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常見文言虛詞用法歸類
一、而 ér
1、連詞。
（1）表并列：一般不譯，有時可譯為“又”。例①：蟹六跪而二螯。例②：北救趙而西卻秦。
（2）表遞進(jìn)：可譯為“并且”或“而且”。例：君子博學(xué)而日參省乎己。
�。�3）表承接：可譯為“就”、“接著”、“然后”、“于是”，或不譯。例①：余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上。例②：圖窮而匕首見
�。�4）表轉(zhuǎn)折：可譯為“但是”、“卻”。例：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。
�。�5）表假設(shè)：可譯為“如果”、“假如”。例：諸君而有意，瞻予馬首可也。
（6）表修飾：即連接狀語，可不譯或譯為“地”。例①：吾嘗終日而思矣。例②：吾恂恂而起。例③徐而察之
�。�7）表因果：可譯為“因而”。例：諸人徒見操書言水步八十萬而各懾恐。
2、代詞。只用作第二人稱，一般作定語，譯為“你的”；偶爾也作主語，譯為“你”。例①：而翁長銓，遷我京職，則汝朝夕侍母。例②：而翁歸，自與汝復(fù)算爾。
3、音節(jié)助詞。常與其他虛詞構(gòu)成“復(fù)音虛詞”。如：“而已”，放在句末，表示限止的語氣助詞，相當(dāng)于“罷了”。例①：一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。例②：聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已�！耙讯�、“俄而”一般用來表示時間不久。
二、何 hé
1、疑問代詞。
�。�1）單獨作謂語，問原因，后面常有語氣助詞“哉”、“也”，可譯為“為什么”、“什么原因”。例①：何者？嚴(yán)大國之威以修敬也。②予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？
�。�2）作賓語，常放在謂語動詞前，主要代處所和事物，可譯為“哪里”、“什么”。譯時，“何”要后置。例①：豫州今欲何至？ 例②：大王來何操？
�。�3）作定語，可譯為“什么”、“哪”。例①：然則何時而樂耶？ 例②：其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。
2、副詞。
（1）用在句首或動詞前，常表示反問，可譯為“為什么”、“怎么”。例①：何不按兵束甲，北面而事之？ 例②：徐公何能及君也？
�。�2）用在形容詞前，表示程度深，可譯為“怎么”、“多么”、“怎么這樣”。例①：至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！ 例②：水何澹澹，山島竦峙
3、復(fù)音虛詞�！昂稳纭�、“何以”。
“何如”常用于疑問句中，表疑問或詰問，相當(dāng)于“怎么樣”或“什么樣”。例：樊噲日：“今日之事何如？”
“何以”即“以何”，介賓短語用于疑問句中作狀語，根據(jù)“以”的不同用法，分別相當(dāng)于“拿什么”、“憑什么”等。例：榮祿遇足下素厚，足下何以待之？ 又：何以戰(zhàn)？
三、乎hū
1、語氣助詞。
�。�1）表疑問語氣，可譯為“嗎”、“呢”。例①：兒寒乎？欲食乎？ 例②：豈有相公此時出見客乎？
（2）表測度語氣，可譯為“吧”。例①：王之好樂甚，則齊國其庶幾乎。例②：日食飲得無衰乎？
（3）表反問語氣，可譯為“嗎”。例：王侯將相寧有種乎？
�。�4）用于感嘆句，可譯為“啊”、“呀”等。例：嗚呼！熟知賦斂之毒有甚是蛇者乎！
（5）用在句中的停頓處，表舒緩語氣，可不譯。例：胡為乎遑遑欲何之？
2、用作介詞。相當(dāng)于“于”。例①：生乎（在）吾前，其聞道也亦先乎（比）吾。例②：吾嘗疑乎（于）是。例③：叫囂乎東西。
3、作詞尾。恢恢乎其于游刃必有余地矣�。ā模�
四、乃nǎi
1、副詞。
�。�1）表示順接，可譯為“就”、“這才”等。例：劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀�！蹦巳胍�。
（2）表示轉(zhuǎn)折，可譯為“卻”、“竟（然）”、“反而”、“才”等。例①：今君乃亡趙走燕。例②：今其智乃反不能及。
�。�3）表示限制或條件，可譯為“才”、“僅”等。例①：臣乃敢上璧。例②：必以長安君為質(zhì)，兵乃出。
