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文言文判斷句句式

時間:2024-01-29 12:15:36 偲穎 文言文名篇 我要投稿

文言文判斷句句式

  在年少學習的日子里,相信大家一定都記得文言文吧,文言文,也就是用文言寫成的文章,即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。要一起來學習文言文嗎?以下是小編幫大家整理的文言文判斷句句式,歡迎大家分享。

文言文判斷句句式

  句式1:

  古漢語判斷句一般用名詞或名詞性短語對主語進行判斷,一般不用判斷詞“是”字。其基本形式是“……者,……也”,“……,……者”,“……,……也”。另一種是用“則”“皆”“乃”“為”“即”“非”等判斷詞表示肯定或否定判斷。還有一種情況是不用判斷詞,要根據(jù)上下文判斷。

  (1)“為”表肯定判斷,可譯為“是”例:中蛾冠兒多髯者為東坡。

  (2)“乃”表肯定判斷,可譯為“是”例:吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。

  (3)“即”表肯定判斷,可譯為“就是”例:吟鞭東指即天涯。

  (4)“則”表肯定判斷,可譯為“是”例:此則岳陽樓之大觀也非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳則素湍綠潭,回清倒影。

  (5)“是”做動詞,表肯定判斷例:斯是陋室,惟吾德聞今是何世,乃不知有漢。

  (6)“非”表否定判斷,可譯為“不是”非天質(zhì)之卑兵革非不堅利也。

  (7)“……,……者也”牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。

  (8)“……者,……也”。陳勝者,陽城人也,字涉。然而不勝者,是天時不如地利也。

  (9)“……者,……”例:馬之千里者,一食或盡粟一石。

  (10)“……,……也”例:魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也夫戰(zhàn),勇氣也。

  (11)“……也”例:此誠危急存亡之秋也。

  句式2:

  判斷句:

  對客觀事物表示肯定或否定,構(gòu)成判斷與被判斷關(guān)系的句子,叫判斷句。古漢語判斷句一般用名詞或名詞性短語對主語進行判斷,一般不用判斷動詞是字。因此文言文判斷句的形式與現(xiàn)代漢語有很大的不同,常見的有如下幾種形式。

  A、其基本形式是者也。

  B、也。

  C、者,。

  D、者也。

  E、用為作判斷詞表示判斷

  F、借助于則皆乃非悉、本等判斷詞表示肯定或否定判斷,G、無標志詞,而謂語對其主語有斷定性。

  H、少數(shù)用是作判斷句的句子。

  值得注意的是,上述句式在一句之中有時還錯雜使用,不過還是判斷句。

  A、者也。

  1、今日往而不反者,豎子也!(《荊軻刺秦王》)

  譯:今天去了而不回來(好好復命)的是無用的人!

  2、事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報太子也。(《荊軻刺秦王》)

  譯:事情不成功的原因,是我想活捉你,強迫你你同我們訂下誓約來回報太子。

  3、楚左尹項伯者,項羽季父也。(《鴻門宴》)

  譯:楚國的左君項伯這個人,是項羽的叔父。

  4、所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(《鴻門宴》)

  譯:派遣官兵去把守函谷關(guān)的原因,是為了防備其它盜賊的進出和意外變故。

  5、亞父者,范增也。(《鴻門宴》)

  譯:亞父這個人,就是范增。

  6、奪項王天下者,必沛公也。(《鴻門宴》)

  譯:將來奪走項王天下的,一定是沛公。

  7、今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。(《游褒禪山記》)

  譯:現(xiàn)在人們所說的慧空禪院,就是慧褒和尚的墓舍。

  8、今言華如華實之華者,蓋音謬也。(《游褒禪山記》)

  譯:現(xiàn)在將華讀為華實的華,大概是(因字同而產(chǎn)生的)讀音上的錯誤。

  9、故非有志者不能至也。(《游褒禪山記》)

  譯:所以,不是有意志的人是不能到達的。

  10、然力不足者亦不能至也。(《游褒禪山記》)

  譯:但是體力不足的,也不能到達。

  11、后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!(《游褒禪山記》)

  譯:后世訛傳而無人弄清楚其真相的事,哪能說得完呢?

