詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文，希望對大家有所幫助。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇1
翻開一本古樸馨香的歷史書冊，承現(xiàn)在眼前的是每一位歷史名人的風(fēng)采；這些都會使我們的思想得到充實(shí)，因?yàn)樗麄冇兄鵁o限的魅力，讓我們?nèi)绨V如醉。
我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
讓明月載著對朋友的思念，隨著風(fēng)到夜郎西。這是浪漫主義詩人李白所創(chuàng)作的，他對朋友的思念是讓人佩服，但他所創(chuàng)作的三千多首詩，更是讓人無可言喻。”床前明月光，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是我們自懂事起學(xué)的李白是第一首詩。當(dāng)時(shí)，愚蠢的我們根本不知道是什么意思，現(xiàn)在想起，真是把這首詩給玷污了。我愿與你同行，我敬佩的”詩仙”李白。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
兩千多年前，一位著名文學(xué)家，思想家誕生了，他所寫的這句詩主要表示了像那種學(xué)而不思和思而不學(xué)的人的后果。他以誠信為主，教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今天，他的思想使我們奮發(fā)向前，”三人行，必有我?guī)熝伞！币呀?jīng)成為流古至今的名句，他受人崇慕。博學(xué)多才的孔老夫子，我愿與你同行。
若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
蘇軾的詩，真是讓人仰慕，嫉妒。他把西湖描寫的惟妙惟肖，讓人迫不及待想到西湖去看一看；”但少閑人如吾兩人耳�！碧K軾有著廣闊，坦然，樂觀的心扉，雖然被貶，但他不像柳宗元那樣傷感，惆悵。蘇軾，我愿與你同行。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
這句詩不光是表面意思，更表達(dá)了很深的含義，”慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫。”對母親的思念，母親對兒子的思念。都凝聚在這件衣服上。陸游寫的詩讓人感動(dòng)。我愿與你同行。
我愿與你們同行，共同學(xué)習(xí)。用智慧的雙手播種下希望的種子。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇2
六（2）班花樣百出，今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)。瞧，前幾天說是流行什么寫小說，龔然已經(jīng)寫了十幾頁了，王歡特意買了一本超大的小說集，聽說已經(jīng)寫了兩章節(jié)了。可小說還沒寫完，我的前桌——朱偉又跟隨著詩人寫起了詩歌，真是一波未平，一波又起呀！
“這里有星星、月亮和小溪，這里有陽光、空氣和雨露，從心靈深處流淌出來的愛，送給最單純、善良、美麗的你，讓……”只見朱偉拿著一張作文紙，振振有詞的念著，看著他那樣子，好象完全陶醉在這首詩中。我躡手躡腳的走了過去，派了他以下，笑著說：“嗨，朱家第九代單傳，這首詩是從哪抄來得呀，好象有點(diǎn)少兒不宜吧，快收起來呀，詩中的“你”是指誰？”“這是我為童年而寫得一首詩，馬上六年級畢業(yè)了，就直升初中，也沒有機(jī)會玩，同時(shí)又不在過童年了，哎！”聽了朱偉的這番話，我也有些傷感了，是啊，馬上要畢業(yè)了，童年也要和我們說拜拜了……
星期五，當(dāng)我翻開他的日記本時(shí)，內(nèi)容像詩一樣，里面沒有一個(gè)寫生活中的事，王老師還寫了一句評語：“有你的，日記像詩一樣！”
馬上要過年了，我祝小小詩人——朱偉的詩越寫越好
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇3
詩人，多么神秘，多兒浪漫的詞語啊！
如果我是詩人，我想像李白那樣浪漫，因?yàn)槲译m然是六年級學(xué)生，但我向往他的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫、曠達(dá)的氣概。希望能像淋漓盡致地?fù)]灑內(nèi)心的真實(shí)感受。如果我是詩人，我也許會選擇杜子美的沉郁，感覺他的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！睉n國憂民，用筆，用詩的語言震撼人們心靈。
如果我是詩人，我要學(xué)雪萊他那種革命的浪漫主義，用詩投身革命，寫出人口的名篇。如果我是詩人，也希望像莫若先生那樣豪放、熱情“不斷的毀壞、不斷創(chuàng)新、不斷地努力”，對祖國無限的熱愛，對新生活無限向往，為國家新文化事業(yè)做出卓越的貢獻(xiàn)。如果我是詩人，做一名“鋼琴詩人”也好，像肖邦，雖然他是一名音樂家，但我做為一名六年級學(xué)生總把他劃入詩人的范圍，他的音樂，又是詩的語言，每個(gè)音符都是美麗的字眼，給人以詩的感受，字里行間傾注著對祖國的無限深情。
如果我是詩人，要做好自己，用詩去抒發(fā)感受，去贊頌祖國，去描繪生活，在詩人的世界里，留下屬于自己的一頁。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇4
“床前明月光，疑是地上霜。”每當(dāng)我讀到這首詩時(shí)，腦海中總會出現(xiàn)一個(gè)畫面：一個(gè)深秋的夜里，一位身穿長衫的游子獨(dú)立窗前，對月長嘆。月光輕輕灑在他身上，無限溫柔。他就是李白。
李白出生在盛唐，小時(shí)侯聰穎過人，但是十分貪玩。有一次，他偷跑出學(xué)堂來到河邊，看見一個(gè)老奶奶正再用鐵杵磨針，李白很驚訝，“這怎麼可能？”“只要功夫深，鐵杵磨成針”老奶奶的話讓李白恍然大悟，最終發(fā)奮學(xué)習(xí)。
李白的努力另我敬佩，他的骨氣更值得我學(xué)習(xí)。他在為官期間不恥與阿諛奉承，受到排擠，依然選擇了憤而離京。同時(shí)寫下了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏”的千古名句。
讀李白的詩你會有豐富的感受。它們有的瀟灑飄逸，有的愁緒綿長，有的豪邁奔放。從“我輩豈是蓬蒿人”我體會到了他的壯志，“我寄愁心與明月”又讓我感受到了他的柔情，“抽刀斷水水更流”這是他的無奈，“長帆破浪會有時(shí)”又寫滿了他的執(zhí)著。這就是李白的詩，他令我回味無窮。
這就是偉大的李白，中華民族的光輝代表，我學(xué)習(xí)的榜樣。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇5
今天早晨，我們的晨誦內(nèi)容是兒歌——《夢》：小花的夢是紅的，小樹的夢是綠的，露珠的夢是圓的，娃娃的夢是甜的。孩子們搖頭晃腦，讀得如情入境。
我相機(jī)問孩子：“小朋友，你還知道誰的夢是什么樣的？你的夢是什么？”“雪花的夢是白的�！睓C(jī)靈的王子厚喊起來。接下來，孩子們你爭我搶，毫不示弱。
王子鳴：“青蛙的夢是蹦蹦跳跳的。小鳥的夢是從天空飛，小貓的夢是吃老鼠。我的夢是長大了當(dāng)兵，打倒外國人�！表n一墨：“小鳥的夢是飛的，太陽的夢是金色的�！眳纹G晴：“花的夢是五顏六色的�！倍∈フ梗骸靶◆~的夢是游的�！表n一墨看到了風(fēng)扇：“風(fēng)扇的夢是轉(zhuǎn)的�！崩顐黛瘢骸八{(lán)天的夢是藍(lán)的�！瘪T家平：“貓的夢是喵喵喵�！睆埱谡骸袄堑膲羰浅匝颉！眲⒊猩校骸安莸氐膲羰蔷G的，小老鼠的夢是偷吃東西�！爸x一鳴：”我的夢是夢見老師�！靶霞砚骸迸５膲羰浅圆荨！�
孩子們那豐富的想象和我們成年人不及的童真溢滿課堂。我們班的孩子足可以配得上小詩人的稱號。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇6
詩人，我最喜歡李白。因?yàn)槲覍W(xué)會背誦的第一首詩就是他的《靜夜思》。
李白一生寫下無數(shù)的優(yōu)美詩篇，每首詩都那么的朗朗上口。《靜夜思》中的那句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讓我們小小年紀(jì)就能體會到那濃濃的思鄉(xiāng)之情；《望廬山瀑布》中的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，描寫出祖國的瀑布是如此的雄偉壯觀；《贈(zèng)汪倫》中的那句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，表達(dá)出李白與汪倫之間那深厚的友誼；《望天門山》中“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，描述了一幅輕舟揚(yáng)帆江上的美好畫面。
