
2、注意下列括號(hào)內(nèi)的詞語的意義。
地(接)衡廬(接壤。) (極)娛游于暇日(盡情。) 所(賴)君子見機(jī)(依賴。) 今茲(捧袂)(舉起雙袖,表示恭敬的.姿勢(shì)。) 等終軍之(弱冠)(古人二十歲行冠禮,表示成年。) 處(涸轍)以猶歡(比喻困厄的處境。) (三秋)(古人稱七、八、九月為孟秋、仲秋、季秋,三秋即季秋,九月。) 蘭亭(已)矣(過去。)
2,序,文體的一種。有書序、贈(zèng)序、宴集序等。書序是著作或詩(shī)文前的說明或評(píng)價(jià)性文字,如南朝梁蕭統(tǒng)的《〈文選〉序》。贈(zèng)序,是指親友間以作文相贈(zèng),表達(dá)惜別、祝愿、勸勉之意,如韓愈《送李愿歸盤古序》,明宋濂《送東陽馬生序》等。宴集序,是指古人宴集時(shí),常同賦詩(shī),詩(shī)成后公推一人作序,這樣的序叫宴集序,如王羲之《蘭亭集序》。本文是餞別序,即臨別贈(zèng)言,屬于贈(zèng)序類的文章。
3,駢文,是魏晉后產(chǎn)生的一種新文體,又稱駢儷文。南北朝是駢體文的全盛時(shí)期。駢體文的表達(dá)方式與一般的散文有所不同,語言上有三方面的特點(diǎn):第一是語句方面的特點(diǎn),即駢偶和“四六”;第二是語音方面的特點(diǎn),即平仄相對(duì);第三是用詞方面的特點(diǎn),即用典和藻飾。
(一)、重點(diǎn)字詞
1、枕:臺(tái)隍枕夷夏之交(動(dòng)詞,倚,據(jù)) 2、維:時(shí)維九月(介詞,在)
3、序:序?qū)偃?名詞,時(shí)序) 4、上:儼驂騑于上路(形容詞,高)
5、披、闥:披繡闥(開,小門) 6、曠:山原曠其盈視(形容詞,遠(yuǎn))
7、浦:聲斷衡陽之浦(名詞,水濱) 8、甫:遙襟甫暢(副詞,剛,頓時(shí))
9、遄:逸興遄飛(副詞,迅速) 10、凌:氣凌彭澤之樽(動(dòng)詞,超過)
11、迥:天高地迥(形容詞,遠(yuǎn)) 12、數(shù):識(shí)盈虛之有數(shù)(名詞,定數(shù))
13、舛:命途多舛(形容詞,乖違,不順) 14、疏、引:恭疏短引(書寫,撰寫;序)
15、賦:一言均賦(動(dòng)詞,鋪陳)
(二)、一詞多義
1、故:
①豫章故郡,洪者新府(形容詞,舊)
、诠侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘(連詞,所以)
、刍负罟适谷藛栔(副詞,特意)
、芗瓤,公問其故(名詞,原因)
2、盡:
、儋e主盡東南之美(副詞,全,都)
、诹仕M而寒潭清(動(dòng)詞,沒,干涸)
③則智者盡其謀(動(dòng)詞,全部用出)
、芰某嘶詺w盡(動(dòng)詞,完,盡頭)
3、屬:
、贂r(shí)維九月,序?qū)偃?動(dòng)詞,是,屬于)
②有良田美池桑竹之屬(名詞,類)
③在骨髓,司命之所屬(動(dòng)詞,在,掌管)
4、即:
①桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)(動(dòng)詞,依附)
、诤彀嗽录达w雪(副詞,就)
、矍覊咽坎凰兰匆,死即舉大名耳(連詞,則,就)
5、引:
、倏匦U荊而引甌越(動(dòng)詞,連接)
、诠瓒桃(名詞,序)
③司馬懿引二十萬軍(動(dòng)詞,帶領(lǐng))
、芤谓(動(dòng)詞,后退,退卻)
6、窮:
、俑F島嶼之縈回(動(dòng)詞,窮盡)
、诟F且益堅(jiān)(名詞,困厄,處境困難)
③日暮途窮(動(dòng)詞,阻塞不通)
、懿蝗谈F竟其事(動(dòng)詞,窮究,追究到底)
7、數(shù):
A、shù
、僮R(shí)盈虛之有數(shù)(名詞,定數(shù)) ②一曲紅綃不知數(shù)(名詞,數(shù)量)
、劢穹蜣闹疄閿(shù),小數(shù)也(名詞,技術(shù))
B、shǔ
數(shù)呂師孟叔侄為逆(動(dòng)詞,數(shù)落,列舉罪狀)
C、shuò
而公子親數(shù)存之(副詞,屢次)
8、趨:
、偎遮呁(動(dòng)詞,快走) ②入而徐趨(動(dòng)詞,小步快走,表示尊敬)
、劢癖潮径吥(動(dòng)詞,趨向,奔向) ④使者馳傳督趨(動(dòng)詞,通“促”,催促)
、葳吜钿N印(副詞,通“促”,趕快)
9、且:
、俑F且益堅(jiān),不墜青云之志(連詞,可是) ②北愚公者,年且九十(副詞,將近)
、鄞嬲咔彝瞪,死者長(zhǎng)已矣(副詞,姑且,暫且)
④臣死且不避,卮酒安足辭哉(連詞,尚且) ⑤不者,若屬皆且為所虜(副詞,將要)
10、矣:
、偬m亭已矣,梓澤丘墟(語氣詞,相當(dāng)于“了”)
、谇叭酥鰝湟(語氣詞,相當(dāng)于“了”)
、厶笤唬骸熬粗Z,年幾何矣?”(語氣詞,表示疑問)
三、詞類活用
1、襟、帶:襟三江而帶五湖(意動(dòng)用法,以……為襟,以……為帶)
2、下:徐孺下陳蕃之榻(使動(dòng)用法,使……放下來)
3、騰、起:騰蛟起鳳(使動(dòng)用法,使……騰空,使……起舞)
4、屈:屈賈誼于長(zhǎng)沙(使動(dòng)用法,使……受委屈)
5、竄:竄梁鴻于海曲(使動(dòng)用法,使……出走)