（4）表示出乎意外，可譯為“竟然”。例：問今是何世，乃不知有漢。
2、代詞。只用作第二人稱，常作定語，譯為“你的”；也作主語，譯為“你”。不能作賓語。例①：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。例②：與爾三矢，爾其無忘乃父之志。
3、用在判斷句中，起確認(rèn)作用。可譯為“是”、“就是”等。例
�、伲喝羰轮粷�(jì)，此乃天也。例②：當(dāng)立者乃公子扶蘇。
4、“乃”有時還作連詞用，釋為“而且”、“可是”、“卻”、“于是”等。例①：非獨聶政能，乃其姊者烈女也。例②：不見子都，乃見狂且（子都，美男子；狂且，狂行愚拙之人）。例③：以其境過清，不可久居，乃記之而去。
五、其qí
1、代詞。
�。�1）第三人稱代詞�？纱�、代事物，用在名詞之前，作領(lǐng)屬性定語，可譯為“他的”、“它的”（包括復(fù)數(shù)）。例：臣從其計，大王亦幸赦臣。
�。�2）第三人稱代詞。一般代人，用在動詞或形容詞之前，作主謂短語中的小主語（主謂短語，在句中作主語或賓語修飾語）應(yīng)譯為“他”、“它”，不能加“的”。例①：秦王恐其破璧。（“其破璧”作賓語。）例②：其聞道也固先乎吾。（“其聞道”作主語。）例③：此皆言其可目者也。（“其可目”作賓語。）
�。�3）活用為第一人稱�？捎米鞫ㄕZ或小主語，視句意譯為“我的”或“我（自己）”。例①：今肅迎操，操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨，品其名位，猶不失下曹從事。例②：而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
�。�4）指示代詞，表遠(yuǎn)指。作定語，可譯為“那”、“那個”、“那些”、“那里”。例：則或咎其欲出者。
�。�5）指示代詞，表示“其中的”，后面多為數(shù)詞。例：于亂石間擇其一二扣之。
2、副詞。
放在句首或句中，表示測度、反詰、婉商、期望、祈使等語氣，常和放在句末的語氣助詞配合，視情況可譯為“大概”、“難道”、“還是”、“可要”等，或省去。例①：其皆出于此乎？（表測度，大概。） 例②：其孰能譏之乎？（表反詰，難道。）例③：汝其勿悲�。ū硗裆�，可要。） 例④：爾其無忘乃父之志�。ū砥谕�，一定。） 例⑤：吾其還也！（表祈使，還是。）
3、連詞。
作連詞用時，通常放在句首，或表假設(shè)，可譯為“如果”；或表選擇，可譯為“是……還是”。例①：其業(yè)有不精，德有不成者。（表假設(shè)。）例②：其若是，孰能御之？ （表假設(shè)。） 例③：其真無馬邪？其真不知馬也？（表選擇或反詰：難道。）
六、且qiě
1、連詞。
�。�1）表示遞進(jìn)關(guān)系、并列關(guān)系。例①：彼所將中國人不過十五六萬，且已久疲。例②：且將軍大勢可以拒操者，長江也。例③：河水清且漣漪。例④：猶且從師而問焉。（尚且）
�。�2）表示轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“但是”。例：窮且益堅，不墜青云之志。
�。�3）有時相當(dāng)于“尚且”，先讓步，后推進(jìn)一層。例①：臣死且不避，卮酒安足辭！例②：古之圣人，……猶且從師而問焉。
2、副詞。
相當(dāng)于“將”、“將要”、“暫且”、“姑且”。例①：不出，火且盡。例②：卿但暫還家，吾今且報府。例③且暫還家去。
七、若ruò
（1）表人稱，相當(dāng)于“你”、“你們”；作定語時則譯為“你的”。例①：若毒之乎？（你）例②：更若役，復(fù)若賦……（你的）
�。�2）表近指，相當(dāng)于“這”、“這樣”、“如此”。例①：南宮適出，子曰：“君子哉若人！”
2、連詞。
（1）表假設(shè)，相當(dāng)于“如果”、“假設(shè)”等。例：若能以吳、越之眾與中國抗衡。
（2）表選擇，相當(dāng)于“或”、“或者”。例：以萬人若一郡降者，封萬戶。
2、復(fù)音虛詞。
“若”和“夫”、“至”結(jié)合，組成“若夫”、“至若”，放在一段或另一層意思的開頭，表示他轉(zhuǎn)。例①：若夫霪雨霏霏。例②：至若春和景明。
八、所suǒ
1。助詞。
（1）經(jīng)常放在動詞前，同動詞結(jié)合，組成“所”字結(jié)構(gòu)�！八弊纸Y(jié)構(gòu)是名詞性短語，表示“……的人”、“……的事物”、“……的情況”等。例①：于眾人廣坐之中，不宜有所過，今公子故過之。例②：故余雖愚，卒獲有所聞。例③：余在患難中，間以詩記所遭。
