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文言文作文3篇(優(yōu)選)
在現(xiàn)實學習生活中,大家都經(jīng)常接觸到文言文吧?其實,文言文是相對現(xiàn)今新文化運動之后白話文而講的,古代并無文言文這一說法。文言文的類型有哪些,你見過的文言文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的文言文作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文言文作文 篇1
高考者,人生之轉(zhuǎn)折也,可謂十二年之厚積在此一搏,其功不可不謂之大,其意義不可不謂之深遠。
高考者,雖謂九百萬之考生之任也,實則為我十四萬萬之國人萬眾一心也,炎炎夏日,驕陽似火,但見我中國之景象生機勃勃,毫無熾熱疲倦之景象,但凡所見,警車開道鳴笛,民眾鳴炮相慶,武警警戒考場,考官毫不疏忽,考生運籌帷幄。是非勝敗在此乎,千帆競發(fā)逞英雄,磨刀礪劍十二年,奮筆疾書此二天。
高考者,非考試也,非功名也,萬人空巷,非有益于考生也,實乃為之民族精神,團結(jié),自強,奮進,勇敢。
中國之高考,非異國之考試,其意義超過知識本身,實體現(xiàn)為公平公正,中國之千萬青年如千萬條溪水匯入長江,匯入黃河,匯入東海,匯入渤海,匯入我中國之社會主義建設(shè)之海,謂之朝氣,謂之奮發(fā),謂之中國之中流砥柱。
我觀中國之高考也,乃考生之未來,乃國人之精神,乃中華之偉大復興之根基。
文言文作文 篇2
原文
頃歲孫莘老識歐陽文忠公,嘗乘間以文字問之。云:“無它術(shù),惟勤讀書而多為之,自工;世人患作文字少,又懶讀書,每一篇出,即求過人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能見之。” 此公以其嘗試者告人,故尤有味。
譯文
近年來孫莘老結(jié)識歐陽修,曾經(jīng)問他怎樣才能寫好文章。歐陽修說:“沒有其它辦法,只有勤奮讀書多動筆,才能寫好。很多人的弊病在于:寫作太少,又懶于讀書,每寫出一篇,就想超過別人,像這樣很少有達到目的的人。文章缺點不需要別人指出,只要寫多了,自己就能發(fā)現(xiàn)!睔W陽修把他寫文章的`經(jīng)驗告訴別人,所以顯得更加有意味。
字詞注解
(1)頃歲:近年來。
。2)孫莘老:人名,字復明,號莘老。
。3)歐陽文忠公:歐陽修。
。4)乘間:乘機,乘著空隙。
。5)嘗 :曾經(jīng)
。6)以:用
。7)之:這里代指歐陽修
。8)惟勤讀書而多為之。之:代詞,代指文章。
(9)工:精,妙。
。10)患:弊端,毛病。
。11) 至:達到。
。12)疵:瑕疵,引申為缺點。
。13)指摘:批評,挑剔。
。14)見:通假字,通“現(xiàn)”,發(fā)現(xiàn)。
(15)嘗:曾經(jīng)。
。16)術(shù):辦法。
。17)過:超過。
。18)多作自能見之。之:代詞,指代疵病 (文章的缺點)。
。19)為:作。
。20 ) 唯:只有。
文言文作文 篇3
薄暮而曀,云歸而萬物暝,鱗云蔽天,或明或暗。倦鳥歸窠,云隙窺天。倏爾狂風漫卷,作則飛沙走土,措手不及,為風所制。樹影婆娑,沙沙起浪,若乳虎嘯林。如麻雨腳,紛至沓來。點樹,擊石,融水。悄然來去,潤物無聲?諝馇鍧,雨絲微涼,微風拂面,其喜洋洋者矣。若夫雷鼓聲響,竟有艷日撥云,天見鈞分,東墨西赤,晦明交融,電閃雷鳴。至若霞光溢天,霶霈傾盆,忽有一虹飛夸南北,明滅可見。
夜至,皓月當空。厚云歸,為朵,為盾,唯近月處留葉狀闕處。月明如洗,靜如鏡,若魚眼。遠天澄如水。風起,云動,月遮。蔽月處,云熠燿。天若河,云似岸,鉤月作帆使。惟嘆無星波光見。
觀天之樂何極!
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