【推薦】《唐詩》讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《唐詩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《唐詩》讀后感1

　　今天，我讀了《唐詩三百首》這本書，里面有好多描寫風(fēng)景的古詩，比如：李白寫的《望天門山》、王維寫的《山居秋暝》、張九齡寫的《湖口望廬山瀑布水》、韓愈寫的《晚春》等。每首古詩都給我們講解了不同季節(jié)的風(fēng)景。

　　在這本書中，我最喜歡唐朝著名詩人李白寫的《早發(fā)白帝城》。這首詩李白用“千里江陵一日還”表達(dá)了早早趕回家鄉(xiāng)的急切心情。

　　通過這本書，讓我了解了許多課文中沒有學(xué)過的古詩，我非常喜歡《唐詩三百首》。

　　唐詩讀后感篇讀了唐詩三百首后，我感到書里的詩個(gè)個(gè)都非常的好。

　　比如有一首詩是這樣寫的：白云泉白居易天平山上白去泉，去自無心水自閑。何必奔沖山下去，更添波浪向人間！詩意是：天平山白去泉邊是那樣清幽靜謐，天上的'白去隨風(fēng)飄蕩，舒卷自如；山上的泉水淙淙潺潺流，從容自得。我問泉水，你既然在這里如此閑適，何必要奔向山下，給原本紛擾多事的人間推波助瀾？還有一首詩也很好，是這樣寫的：秋詞二首劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　晴空一鶴排去上，便引詩情到碧霄。詩意是：自古以來，人們一到秋天只覺得萬木蕭條，不免感到悲傷。我說秋天比欣欣向榮的春天更好。在秋日晴空中那排騰云直上的白鶴多么矯健凌厲，把我們的詩情也帶到藍(lán)天上。這首詩沖破了秋天的肅殺之氣，令人精神振奮。我非常喜歡這本書。

《唐詩》讀后感2

　　在讀《蔣勛說唐詩》之前，我認(rèn)為這本書是一本很是嚴(yán)肅的文學(xué)研究作品，本已做好了“堅(jiān)持”的準(zhǔn)備，卻不想一打開此書后，就被簡(jiǎn)練直白，引經(jīng)據(jù)典的評(píng)論，滑稽幽默的語言吸引，甚至舍不得合上，一口氣看完了才罷休。

　　這本書通過介紹唐朝各個(gè)期間的六位詩人，講述了唐朝的興衰與唐詩文化隨之的發(fā)展和變化。張若虛的《春江花月夜》被譽(yù)為“以孤篇壓服全唐之作”，而蔣勛先生對(duì)其中所蘊(yùn)含的唐的精神的剖析，對(duì)唐詩格式的講解，令我對(duì)這首本認(rèn)為已耳熟能詳?shù)脑姷睦斫庥指�進(jìn)了一步。而李白又是另一種氣概。《將進(jìn)酒》的狂放不羈，《蜀道難》的大膽想象，李白作詩不受格律束縛，反而善加運(yùn)用，在作者的率領(lǐng)下，我感受著《蜀道難》多變的韻律節(jié)奏，體味著李白用多變復(fù)雜的節(jié)奏韻律所表現(xiàn)出的蜀道崎嶇難行，地形陡峭險(xiǎn)峻的特點(diǎn)。安史之亂期間的詩圣杜甫，關(guān)心百姓疾苦的白居易，他們二人有良多描寫戰(zhàn)亂，兵役重壓下百姓的磨難和無奈。杜甫的《石壕吏》，白居易的`《新豐折臂翁》，《賣炭翁》的解讀，令我更深切地領(lǐng)會(huì)詩人心里的悲哀和憤慨。而作者以兩首詩對(duì)比白居易寫《長恨歌》，表現(xiàn)出詩人的心境變化，令人感嘆。李商隱的時(shí)代已是晚唐，舊日繁華只似大夢(mèng)一場(chǎng)，在李商隱的詩中見到“向晚”，“凋碧樹”，“落日”等意象，總讓人感到一絲感傷。而有時(shí)，又有一種對(duì)生命的感悟。有人說晚唐時(shí)的詩詞藻華麗，但我讀了這本書后，卻感到自己明白了那個(gè)時(shí)代的詩人們那難言的情感。