李白的一生最愛喝酒擊劍，他的很多優(yōu)美詩句都是在醉酒后即興創(chuàng)作出來的，所以除了“詩仙”，也有“酒仙”的美名。我問爸爸李白為什么也叫“酒仙”，爸爸給我讀了一首杜甫曾描寫李白愛酒如命的詩：“李白斗酒詩百篇，長安街上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。他的去世也很特別，據(jù)說是醉死的，當(dāng)然這只是謠傳。
這就是我最喜歡的詩人，他寫了那么多首優(yōu)美的詩，讓我對他深深崇拜，他真的不愧是唐代詩人第一人��！
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇7
杜甫是唐朝晚期最為著名的詩人之一。他被人們稱為詩圣，其詩被稱為“詩史”。杜甫的詩大多憂國憂民，國家即將滅亡又不得重用的無奈心情。那種無能為力，生于晚唐的他，空有滿腔熱情，然卻報(bào)國無門。
生于晚唐的他，是有心無力的。他沒有遇見“劉備三顧茅廬而請諸葛亮出山”這樣賢明的君主。他心懷大志，希望得到重用，可是一切都是他的希望而已。如今的唐王朝早已今非昔比，不但缺少了當(dāng)初的繁華，而且國力衰退。這是處于飄零中的唐王朝，但他心懷天下并沒有因?yàn)檫@樣而磨滅，相反憂國憂民的情懷更為濃烈。他希望終有一天得到君主的重用，實(shí)現(xiàn)自己的滿腔熱情，所以他的一生都幾乎懷著這樣的情懷。
然而，他的命運(yùn)總是不幸的。他所生于的時(shí)代也是不幸的，這也就注定了。杜甫的一生空有宏圖大志，肅宗即位后，杜甫雖表面擁有一官半職，卻難有作為。不但無法實(shí)現(xiàn)他的宏圖大志，而新俸祿也難以養(yǎng)家。最終他狠心辭去，離開中原后，他的生命更如一片黃葉到了盡頭。
雖然杜甫生不逢時(shí)，但他卻是不幸的。最終他也只能“大庇天下寒士俱歡顏”而已。也許這就是杜甫的一生吧。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇8
大家好，說到詩人，你們肯定第一個(gè)想到的就是李白、杜甫、孟郊等人。 哈哈！我家也有一位詩人，那就是我爸爸。
聽：“魚兒水中游，想起故鄉(xiāng)樓。故居無人住，知我有多愁？”一猜就是我爸又在作詩了。爸爸高興地問我：“美春，怎么樣啊？不錯(cuò)吧！”“嗯！嗯！”我拍手叫絕�！昂�！那我再作一首�！鞍职指行缘貙懙溃骸叭嗽诔Ｖ菪脑谕�，生活艱辛?xí)r長難。常思家中雙父母，何時(shí)有我一片天。”“好！”我向爸爸豎起了大拇指。
我爸爸不僅會寫詩,而且很幽默。吃完晚飯后，我媽媽又靠著冰箱挺直了腰站了起來，又準(zhǔn)備站半個(gè)小時(shí)�！鞍Γ∥乙悄�，我吃的時(shí)候大不了吃少些，不就不用站半小時(shí)了嗎？”爸爸對媽媽說道。說完便想和我媽開個(gè)玩笑，便在墻上寫道：“人生本是一場戲，飲食用膳要注意。只為一時(shí)即興起，自損形象千萬里�！币�?yàn)槲覌層行┡�，所以爸爸在墻上留下了這首詩。爸爸對媽媽說：“親愛的老婆大人，我有樣禮物要送給您，在墻上請您務(wù)必過目。”說完，便溜之大吉了。等爸爸回來了，媽媽也消氣了。過了一會，我爸爸又開起了媽媽的玩笑。
這就是“幽默詩人”――我親愛的老爸！
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇9
中國古代的詩人里，有很多天才，比如李白、王勃、駱賓王等，他們在六七歲時(shí)，就顯出了天賦。但是，有一個(gè)人，他六七個(gè)月就認(rèn)識了“之”和“無”兩個(gè)字，五六歲時(shí)就會寫詩，十幾歲時(shí)就弄懂了音律。他不但天賦好，還刻苦學(xué)習(xí)。他因?yàn)槊刻扉L時(shí)間讀書，以至于口舌成瘡，手肘成胝。他就是被世人稱為詩魔的白居易。
他憑借自己的實(shí)力，順利地考中了進(jìn)士。之后，當(dāng)了校書郎、翰林學(xué)士、左拾遺等官，但是因?yàn)樗麑懥撕芏喾从超F(xiàn)實(shí)的詩，引起了很多官員的不滿，被貶到江州做司馬，人稱“江州司馬”。在江州，他寫下了著名的《琵琶行》。其中的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”成為了千古名句。
白居易作為大詩人，最突出的成就，就是領(lǐng)導(dǎo)了新樂府運(yùn)動(dòng)。新樂府就是用樂府詩的形式，用新題寫時(shí)事。其中的代表作是《賣炭翁》，這首詩反映了當(dāng)時(shí)底層人民的貧窮和與可憐以及朝廷不關(guān)心百姓的死活。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，在終南山里砍柴燒炭。他穿著單衣，冒著寒風(fēng)，想為自己的一車炭賣個(gè)好價(jià)錢�？墒�，兩個(gè)狠心的太監(jiān)用半匹紅紗和一丈綾，換走了老翁辛辛苦苦燒的一車炭。我很同情那個(gè)老翁。
白居易一生寫了無數(shù)首詩，在做官期間做了許多有意義的事，是一位偉大的詩人。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇10
他不是少年成名的杜甫，他不是憂國憂民的孟浩然，他不是出名的柳宗元，而是百折不撓的韓愈。他不像靜海一樣波平浪靜，不像平地一樣一馬平川，而像大海一樣波濤洶涌。
他少年時(shí)期自幼貧苦卻勤奮好學(xué)。
他青年時(shí)期仕途碰壁卻百折不撓。
他中年時(shí)期直諫君主而屢次被貶。
他老年時(shí)期自處苦地卻一心為民。
韓愈晚年時(shí)期因?yàn)榉磳噬线\(yùn)佛骨被貶到潮州，事情是怎樣的呢？讓我來給你講講吧！
皇帝很迷信佛法，有人對他說，把佛骨迎到王宮來，讓皇帝大臣們參拜，就能風(fēng)調(diào)雨順。于是唐憲宗特地派了三十人的隊(duì)伍到法門寺把佛骨迎到長安。許多人千方百計(jì)看到佛骨的機(jī)會，可韓愈不一樣，他對這樣浪費(fèi)的應(yīng)佛骨的做法不滿意，于是給皇帝的奏章里說了“歷史上凡有信佛的人，每命不長�！币粴庵�，皇帝把他貶到了潮州。
韓愈的詩活靈活現(xiàn)，他的“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！睂懗隽怂矏鄞禾�。而且蘇軾給了他很高的評價(jià)——文起八代之衰，道濟(jì)天下之溺。忠犯主人之怒，勇奪三軍之帥。
韓愈，你真棒！
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇11
你，出在一個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代。幼小的你，早已懂得國家滅亡的心酸；少年時(shí)你的，立下了恢復(fù)中、報(bào)國雪恥的壯志；壯年時(shí)的你，英姿瘋爽，馳騁戰(zhàn)場；老年時(shí)的你，郁郁不得志，只能空嘆嗟。你，就是集采韜略的辛棄疾。
你從小就立志精忠報(bào)國，年紀(jì)堆砌青青就奔赴戰(zhàn)場。帶著一批熱血男兒，在尸橫遍野的沙場與金兵殊死搏斗。在刀光劍影中，你永往直前，取一個(gè)又一個(gè)敵人的首級。你的笑顏在沙場上定格成永恒。
可在這時(shí)，現(xiàn)實(shí)跟你開了個(gè)玩笑。你回到南方，昏庸的皇帝被眼前繁榮的景象蒙蔽了雙眼，硬生生將你手上的兵權(quán)變成了一支軟弱無力的毛筆。從此，你只能眼睜睜地看著故土一寸寸地被敵人奪去，卻沒有絲毫辦法，你仰天長嘯，可并沒有人來傾聽你的心聲。
“青山遮不住，畢竟東流去�！蹦阋蚕胂衲翘咸辖�，沖破層層青山，奔向大海，但你不能。你只能倚危樓，望北疆；你只能在“聽取蛙聲一片”中了卻殘生；你只能在臨終前大呼“殺賊！殺賊！”你什么事也做不了，只能郁郁而終。
你雖然辭別了人世，但你，你的詩詞和你精忠報(bào)國的精神，將永遠(yuǎn)被世人銘記在心。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇12
李白一路走來，對月相思，“相思相見知何日？此時(shí)此夜難為情�！痹挶M夜凄涼；秦觀遙想牛郎織女，一首《鵲橋仙》“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！�
生死契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。愛情的長河，詩經(jīng)之風(fēng)，銘刻永恒。
相思之苦憔悴了誰？柳永一首《鳳棲梧》“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂。
