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高一語文文言文重點知識點整合【五篇】
在學(xué)習中，說起文言文，大家肯定都不陌生吧？其實，文言文是相對現(xiàn)今新文化運動之后白話文而講的，古代并無文言文這一說法。為了讓更多人學(xué)習到文言文的精華，下面是小編精心整理的高一語文文言文重點知識點整合【五篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一語文文言文重點知識點整合【五篇】1
柳永《雨霖鈴》
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風情，更與何人說!
赤壁北宋蘇軾
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰!遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。
《聲聲慢》李清照
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急?雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?守著窗兒，獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!
永遇樂·京口北固亭懷古
千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路�？煽盎厥祝鹭傡粝�，一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣，尚能飯否?
虞美人南唐·李煜
春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
高一語文文言文重點知識點整合【五篇】2
詞類活用
1.沛公軍霸上。軍，名詞作動詞，駐扎。
2.王，名詞作動詞，稱王。?①沛公欲王關(guān)中。?②秦地可盡王也。?③先破秦入咸陽者王之。?
3.素善留侯張良。善，形容詞作動詞，友善、交好。
4.夜，名詞作狀語，在夜晚。?①項伯乃夜馳之沛公軍。?②于是項伯復(fù)夜去。
5.義，名詞作動詞，恪守信義。?①亡去不義。?②今人有大功而擊之，不義也。
6.項伯殺人，臣活之�；睿箘佑梅�，使……活命。
7.吾得兄事之。兄，名詞作狀語，像兄長一樣。
8.沛公旦日從百余騎來見項王。從，使動用法，使……跟從，率領(lǐng)。
9.范增數(shù)目項王。目，名詞作動詞，使眼色。
10.若入前為壽。前，名詞作動詞，上前。
11.常以身翼蔽沛公。翼，名詞作狀語，像鳥張開翅膀一樣。
12.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。止，使動用法，使……停止。
13.頭發(fā)上指。上，名詞作狀語，向上。?14.刑人如恐不勝。刑，名詞作動詞，以刀割刺，指施加肉刑。
15.從酈山下，道芷陽間行。?①下，名詞作動詞，下來。②道，名詞作動詞，取道。?③間，動詞作狀語，小道，表示動作的處所。
16.沛公已去，間至軍中。間，動詞作狀語，從小路。
17.拔劍撞而破之。破，使動用法，使……破裂。
18.籍吏民，封府庫。籍，名詞作動詞，登記。
19.沛公今事有急。急，形容詞作名詞，危急的事。
20.此亡秦之續(xù)耳。續(xù)，動詞作名詞，后續(xù)者。
21.此其志不在小小，形容詞用如名詞，小的`方面
22.項王、項伯東向坐.亞父南向坐東、南，名詞作狀語，向東、向南
高一語文文言文重點知識點整合【五篇】3
文言實詞
1.通假字
�、藕坪坪跞珩T虛御風(通“憑”，乘)
�、粕酱ㄏ嗫�(通“繚”，環(huán)繞)
�、桥e酒屬客(通“囑”，勸人飲酒)
�、扰e匏樽以相屬(通“囑”，勸人飲酒)
2.古今異義
(1)徘徊于斗牛之間
A古義：明月停留今義：人在一個地方來回走動
B古義：斗宿和牛宿，都是星宿名今義：一種競技方式
(2)白露橫江
古義：白茫茫的水汽今義：二十四節(jié)氣之一
(3)凌萬頃之茫然
古義：曠遠的樣子今義：完全不知道的樣子
(4)望美人兮天一方
古義：內(nèi)心所思慕的.人，古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征
今義：美貌的人
3.一詞多義
(1)東順流而東(動詞，向東進軍)
東望武昌(名詞作狀語，向東)
(2)望七月既望(名詞，農(nóng)歷每月十五)
望美人兮天一方(動詞，眺望，遠看)
(3)下方其破荊州，下江陵(動詞，攻占)
蘇子與客泛舟游于赤壁之下(名詞，下面)
(4)如縱一葦之所如(動詞，往)
如訴如泣(副詞，像)
(5)白白露橫江(白色的，形容詞)
不知東方之既白(亮，形容詞)
(6)歌歌窈窕之章(唱，動詞)
歌曰：“……”(歌詞，名詞)
倚歌而和之(歌曲的曲調(diào)或節(jié)拍，名詞)
4.詞類活用
(1)名詞用作狀語。
月明星稀，烏鵲南飛(向南)/西望夏口，東望武昌(向西，向東)
(2)名詞用作動詞。
況吾與子漁樵于江渚之上(打魚砍柴)/下江陵(攻占)/順流而東(向東進軍)
(3)名詞的意動用法。
侶魚蝦而友麋鹿(以……為侶，以……為友)
(4)動詞的使動用法。
舞幽壑之潛蛟(使……起舞)/泣孤舟之嫠婦(使……哭泣)
(5)形容詞用作動詞。
正襟危坐(整理)/渺滄海之一粟(渺小得像……)/不知東方之既白(顯出白色)
高一語文文言文重點知識點整合【五篇】4
助詞
⑴不如須臾之所學(xué)。(用于定語和中心詞間，無實義)
�、票送又畮煛�(的)
�、欠巧唧抵�，無可寄托者。(的)
�、裙胖畬W(xué)者必有師。(的)
�、梢詾榉彩侵葜剿挟悜B(tài)者。(的)
�、试鲁鲇跂|山之上。(的)
�、藙t凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。(的`)
�、万緹o爪牙之利，筋骨之強。(定語后置的標志)
�、尉渥x之不知，惑之不解。(賓語前置的標志)
�、狭枞f頃之茫然。(定語后置的標志)
⑿師道之不傳也久矣。(主謂之間取消句子獨立性)
�、寻嵘汈�，羨長江之無窮。(主謂之間取消句子獨立性)
�、移埛俏嶂�。(主謂之間取消句子獨立性)
�、游崤c子之所共適。(主謂之間取消句子獨立性)
⒃道之所存，師之所存也。(主謂之間取消句子獨立性)
�、辗蛴怪淠曛群笊谖岷酢�(主謂之間取消句子獨立性)
�、秩缓笾巧街亓�。(主謂之間取消句子獨立性)
⒆不知日之入。(主謂之間取消句子獨立性)
⒇然后知吾向之未始游。(主謂之間取消句子獨立性)
21)六藝經(jīng)傳皆通習之。(音節(jié)助詞)
高一語文文言文重點知識點整合【五篇】5
特殊句式
�、俚怪镁�
(1)送匈奴使留在漢者。定語后置句，正常語序“送留在漢者匈奴使”。
(2)為降虜于蠻夷。狀語后置句，正常語序“于蠻夷為降虜”。
(3)何以女為見。賓語前置句和介賓倒置句，正常語序“以何為見女”
(4)子卿尚復(fù)誰為乎。賓語前置句，正常語序“子卿尚復(fù)為誰乎”。
(5)何以復(fù)加。介賓倒置句，正常語序“以何復(fù)加”。
(6)募士、斥候百余人俱。賓語前置句，正常語序“募百余人士、斥候俱”
�、谂袛嗑�
(1)緱王者，昆邪王姊子也。
(2)非漢所望也。
(3)漢天子，我丈人行也。
�、郾粍泳�
(1)見犯乃死，重負國
(2)大臣亡罪夷滅者數(shù)十家
(3)皆為陛下所成就
(4)緱王等皆死，虞常生得
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