　　在講堂上，我通過學(xué)習(xí)詩的形式，格律，平仄，各種各樣的修辭手法來學(xué)習(xí)一首詩，而在這本書中，我隨著作者細(xì)細(xì)感受每一首詩的精神，全然沒有講堂上把詩一個(gè)字一個(gè)字地分析的全無意境，而仿佛有種沉浸在文學(xué)的空氣中的愉悅和輕松。書中不僅介紹唐詩，也詳細(xì)地介紹了唐朝不同期間不同的風(fēng)氣，政治，公共的思惟習(xí)慣，從而也使我良多以前有不理解或認(rèn)為詩人寫的奇異的地方有了正確的認(rèn)識(shí)，有盛唐的歌舞升平，思惟開放，才有了李白的隨意瀟灑;有了安史之亂如許的戰(zhàn)亂期間，才有了杜甫這般的憂愁悲憤;有晚唐繁華落盡，才有了李商隱的感傷嗟嘆。不同的環(huán)境造就了不同的偉大，而作者則率領(lǐng)我們?nèi)フ嬲�理解，感受這份偉大。

《唐詩》讀后感3

　　我讀過很多書，其中我最喜歡讀的一本書就是唐詩三百首。這本書深藏著我國悠久的文化歷史，還有不同姓名的人寫得不同的詩.唐詩三百首這本書我對(duì)它的評(píng)價(jià)只有三個(gè)字“忠、義、孝”。忠忠就是忠心，這能表達(dá)出詩人對(duì)國家的一片忠心。比如我國著名的“詩圣”杜甫作的詩都是慷慨激昂、憂國憂民的詩，體現(xiàn)了詩人的一種愛國精神。如他寫的春望、登樓、登岳陽樓……這些都是寫詩人對(duì)國家的熱情。有些詩人以贊美江山來表現(xiàn)出他愛國，如王之渙寫的登鸛雀樓……他就是以贊美江山來表現(xiàn)愛國精神的！義義就是義氣，這是朋友之間的'深情厚誼。比如說高適寫的送李少府貶峽中王少府貶長沙、李白寫的送孟浩然之廣陵……這些詩都是寫對(duì)朋友的深情厚誼，不忍朋友離去。表現(xiàn)了對(duì)朋友依依不舍之情。孝孝就是孝心，尊老愛幼，如孟郊寫的游子吟這首詩，表達(dá)了對(duì)母親的孝心，也表達(dá)出母親的一番苦心，母親的恩情子女無法報(bào)答。唐詩三百首有許多經(jīng)典名句，讓人讀了是回味無窮，感人肺腑。我喜歡讀唐詩三百首。

《唐詩》讀后感4

　　品味書香，經(jīng)典閱讀，在漫長的暑假里，我讀了這一本好書——《寫給孩子的唐詩之路》。

　　唐詩——一個(gè)漢唐文化的璀璨珍寶。它是中華民族漢文化的見證，向我們介紹幾千年前中華大地上的精彩紛呈。而在書中，講述了一個(gè)始于西陵渡，至于巾山，一個(gè)生生不息的唐詩之路。

　　在曹娥江畔的東山，是唐詩之路上山水詩文脈的`起點(diǎn)。李白三次來東山，留下了“不向東山久，薔薇幾度花”、“所愿歸東山，寸心于此足”的千古詩篇。在這里，更有謝安、謝靈運(yùn)他們的縱情山水，創(chuàng)作了許多著名的山水詩，給后人留下盛世之時(shí)他們的灑脫率性。

　　在臨海的巾山中，是唐詩之路的終點(diǎn)。在那里，有豪邁任俠的駱賓王；在那里，有“如疾風(fēng)送云，收霞推月”的鄭虔；在那里，有“一代文宗”之稱的顧況；在那里，有“任蕃題后無人繼”的任翻。

