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《還陜述懷》唐詩鑒賞
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩的格律限制較少。那么問題來了，到底什么樣的古詩才經(jīng)典呢？以下是小編整理的《還陜述懷》唐詩鑒賞，僅供參考，大家一起來看看吧。
【作品介紹】
《還陜述懷》是唐太宗李世民在平關(guān)東勝利回師時創(chuàng)作的一首五言短排。此詩描寫戰(zhàn)爭場面，抒發(fā)時事感慨，充滿浩然正氣。在藝術(shù)表現(xiàn)上，全詩熔議論、敘事、寫景、抒情為一爐；五聯(lián)十句，一氣呵成，構(gòu)思精縝、語言凝煉；中間三聯(lián)六句，對仗工整，音韻鏗鏘。
【原文】
還陜述懷
慨然撫長劍⑴，濟世豈邀名⑵。
星旂紛電舉，日羽肅天行⑶。
遍野屯萬騎⑷，臨原駐五營。
登山麾武節(jié)，背水縱神兵⑸。
在昔戎戈動⑹，今來宇宙平⑺。
【注釋】
�、趴唬洪L嘆的樣子。撫長劍：手撫腰間的長劍。
⑵濟世：濟世救民。邀名：爭名奪利。
�、切菙�、日羽：渲染隊伍浩蕩、旌旗簇?fù)�，軍情火急、�?zhàn)報不絕。紛電舉、肅天行：形容行動迅猛，紀(jì)律嚴(yán)明。旂（qí）：即“旗”。
⑷遍野：滿山遍野。
�、傻巧健⒈乘盒稳莸匦伪容^復(fù)雜。麾武節(jié)、縱神兵：形容戰(zhàn)斗指揮比較靈活。
�、饰簦鹤蛱�。
�、似剑汉推浇y(tǒng)一。
【白話譯文】
剛剛經(jīng)歷了南征北戰(zhàn)，不禁手撫腰間的長劍慨然長嘆。這一切都是為濟世救民，而不是為了爭名奪利啊。戰(zhàn)爭的場面如電閃，軍情火急，動作迅猛。滿山遍野駐宅了千軍萬馬。戰(zhàn)場如登山一樣，指揮也需要靈活。昨天的戰(zhàn)爭必修會流血犧牲，卻換來了今天的和平統(tǒng)一。
【創(chuàng)作背景】
這首五言短排是唐朝創(chuàng)建初期，李世民率師平定關(guān)東割據(jù)勢力后，回師關(guān)中時所創(chuàng)作。
隋朝末年，李淵集團在關(guān)中（陜西），劉武周在山西，王世充集團在洛陽控制中原，竇建德盤踞在山東、河北一帶。唐高祖武德四年（621年），李世民先平了劉武周，解決了后顧之憂，然后出函谷關(guān)，攻打洛陽，洛陽還沒打下來，竇建德就率兵來救，李世民分兵，一部分圍洛陽，自己親率幾千騎兵奔虎牢關(guān)，當(dāng)時的情況是李竇雙方實力懸殊，但結(jié)果是竇建德輕敵冒進，在虎牢關(guān)一戰(zhàn)大敗，竇建德被俘，唐軍回軍洛陽，王世充投降。這年李世民二十三歲，以劣勢兵力擊敗王竇，體現(xiàn)了卓越的統(tǒng)帥才能，奠定了唐統(tǒng)一天下的基礎(chǔ)。
【賞析】
全詩分三層。首聯(lián)一層：“慨然撫長劍，濟世豈邀名！”詩人剛剛經(jīng)歷了南征北戰(zhàn)，結(jié)束了群雄割據(jù)、國家四分五裂的局面，如今凱旋班師，面對著剛剛得到統(tǒng)一的大好河山，想起此前戰(zhàn)爭的艱辛，將士們的浴血奮戰(zhàn)，不禁手撫腰間的長劍慨然長嘆。由于前線將士的流血犧牲，贏得統(tǒng)一局面，使人民過上安定生活。這一切都是為了“濟世救民”，而不是為了爭名奪利。
