部編版六年級下《文言文》知識點

時間：2024-06-19 14:39:09 飛宇文言文名篇我要投稿

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部編版六年級下《文言文》知識點

　　在學(xué)習(xí)中，相信大家一定都記得文言文吧，現(xiàn)在我們一般將古文稱為文言文。為了讓更多人學(xué)習(xí)到文言文的精華，以下是小編整理的部編版六年級下《文言文》知識點，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

部編版六年級下《文言文》知識點

　　部編版六年級下《文言文》知識點 1

　　一、作者簡介

　　《學(xué)弈》選自《孟子告子》。

　　孟子（約前371年—前289年），姬姓，孟氏，名軻，字號不詳（子輿、子居等字表皆出自偽書，或后人杜撰），戰(zhàn)國時期鄒國（今山東鄒城市）人。戰(zhàn)國時期著名哲學(xué)家、思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的代表人物之一，地位僅次于孔子，與孔子并稱“孔孟”。宣揚“仁政”，最早提出“民貴君輕”的思想。

　　《兩小兒辯日》選自《列子湯問》。

　　孔子（公元前551年9月28日—公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑（今山東曲阜）人，祖籍宋國栗邑（今河南夏邑），中國古代思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣，倡導(dǎo)仁、義、禮、智、信。

　　二、課文理解

　　《學(xué)弈》

　　弈秋，通國之/善弈者也。

　　弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。

　　通國：全國。

　　之：的。

　　善：善于，擅長。

　　弈：下棋。

　　者：代詞，用在名詞后，指“......的人”。

　　也：語氣助詞，用在句尾，表感嘆。

　　譯文：弈秋，是全國最善于下棋的人。

　　使/弈秋/誨/二人弈，其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽；

　　使：讓。

　　誨：教導(dǎo)。

　　專心致志：一心一意，聚精會神。

　　惟：只。

　　譯文：讓弈秋教兩個人下棋，其中一個人一心一意，聚精會神，只聽弈秋的教導(dǎo)。

　　一人/雖/聽之，一心以為/有鴻鵠/將至，思/援弓繳/而射之。

　　之：指弈秋講的內(nèi)容。

　　鴻鵠：天鵝。

　　援：拉。

　　弓繳：弓[繳：指系在箭上的絲繩]。

　　之：指鴻鵠。

　　譯文：另一個人雖然也在聽弈秋講，可是心里卻想著天上有天鵝將要飛到這里來，想取過弓箭，把它射下來。

　　雖/與之/俱學(xué)，弗若之矣。

　　之：他，指前一個人。

　　俱：一起。

　　弗若：不如。

　　矣：了。

　　譯文：這個人雖然與前一個人一起學(xué)習(xí)，成績卻不如那個人了。

　　為是/其智/弗若與？曰：非/然也。

　　為：因為。

　　其：他，指后一個人。

　　弗若：不如。

　　與：嗎。

　　曰：說。

　　非：不是。

　　然：這樣。

　　譯文：因為他的智力不如前一個人嗎？回答說：不是這樣的。

　　學(xué)了《學(xué)弈》，你明白了什么？

　　學(xué)習(xí)態(tài)度不同，結(jié)果就不同。做任何事，必須專心致志才能取得成功，三心二意就會失敗。

　　《兩小兒辯日》

　　孔子/東游，見/兩小兒/辯斗，問/其故。

　　東游：向東游歷。

　　辯斗：辯論，爭勝負(fù)。

　　故：緣故。

　　譯文：孔子向東游歷，看見兩個小孩在爭論，便問他們爭論的緣故。

　　一兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠(yuǎn)也。”

　　以：認(rèn)為。

　　始：開始。

　　去：離。

　　日中：正午。

　　也：助詞，無意義。

　　譯文：一個孩子說：“我認(rèn)為太陽開始升起來的.時候離人很近，可是到了中午的時候離人很遠(yuǎn)�！�

　　一兒以/日初出遠(yuǎn)，而/日中時/近也。

　　譯文：另一個孩子認(rèn)為太開始升起來的時候離人遠(yuǎn)，可是到了正午的時候離人很近。

　　一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎？”

　　如：像。

　　及：等到。

　　則：就。

　　盤盂：盛物的器皿。

　　為：是。

　　譯文：一個小孩說：“太陽初升時大得就像車蓋，等到了正午的時候，就像盤盂，這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎？”

　　一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠(yuǎn)者涼乎？”

　　探：伸手。

　　湯：熱水。

　　譯文：另一個小孩說：“太陽初升時清清涼涼，等它在正午時熱得就像把手伸進(jìn)熱水里去。這不是離著近的熱，而離著遠(yuǎn)的涼嗎？”

　　孔子/不能決也。

　　決：判斷。

　　譯文：孔子不能判斷。

　　兩小兒笑曰：“孰為汝/多知乎？”

　　孰：誰。

　　汝：你。

　　譯文：兩個小孩笑著說：“誰說你知道得多呀？”

　　兩小兒為什么會有不同的看法？

　　答：因為兩小兒認(rèn)識事物的角度不同，標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果也就會不一致。

　　孔子答不出來，他的態(tài)度是怎樣的？

　　答：他能實事求是，不怕露丑，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　這個故事對你有什么啟發(fā)？