　　在這個(gè)唐詩之路中，還有許多的山水與詩文，而這一本《寫給孩子們的唐詩之路》中，有著許多名山大川、文人墨客。他們漸漸形成了這一條獨(dú)一無二的文化，而這一文化——便是中華民族歷代傳承下來的漢文化。我們要牢記這些千古絕唱，不要讓他們成為歷史。

《唐詩》讀后感5

　　說實(shí)話，我看這本書之前，對(duì)唐詩沒什么興趣，不是古人閑著沒事寫出來的小短文嗎？現(xiàn)在看了這本書之后，我對(duì)唐詩的新的看法。

　　從初唐，盛唐，中唐，到晚唐，整本書里都有涉及。作品分為四個(gè)階段來介紹詩人，從士林中的男神上官儀，的豪邁的李白，再到俊秀瀟灑的杜牧，這本書將這些詩人描寫得極其生動(dòng)。

　　其中最令我印象深刻的還是王灣那段，而王灣的成名離不開那首《次北固山下》，尤其是其中名句“海日生殘夜，江春入舊

　　年”至今仍為人傳誦。

　　戴老師在其中的講論也是極好的，這里摘錄一段：無論是走水路還是走陸路，映入眼簾的不是青山，便是綠水，處處的美景，讓人應(yīng)接不暇。走路的滿眼是青山，行水路環(huán)繞的是綠水。多美的詩境，仿佛讓人身臨其境。戴建業(yè)也評(píng)價(jià)王灣詞翰早著。

　　其他詩人的`評(píng)價(jià)也不錯(cuò)，總之，戴老師描寫的都是極好的。唐朝經(jīng)歷了幾百年，不同時(shí)期所表達(dá)詩人的情感也是不同的，就這點(diǎn)來說，這本書也是非常具有讀的意義的。

　　看完了這本書，我也有了許多感悟。原來，歷史中的詩人與我們想象中并不一樣，同時(shí)，唐朝的詩發(fā)展也不是一時(shí)興起的，而是一步步奠定了基礎(chǔ)，才使得這個(gè)大王朝有了如此優(yōu)美的詩句。

　　唐詩，猶如一朵艷花，在唐朝這個(gè)大花瓶中，展現(xiàn)出自己的色彩，同時(shí)，發(fā)展越好也有越多的是牛人去寫詩。戴老師也親切地把唐詩發(fā)展史比作攀登珠峰，盛唐時(shí)期就是珠穆朗瑪峰的頂峰，中唐則是山腰，而晚唐則是山麓，總而言之，要想了解唐詩就一定要說讀這本書。

　　《戴老師高能唐詩課》非常值得我們?nèi)ラ喿x，了解那些不為人知的詩人和詩詞。我也覺得讀這本書很有意義，以后可以多了解一點(diǎn)關(guān)于唐詩的書，最后抒發(fā)一下自己的感想，唐詩，是優(yōu)美的，需要更多人去欣賞，同時(shí)懷念古代，了解那個(gè)年代，體會(huì)詩人的感情，這本書真的很好。

　　品味書香，需要多讀一點(diǎn)古詩文。

《唐詩》讀后感6

　　歲月悠悠，唯書獨(dú)伴。書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓世界喧囂返璞歸真。在人生漫長而短暫的旅途中，在深沉的行囊里，在學(xué)校課桌里；家中書桌都會(huì)有某個(gè)角落屬于自己的愛書！

　　讀書，已然習(xí)慣了在夜間。雖無紅袖添香，也無佳人相伴；不過一盞床頭小臺(tái)燈足矣！寂夜窗前，銀輝灑落；一書相伴，便可祭夢(mèng)遠(yuǎn)去。夜深無人，便吟幾首唐詩驀然上心。燈光下，翻開那本唐詩三百首。這書還是爺爺作禮物贈(zèng)與我的，說是許多年前買的。看著泛黃的書頁，想必年紀(jì)都比我大。翻開扉頁，兩行字亦剛勁飄逸；這想必是爺爺揮毫而作的吧！起初不知爺爺留我一句"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"是何意。隨著年齡的長大，起發(fā)頓悟其中道理——苦盡甘來。