6、星:雄州霧列,俊采星馳(名作狀,像流星一樣)
7、目:望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間(名作動(dòng),看,望)
8、盡:賓主盡東南之美(副作動(dòng),都包括)
9、美:賓主盡東南之美(形作名,才俊)
四、句式
1、物(有)華天(有)寶(省略句) 2、十旬休假,勝友如云(聚集)(省略句)
3、漁舟唱(于)晚,響窮彭蠡之濱(省略句) 4、所賴君子安(于)貧(省略句)
5、童子何知(賓語前置) 6、纖歌凝而白云遏(被動(dòng)句)
7、懷帝閽而不見(被動(dòng)句) 8、儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿(介詞結(jié)構(gòu)后置)
9、望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間(介賓結(jié)構(gòu)后置)
五、成語
漁舟唱晚 雁陣驚寒 萍水相逢 興盡悲來 高朋滿座
命運(yùn)多舛 達(dá)人知命 天高地迥 人杰地靈 老當(dāng)益壯
語文文言文知識(shí)點(diǎn)19
今天我學(xué)習(xí)了《勸學(xué)》這篇文章。文章里的一句“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!弊屛冶陡猩钏。
生活如此,學(xué)習(xí)又何嘗不是同一個(gè)道理呢!要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)絕不是一朝一夕能完成的,靠的是長(zhǎng)年累月的不懈努力!秳駥W(xué)》讓我明白“學(xué)有成,需千滴汗。
你如果想學(xué)習(xí)成績(jī)好,卻又不想為之付出一滴汗水,整天只想著臨時(shí)抱抱佛腳算了。這樣你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。也有可能上天垂恰你,給你一次下的收獲但那只是臨時(shí)的,如果你依然不努力,那么連那點(diǎn)勝利的滿足也會(huì)里你而去。
堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)的確很累,而且不能馬上就看到成果。
但那并不代表你的努力是白費(fèi)的,長(zhǎng)此以往你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的能力正在無形之中茁壯成長(zhǎng)。也許有一天你會(huì)被自己“下筆如有神”的能力嚇一跳,其實(shí)那些不是偶然,是必然。這些是你堅(jiān)持不懈的收獲。
一、虛詞
1.而
(1)吾嘗終日而思矣(連詞,表修飾)
(2)吾嘗肢而望矣(連詞,表修飾)
(3)登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn)(連詞,表轉(zhuǎn)折)
(4)順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?連詞,表轉(zhuǎn)折)
(5)青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)(連詞,表轉(zhuǎn)折)
(6)冰,水為之而寒于水(連詞,表轉(zhuǎn)折)
(7)君子博學(xué)而日參省乎己(連詞,表遞進(jìn))
(8)則知明而行無過矣(連詞,表并列)
(9)積善成德,而神明自得(連詞,表承接)
(10)蟹六跪而二螯(連詞,表并列)
2.焉
(1)積土成山,風(fēng)雨興焉(兼詞,于之,從這里)
(2)積水成淵,蛟龍生焉(兼詞,于之,從這里)
(3)積善成德,而神明自得,圣心備焉(句末語氣助詞,了)
3.之
(1)青,取之于藍(lán)(代詞,代靛青)
(2)不如須臾之所學(xué)(助詞,用于定語和中心詞間,無實(shí)義)
(3)蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)(助詞,定語后置的標(biāo)志)
(4)非蛇蟮之穴,無可寄托者(助詞,的)
(5)冰,水為之而寒于水(代詞,代“冰”)
4.于
(1)青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)(介詞,從)
(2)青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)(介詞,比)
(3)善假于物也(介詞,表對(duì)象,可以不譯)
二、實(shí)詞
1.通假字
(1)鞣以為輪(通“燥”,用火烘木使彎曲)
(2)雖有其槁暴,不復(fù)挺者(通“又”,再;通“曝”,曬)
(3)則知明而行無過矣(通“智”,智慧)
(4)君子生非異也(通“性”,資質(zhì),稟賦)
2.古今異義
(1)鞣以為輪
古義:把……做成今義:認(rèn)為
(2)金就礪則利
古義:文中指金屬制成的刀劍等今義:黃金
(3)君子博學(xué)而日參省乎己