中間三聯(lián)為第二層，分別描述行軍、駐營、出擊三個場面，是全詩核心部分�！靶庆杭婋娕e，日羽肅天行”一聯(lián)寫行軍場面，“星旌”、“日羽”，渲染隊伍浩蕩、旌旗簇?fù)�，軍情火急、�?zhàn)報不絕；“紛電舉”、“肅天行”，表現(xiàn)行動迅猛，紀(jì)律嚴(yán)明。短短兩句十字，把一支軍風(fēng)嚴(yán)明、行動迅速、聲勢威嚴(yán)的正義之師的雄姿展現(xiàn)在讀者眼前�！氨橐巴腿f騎，臨原駐五營”一聯(lián)寫駐扎場面，千軍萬馬，漫山遍野�！暗巧谨馕涔�(jié)，背水縱神兵”一聯(lián)則寫戰(zhàn)斗場面，“登山”、“背水”寫地形復(fù)雜；“麾武節(jié)”、“縱神兵”謂指揮靈活�！氨乘v神兵”用典，《史記·淮陰侯列傳》：“信乃使萬人先行，出，背水陳。趙軍望見而大笑。”這里作者是以大軍事家韓信自比。中間短短三聯(lián)六句，再現(xiàn)一次規(guī)模巨大的軍事行動，從列隊行軍到扎營駐兵、再到臨陣戰(zhàn)斗，都寫得凝煉而又具體形象。
末聯(lián)為第三層，以抒發(fā)豪情壯志作結(jié)：“在昔戎戈動，今來宇宙平。”與首聯(lián)遙相呼應(yīng)，語義剛毅果絕。戰(zhàn)爭是殘酷無情的，必然會有流血犧牲，但從前的犧牲是為了換來今天的統(tǒng)一。詩人心中不無感慨。
這首詩是李世民詩歌中最優(yōu)秀的篇章之一，全詩充滿浩然正氣。此詩在藝術(shù)表現(xiàn)上，議論、敘事、寫景、抒情熔為一爐；全詩五聯(lián)十句，一氣呵成，構(gòu)思精縝、語言凝煉；中間三聯(lián)六句，對仗工整，音韻鏗鏘，是一首優(yōu)秀的五言短排。其遒健的風(fēng)格與浮靡的六朝遺風(fēng)大異其趣。
【作者介紹】
李世民（599—649）即唐太宗，是唐朝第二代皇帝，中國歷史上偉大的軍事家，卓越的政治家，又是理論家、書法家和詩人。中國最有作為的皇帝之一，被譽為“千古一帝”。在位二十三年（627-649），在位期間國泰民安，社會安定，經(jīng)濟發(fā)展繁榮，軍事力量強大。后人稱他在貞觀（627-649）年間的統(tǒng)治為“貞觀之治”。他在文治武功上卓有建樹，在詩歌創(chuàng)作上也頗有成就。隋末隨父起兵反隋，李淵稱帝時，封為秦王，任尚書令。曾鎮(zhèn)壓竇建德、劉黑闥等農(nóng)民起義軍，消滅薛仁杲、王世充等割據(jù)勢力。武德九年（626）發(fā)動玄武門之變，得為太子，繼帝位。在位期間，推行均田制、租庸調(diào)法和府兵制度，并加強對地方管理的考核。又修《氏族志》，發(fā)展科舉制度。他常以“亡隋為戒”，任賢納諫。當(dāng)時社會經(jīng)濟有所恢復(fù)，被舊史家譽為“貞觀之治”。貞觀四年（630），擊敗東突厥，被鐵勒、回紇等尊為“天可汗”。曾發(fā)展西域的交通，促進貿(mào)易和文化的交流。貞觀十五年（641），以文成公主嫁給松贊干布，促進了藏族經(jīng)濟文化的發(fā)展，加強了漢、藏兩族的聯(lián)系�！度圃姟蜂浧湓娂s九十首。
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