　　讀書，已然習(xí)慣了在夜間。雖無紅袖添香，也無佳人相伴；不過一盞床頭小臺(tái)燈足矣！寂夜窗前，銀輝灑落；一書相伴，便可祭夢(mèng)遠(yuǎn)去。夜深無人，便吟幾首唐詩驀然上心。燈光下，翻開那本唐詩三百首。這書還是爺爺作禮物贈(zèng)與我的，說是許多年前買的�？粗�泛黃的書頁，想必年紀(jì)都比我大。翻開扉頁，兩行字亦剛勁飄逸；這想必是爺爺揮毫而作的吧！起初不知爺爺留我一句"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"是何意。隨著年齡的長大，起發(fā)頓悟其中道理——苦盡甘來。雖然才十幾歲，卻也歷了不少事，更能體會(huì)苦盡甘來的不易與喜悅。

　　翻來唐詩，獨(dú)到愛國詩人陸游的“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁"是，便被這臨之將死，也念著國家安定的精神而感動(dòng)不已。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，多少戰(zhàn)士也是浴血沙場(chǎng)臨死也念著驅(qū)逐日寇，戰(zhàn)士們不懼死亡換來我們?nèi)缃竦膰�泰民安，我們不�?yīng)該珍惜嗎？翻下一篇，讀到了李白的”俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月"那是何等的豪情壯志，還欲上九重青天將明月摘下。再看看如今，科技發(fā)達(dá)明月天宮，人類而然涉足�？�，由于科技發(fā)達(dá)，許多學(xué)生已然沉淪于科技電子產(chǎn)品繼而荒廢學(xué)業(yè)。學(xué)生本該學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)理想，為人類謀福�？墒謾C(jī)這些科技產(chǎn)品極大的消磨了這種豪情壯志，沉溺在虛無的網(wǎng)絡(luò)世界。更不用說心懷李白那種上青天將明月取下的氣勢(shì)于壯志。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)氣象萬千，風(fēng)起云涌，想要站穩(wěn)腳跟，除了好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)之外應(yīng)該就沒什么辦法了吧！不過固守死板，也不是什么好事喲！放下《唐詩三百首》不自覺看了一眼別的書一句：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！睂懗鰜頃r(shí)代改變的必須來早，那邊是創(chuàng)新。有何意義呢？倒不如將書里的道理實(shí)踐起來，讓它們“活起來”，以新的思維面對(duì)它，研究它，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多好玩而新奇的事物，不知不覺不可以創(chuàng)造歷史。以創(chuàng)新的思維去面對(duì)，或許就有許許多多意想不到的收獲喲！

　　書書卷卷，留下不少眷戀，一頁一頁泛黃的紙，一首首古老的詩，教會(huì)我不少做人的道理。從愛國，到滿懷豪情壯志的群號(hào)憧憬明天去未來，再以新思維創(chuàng)新事物，這情懷無一不可以流傳古今，書中的黃金屋需要自己找，書中的顏如玉也要自己尋。書中的青燈古佛；書中的竹林亭居；書中的云霧仙境，無一不令人向往。書，給內(nèi)心留一片凈土！書如一杯清茶，仔細(xì)品；口中的苦澀，舌尖的回甘；也許只有自己明白吧！發(fā)白。年年歲歲，歲歲年年。一針一線，密密麻麻，她把無盡的思念與牽掛縫進(jìn)衣衫的袖口，心中的念念不舍似燈油慢慢融化，落在地上，好像瀉了一地的月光。母親老了，卻固執(zhí)的像個(gè)孩子。她擔(dān)心孩子不能如期歸來，一人默默在故鄉(xiāng)等待。都說母愛如歌，似水柔情，直至今日，才悟得真諦。前些日子，我與母親到樓下散步。我總喜歡走在前面，一轉(zhuǎn)頭，望見與我齊平的臉，臉上的細(xì)紋一如她走過的風(fēng)花雪月。我放緩步子，直到與母親并肩�；椟S的路燈下，她稀疏的頭發(fā)里大把的銀絲泛著淡淡的微光。“媽，你有白頭發(fā)了�！蔽覍�(duì)她悄聲說道�！班�，我老了啊。”她好像嘆了口氣，眼里像是彌漫著大霧。我的思緒被拉回很多年前，那時(shí)候我的小手還觸不到她的臂彎，母親喜歡彎下腰同我說話。那時(shí)候我唯一的心愿，便是有朝一日能像父親一樣挽著她的手，走過每一條街頭。我想起兒時(shí)總喜歡和母親擠在同一床被窩里，身上的冰涼貼近她肌膚的滾燙。她總會(huì)半真半假地把我推開，推的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直到床邊。但每個(gè)清晨醒來，睜開雙眼，總發(fā)現(xiàn)自己小貓一樣蜷伏在她的懷里，感受著她鏗鏘的心跳。往事一幕幕涌上心頭，一陣暖流鉆入心底，恍惚間我還是那個(gè)咿呀學(xué)語的小女孩兒，而她還是青春的模樣�！澳挠�，你才四十嘛，很年輕啦�！蔽椅兆∧赣H的手，沿著街道慢走。只記得我們倆的影子被拉的很長很長，像留不住的時(shí)光。

