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《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識點

時間:2024-12-01 17:47:46 文言文名篇 我要投稿
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《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識點

  上學(xué)的時候,大家都背過文言文,肯定對文言文很熟悉吧?文言文注重典故、駢儷對仗、音律工整,包括策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。為了幫助更多人學(xué)習(xí)文言文,以下是小編整理的《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識點,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識點

《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識點1

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。卿qīng孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪é 即更gēng刮目相待

  點撥:“邪”“更”是多音宇,可根據(jù)字義推測讀音。

  2.解釋下面加點的詞語。

  (1)蒙辭以軍中多務(wù) 辭:推托。 (2)但當(dāng)涉獵 涉獵:粗略地閱讀。

  (3)見往事耳 見:了解。往事:歷史。 (4)及魯肅過尋陽 過:到。

  (5)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 博士:當(dāng)時專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。 (6)卿今者才略

  才略:軍事方面或政治方面的才干和謀略。

  3.請寫出出自本文的兩個成語并解釋。

  (1)成語:吳下阿蒙。意思是:指沒有學(xué)問的'人。

  (2)成語:士別三日 意思是:刮目相待。不能以老觀點來評判人或事物,必須要有發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。

  二、重點句子背記知識清單

  將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

  1.卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)! 你現(xiàn)在執(zhí)政掌權(quán),不能不學(xué)習(xí)。

  點撥:重點理解“當(dāng)涂掌事”等詞語。

  2.孤常讀書,自以為大有所益。我經(jīng)常讀書,自己認(rèn)為(這樣)大有好處。

  點撥:重點理解“大有所益”等詞語。

  3.卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!你今天的才干和謀略,不再是吳縣呂蒙了!

  點撥:重點理解“才略”“復(fù)”等詞語。

  4.士別三日,即更刮目相待。土分別多日,就要重新?lián)Q個眼光看待(他)。

  點撥:重點理解“更”“刮目相看”等詞語。

  三、文學(xué)(文體)常識

  1.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》,這是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。

  2.司馬光,字君實,北宋(朝代) 政治家、史學(xué)家(稱謂)。

  3.孫權(quán),字仲謀,三國時期吳國的創(chuàng)建者。

  ◇ 詞語解釋:P106 注釋4、5、9;P107 注釋1-6、9、12、13、15

  ◇ 文言歸納:《三點一測》P160 二至四

  ◇ 句子翻譯:P107 課后練習(xí) 二

  ◇ 啟示:人只要肯讀書,就會有所進步(開卷有益)

  ◇ 成語:吳下阿蒙、刮目相待(解釋)

  1. 內(nèi)容理解:孫權(quán)勸學(xué)——呂蒙就學(xué)——魯肅贊學(xué)

  2. 人物性格:孫權(quán)(嚴(yán)格要求下屬、循循善誘)、呂蒙(知錯就改,謙虛好學(xué))、魯肅(敬才愛才)

《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識點2

  通假字

  孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!

  邪:通“耶”,語氣詞。表反問語氣。

  卿今當(dāng)涂掌事。

  當(dāng)涂:“涂”通“途”,道路,仕途。亦作當(dāng)權(quán)。

  詞類活用

  1.蒙辭以軍中多務(wù) 辭:狀語后置,名詞作動詞。

  2.大兄何見事之晚乎 之:主謂取獨。

  一詞多義

  以:

  蒙辭以軍中多務(wù)。(介詞,用)

  自以為大有所益。(認(rèn)為)

  當(dāng):

  但當(dāng)涉獵。(應(yīng)當(dāng))

  當(dāng)涂掌事。(掌管)

  見:

  見往事耳。(了解)

  大兄何見事之晚乎。(認(rèn)清)

  古今異義

  (蒙辭以軍中多務(wù))辭:

  古義:推辭。

  今義:告別,不接受,解雇。

  (孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪)孤:

  古義:古時候王侯的自稱,我。

  今義:獨自,孤獨。

 。ü仑M欲卿治經(jīng)為博士邪)治:

  古義:研究。

  今義:治理。

  (孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪)博士:

  古義:當(dāng)時專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。

  今義:學(xué)位的最高一級

  (及魯肅過尋陽)及:

  古義:到了······的時候

  今義:以及。

 。棒斆C過尋陽)過:

  古義:到。

  今義:經(jīng)過。

 。锤文肯啻└

  古義:重新。

  今義:更加。

 。ǖ(dāng)涉獵)但:

  古義:只。

  今義:轉(zhuǎn)折連接詞,但是。

  (但當(dāng)涉獵)涉獵:

  古義:粗略的`閱讀

  今義:捕捉獵物

 。ㄒ娡露┩拢

  古義:歷史。

  今義:過去的事。

 。ㄗ砸詾榇笥兴妫┐螅

  古義:很。

  今義:指面積、體積、容量、數(shù)量、強度、力量超過一般或超過所比較的對象。

  (蒙乃始就學(xué))就:

  古義:從事。

  今義:就。

 。ù笮趾我娛轮砗酰┮姡

  古義:認(rèn)清。

  今義:看見。

  特殊句式

  倒裝句

  蒙辭以軍中多務(wù)。

  即:蒙以軍中多務(wù)辭。(介詞結(jié)構(gòu)后置)

  反問句:

  孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(嗎)!

  卿言多務(wù),孰若孤?

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