一代才子都為伊人傾心，一代帝王都為美人傾城。
誰不想在天愿作比翼鳥，誰不想在地愿為連理枝，可是愛也會有用盡的時(shí)候。
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
愛無盡，天長地久有時(shí)盡；恨無期，此恨綿綿無絕期。
歐陽修有曰：“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月�！闭l都知道詩人眼中的浪漫愛情，卻不知道詩人的恨，也很浪漫。
此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說。
直到孤身一人，直到相思了無益，直到未妨惆悵是清狂。
許久之后，詩人也會感嘆，此情可待成追憶，再追言，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
然后呢，是誰，是誰在，問世間情為何物，直教人生死相許…
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇13
她是一位詩人，寫詩的手卻經(jīng)常在洗洗涮涮，寫詩的心思卻經(jīng)常要想著財(cái)米油鹽。而這一切，只因?yàn)樗且晃慌畠�，在父親面前，她在寫另一種詩。她就是朱曉暉。
她和父親住在一間車庫改裝的房子里，13年前，因?yàn)楦赣H病重，不得不賣掉房子和父親一起生活。這個(gè)18平方米的房間是臥室，是廚房，也是衛(wèi)生間，沒有電視和洗衣機(jī)，小暉要負(fù)責(zé)所有家務(wù)，42歲的她，就已經(jīng)是滿頭白發(fā)了。小暉無法想像失去父親的感受，唯一的愿望就是讓爸爸活下來。她說爸爸活著就是幸福，一天24小時(shí)都陪著父親。
看完之后，我想到了一個(gè)詞-----仁孝行于家，如果拿我和朱曉暉比那簡直差遠(yuǎn)了，想想平時(shí)父母呵護(hù)我，照顧我，但我有時(shí)會不耐煩地拒絕 父母的好意，當(dāng)爸爸讓我去幫他拿個(gè)東西 時(shí)，我還不情愿。在過去的生活里，我不知傷害了父母的愛多少回。想到這里，我慚愧地低下了頭。決定今后一定不能這么做了。
從今天起，我一定會學(xué)習(xí)朱曉暉，為父母多做一些力所能及的家務(wù)事來回報(bào)爸爸媽媽的。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇14
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回唉是誰？我猛的一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己竟穿越到了古代。我急忙從地上站起，拍打完身上的塵土，就去尋找那位作詩的先生。
我小心翼翼，輕手輕腳地過去。誰知，一個(gè)樹枝跟我作對。誰？我心猛地一驚，頭僵住，直盯著那位先生。哦，原來是位孩童。我驚訝極了，不敢相信眼前這位先生，竟然是唐代大詩人李白！我慢慢走過去，清了清嗓子說：想必這位先生就是那位唐代大詩人李白吧？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸了摸已經(jīng)白如純雪的胡子。我見他已理會我，便開始繼續(xù)向前詢問：李先生，你是否思念自己的故鄉(xiāng)？李白嘆了口氣，顏色凝固住了。
過了一會兒，他才開口：唉，不知他們過得可好？我便吟了一句詩：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白回過頭來看了看我，說到：少年，你現(xiàn)在正是年少氣盛的時(shí)候，定要努力學(xué)習(xí)，勵(lì)志圖強(qiáng)，做個(gè)好少年。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我與李白先生告別后，奔向了遠(yuǎn)方
叮鈴鈴我猛地從床上坐起來。什么李白，什么詩人，原來剛才只是一場夢。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇15
時(shí)代的年輪聚焦在28世紀(jì)，我研制出了時(shí)光穿梭機(jī)。
一天，我拿起回到過去時(shí)光穿梭機(jī)，對它說：李清照，我要去找她！話音剛落，我就掉入了無底深淵。再睜開眼，我就在那家家泉水，戶戶垂柳的泉城，在那里荷花三面柳，還有半城湖的大明湖畔，李清照正站在我面前低聲吟唱：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。這時(shí)，我又接著吟詠：仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。她聽完驚奇地問：小丫頭，你為何曉得我的詞？我一笑，答到道：我們課本上學(xué)過，我怎能不知？我還知道，您叫李清照，字漱玉，是宋代杰出詞人，寫詞風(fēng)格新穎，語言清新易懂，我很喜歡您的詩《夏日絕句》：‘生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！婺私韼讲蛔岉毭家�！李清照聽了，笑著說：過獎(jiǎng)了，這只是我一時(shí)做出的，并不可代表‘一世英名’。這位女詞人站在漱玉泉邊，跟我侃侃而談。
剛想請大師指點(diǎn)、指點(diǎn)，忽然回到過去發(fā)出指令：時(shí)間已到剎那間，我又回到了現(xiàn)實(shí)中。雖然與大師相見的時(shí)間如此短暫，但與大師交談的話語和大師的模樣卻深深地刻在了腦海中。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇16
唐如訓(xùn)是晚明著名的盲人詩人。他出生在書香門第，從小就喜歡閱讀，但不幸的是，當(dāng)他五歲時(shí)，他因天花而失明。起初他非常悲傷和悲觀，但后來他慢慢平靜下來，心想:世界上沒有什么困難，但我恐怕不會下定決心。只要你努力工作，你可以通過看著雙眼而不是看著來獲得知識。
因此，他每天都去書房聽他哥哥朗讀和背誦詩歌，牢記他所聽到的關(guān)于張文和詩歌的一字一句。他還想出了一些幫助記憶的方法。他模仿古代人們綁繩子來記憶事件的方式。他用幾根不同粗細(xì)的繩子在上面打各種結(jié)，并記錄下整個(gè)張文和詩歌。
有時(shí)，用刀子在木頭或竹竿上刻下不同的刀痕來記錄。當(dāng)沒有人給他讀書時(shí)，他摸著繩結(jié)和刀痕大聲朗讀。就這樣，幾年后，唐如訓(xùn)讀了許多書，開始學(xué)習(xí)寫詩。當(dāng)寫一首詩的時(shí)候，如果有人在附近，他會把它讀出來，并讓其他人把它寫在紙上。如果旁邊沒有人，他會用緞子結(jié)和刀痕來記錄。當(dāng)有人的時(shí)候，他會把繩結(jié)和刀痕翻譯成詩句，并讓別人把它們寫下來。就這樣，唐如訓(xùn)寫了成千上萬首好詩，發(fā)表了幾首詩，寫了《唐詩解讀》。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇17
明末的唐汝詢是一位著名的盲詩人。他出身于書香門 第，從小愛讀書，但不幸的是五歲那年，_由于得天花而雙目 失明。起初他非常傷心、悲觀，但后來他慢慢安靜下來，心 想:天下無難事，只怕不立志。只要刻苦，兩眼看不見也照 樣可以獲得知識。
于是他每天都到書房去聽哥哥讀書吟詩， 把聽到的文章和詩歌一字一句地牢記在心里。他還想出一些 辦法來幫助自己的記憶。他仿照遠(yuǎn)古時(shí)候人們結(jié)繩記事的辦 法，用幾根不同粗細(xì)的繩子，在上面打上各種不同的結(jié)，從 而把整篇文章和詩歌記錄下來。
有時(shí)候、_則用刀子在木板或 竹竿上刻出不同的刀痕來記錄。在沒人給他念書聽的時(shí)候， 他就摸著這些繩結(jié)和刀痕來大聲朗讀。就這樣，在幾年時(shí)間 里，唐汝詢讀了不少書，開始學(xué)習(xí)作詩。作詩時(shí)，如果旁邊 有人，他就把詩句念出來，叫別人寫在紙上;如果身，邊沒 人，他就用緞結(jié)和刀痕來記錄，等有人時(shí)，他再把繩結(jié)和刀 痕翻譯成詩句，請人寫下來。唐汝詢就用這樣的方法，一生 中寫下了上千首好詩，出了幾本詩集，還寫了“本《唐詩 解》。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇18
唐代詩歌的歷史上，有非常多優(yōu)秀的詩人，有寫出“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明；有寫出“月初驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”的“詩佛”王維；有寫出“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏青秋”的“詩鬼”李賀，但最有特色的便是孟浩然。