  B、也。

  1、越國以鄙遠,君知其難也。(《燭之武退秦師》)

  譯:越過晉國而把遠方的鄭國當作東部的邊邑,您知道這是很困難的。

  2、鄰之厚,君之薄也。(《燭之武退秦師》)

  譯:鄰國的勢力雄厚了,您秦國的勢力也就相對削弱了。

  3、是寡人之過也。(《燭之武退秦師》)

  譯:這是寡人的過錯。

  4、今老矣,無能為也已。(《燭之武退秦師》)

  譯:現(xiàn)在老了,不能干什么了。

  5、吾其還也。(《燭之武退秦師》)

  譯:我們還是回去吧。

  6、此天子氣也。(《鴻門宴》)

  譯:這是天子的云氣。

  7、秦地可盡王也。(《鴻門宴》)

  譯:就可以占領秦的全境稱王了。

  8、今人有大功而擊之,不義也。(《鴻門宴》)

  譯:如今人家有了大功,卻去進攻他,這是不合道義的。

  9、今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。(《鴻門宴》)

  譯:現(xiàn)在項莊拔劍起舞,他的目的是針對沛公。

  10、竊為大王不取也。(《鴻門宴》)

  譯:鄙意以為大王不應該這么做。

  11、會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。(《蘭亭集序》)

  譯:在會稽郡山陰縣的蘭亭聚會,舉行祓禊活動。

  12、所謂前洞也。(《游褒禪山記》)

  譯:這就叫前洞。

  13、而余亦悔其隨之,而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)

  譯:我也后悔跟他出來,而未能極盡游洞的樂趣。

  14、以其求思之深而無不在也。(《游褒禪山記》)

  譯:因為他們探究、思考深邃而且廣泛。

  15、有志矣,不隨以止也。(《游褒禪山記》)

  譯:有了志向,也不盲從別人而停止。

  16、至於幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。(《游褒禪山記》)

  譯:但到了幽深昏暗、令人迷亂的地方卻沒有必要的東西來幫助,也不能到達。

  17、此余之所得也。(《游褒禪山記》)

  譯:這就是我這次游山的收獲。

  18、此所以學者不可以不深思而慎取之也。(《游褒禪山記》)

  譯:這就是學者不可不深入思考而謹慎地援用資料的緣故。

  19、此臣日夜切齒拊心也。(《荊軻刺秦王》)

  譯:這正是我日日夜夜咬牙切齒捶胸頓足的事啊。

  20、毋從俱死也。(《鴻門宴》)

  譯:不要跟跟著他們一塊送死。

  21、固一世之雄也。(《赤壁賦》)

  譯:本來是一世的英雄。

  22、是造物者之無盡藏也,(《赤壁賦》)

  譯:這是造物者無窮無盡的寶藏。

  C、者,。

  1、仆所以留者,待吾客與俱。(《荊軻刺秦王》)

  譯:我留下來的原因,是等待我的客人與他一塊去。

  2、太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。(《荊軻刺秦王》)

  譯:太子和知道這件事的賓客,都戴上白色的帽子和穿上白色的衣服來送荊軻。

  3、群臣侍殿上者,不得持尺兵。(《荊軻刺秦王》)

  譯:陪侍在殿上的大臣們,,不能帶任何兵器。

  4、不者,若屬皆且為所虜!(《鴻門宴》)

  譯:不這么做,你們這些人就愛你過來都將被他所俘虜!

  5、客何為者?(《鴻門宴》)

  譯:來人是干什么的?

  6、盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣。(《游褒禪山記》)

  譯:盡了自己的主觀努力而未能達到,便可以無所悔恨。

  D、者也。

  1、沛公之參乘樊噲者也。譯:是沛公的參乘樊噲。(《鴻門宴》)

  E、用為作判斷詞表示判斷

  1、如今人方為刀俎,我為魚肉。(《鴻門宴》)

  譯:如今人家是刀和砧板,我們是魚肉。

  2、於人為可譏。(《游褒禪山記》)

  翻譯:在別人看來是可以譏笑的。

  3、而在己為有悔。(《游褒禪山記》)

  譯:在自己來說也是有所悔恨的。

  F、借助于則皆乃非悉、本等判斷詞表示肯定或否定判斷。

  1、問其深,則其雖好游者不能窮也。(《游褒禪山記》)

  譯:問它的深度,就是那些喜歡探險的人也未能走到盡頭。

  2、此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁賦》)

  翻譯:這不是曹孟德被周瑜圍困的地方嗎?

  3、非為織作遲。(《孔雀東南飛》)

  譯:不是我織得慢。

  4、此非曹孟德之詩乎?(《赤壁賦》)

  翻譯:這不是曹操的詩嗎?