　　1、宇宙無限，知識無窮，學(xué)無止境，即使是博學(xué)多聞的孔子也會有所不知，我們要不斷學(xué)習(xí)。

　　2、認(rèn)識自然，探求客觀事理，要敢于獨立思考，大膽質(zhì)疑。

　　3、認(rèn)識事物從不同角度出發(fā)考慮，會有不同結(jié)論，要注意客觀科學(xué)地分析事情。

　　4、知之為知之，不知為不知，不要“強(qiáng)不知以為知”，要誠實謙虛。

　　部編版六年級下《文言文》知識點 2

　　【原文】

　　弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：非然也。

　　【注釋】

　　弈秋：弈：下棋。(圍棋)

　　秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。

　　通國：全國。

　　通：全。

　　之：的。

　　善：善于，擅長。

　　使：讓。

　　誨：教導(dǎo)。

　　其：其中。

　　惟弈秋之為聽：只聽弈秋(的教導(dǎo))。

　　雖聽之：雖然在聽講。

　　以為：認(rèn)為，覺得。

　　鴻鵠：天鵝。(大雁)

　　援：引，拉。

　　將至：將要到來。

　　思：想。

　　弓繳：弓箭。

　　繳：古時指帶有絲繩的箭。

　　之：謂，說。

　　雖與之俱學(xué)：雖然這個人和那個專心致志的人在一起學(xué)習(xí)。

　　弗若之矣：成績卻不如另外一個人。

　　為是其智弗若與：因為他的智力比別人差嗎?

　　曰：說。

　　非然也：不是這樣的。

　　矣：了。

　　弗：不如。

　　【譯文】

　　弈秋是全國最善于下圍棋的人。讓弈秋教導(dǎo)兩個人下圍棋，其中一人專心致志的學(xué)習(xí)，只聽弈秋的教導(dǎo);另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo)，卻一心以為有天鵝要飛來，想要拉弓箭去把它射下來。雖然和前一個人一起學(xué)棋，但棋藝不如前一個人好。難道是因為他的智力不如前一個人嗎?說：不是這樣的。

　　【啟示】

　　通過講述弈秋教兩個人學(xué)下圍棋的故事，說明了在同樣條件下，不同的態(tài)度一定會得到不同的結(jié)果，告訴我們學(xué)習(xí)必須專心致志，不能三心二意的道理�！秾W(xué)弈》選自《孟子·告子》�！睹献印肥敲献优c他的弟子合著的.。內(nèi)容包括孟子的政治活動、政治學(xué)說、哲學(xué)思想和個性修養(yǎng)等。全書分為《梁惠王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬章》《告子》《盡心》這七篇。這段古文共有5句，有兩層意思。第一句是一層意思，指出弈秋這個人是全國最擅長下棋的人。這句話為下文做了鋪墊，因為“名師出高徒”，他的學(xué)生肯定都是高手，而且一定是高手如云。第二層(第二、三句)卻出現(xiàn)了一種很不和諧的現(xiàn)象：弈秋教的兩個學(xué)生，其中一個專心致志，把弈秋所教的話完全記在心里;另一個雖然在聽，心里卻在想著也許就有天鵝飛來，想著要拿起弓和帶絲繩的箭去把它射下來。結(jié)果雖然一同學(xué)習(xí)，后一個比前一個卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上了。

　　【練習(xí)題】

　　一、看拼音寫詞語。

　　xué yì hóng hú zhuān xīn zhì zhì

　　( ) ( ) ( )

　　二、辨字組詞。

　　弈( ) 誨( ) 懼( )

　　奕( ) 悔( ) 俱( )

　　三、寫出下列字詞在文中的意思。

　　弈：_________________________________。

　　通國：_________________________________。

　　善：_________________________________。

　　【參考答案】

　　一、看拼音寫詞語。

　　xué yì hóng hú zhuān xīn zhì zhì

　　( 學(xué)弈 ) ( 鴻鵠 ) ( 專心致志 )

　　二、辨字組詞。

　　弈( 學(xué)弈 ) 誨( 教誨 ) 懼( 懼怕 )

　　奕( 精神奕奕 ) 悔( 悔悟 ) 俱( 俱全 )

　　三、寫出下列字詞在文中的意思。

　　弈：下棋。

　　通國：全國。

　　善：善于，擅長。

　　部編版六年級下《文言文》知識點 3

　　一、《學(xué)弈》全文翻譯：

　　弈秋是全國的下棋高手。他教導(dǎo)兩個學(xué)生下棋，其中一個學(xué)生非常專心，只聽弈秋的教導(dǎo)；另一個學(xué)生雖然也在聽弈秋講課，心里卻一直想著天上有天鵝要飛過來，想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一塊兒學(xué)習(xí)，但是后一個同學(xué)不如前一個學(xué)得好。難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的。

　　《兩小兒辯日》全文翻譯：

　　有一天，孔子到東方游學(xué)，看到兩個小孩為什么事情爭辯不已，便問是什么原因。

　　一個小孩說："我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近一些，中午的時候離人遠(yuǎn)一些。"

　　另一個小孩卻認(rèn)為太陽剛出來的時候離人遠(yuǎn)些，而中午時要近些。

　　一個小孩說："太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是遠(yuǎn)的時候看起來小而近的時候看起來大的道理嗎？"

　　另一個小孩說："太陽剛出來的時候有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時候感覺熱而遠(yuǎn)的時候感覺涼的'道理嗎？

　　孔子也不能判斷是怎么回事。

　　兩個小孩笑著說："誰說你的知識淵博呢？"

　　二、注釋

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　　弈：下棋。通國：全國。誨：教導(dǎo)。惟弈秋之為聽：只聽弈秋（的教導(dǎo)）。

　　鴻鵠：天鵝。援：引，拉。俱：一起。弗：不。矣：了。為：因為。