他，少年時(shí)期若讀詩書，希望成就一番大業(yè)。他，中年時(shí)期告別家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)游求官，希望能輔佐一位明君。他，老年時(shí)期飲酒作樂，不幸與世長辭。他就是大明鼎鼎的孟浩然。他的《過故人莊》是我很喜歡的一首詩，這是一首描寫農(nóng)家恬靜閑適生活的田園詩，這首詩的故事是：孟浩然去他的老朋友家，一起談?wù)撌粘傻膯栴}。
他的詩被杜甫評為“清詩句句盡堪傳”，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，表達(dá)了他對花的珍惜之情；“風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟”表達(dá)了他對月亮的感謝之情；“不才明主棄，多病故人疏”表達(dá)了他向往自由之情；“微云淡河漢，疏雨滴梧桐”表達(dá)了他熱愛自然之情。
孟浩然是唐朝為數(shù)不多的布衣詩人，他的一生是自由的，他的一生是浪漫的，他的一生是悠然自得的，他的一生是厭惡官場的。他寫出那么好的詩，他生活在田園間，自由自在，流傳千古！
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇19
“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠�！�
一說到關(guān)于黃鶴樓的古詩，很多人先想到的也許是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》吧，但今天我要講的是《黃鶴樓》，這首詩的作者是崔顥，我們就看一看崔顥筆下的黃鶴樓是怎樣的。
這首詩運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法，有一種時(shí)間不復(fù)返的感覺，昔日的仙人已乘著黃鶴飛去，這地方只留下空蕩的黃鶴樓，黃鶴一去再也沒有返回這里，千萬年來只有白云飄飄悠悠。漢陽晴川閣的碧樹歷歷可辨，更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲，時(shí)至黃昏不知何處是我家鄉(xiāng)？看江面煙波渺渺更使人煩愁！
這首詩的創(chuàng)作背景是詩人登臨黃鶴樓，覽眼前景物，即景生情，詩興大作，創(chuàng)作了這首詩，黃鶴樓因其在武昌黃鶴山而得名，傳說古代仙人乘黃鶴，過此這首詩名之由來寫起的。
詩人登上今天的黃鶴樓，想起昔日的傳說，歲月流逝，人去樓空，就觸景抒懷，寫下了這首黃鶴樓，我最喜歡本詩的最后一句：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁�！币詫憻煵ń先漳哼�歸之情所結(jié)，使詩意重歸于開頭那種境界。
這就是詩人崔顥筆下所寫的黃鶴樓，一種渺茫的境界，寫出詩人思鄉(xiāng)的情懷。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇20
古往今來，中國涌現(xiàn)出了許多杰出的詩人，滿懷豪情的曹操，灑脫不羈的李白，憂國憂民的蘇軾……他們用詩抒發(fā)了自己的家國情懷。我也要像他們一樣，成為一名有作為的詩人。
假如我是詩人，我要用詩來贊美偉大的祖國。贊美她的國泰民安，安定團(tuán)結(jié)，給了我們幸�？鞓返纳�；贊美她的山河日麗，花好月圓，讓我們陶醉其中；贊美她的悠久歷史，燦爛文化，為人類的文明插上了騰飛的翅膀。
假如我是詩人，我會用詩來贊美友情。我有許多的鐵哥們兒，我們親如手足，共同學(xué)習(xí)，相濡以沫。我會像李白一樣，寫出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩句，即使將來我們各奔東西，我也會像王昌齡一樣，寫出“應(yīng)縣故人如相問，一片冰心在玉壺”的詩句，再相逢時(shí)，我又會像岑參一樣，寫出“一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒”的詩句。我們定會把酒言歡，人生共度！
假如我是詩人，我會用詩來贊美我的老師。贊美他們披星戴月的敬業(yè)精神；贊美他們舍小家顧大家的奉獻(xiàn)精神；贊美他們淡泊名利的篤行精神；贊美他們不遺余力的實(shí)干精神。我要用我的詩把尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。
假如我是詩人，我會用詩來贊美一切需要贊美的人。身殘志堅(jiān)的人要贊美！扶貧濟(jì)困的人要贊美！見義勇為的人要贊美！誠實(shí)守信的人要贊美！孝老愛親的人要贊美……
假如我是詩人……不，我一定要成為一名詩人，一位傳遞正能量的新時(shí)代詩人。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇21
美酒一斗，佳詩百篇，前無古人，后無來者。哪位詩人能有如此能耐？哪位詩人能有如此瀟灑？他就是婦孺皆知的“詩仙”李白。
從小我看《唐詩三百首》，就對李白的詩情有獨(dú)鐘�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“小時(shí)不識月，呼作白玉盤”……一篇又一篇韻律優(yōu)美的古詩在他筆下?lián)]就。那時(shí)候，還不大懂得詩句的意思。記得爸爸說過，我小時(shí)候背得最多的古詩都是出自李白之手。
李白是一代文豪。他的粉絲眾多，有的人為了追他的詩，從長安追到四川。杜甫也是他的粉絲之一。他的詩多數(shù)是出口成章，“舉杯邀明月，對影成三人”等等。想想看，李白也是個(gè)讓人羨慕嫉妒恨的“天才”詩人，畢竟不是所有人努力了都能像他一樣優(yōu)秀。
李白又是個(gè)多情多愁的人，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這一流傳千古的名句，就是李白在桃花潭與王倫分別時(shí)寫的；“白發(fā)三千尺，緣愁似個(gè)長”這句詩，充分體現(xiàn)了李白的憂愁。一代“天驕”，人生路上也坎坷萬分呀！
李白豪放、灑脫。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……”如此豪放的詩句，也只有他能寫出來吧！
李白，我最喜歡的詩人，他是對我影響最深的唐朝偉大詩人。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇22
在我的心里，詩歌像一幅幅充滿詩意的畫，像一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，像一片片飄逸自由的云，總能將我?guī)肟鞓范腋５木辰纭?/p>
我喜歡吟詩。吟誦著“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”，眼前仿佛出現(xiàn)了牛郞織女男耕女織的形象；吟誦著“床前明月光，疑是地上霜”，又好像看到了李白思念家鄉(xiāng)的身影。有人說詩太難懂，可我不這樣認(rèn)為，一首詩其實(shí)就是一個(gè)故事精華的濃縮，字字都是有感情的，有靈性的。
我想做一名像李白一樣自由灑脫的詩人。我向往他那種“天生我材必有用”的豁達(dá)與自信，向往他那種“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦寺c豪情。當(dāng)然，我更欣賞他在宮廷之中，敢于讓楊貴妃磨墨、讓高力士脫靴的那種豪放不羈。
我想做一名像杜甫一樣情系蒼生的詩人。他“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國之心讓我感動(dòng)；他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣胸襟讓我為之敬佩。
我想做一名像汪國真那樣熱愛生活的詩人�！昂伪叵肽闳崆樗扑�，何必想我偉岸如松，只要情也潔白，只要詩也透明”，那種流動(dòng)著的青春激情，跳動(dòng)著的青春脈搏，能夠讓我的生活變得純真與清新。
做一名詩人，固然要學(xué)習(xí)前人，更重要的是做好自己。在詩的世界里，我一定能夠?qū)ふ业綄儆谧约旱臓N爛的一頁。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇23
詩，是人類情感的表現(xiàn)，沒有情感的詩就不是詩�！}記
詩詞，人人都記，人人都背，但，分辨好壞，卻很少有人可以做到。今天，在聽了樊登的《中國八大詩人》之后，我
認(rèn)識了什么是好詩和幾位開了一派先河的詩人。
林語堂曾說過：“如果沒有詩歌，中國人就沒法幸存至今�！笔前�，身為一個(gè)中國人，如若不懂中國詩，無論如何都是一種缺憾。