　　讀詩時(shí)，總免不了了解詩人。孟郊被稱為“詩囚”，我看完資料，多少有些酸心的。他的一生有太多荊棘坎坷，經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨�；蛟S人只有到了一定閱歷的時(shí)候，細(xì)數(shù)過往，才懂情深。原來很多人本是我們生命中的路過，哪怕父母，也只是短暫地陪我們半輩子�？倳�(huì)待到別離時(shí)，有些路只能一個(gè)人走。我們不該把父母的愛當(dāng)作揮霍，且行且珍惜。

　　“行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@選自李白的《行路難》。李白一生詩作無數(shù)，我卻對(duì)這一首情有獨(dú)鐘�！叭绻�能重來，我要選李白。創(chuàng)作也能到那么高端，被那么多人崇拜。”這是前不久很流行的一首歌曲。我很羨慕李白，傾倒于他出眾的文采，也向往著他的灑脫�！芭胙蛟着Ｇ覟闃�，會(huì)須一飲三百杯。”他的《將進(jìn)酒》，字字透著瀟灑，句句唱得昂揚(yáng)。我以為，他本知足常樂之人，飲一杯酒，且忘憂愁。“縱死俠骨香，不慚世上英�！彼�的《俠客行》，“十步殺一人”的豪情，顛覆了我的看法。但當(dāng)我讀到《行路難》，心中竟生起了敬意。詩人巧借行路的艱難，暗喻仕途的坎坷。官場(chǎng)的你爭(zhēng)我奪，阿諛欺詐，給予詩人一次又一次的打擊。命運(yùn)注定不會(huì)一帆風(fēng)順，海上洶涌的波濤就要將他擊垮。但李白的過人之處，便是沒有被無情的命運(yùn)打倒，仍是”愿乘長風(fēng)破萬里浪“，愈挫愈勇，直至到達(dá)理想的彼岸。愛我中華者，必當(dāng)敬我中華之精神文化也。千年之前，我們祖先輩的他們，面對(duì)逆境，咬牙切齒卻也從不輕言放棄，在悲洪似的逆境前掙扎著尋找一絲光明。而多年后的我們，是否延承了此般精神？俄而，我想起了我的班主任俞老師，從一個(gè)寸草不生的'窮鄉(xiāng)村走出來，走到一個(gè)丁點(diǎn)兒大的縣城，一步步打拼，如今來到了省城南京。依稀記得他與我們談及曾經(jīng)時(shí)雙眼的朦朧，一次次雨中的揮淚，一夜夜翻來覆去的難眠，一場(chǎng)場(chǎng)慘敗的考試，世事如此不順人心。也曾幾度消沉，他告訴我們，那些迷茫的日子，孤苦無依，唯有詩詞與書籍作伴，那些苦痛的歲月，是文字陪在他的身邊。而如今的他，上課時(shí)信手拈來的幾句詩詞，令人驚嘆不已。我們?yōu)槭裁匆�讀詩，讀的豈是字句，更是靈魂。正值青春年少的我們，更應(yīng)學(xué)習(xí)古人的精神，迎難而上，為了更加美好的明天而奮斗。終有一日，我們能穿過厚厚的云層，尋覓到希望的光亮。