�。�2）所和動詞結(jié)合，后面再有名詞性結(jié)構(gòu)，則所字結(jié)構(gòu)起定語的作用。例：夜則以兵圍所寓舍。
2、在有些句子中，“為”和“所”呼應(yīng)，組成“為……所……”的格式，表示被動。例①：賈家莊幾為巡徼所陵迫死。例②：茅屋為秋風(fēng)所破歌。
3、復(fù)音虛詞“所以”�！八焙汀耙浴边B用，文言中也常見。用法主要有兩種：一種表示原因，一種表示手段和目的。例①：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。（表示原因。）例②：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（表示手段或憑借。）
九、為wèi
�。�1）除表被動外，一般讀去聲。表示動作、行為的對象。可譯為“向”、“對”等。例：此中人語云：“不足為外人道也�！�
�。�2）表示動作、行為的替代，可譯為“替”、“給”等。例①：當(dāng)橫行天下，為漢家除殘去穢。例②：公為我獻(xiàn)之。
�。�3）表示動作、行為的時間。可譯為“當(dāng)”、“等到”等。例：為其來也，臣請縛一人過王而行。
�。�4）表示動作、行為的目的�？勺g為“為著”、“為了”。例①：天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。例②：慎勿為婦死，貴賤情何薄。
（5）表示動作、行為的原因�？勺g為“因為”、“由于”。例①：吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。例②：天行有常，不為堯存，不為桀亡。
�。�6）表示被動。讀陽平聲wéi，可譯為“被”�！盀椤彼M(jìn)的是動作行為的主動者；有時亦可不出現(xiàn)主動者；有時跟“所”結(jié)合，構(gòu)成“為所”或“為……所”。例①：有決瀆于殷周之世者，必為湯武笑矣。例②：不者，若屬皆且為所虜！例③：今不速往，恐為操所先。
2、助詞。讀陽平聲wéi，放在疑問句之末，表示詰問，前面有疑問代詞跟它呼應(yīng)�？勺g為“呢”。例：如今人方為刀俎……何辭為？
十、焉yān
1、語氣助詞。
（1）常用在句末，一般可不譯出。例：于是余有嘆焉。
�。�2）有時用于反詰語氣，可譯為“呢”。例：萬鐘于我何加焉！
�。�3）在詞或短語后，起附加作用，相當(dāng)于“然”。例：硿硿焉，余固笑而不信也。
2、代詞。
�。�1）相當(dāng)于人稱代詞“之”：以俟夫觀人風(fēng)者得焉。
�。�2）疑問代詞，可譯為“哪里”。例：焉足道邪！
3、兼詞。
�。�1）相當(dāng)于“于之、于是”。例①：積土成山，風(fēng)雨興焉。例②：青麻頭伏焉
�。�2）相當(dāng)于“哪里”。例：且焉置土石？
十一、也yě
1、語氣助詞。經(jīng)常用在句末，表示各種語氣。
�。�1）表判斷。例①：吾師肺肝，皆鐵石所鑄造也。例②：環(huán)滁皆山也
�。�2）表肯定。例：昔人云：“將以有為也�！痹谟蟹穸ㄔ~的句子中，仍然是一種表否定的肯定。如：眾曰：“若所為誠快，然使君冤未白，猶無益也。”
�。�3）表疑問。例：吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也？
�。�4）表感嘆。“也”表示疑問語氣和感嘆語氣，句中一般要用疑問代詞。例①：吾王之好田獵，夫何使我至于此極也！ 例②：君美甚，徐公何能及君也！
�。�5）表商量�？勺g為“吧”。例：吾其還也。
2、語氣助詞。用在句中，表示停頓，以舒緩語氣。例①：當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣。例②：師道之不傳也久矣。
十二、以
1、介詞。
�。�1）表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他，可視情況譯為“用”、“拿”、“憑借”、“依據(jù)”、“按照”、“用（憑）什么身份”等。例①：以故法為其國與此同。例②：愿以十五城請易璧。例③：問：“何以戰(zhàn)？”例④：余船以次俱進(jìn)。
�。�2）起提賓作用，可譯為“把”。例：秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。