古義:廣泛地學(xué)習(xí)今義:學(xué)問淵博
3.詞類活用
(1)木直中繩,鞣以為輪(動(dòng)詞使動(dòng)用法,使……彎曲)
(2)其曲中規(guī)(形容詞活用為名詞,彎曲的弧度)
(3)君子博學(xué)而日參省乎己(名詞作狀語,每日)
(4)假舟楫者,非能水也(名詞作動(dòng)詞,游水)
(5)上食埃土,下飲黃泉(名詞作狀語,向上,向下)
(6)用心一也(數(shù)詞作形容詞,專一)
(7)輮使之然也(動(dòng)詞作名詞)
(8)不能十步(名詞作動(dòng)詞,跨十步,至十步)
(9)君子博學(xué)而日參省乎己(名詞作狀語,每日)
三、文言句式
1.判斷句
(1)君子生非異也,善假于物也(用“也”表示判斷)
(2)非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也(用“者”“也”表示判斷)
(3)雖有槁暴,不復(fù)挺者,鞣使之然也(用“者”“也”表示判斷)
2.省略句
(1)輮(之)以(之)為輪(分別省動(dòng)詞、介詞的賓語“之”)
(2)假(于)舟楫者,非能水也,而絕江河(省介詞“于”)
3.變式句
(1)青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)(于藍(lán)取之、于藍(lán)青,介賓后置)
(2)君子博學(xué)而日參省乎己(乎己參省,介賓后置)
(3)善假于物也(于物假,介賓后置)
(4)蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)(利之爪牙、強(qiáng)之筋骨,定語后置)
四、重點(diǎn)語句翻譯
1.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。
譯文:靛青,是從藍(lán)草中提取的,卻比藍(lán)草的'顏色還要青;冰,是水凝固而成的,卻比水還要寒冷。
2.故木受繩則直,金就礪則利。
譯文:所以木材經(jīng)過墨線量過就能取直,刀劍等金屬制品在磨刀石上磨過就能變得鋒利。
3.君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。
譯文:君子廣泛地學(xué)習(xí),而且每天檢查反省自己,那么他就會(huì)聰明多智,并且行為就不會(huì)有過錯(cuò)了。
4.君子生非異也,善假于物也。
譯文:君子的本性跟一般人沒什么不同,(只是君子)善于借助外物罷了。
5.句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。
譯文:文句不理解,疑惑不能解決,有的向老師學(xué)習(xí),有的卻不向老師求教,小的方面學(xué)習(xí),大的方面丟棄,我看不出他們有什么明智的。
6.故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
譯文:所以不積累一步半步的行程,就沒有辦法達(dá)到千里之遠(yuǎn);不積累細(xì)小的流水,就沒有辦法匯成江河大海。
7.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
譯文:(如果)用刀刻幾下就停下來了,(那么)腐爛的木頭也
刻不斷;(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。
8.積善成德,而神明自得,圣心備焉。
語文文言文知識(shí)點(diǎn)20
古今異義
1.徘徊于斗牛之間(徘徊:古義-明月停留今義-人在一個(gè)地方來回走動(dòng))
2.望美人兮天一方(美人:古義-內(nèi)心所思慕的.人,古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征今義-美貌的人)
3.凌萬頃之茫然(凌:古義-越過今義-欺侮)
4.況吾與子漁樵于江渚之上(子:古義-對(duì)人的尊稱,多指男子今義-兒子)
詞類活用
1.羽化而登仙(羽:名詞作狀語)
2.舞幽壑之潛蛟(舞:動(dòng)詞使動(dòng))
3.泣孤舟之嫠婦(泣:動(dòng)詞使動(dòng))
4.正襟危坐(正:形容詞使動(dòng))
5.烏鵲南飛(南:名詞作狀語)
6.西望夏口(西:名詞作狀語)
7.下江陵(下:名詞作動(dòng)詞)
8.漁樵于江渚之上(漁樵:名詞作動(dòng)詞)
9.侶魚蝦而友糜鹿(侶,友:名詞意動(dòng))
【語文文言文知識(shí)點(diǎn)】相關(guān)文章:
文言文語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10-15
【經(jīng)典】語文文言文知識(shí)點(diǎn)09-03
語文文言文知識(shí)點(diǎn)06-12
語文文言文知識(shí)點(diǎn)07-23
文言文語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)09-06
語文文言文知識(shí)點(diǎn)07-13
語文文言文勸學(xué)知識(shí)點(diǎn)03-08