　　“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”要說愛國，歷史上名垂青史的詩人還真是數(shù)不勝數(shù)，但最令我欽佩的還是詩圣杜甫。還記得第一次接觸他的詩，是在小學(xué)�！皠ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿衣裳�！蹦恰堵劰佘娛蘸幽虾颖薄�，據(jù)說是他生平第一首快詩。小小年紀(jì)的我，還無法理解國之深，只是同他一起“喜欲狂”，也是種別樣的歡欣。不同于詩仙李白的浪漫，現(xiàn)實(shí)主義的他倍感深沉。而當(dāng)我讀到這首《春望》，心中沉沉的一擊，感覺喘不過氣來。國都陷落，城池殘破，雖然山河依舊，但亂草遍地，林木蒼蒼。古時(shí)詩人詞人總喜歡寫一字“深”，“庭院深深深幾許”“城春草木深”，這一字，染上了荒涼，沾滿了無奈。淪陷的長安城，昔日的笙歌舞曲早已不見蹤影，一城的繁華轉(zhuǎn)眼間成了沙石瓦碩。放眼望去，破敗不堪，千里不見人跡，唯有雜草叢生。感傷時(shí)事，看到那嬌艷的鮮花，思緒被勾起，憶起曾經(jīng)，兩行濁淚沾濕了衣裳。許多時(shí)日未見家人，思念愈加濃烈，忽聞鳥鳴，心頭一顫，乍然驚起。看那火紅的戰(zhàn)火啊把天空的碧藍(lán)鋪成了鮮血的顏色，看那彌漫的硝煙啊不知何日方休。無言的等待啊只希望送來一封家書，告訴我家里安好，告訴我妻小平安。年華易逝，滿頭的白發(fā)像秋末飄零的枯葉，大把大把的往下掉，越來越稀少，簡(jiǎn)直連簪子都差不住了。品完詩，心頭空蕩蕩的，卻又像被什么堵住。千年中華，這片土地上經(jīng)歷過多少場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，多少家破人亡。那些歲月里的逃離與漂泊，永遠(yuǎn)都無法忘懷。我該慶幸，自己出生在這樣一個(gè)和平的年代，一個(gè)整日陽光明媚的年代。能在清早醒來時(shí)看見爸爸媽媽的臉，能在睡前道一句“晚安”。讀了那些詩，我突然間覺得自己多幸福。孟子說：“天下之本在于國，國之本在于家，家之本在于身�！鄙頌檠�黃子孫，我們?cè)摫M己所能，為國家貢獻(xiàn)微薄之力。如今很火的電影《戰(zhàn)狼》，“當(dāng)你在國外遇到困難時(shí)，不要忘記，你的身后還有一個(gè)強(qiáng)大的祖國�！迸笥讶�里，微博動(dòng)態(tài)里，都是紛紛的好評(píng)。那一刻內(nèi)心的震撼著實(shí)難以言表。但在這之后，真正有所行動(dòng)的又有誰呢？口說無用，我們?cè)撏渡碛趯?shí)際行動(dòng)之中。作為學(xué)生的我們，孝親敬長，努力學(xué)習(xí)，便是愛國。它無需做出驚天動(dòng)地的大事，卻存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得兒時(shí)的我，對(duì)詩并不感興趣。還不如童話，看公主幾經(jīng)波折后遇到王子，盼賣火柴的小女孩兒在那個(gè)風(fēng)雪之夜悄然升入天堂。那時(shí)候的知識(shí)面很單薄，不過停留于”鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。”這般略顯膚淺的詩罷了。也只是單純的記誦，從不試想理解。如今漸漸長大，才發(fā)現(xiàn)詩歌不僅僅是詩歌，它可以包含許多許多。詩，可以是一種回憶，就如同默片播放，刻下一寸一寸的舊時(shí)光�？辞俺�，多少風(fēng)流人物，不盡英雄史詩；論今朝，是否依舊如初？詩，可以是千千萬萬的寄托：羇旅之人借詩詞抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念與牽掛；沙場(chǎng)上英勇拼搏的將軍戰(zhàn)士，借詩詞表現(xiàn)自己拳拳的愛國之心和報(bào)國之志；多情之人借詩表達(dá)對(duì)紅顏的斷腸愛戀......詩，更多的是一種鼎盛文化的象征，是一個(gè)無人能及的巔峰！