�。�3）表示動作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因”、“由于”。例①：且以一璧之故逆強秦之歡，不可。例②：時操軍兼以饑疫，死者太半。
�。�4）引進(jìn)動作、行為發(fā)生的時間和處所，用法同“于”，可譯為“在”、“從”。例：余以乾隆三十九年十二月，自京師……至于泰安。
（5）表示動作、行為的對象，用法同“與”，可譯為“和”、“跟”；有時可譯為“率領(lǐng)”、“帶領(lǐng)”。例①：天下有變，王割漢中以楚和。例②：（公子）欲以客往赴秦軍，與趙俱死。
2、連詞。
�。�1）表并列或遞進(jìn)，可譯為“而”、“又”、“而且”、“并且”等，或者省去。例：夫夷以近，則游者眾。
（2）表承接，可譯為“而”或省去。例：余與四人擁火以入。
�。�3）表目的，可譯為“而”、“來”、“用來”、“以致”等。例①：作《師說》以貽之。例②：斂貲財以送其行。
（4）表因果，可譯為“因為”。例：古人……以其求思之深而無不在也。
�。�5）表修飾，可譯為“而”，或省去。例：木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。
（6）表結(jié)果，可譯為“以致”。例：不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
3、動詞�？勺g為“認(rèn)為，以為”、“用”、“行”等。例①：自以本非巖穴知名之士。②忠不必用兮，賢不必以。
4、復(fù)音虛詞“以是”、“是以”，相當(dāng)于“因此”，引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。例①：以是人多以書假余。例②：余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。
十三、因yīn
1、介詞。
介紹動作、行為發(fā)生的原因、憑借、對象、方式，可分別譯為“因為”、“由于”、“趁著”、“憑借”、“經(jīng)過”、“通過”。例①：振聲激揚，伺者因此覺知。例②：變法者因時而化。例③：因賓客至藺相如門謝罪。例④：祥符年間，因造玉清宮，伐山取材，方有人見之。例⑤：然后踐華為城，因河為池
2、連詞。
表順接上文，可譯為“于是”、“便”。例①：因拔刀斫前奏案。例②：相如因持璧卻立。
十四、于yú
1、介詞。
�。�1）引進(jìn)動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等，可譯為“在”、“在……方面”、“在……中”、“向”、“到”、“自”、“從”、“跟”、“同”、“對”、“對于”、“給”、“由于”等。
例①：得復(fù)見將軍于此。（在。）例②：荊國有余于地而不足于民。（在……方面。）例③：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。（在……中。）例④：請奉命求救于孫將軍。（向。）例⑤：權(quán)起更衣，肅追于宇下。（到。）例⑥：謂獄中語乃親得之于史公云。（從、自。）例⑦：故燕王欲結(jié)于君。（跟、同。）例⑧：于其身也，則恥師焉。（對、對于。）例⑨：昔先皇頒僧保所貨西洋珠于侍臣。（給。）
�。�2）放在形容詞之后，表示比較，可譯為“比”。例①：良曰：“長于臣�！崩冢罕�，水為之，而寒于水。
有時則只是表示對象的性質(zhì)和狀態(tài)，可不譯。例如：例③：非常之謀難于猝發(fā)。
�。�3）放在動詞之后，引進(jìn)行為的主動者，可譯為“被”，有時動詞前還有“見”、“受”等字和它相應(yīng)。例①：或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近。例②：臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。
2、復(fù)音虛詞“于是”，用法與現(xiàn)代漢語的“于是”不完全相同。
（1）放在句子開頭，表前后句的承接或因果關(guān)系，與現(xiàn)在的承接連詞或因果連詞相同�，F(xiàn)代漢語也這樣用。例：于是秦王不懌，為一擊缻。
�。�2）放在謂語之前或謂語之后，“于是”屬介賓短語作狀語或補語，分別相當(dāng)于“在這”、“從這”等。例：吾祖死于是，吾父死于是。（“在這職業(yè)上”。）
十五、與yú
1、連詞，表示并列，可譯為“和”、“跟”、“同”。例①：原莊宗之所以得天下，與其所以失天下，可以知之矣。例②：彼與彼年相若也，道相似也。