中國八大家分別為：屈原，陶淵明，李太白，杜子美，白香山，蘇東坡，陸放翁，王漁洋。
屈原：他的詩有神話，與孔子的中庸恰恰相反，他前受曹子建影響，后受李太白，李義山等模仿。他文章的特點(diǎn)還有——說牢騷話�！凹娢峒扔写藘�(nèi)美兮，又重之以修能，扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩�！�
陶淵明，他做為一個(gè)田園詩人，既曠達(dá)又不失中和，更以田園詩為此出名，“種豆南山下，草盛豆苗稀�！辈徽撬纳顚懻諉幔�
李太白，又名李白。他豪放不羈，才氣斗牛。他突破了體裁的限制，寫出了自己的風(fēng)格。一個(gè)誤入詩壇的道士，一個(gè)嗜酒如命的酒鬼……“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！敝袊娙�，最狂的，當(dāng)屬李太白。
白香山，他的詩明白，淺顯易懂；杜子美，他寫實(shí)，“國破山河在，城春草木深�！标懛盼蹋脑娪兄纳钌類蹏�，以及他的樸實(shí)無華。
……
不管是哪一位詩人，都有自己的特點(diǎn)。如果你想知道更多，也可以去聽一聽樊登讀書的——《中國八大詩人》。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇24
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月�！边@是我喜歡的一首詞《念奴嬌。赤壁懷古》，它是我最喜歡的詩人————北宋詩人蘇軾寫的。
說到這首詞，不得不提起我的家鄉(xiāng)————湖北黃州。1080年蘇軾在烏臺詩案后，被貶到黃州去當(dāng)團(tuán)練副使�！赌钆珛伞３啾趹压拧肪褪撬邳S州期間寫的。這首詞是他留給世人的一首絕世好詞，也是他豪放詞的代表作。我們黃州民風(fēng)淳樸，風(fēng)景優(yōu)美，蘇軾很喜歡。他在黃州居住了四年之久。他詩詞書畫樣樣精通，蘇軾好交友，好游山水，好美食。時(shí)至今日，黃州各大酒樓還有“東坡肉“這道菜呢！據(jù)說是蘇軾做出來的一道菜，流傳下來了。
蘇軾（1037—1101），號“東坡居士”眉州人。他是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、書法家、，畫家，他還是“唐宋八大家”之一呢。總而言之，蘇軾的性格豪放不羈，他的一生是飽經(jīng)憂患，也是豐富多彩的。
這就是我最喜歡的詩人———蘇軾，他的主要作品有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》，我一定要好好讀讀看！
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇25
開篇前，讓我先問你一個(gè)問題，請問你知道中國八大詩人都是誰嗎？相信在手機(jī)屏幕前觀看的你們一定會想到李白，蘇軾，杜甫，白居易他們這幾位非常有名的大詩人。很恭喜你，上面這四位都有入選，其他四位現(xiàn)在讓我來為你揭曉謎底，他們分別是：屈原、陶淵明、陸游以及一位或許對于我們來說比較陌生的詩人王漁洋，也不知道你們都猜對了幾個(gè)呢？
接下來就讓我來給大家介紹一下這八位詩人。首先排在第一名的是屈原，他的詩歌主要以神話、牢騷、艷麗為主線，開啟了浪漫主義先河，他的詩中運(yùn)用了許多神話元素，有時(shí)也會在詩中將自己發(fā)牢騷的情感表達(dá)出來，屈原也是一位非常愛國的詩人，他的代表作有《離騷》和《橘頌》，大家如果感興趣的話也可以讀一讀。
蘇軾、杜甫、李白、白居易這四位詩人大家都比較熟悉，他們的詩歌有好些都是我們膾炙人口的古詩，像他們的詩風(fēng)和代表作我也就不一一介紹了，但王漁洋這名我們都不太認(rèn)識的詩人我給大家介紹一下。王漁洋是明末到清初間的詩人，他的詞風(fēng)是溫柔敦厚的，有詩家之天性，他是清朝唯一一位作詩作的好的詩人，大家也可以從網(wǎng)上去更多的了解他著名的一些詩作。
中國詩文化博大精深，多背一些好的古詩不僅可以涵養(yǎng)我們的性格，還能讓我們多積累一些好詩，這也是我們學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過程。也不知道中國八大詩人你都記往了嗎？注：如果讀者感興趣的話，可以從樊登讀書會聽樊老師講述《中國八大詩人》。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇26
我最喜歡的唐代詩人是李商隱。我為什么喜歡他呢？嘿嘿，待會兒再告訴你。
李商隱，字義山，號玉溪生，又號樊南生，與溫庭筠合稱為“溫李”，又與李賀、李白合稱為“三李”。李商隱的詩，尤其是一些愛情詩，寫的纏綿悱惻，優(yōu)美動(dòng)人，有些時(shí)候我甚至懷疑這是否真的是他所寫�！跋嘁姇r(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”，這是李商隱《無題》詩中的一句。這是一首描寫戀人離別后相互思念的愛情詩。這首詩以“東風(fēng)無力百花殘”來比喻美好春光即將離去，情人離別，一切美好隨風(fēng)而去。這首詩是我在李商隱的《無題》詩中最喜歡的一句。
雖然在我們眼中，李商隱的詩詞、名氣和李白不是一個(gè)等級。不過這好像沒有可比性，一個(gè)多以描寫愛情為主，纏綿秀麗；一個(gè)以寫景為主。因此，他們倆的詩不是一個(gè)主題的，但都對后代有極大影響。李白的詩十分豪放，而李商隱是為數(shù)不多的刻意追求詩美的詩人。他的詩構(gòu)思十分新奇，風(fēng)格秾麗，這一點(diǎn)與李白頗為相似。
好了，我為什么會喜歡他呢？這個(gè)問題也該回答了。有一點(diǎn)可能因?yàn)槲液退夹绽�。那么我為什么不喜歡被譽(yù)為“詩仙”的李白呢？我覺得李白的詩太不受拘束，自由過度。而李商隱是追求完美的詩人，這一點(diǎn)，我就很佩服。很多事情我都沒做好，就一糊而過。我的目的是把事情做完，而不是做完美。只要我做完了，不管質(zhì)量差還是好，我都不會再去管它。
李商隱，因?yàn)樗非笸昝赖男愿窳钗遗宸�，所以他是我最喜歡的詩人。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇27
說到李白，相信大家一定不陌生，游戲中有他的角色形象，歷史中他是鼎鼎有名的大詩人。他字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”。是一名浪漫主義詩人，被譽(yù)為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”，為了與李商隱與杜牧的“小李杜”區(qū)別，所以又稱“大李杜”。
李白在一生中寫過兩首極端的詩：一首詩叫《經(jīng)亂離后天恩流夜郎憶舊游書懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》是李白寫過最長的詩，整整1018個(gè)字，我覺得恐怕沒有比這首詩更長的。李白一生中還寫了一首極其高興的詩《南陵別兒童入京》，千古以來，無人能及。
李白的性格是豪放不羈的，給人感覺就是：“我今天喝了酒，寫了詩，我今天心情好；我昨天遭受了打擊，但不耽誤我飲酒作詩”對，就是這么一種狂放、熱情的人。
李白在被唐玄宗召赴長安做官時(shí)，他滿心喜悅，寫下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！钡脑娋洹Ｔ陔x開黑暗官場時(shí)，他留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”后傲然離去。
有一次他去獻(xiàn)賦，路上正巧遇到了賀知章，賀知章看了他寫的《蜀道難》：“噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔”賀知章不禁稱贊：“如此文筆，莫非君郎乃太白降世否！”
我喜歡李白，是因?yàn)樗且粋�(gè)狂放，自由的人，我喜歡李白的詩，詩文里都透露出李白的個(gè)性。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇28
今天的我們聽了一本書叫做中國八大詩人，一開始呢是關(guān)于一本書叫做千家詩，當(dāng)季羨林先生把這本書送給了日本玉川大學(xué)教授而且還說了一句話，這句話是孩子無論走多遠(yuǎn)有這本書就能找回找到回家的路，內(nèi)心就會覺得安定。從這句話可見詩文會給人多大的'影響！
詩是人們情感的表現(xiàn)所以沒有情感的詩就不能成為好詩，詠史詩來記錄一件事情的詩成為詠史詩，吊古詩是表達(dá)情感的詩叫做吊古詩，詠史詩和吊古詩，詠物詩和比興詩同樣是講述是事情，詠物詩沒有情感比興詩是有情感的詩。
讀好詩還要分辨真情感和假情感束縛和體裁哪個(gè)更重要。雖然時(shí)代在變遷但是只有寫出真情感的才是好事只要發(fā)乎情感，字?jǐn)?shù)，體裁都不重要。