  5、茍非吾之所有,(《赤壁賦》)

  譯:假如不是我的。

  G、無標志詞,而謂語對其主語有斷定性。

  1、君家婦難為!譯:而是你家的媳婦難做啊!(《孔雀東南飛》)

  H、少數(shù)用是作判斷句的句子。

  1、同是被逼迫。譯:我們都是被逼迫的。(《孔雀東南飛》)

  2、汝是大家子。譯:你是大戶人家的公子。(《孔雀東南飛》)

  句式3:

  1.判斷句

  對客觀事物表示肯定或否定,構(gòu)成判斷與被判斷關(guān)系的句子,叫判斷句。

  文言文中,判斷句有以下八種形式:

  ()、用者,也來表示。

  例:

  陳勝者,陽城人也《陳涉世家》

  諸葛孔明者,臥龍也《隆中對》

  吾之妻美我者,私我也《鄒忌諷齊王納諫》

 。ǘ、用者也來表示,即主語后面不用,號。

  例:

  食馬者,不知其能千里而食也《馬說》

  望之蔚然而深秀者,瑯琊也《醉翁亭記》

  醒能述以文者,太守也《醉翁亭記》

  然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝知殊遇,欲報之于殿下也《出師表》

  (三)、用者也表示判斷,翻譯時者也不譯。

  例:

  二者不可兼得,舍魚而取熊掌者也《魚我所欲也》

  予謂菊,花之隱逸者也《愛蓮說》

  蓮,花之君子者也《愛蓮說》

  城北徐公,齊國之美麗者也《鄒忌諷齊王納諫》

 。ㄋ模、用也來表示。這有兩種情況:

 。1)主語后有,號,翻譯時便去掉,號,再加是。

  例:

  奐山山市,邑八景之一也《山市》

  夫戰(zhàn),勇氣也《曹劌論戰(zhàn)》

  知之為知之,不知為不知,是知也《論語》十則

  南陽劉子驥,高尚士也《桃花源記》

  浙江之潮,天下之偉觀也《觀潮》

  孤之有孔明,猶魚之有水也《隆中對》

 。2)主語后無,號,只在主語后加是,也字不譯。

  例:

  魚我所欲也《魚我所欲也》

  環(huán)滁皆山也《醉翁亭記》

  此則岳陽樓之大觀也《岳陽樓記》

  此誠危急存亡之秋也《出師表》

  先生不知何許人也《五柳先生傳》

  此庸夫之怒也《唐雎不辱使命》

  (五)、用動詞為作判斷,把為直接翻譯成是,語序不變。

  例:

  此為何若人《公輸》

  為與此同類《公輸》

  天下為公《大道之行也》

  號為張楚《陳涉世家》

  中峨冠而多髯者為東坡《核舟記》

  此不為遠者小而近者大乎《兩小兒辯日》

  (六)、用副詞表示判斷,這個副詞不代替判斷詞,所以翻譯時副詞照樣譯,只在其后加判斷詞是。

  例:

  當立者乃公子扶蘇《陳涉世家》

  (七)、用是表示判斷。

  例:

  斯是陋室《陋室銘》

  是金陵人《湖心亭看雪》

 。ò耍、否定判斷句,用非也表示,非翻譯成不是,也字不翻譯。

  例:

  非若是也《唐雎不辱使命》

  非士之怒也《唐雎不辱使命》

  城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也《得道多助,失道寡助》

  句式4:

  (1)河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”(《愚公移山》)

 。2)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?(《陋室銘》)

 。3)其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”(《愚公移山》)

  (4)然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?(《岳陽樓》)

 。5)師勞力竭;遠主備之,無乃不可乎?(《崤之戰(zhàn)》)

  (6)先軫曰:“秦不哀吾喪而伐吾同姓,秦則無禮,何施之為?”(《崤之戰(zhàn)》)

  (7)吏呼一何怒,婦啼一何苦。ā妒纠簟罚

  句式5:

  文言文里的判斷句,一般不用判斷詞,而是徑直用名詞或名詞短語作謂語表示判斷,并往往借助于一些助詞、語氣詞、副詞來表示或加強判斷的語氣。主要格式有以下幾種:

  1、主語后用助詞“者”表提頓,謂語后用語氣詞“也”煞尾。如:

 、倭H者,趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》)

 、趲熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也。(《師說》)

  2、只在主語后用“者”表提頓。如:

 、偎谡,民之所種。(《論貴粟疏>)