　　如果說中國是詩的國度，那么唐詩就是中國詩歌發(fā)展史的高峰與瑰寶。它的篇幅不長，卻是中華兒女智慧的結(jié)晶。字里行間，凝聚著世世代代中國人的力量。它告訴我們，中華民族歷經(jīng)千年歷史，風(fēng)吹雨打，我們悲痛過，我們哭泣過，但我們不曾放棄過！我們理應(yīng)繼承并將其發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為中國恒久不變的經(jīng)典，永遠(yuǎn)地留在中國人心中。

　　一歌一舞一琵琶，一冬一秋一繁夏，一顰一笑一牽掛，一刀一劍一傷疤，一朝一夕一晚霞，一山一水一人家，一生一世一剎那。待到雙鬢成白霜，在詩里感嘆人生夢(mèng)一場(chǎng)；待到雙鬢成白霜，回望來路繁華落地落滿傷；待到雙鬢成白霜，煮一壺清茶，看昨夜燈火樓臺(tái)，待來世滿面紅妝。

《唐詩》讀后感7

　　它，能使人平心靜氣；它，能使人熱血沸騰；它，是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。它就是——唐詩。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”

　　在唐朝，李白闖天下，學(xué)詩學(xué)道，任劍逍遙。每日，他高吟“君不見黃河水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪放詩句。入夜，他于花間獨(dú)酌，于月影下舞劍。太白秀口一吐是半個(gè)盛唐。”仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”這樣的唐詩盡顯豪邁。

　　“人閑桂花落，夜靜春山空”

　　在唐朝，王維獨(dú)處于空山深林之中，看到一抹夕陽的斜暉，透過密林，灑在林中青苔上。此景令他深有感觸，以簡(jiǎn)淡的筆墨寫出“返景入深林，復(fù)照青苔上�！痹陴┰庐�(dāng)空之時(shí)，山上青松如蓋，山泉清冽，流于石上，面對(duì)如此清幽明凈的美景，王維動(dòng)情地寫出“明月松間照，清泉石上流”。這樣的唐詩如畫江山。

　　“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”

　　在唐朝，安史之亂的踐踏，杜甫道出“國破山河在，城春草木深”，我感受到了他的悲憤。河南河北的收復(fù)，杜甫高吟“青春作伴好還鄉(xiāng)”，我感受到了他的狂歡。在唐詩中，可以領(lǐng)略愛國人士——杜甫發(fā)出的肺腑之音，和唐朝有盛轉(zhuǎn)衰的悲壯。這樣的'唐詩熱血奔騰。

　　無論是盛唐，還是衰唐，它都是詩化了的世界，充滿詩意，豪邁之情在太白口中一吐便成了千古之情，如畫江山在王維手中成了詩境，熱血灑落的戰(zhàn)爭(zhēng)在杜甫詩下盡顯其詩意。唐朝，一個(gè)詩的時(shí)代。

《唐詩》讀后感8

　　歲月悠悠，唯書獨(dú)伴。書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓世界喧囂返璞歸真。在人生漫長而短暫的旅途中，在深沉的行囊里，在學(xué)校課桌里；家中書桌都會(huì)有某個(gè)角落屬于自己的愛書!

　　讀書，已然習(xí)慣了在夜間。雖無紅袖添香，也無佳人相伴；不過一盞床頭小臺(tái)燈足矣!寂夜窗前，銀輝灑落；一書相伴，便可祭夢(mèng)遠(yuǎn)去。夜深無人，便吟幾首唐詩驀然上心。燈光下，翻開那本唐詩三百首。這書還是爺爺作禮物贈(zèng)與我的，說是許多年前買的�？粗�泛黃的書頁，想必年紀(jì)都比我大。翻開扉頁，兩行字亦剛勁飄逸；這想必是爺爺揮毫而作的吧！起初不知爺爺留我一句"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"是何意。隨著年齡的長大，起發(fā)頓悟其中道理——苦盡甘來。