在我的想象力中國的八大詩人，分別是屈原、李白、杜甫、蘇軾、王維、朱熹、李商隱、李清照。
但中國的真正的八大詩人為屈原，陶淵明，李白。杜甫，白居易，蘇東坡，陸游，王漁樣。
屈原的詩啟示了后世無數(shù)詩人陶淵明的詩他的詩開創(chuàng)了中國田園詩的先河符合中國學(xué)士的田園風(fēng)格被稱為中國的泰戈?duì)�，他與泰戈?duì)柕墓餐c(diǎn)是自然同話，他寫的是真性情，所以它與自然同話，李白她狂與旁人不同寫出的詩自然也不同。杜甫，讀杜甫的詩可以讀出細(xì)節(jié)讀書真實(shí)。白居易寫詩明白淺顯易懂他寫諷刺寫出社會矛盾，蘇東坡他的詩才氣粗豪不在裝飾上下功夫，路游實(shí)而不華愛國情懷，他一生寫詩。王漁樣，婉轉(zhuǎn)而含蓄溫柔敦厚而施加天性。
這就是中國的八大詩人。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇29
如同漫天的星斗一般，唐朝的詩人是你無法去一一列舉的。當(dāng)然，也正反映了星辰的耀眼奪目，那些真正出名的唐朝詩人在中國人心目中，也是璀璨而無法侵犯的。說起唐朝詩人，便一定要提起他——李白�！霸娤伞崩畎椎拇嬖�，仿若是詩史上一座永恒的豐碑。最初認(rèn)識李白，和每個(gè)人一樣，應(yīng)該都是從咿呀學(xué)語時(shí)所聽到的《靜夜思》開始的。但真正迷戀上李白的詩詞，卻是源于那一首描景詩�！坝窠陨茁�，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月�！蹦欠N溫柔中不失細(xì)膩，悠然中不失秀美的筆風(fēng)，讓我的心在瞬間沉淪。曾以為，抒情詩才是他的歸宿。然，那真正屬于李白的詩風(fēng)是豪邁而瀟灑的，就像杜甫對其的形容一般——“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。這“酒中論詩雄”的渾然天成，卻也是如此富有吸引力，緊緊揪住了我的心。正如那一首《將進(jìn)酒》。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
這首詩并非作是李白最得志的時(shí)候所創(chuàng)作的，而恰恰是他被唐玄宗“賜金放還”之際。然而，這卻是精品中的精品。沉醉之中，那種與生俱來的豪邁奔放與樂觀好強(qiáng)展露無遺。這是對自我的張揚(yáng)，也是對尊嚴(yán)的贊美
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇30
好多年前，我在京郊插隊(duì)時(shí)，常常在秋天走路回家，路長得走不完。
我心里緊繃繃，不知道走到哪里去，也不知走完了路以后干什么。路邊全是高高的楊樹，風(fēng)過處無數(shù)落葉就如一場黃金雨從天頂飄落。風(fēng)聲呼嘯，時(shí)緊時(shí)松。風(fēng)把道溝里的落葉吹出來，像金色的潮水涌過路面。
我一個(gè)人走著，前后不見一個(gè)人。忽然之間，我的心里開始松動(dòng)。走著走著，覺得要頭朝下墜入藍(lán)天，兩邊紛紛的落葉好像天國金色的大門。我心里一蕩，一些詩句涌上心頭。就在這一瞬間，我解脫了一切苦惱，回到存在本身。
我開始辨認(rèn)星座。有一句詩說：像篩子篩麥粉，星星的眼淚在灑落。在沒有月亮的靜夜，星星的眼淚灑在鈴子身上，就像熒光粉。我想到，用不著寫詩給別人看，如果一個(gè)人懂得享受靜夜，我的詩對他毫無用處。
別人念了它，只會妨礙他享受自己的靜夜詩。如果一個(gè)人不會唱歌，那么全世界的歌對他毫無用處；如果他會唱，那他一定要唱自己的歌。這就是說，詩人這個(gè)行當(dāng)應(yīng)該取消，每個(gè)人都要做自己的詩人。
在這種夜里，人不能不想到死，想到永恒。死的氣氛逼人，就如無窮的黑暗要把人吞噬。我很渺小，無論做了什么，都是同樣渺小。但是只要我還在走動(dòng)，就超越了死亡。現(xiàn)在我是詩人，雖然沒發(fā)表過一行詩，但是正因?yàn)槿绱耍腋鼈ゴ�。我就像那些行吟詩人，在馬上為自己吟詩，度過那些漫漫的寒夜。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇31
暑假的中午，太陽烘烤著大地，知了在樹上不停地叫著“知了——知了”仿佛在說；“熱死啦，熱死啦”。我在空調(diào)下乘涼了一會兒�？煽傆X得缺少什么？于是我決定去鄉(xiāng)村散散心。來到鄉(xiāng)村，我不禁贊嘆著：“啊，來到了鄉(xiāng)村，感覺就是不一樣��！枝繁葉茂的大樹遮蓋著火辣辣的太陽，風(fēng)吹在身上無比涼�！�
咦？哪兒的路邊好像站著一個(gè)人，走過去一看，嚇了一跳，原來是清代大詩人袁枚。袁枚看到了我，快步走上前來說：“朋友，想必你也是來散心的吧！既然我們這么有緣分，就一起散散心，你說好嗎？”“好！”我趕緊回答，于是，我們說說笑笑地往樹林深處走去，咦？怎么會有歌聲呢，歌聲在樹林里飄蕩著，像是一個(gè)小孩子唱的。袁枚發(fā)話了：“我們?nèi)タ纯丛趺椿厥掳�！�?/p>
到了那里，我們看到了一個(gè)小牧童搖著頭，晃著腦在唱歌呢！他戴著草帽，穿著一身整潔的衣服，光著腳坐在老黃牛的背上呢。突然，他閉上了嘴巴，原來一只天才歌手-----——知了一聲比一聲響地正叫著，和小牧童正較量呢。袁枚推了我一把，把手指向小牧童，我隨著他的手指看去。只見小牧童一雙炯炯有神的眼睛緊緊盯著那只蟬，好像想捉住那只鳴叫的蟬。小牧童向蟬走去，踮起腳，伸直手，可蟬在柳樹頂上，小牧童夠不到。他只好傷心地回去了。
我想把這天的所見記下來，于是對詩人說：“再見，次有機(jī)會再見吧！”
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇32
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！背鲎蕴K軾的《飲湖上初晴后雨》。蘇軾的才華一直令人欽佩不已。他的詩詞，他的書法，他那文筆，早已深深地埋在我的心中。
蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表。他的詩題材易懂，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；他的詞十分豪放，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；其散文歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾也善書寫，為“宋四家”之一；在畫畫這方面，尤其擅長畫墨竹、怪石、枯木等。著作有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等傳世之作。
唱著“大江東去”的蘇軾，把一片豪情贈(zèng)予世人。瀟灑至極，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”。蘇軾的《江城子-密州出獵》可謂膾炙人口呀！一句“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，就把那威風(fēng)凜凜的將軍描繪得淋漓盡致，那份帥氣的背影頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前，讓人難以忘記。
蘇軾是豪放的詩人，但更是多情的男子。還記得“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟”嗎？蘇軾的情感讓人著迷。越讀蘇軾的詩，越喜歡蘇軾，那一份份沁人心脾的舒適，就像甜甜的巧克力，讓人難以忘記。蘇軾的詩重細(xì)節(jié)，重感情，更重情懷。
蘇軾，一位偉大的詩人，一位讓無數(shù)人著迷的詩人。那一篇篇詩詞，流淌著蘇軾的心血。走近蘇軾，才知道詞海深淵值得學(xué)習(xí)的太多。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇33
一天上午，我正在寫作業(yè)，弟弟拿著我的古詩書，對我說：“姐姐，請你教我讀古詩，好嗎？”我爽快的答應(yīng)了他，寫完作業(yè)后，我便從古詩書中挑選一首比較簡單的詩。挑好后，我便對他說；“我讀一句，你跟著讀一句，好嗎，”弟弟使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說；“好，好，就聽姐姐老師的�！庇谑俏液攘丝谒�，潤了潤喉，讀了起來，“白日依山盡”。弟弟跟著讀“白日依山盡”。之后我讀“黃河入海流”。弟弟又跟讀 “黃河熱海流”。我說不對，是“入”海流。“熱，熱，……，入”弟弟結(jié)結(jié)巴巴的終于讀了出來。