  3、只在謂語后用“也”煞尾。如:

 、俅耸浪圆粋饕病(《石鐘山記))

  ②道之所存,師之所存也。(《師說>)

  4、“者~也”都不用。如:

 、俅巳肆κ。(《信陵君竊符救趙))

  ②劉備天下梟雄。(<赤壁之戰(zhàn)>)

  5、謂語前用副詞“乃”“即”“必”“則”等加強肯定語氣。如:

 、俪寄耸芯牡锻勒摺(《信陵君竊符救趙>)

 、趭Z項王天下者,必沛公也。(《鴻門宴》)

 、鄞藙t岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記))

  6、用副詞“非”表否定判斷。如:

  ①人非生而知之者。(師說))

 、谑耙曋,非字而畫。(《促織》)

  句式6:

  1.【高考語文】判斷句的類型

  1.師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(……者,……也)

  2.此帝王之資也。(……也)

  3.柳敬亭者,揚之泰州人。(……者,……)

  4.劉備天下梟雄。(……,……)

  (這四種是由“者、也”表判斷的類型)

  5.沛公之參乘樊噲者也。(……者也)

  6.當立者乃公子扶蘇。(乃)

  7.馬超、韓遂尚在關(guān)西,為操后患。(為)

  8.此則岳陽樓之大觀也。(則)

  9.即今之縲然在墓者也。(即)

  10.巨是凡人。(是)(是在先秦以前只做代詞用,不表判斷)

  2.【高考語文】判斷句常見用法

  文言文判斷句最顯著的特點就是基本上不用判斷詞是來表示,而往往讓名詞或名詞性短語直接充當謂語,對主語進行判斷,其句式有如下幾種表示法:

  “......者,......也。”這是文言判斷句最常見的形式。主語后用“者”,表示提頓,有舒緩語氣的作用,謂語后用“也”結(jié)句,對主語加以肯定的判斷或解說。如:“陳涉者,陽城人也!(《史記.了涉世家》)

  “......,......也。”判斷句中,有時“者”和“也”不一定同時出現(xiàn),一般省略者,只用“也”表判斷。如:“操雖托名漢相,其實漢賊也。”(《資治通鑒》)

  “......者,......!庇械呐袛嗑洌辉谥髡Z后用“者”表示提頓,這種情況不常見。如:“四人者,廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,余弟安國平父,安上純父!(王安石《游褒禪山記》)

  “......者也!痹诰淠┻B用語氣詞“者也”,表示加強肯定語氣,這時的“者”不表示提頓,只起稱代作用。這種判斷句,在文言文中也比較常見。如:“城北徐公,齊國之美麗者也!(《鄒忌諷齊王納諫》)

  無標志判斷句。文言文中的判斷句有的沒有任何標志,直接由名詞對名詞作出判斷。如:“劉備天下梟雄!(《赤壁之戰(zhàn)》)另外,在文言文中有時為了加強判斷的語氣,往往在動詞謂語前加副詞“乃、必、亦、即、誠、皆、則”等。

  需要注意的是,判斷句中謂語前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞,而是指示代詞,作判斷句的主語,而有些判斷句中的“是”也并非都不表示判斷,“是”在先秦古漢語中少作判斷詞,在漢以后作判斷詞則多起來。還有,肯定判斷謂語前加的副詞和否定判斷謂語前加的否定副詞“非”,都不是判斷詞。

  3.【高考語文】判斷句常見形式及例句

  1、主語后面用“者”表示停頓,謂語后面用“也”表示判斷,形式為:“……者,……也!崩纾

  ①魏公子無忌者,魏昭王少子,而魏安釐王異母弟也。②臣之所好者,道也。

  2、主語后面不用“者”,只在謂語后面用“也”,形式為:“……,……也!崩纾

 、購埡庾制阶,南陽西鄂人也。②梁,吾仇也。

  3、有些判斷句,“者、也”全不用。例如:

  ①晉鄙嚄唶宿將……②劉備天下梟雄……

  4、用“乃”“為”“即”等表示判斷,也是常見形式。例如:

 、俳窆佑屑,此乃臣效命之秋也。②臣乃市井鼓刀屠者……

 、奂榷詤敲裰畞y請于朝,按誅五人,曰顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚、周文元,即今之傫然在墓者也。

  5、用“是”作判斷動詞,文言中也有,但起步較晚。例如:

 、倬奘欠踩恕趩柦袷呛问馈

 、弁惺辏恢咎m是女郎。

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