2、介詞，表示相關(guān)，可譯為“和”、“跟”、“同”。例①：客從外來，與坐談。例②：陳勝少時，嘗與人傭耕。（另一說，“與”為介詞，當(dāng)“為”、“替”解。）
3、句末語氣詞，表示疑問、感嘆、反詰（這個意義后來寫作“歟”）。例①：“管仲非仁者與？”例②：無乃爾是過與？
4、用于句中，無意。例：是盟也，其與幾何？
5、動詞�？勺g為“給予”、“授予”、“結(jié)交”、“參加”等。例①：與斗卮酒。例②：不欺其與。例③：蹇叔之子與（yù）師。
十六、則zé
1、連詞。
�。�1）表承接，可譯為“就”、“便”，或譯為“原來是”、“已經(jīng)是”。
例①：項王曰：“壯士！賜之卮酒�！眲t與斗卮酒。例②：故木受繩則直，金就礪則利。例③：徐而察之，則山下皆石穴罅。
�。�2）表假設(shè)，相當(dāng)于“假使”、“如果”或“那么”、“就”。例①：入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。例②：向吾不為斯役，則久已病矣。
（3）表并列，可譯為“就”，或不譯。例①：位卑則足羞，官盛則近諛。例②：入則孝，出則悌。
�。�4）表轉(zhuǎn)折、讓步，可譯為“可是”、“卻”，或譯為“雖然”、“倒是”。例①：于其身也，則恥師焉，惑矣。例②：其室則邇，其人甚遠(yuǎn)。
2、副詞。
用在判斷句中，起強調(diào)和確認(rèn)作用，可譯作“是”、“就是”。例①：此則岳陽樓之大觀也。例②：非死則徙爾。
十七、者zhě
1、助詞。
�。�1）附在別的詞或短語之后，組成名詞性短語。例①：將藏之于家，使來者讀之，悲予志焉。例②：用花者取花初敷時，用實者成實時采。
（2）放在一個詞或一組詞后邊，起提頓作用：先用“……者”提出要說明的事物，稍微停頓一下，然后說明或論斷。例①：大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？例②：古之讓天子者，是去監(jiān)門之養(yǎng)而離臣虜之勞也。
�。�3）有時放在時間詞之后，起語助作用，可不譯。例：今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。
�。�4）有時放在數(shù)詞后邊，可譯為“個”、“樣”之類。例：此數(shù)者用兵之患也，而操皆冒行之。
十八、之zhī
1、代詞。
（1）可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為“他”（他們）、“它”（它們）。作賓語或兼語，不作主例①：作《師說》以貽之。（代人，作賓語。）例②：鞣使之然也。（代物，作兼語。）例③：人非生而知之者。（代事理，作賓語。）
�。�2）指示代詞，表近指。可譯為“這”，通常作復(fù)指性定語。例：均之二策，寧許以負(fù)秦曲。
2、助詞。
（1）結(jié)構(gòu)助詞，定語的標(biāo)志。用在定語和中心語（名詞）之間，可譯為“的”，有的可不譯。例①：若能以吳、越之眾與中國抗衡。例②：道之所存，師之所存也。
�。�2）結(jié)構(gòu)助詞，補語的標(biāo)志。用在中心語（動詞、形容詞）和補語之間，可譯為“得”。例：古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。
（3）結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標(biāo)志。用在被提前的賓語之后，動詞謂語或介詞之前，譯時應(yīng)省去。例：宋何罪之有？（即“宋有何罪”。）
（4）結(jié)構(gòu)助詞，用在主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，可不譯。譯時也可省去。例①：師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！例②：孤之有孔明，猶魚之有水也。
�。�5）音節(jié)助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或用在三個字之間，起調(diào)整音節(jié)的作用，無義，譯時應(yīng)省去。例①：頃之，煙炎張?zhí)�。例②：毛先生以三寸之舌，強于百萬之師。
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