“對了，對了，弟弟太聰明了，”我不失時(shí)機(jī)的夸獎(jiǎng)他。之后的“欲窮千里目，更上一層樓”，弟弟把“層”讀做“成”連忙幫弟弟改正過來，我又教他兩便之后，再考他，竟然連一個(gè)字都不錯(cuò)的讀了下來。
并且，他讀時(shí)還搖頭晃腦，津津有味呢。
可是，光學(xué)習(xí)一首詩怎么能滿足他那強(qiáng)烈的求知欲呢？之后，我又教他詩的意思，并且又教了他五首古詩。這回弟弟可不像開始時(shí)那么粗心了，認(rèn)認(rèn)真真地去讀每一個(gè)字，竟然沒有幾處錯(cuò)的地方，甚至連一些詩句的意思，也能解釋出五六分。我們就這樣開開心心地度過了一上午。
二姨回來后，聽小弟弟說學(xué)會了六首古詩，是姐姐教的。并且說；姐姐將來一定能成為一名好老師！大家說，我夠格嗎？
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇34
李白，一名浪漫主義詩人。出生于公元前701年，死于公元前762年。他是中國詩人的驕傲；他寫的詩是浪漫主義中的精華；他還是歷史上的大文豪。他的著作有《望廬山瀑布》《早發(fā)白帝城》《將進(jìn)酒》等，被后人譽(yù)為“詩仙”。
在李白創(chuàng)作的無數(shù)絕句中，有一首是我最喜歡的。這首詩就是----《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵慨�(dāng)聽到這清脆明朗的聲音，我就會想滿頭白發(fā)的男人站在床前，看著從窗外透入床上的月光。便站到窗前，望著外面地面那雪白的月光，仿佛是上了一層白白的霜。接著，他抬起頭，久久地凝視著天空中孤獨(dú)的月亮，此時(shí)，那孤獨(dú)的月亮仿佛就是李白他自己。一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的詩人，也是一個(gè)孤獨(dú)的“月亮”。于是，他思緒萬千，走到書桌前坐下，提起筆，創(chuàng)造了這首千年不朽的詩詞。
李白是一位文人，可是如果你認(rèn)為他只會寫詩，那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槔畎撞粌H會寫詩，還是一位劍術(shù)高手呢。寫到這里，我就覺得李白仿佛站在我面前：穿著一身潔白的長袍，腰間插著一把長劍，正慢悠悠地朝我走來。李白有“十五好劍術(shù)”，可以這樣說，你學(xué)劍法只要拜他為師就行了，他一定能夠讓你學(xué)會劍術(shù)�？粗呗�，總覺得有一股浪漫主義的氣息朝我襲來。這種氣息使我陶醉，也使我感到愉快。
李白，他就是我最喜歡的詩人。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇35
江南，這個(gè)只屬于詩人的意象。
可以沒有小橋，沒有流水，沒有那凹凹凸凸的古舍，沒有那坑坑洼洼的石巷。但，必須要有詩人啊，沒有了那平平仄仄的吟詠，哪里能有江南呢！
哪里都有雨，偏是那打在芭蕉上的雨，跌落屋檐的雨，沾在詩人衣襟上的雨，才能幸福地隨著那竹杖芒鞋，任憑生一蓑煙雨。
哪里都有花，偏是那寂寂空谷里的花，濁穢污泥里的花，守望詩人的花，才能歡欣地隨著那荷鋤南山，采菊東籬下。
哪里都有山，哪里都有路，偏是那停過白鹿的山，與神對話，與仙起舞；只是那章臺路，遍植楊柳芳菲節(jié)，所恨年年贈(zèng)離別。
“章臺柳，章臺柳，昔日青春今在否？縱使長條似舊垂，也應(yīng)攀折他人手。”
楊柳沒有留住過一個(gè)游子，沒有留住過一個(gè)征人，甚至都沒有能留住自己的青春。
秋風(fēng)來時(shí)，秋雨來時(shí)，你也哭泣嗎？但哭泣是梨花的專利。
你不會哭，因?yàn)槟莻�(gè)詩人，他說他會等你，可六朝如夢，你也變得無情。
江南，這原以為只有秦淮風(fēng)月，只有溫柔水鄉(xiāng)的江南；這原以為，只有富賈與才子的江南。
如今，全部都背叛。
只有詩人，只有那跛行的驢，才知道江南的苦——不是黃連，是蓮心，是那外表的風(fēng)流下一縷剪不斷理還亂的思緒。
只有詩人，才會佇立古渡口，喃喃地念“同是天涯淪落人�！�
只有詩人，才是江南的知音。詩人，是江南的詩人；江南，是詩人的江南。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇36
詩人的眼淚，是大江長河，浩浩蕩蕩，流過最痛心的地方。詩人的胸中，能納湖泊海洋，卻被眼淚，激起波瀾萬丈。
華夏大地上響起了鐵騎的聲音，脆弱的江山傷痕累累，不遠(yuǎn)處，卻看到西湖歌舞升平，官僚尋歡作樂。長安東南的方向，一個(gè)消瘦的身影，滿面蒼茫。他望向長安的方向，嘆了口氣，一滴眼淚落入清江。清江可以承載一個(gè)人的眼淚，而它最多又能收容多少人的淚？秋去冬來，凋零的季節(jié)，冷清的村子里，一個(gè)老者孤獨(dú)地臥在炕上；花白的胡須長過頸部，咳嗽聲不絕于耳。凄涼的夜晚，他看到冷風(fēng)吹冰雨，金人與宋軍鏖戰(zhàn)在黃河邊。他猛然坐起身來，朝著南方卞京，流下了辛酸的淚。不知不覺，南望王師又一年。西湖人風(fēng)流倜儻，消磨許多時(shí)光。看清明上河，依然熙熙攘攘。只是，已成異邦。
通寶十二年，安錄山、史思明反唐。至德元年，長安失守。長安上空黑云片片，烽火連天，民生哀怨。只有草木依舊，花在決絕地生長。大牢中，一個(gè)男兒雙手緊握木欄，鐵鏈相互撞擊，發(fā)出悲壯的聲音。他不停地用頭撞向木欄，眼淚滴在干草垛上；高高的牢墻外，是破碎的國家，壯美的山河。思故鄉(xiāng)，秀成堆，四面八方春風(fēng)吹，大雁向北飛。惟獨(dú)，人空悲。
最豪邁的人，流下最傷心的淚；在最無助的時(shí)候，吟詠出最震撼的旋律。詩人的眼淚，史詩中最恢弘的記憶。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇37
屈原是一我國最偉大的浪漫主義詩人，更是一個(gè)愛國詩人，他有著自己的政治理想，就是希望自己的國家強(qiáng)大起來，他一生都在堅(jiān)持自己的理想。公元前三四二年，屈原誕生于楚都丹陽。屈原自幼勤奮好學(xué)，胸懷大志。早年受楚懷王信任，常賞同楚懷王商議國事。在屈原的努力下，楚國國力有所增強(qiáng)。屈原為人性格耿直，卻因在修訂法規(guī)的時(shí)候，不愿聽從上官大夫的話，不愿與他們同流合污。公無前三零五年，屈原反對楚懷王與秦國訂立黃棘之盟，但是楚國還是徹底投入秦國的懷抱。還使得屈原被楚懷王逐出郢都，開始了流放生涯。
結(jié)果楚懷王在其幼子子蘭等人的極力慫恿下被秦國誘去，囚死秦國。楚襄王即位后，屈原繼續(xù)受到迫害，并被逐放到江南。公元前二七八年，秦國大將帶兵南下，攻破了楚國國都。屈原的政治理想破滅，對前途感到絕望，雖有報(bào)國之心，卻也無力回天，只得以死明志，在同年五月懷著滿腔怨恨投入汩羅江自殺，百姓聽聞后都很悲痛，爭先恐后地來打撈他的尸體，結(jié)果一無所獲，于是，有人用葦葉包了糯水飯，投進(jìn)江中祭祀屈原，這種祭壇活動(dòng)一年一年的流傳下來，漸漸成為種風(fēng)俗。屈原政治上的失意，也成就了他在詩歌上的巨大成就，他寫了不朽的詩集《離騷》，《天問》，也對中國的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我們欣賞屈原的才華，贊頌他對自現(xiàn)理想的執(zhí)著追求，更加佩服他無論在任何情況下都心系自己的祖國。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇38
學(xué)生們可能知道端午節(jié)包括吃褐色水果和劃龍舟，但是你知道端午節(jié)的起源與屈原有關(guān)嗎？
屈原是我國第一位愛國詩人。他熱愛祖國，熱愛人民，不與壞人為伍。為了喚起楚人的愛國熱情，他向河里扔石頭，并決心用自己的生命去警告賣國的小人。人們相信愛國詩人不會死去。因此，每年5月5日，人們都會搖龍舟，到處尋找詩人。屈原的愛國精神已經(jīng)在中國人民心中扎根。
我們應(yīng)該向他的愛國主義學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績向祖國匯報(bào)。
還有很長的路要走。修遠(yuǎn)在這里。我會上下尋找它。屈原從未放棄他的理想，從未改變他的道德操守，也從未敢于戰(zhàn)斗。雖然他死了九次，但他仍然沒有悔改。雖然他理解我，但他仍然沒有改變。也就是說，只要這是我熱愛和追求的真理，即使我死了九次或多次，我也不會后悔。即使我害怕分手，我也不會改變。正是他的九次不悔改的精神，激勵(lì)著我們的革命先烈們一個(gè)接一個(gè)地流著血，給我們帶來了今天的幸福生活。
今天，我們許多小學(xué)生都是獨(dú)生子女。他們就像家里的小皇帝。他們傲慢且放縱。他們不能吃一點(diǎn)苦。當(dāng)他們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，他們也會退縮，而不是前進(jìn)。因此，他們的學(xué)習(xí)不能提高。我們必須學(xué)習(xí)屈原不屈不撓的精神，學(xué)好真正的本領(lǐng)，長大后為祖國服務(wù)。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇39
一提到唐朝的詩人，我們會想到詩仙李白，詩圣杜甫等詩人。但是我最喜歡李商隱。如：“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”等等著名的詩句都出自李商隱之手。
關(guān)于李商隱還有一個(gè)他的傳說，據(jù)說白居易還活著的時(shí)候，喜歡讀李商隱的詩，還開玩笑說他死后投胎要做李商隱的兒子。結(jié)果，李商隱的二兒子就很擅長寫詩，也很像白居易的風(fēng)格。
你們一定覺得李商隱的日子很好吧。其實(shí)不是這樣的，李商隱的一生并不算好，早年生活極為貧窮，從小擔(dān)起了支撐門戶的擔(dān)子。為別人抄書，但從小聰明過人。后來他移居洛陽，結(jié)識了白居易、令狐楚父子等人。他參加了好幾次科舉考。但因受奸人阻撓，一度失敗。后來在令狐楚父子的幫助下，最終李商隱終于靠自己的實(shí)力考上了進(jìn)士。
過了一段時(shí)間，他娶了王茂元的女兒。李商隱幾次當(dāng)縣尉，最后都辭去。就在此期間，李商隱的一些好友和自己的岳父也去世了。他先后到四川京城任職，最后又返鄉(xiāng)了。
這時(shí)他的妻子也病故了。在公元858年，李商隱病故了。
李商隱的一生一直處于李黨與牛黨的斗爭當(dāng)中，一直想發(fā)揮大志，但都失敗了。李商隱這一生起起伏伏，一直努力考上進(jìn)士，一直積極向上。他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇40
在十二月，無人不知，無人不曉的南宋大師人陸游被當(dāng)朝的皇上貶到了農(nóng)村去當(dāng)農(nóng)民。
陸游騎著自己的愛車—小毛驢，嘴里還不停地嘀咕：這個(gè)國王，真的很不好，剛讓我當(dāng)官的時(shí)候，嘴里甜言蜜語的，過了幾年，大朝越來越富了，大臣也越來越多了，就開始貶人了，可惡，早知道就不當(dāng)這個(gè)官了。他走著走著，就到了山西紹興陸大詩人累了心想：我的驢累了就坐在石頭上休息一會吧。這時(shí)有一位村民從農(nóng)田回來，正好路過這里問陸游，請問這位先生你等誰？陸某人正在休息，請問你是陸大詩人陸游嗎？本人正是。接著村民興高采烈的把陸游接到家里，并對陸游說別看我家窮，但我是村長，就算村里再窮我要敬你一杯。老婆子上菜，上酒，不一會兒一碗碗的農(nóng)家菜，雞，鴨，魚，肉，接二連三地端上來了。陸游邊吃邊連連稱贊，太好吃了，太好吃了。這時(shí)他的心情完全由陰轉(zhuǎn)晴了，他覺得當(dāng)個(gè)農(nóng)民也很好，陸游問，你們這里有筆和紙嗎？村民說有，不一會兒幾張潔白的紙放在了陸游的面前，陸游提筆寫了幾行大字：莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
陸游在山西村安居樂業(yè)地生活了兩年多，皇上知道自己錯(cuò)怪了陸游，親自來到了山西村把陸游請出了大山，從此以后陸游又做了皇上的貼身大臣。
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇41
在我華夏漫長的歷史長河中，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀杰出的英雄人物：他們有的功勛卓著，名垂千古；有的忠貞孝義，名揚(yáng)四海；還有的以詩言志，不屈不棄，愛國愛家……毫無疑問，著名詩人陸游正是這種偉大人物中非常耀眼的一位。
陸游是現(xiàn)在浙江紹興人，南宋著名愛國詩人。由于那時(shí)女真族的入侵，南宋王朝岌岌可危。許多仁人志士團(tuán)結(jié)組織起來抗擊金兵，尤其以岳家軍最為有力。他們的誓死抗金的民族氣節(jié)深深的感染了陸游，雖然青年時(shí)期一腔報(bào)國豪情，可惜無力施展，直到中年以后的時(shí)期，才得到朝廷重用。他堅(jiān)決主張抗金，拒絕議和，并精心準(zhǔn)備組織各種防務(wù)，認(rèn)真研究軍事謀略，徐圖收復(fù)中原失地。
陸游一生仕途坎坷，很多時(shí)候不得志，遂以詩言志，表達(dá)了他憂國憂民的情懷，他在《三月十七日夜醉中作》中寫道：“逆胡未滅心未平，孤劍床頭鏗有聲。破驛夢回?zé)粲�，打窗風(fēng)雨正三更。”在《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫道：“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這些詩句中，可以感受到他偉大的愛國情懷，以及雖然年老仍思報(bào)國，希望國家早日統(tǒng)一，盡早結(jié)束長期飽受戰(zhàn)亂之苦。他的愛國精神將激勵(lì)著我們青少年振興我中華，為當(dāng)今之國民創(chuàng)造更好的未來而不懈奮斗！
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇42
春天，無疑是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，可在杜甫的筆下，卻給了人們，也給了詩人兩種不同的感受。
杜甫的大部分詩中都有一種情感，身世之悲，家國之憂，《春望》也是如此。“國破山河”的“國破”二字，寫出了國家滅亡的悲痛，而后面的“山河在”與“城春草木深”，寫出了山河的無情，給國破又帶來了幾許悲涼。
看詩的名字，《春望》本應(yīng)是充滿生機(jī)，充滿希望的，可改變這個(gè)主題的就是這個(gè)“望”字，都說人是什么心情，看到的事物就是什么樣的，明明是帶著露水的花朵，在杜甫眼里就變成了“花濺淚”，明明是啼叫的鳥兒，在杜甫的耳中就變成了“鳥驚心”，明明是充滿生機(jī)的事物，在杜甫筆下就變得如此的傷悲。
“烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪�！北居犊烤�，卻被捉住，遭遇了一段不長不短的牢獄之苦，他也許有過怨，但最后還是放不下祖國。
而另一首《江畔獨(dú)步尋花》的意境卻完全不同�！包S四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低�！边@兩句表現(xiàn)了黃四娘家的花朵，開滿小路，壓得枝條都深深地彎下了腰�！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，“戲蝶”和“嬌鶯”自由自在，無憂無慮，就像當(dāng)時(shí)的杜甫一樣，在作者動(dòng)亂的一生中，這是為數(shù)不多的一段安逸時(shí)光，讀了那么多憂國憂民的詩，讀到這一首寫在春天里的詩，頓覺感慨萬千。
春天，在杜甫的筆下，是怎樣一番與眾不同的場景
詩人與我的學(xué)習(xí)同行作文 篇43
我喜歡四季，無論春夏秋冬。它們的景色是那么迷人，古詩里描寫的濃重色彩和獨(dú)特意境，讓四季的美景更添風(fēng)致。
春，是萬物生長拔節(jié)的原點(diǎn)。柳描枝，燕歸來，雪消融，艷陽暖。杜甫《絕句》中的：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！本褪敲鑼懘禾斓募丫洹Ｑ嘧釉诳罩恤骠嫫鹞�，僵硬的土地變軟了，鴛鴦舒服的睡在暖和的金沙上�！叭凇薄ⅰ芭倍旨大w現(xiàn)了春的特點(diǎn)，將春天的濃濃暖意展示出來。
夏，是耀眼熱鬧的季節(jié)。百花競相開放，植物濃翠欲滴。楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！泵鑼懥讼牡慕k爛和熱鬧�！敖犹焐徣~”是何等的茂盛！夸張的手法輕松的描繪出夏的生命力之旺盛！“無窮碧”與“別樣紅”又點(diǎn)出了夏日的繽紛色彩。
秋，是即將使萬物走向休眠的季節(jié)。但是，并不代表它過于肅殺和冷酷。詩人杜牧說：“霜葉紅于二月花�！笔前�，雖然楓葉在秋風(fēng)中搖曳，但它美麗的色澤居然超過了二月的花朵，紅意濃濃，秋意濃濃。
冬，是寂靜空曠的終點(diǎn)站。它在我眼中肅穆、端莊，有自己的個(gè)性。北宋名相王安石“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！钡脑娋渚腕w現(xiàn)出了冬日里獨(dú)有的頑強(qiáng)的不屈不撓的精神�！昂�、“獨(dú)”襯托出了梅的品質(zhì)，但我覺得這樣的冬是嚴(yán)厲的，只有勇于挑戰(zhàn)極限的花卉，才能在潔白如玉的舞臺上展示她的妖嬈與美麗。
四季的景色真美，詩人筆下的四季，更美。
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