　　讀書，已然習(xí)慣了在夜間。雖無紅袖添香，也無佳人相伴；不過一盞床頭小臺(tái)燈足矣!寂夜窗前，銀輝灑落；一書相伴，便可祭夢(mèng)遠(yuǎn)去。夜深無人，便吟幾首唐詩驀然上心。燈光下，翻開那本唐詩三百首。這書還是爺爺作禮物贈(zèng)與我的，說是許多年前買的�？粗�泛黃的書頁，想必年紀(jì)都比我大。翻開扉頁，兩行字亦剛勁飄逸；這想必是爺爺揮毫而作的吧！起初不知爺爺留我一句"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"是何意。隨著年齡的長大，起發(fā)頓悟其中道理——苦盡甘來。雖然才十幾歲，卻也歷了不少事，更能體會(huì)苦盡甘來的不易與喜悅。

　　翻來唐詩，獨(dú)到愛國詩人陸游的“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁"是，便被這臨之將死，也念著國家安定的精神而感動(dòng)不已。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，多少戰(zhàn)士也是浴血沙場(chǎng)臨死也念著驅(qū)逐日寇，戰(zhàn)士們不懼死亡換來我們?nèi)缃竦膰�泰民安，我們不�?yīng)該珍惜嗎？

　　翻下一篇，讀到了李白的”俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月"那是何等的豪情壯志，還欲上九重青天將明月摘下。再看看如今，科技發(fā)達(dá)明月天宮，人類而然涉足�？桑�由于科技發(fā)達(dá)，許多學(xué)生已然沉淪于科技電子產(chǎn)品繼而荒廢學(xué)業(yè)。學(xué)生本該學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)理想，為人類謀福。可手機(jī)這些科技產(chǎn)品極大的消磨了這種豪情壯志，沉溺在虛無的網(wǎng)絡(luò)世界。更不用說心懷李白那種上青天將明月取下的氣勢(shì)于壯志。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)氣象萬千，風(fēng)起云涌，想要站穩(wěn)腳跟，除了好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)之外應(yīng)該就沒什么辦法了吧！

　　不過固守死板，也不是什么好事喲！放下《唐詩三百首》不自覺看了一眼別的'書一句：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！睂懗鰜頃r(shí)代改變的必須來早，那邊是創(chuàng)新。有何意義呢？倒不如將書里的道理實(shí)踐起來，讓它們“活起來”，以新的思維面對(duì)它，研究它，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多好玩而新奇的事物，不知不覺不可以創(chuàng)造歷史。以創(chuàng)新的思維去面對(duì)，或許就有許許多多意想不到的收獲喲！

　　書書卷卷，留下不少眷戀，一頁一頁泛黃的紙，一首首古老的詩，教會(huì)我不少做人的道理。從愛國，到滿懷豪情壯志的群號(hào)憧憬明天去未來，再以新思維創(chuàng)新事物，這情懷無一不可以流傳古今，書中的黃金屋需要自己找，書中的顏如玉也要自己尋。書中的青燈古佛；書中的竹林亭居；書中的云霧仙境，無一不令人向往。書，給內(nèi)心留一片凈土！

　　書如一杯清茶，仔細(xì)品；口中的苦澀，舌尖的回甘；也許只有自己明白吧！

《唐詩》讀后感9

　　當(dāng)我三歲時(shí)，用稚嫩的雙手捧起這本大大的《唐詩三百首》，一股清新之墨香擁入心脾，沁人肺腑。李白的五言律詩是我如癡如醉，白居易的七言絕句使我趣意重生……正因?yàn)橛辛颂圃�，才有了現(xiàn)代文明的社會(huì)；正因?yàn)橛辛颂圃姴磐苿?dòng)著人類的發(fā)展�？傊�，唐詩在人們精神文明中，起了決定性作用。

　　接著，一個(gè)個(gè)名篇映在我眼前，一句句韻詩在我口中蕩漾�！靶�時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又移瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！崩畎椎摹缎�兒識(shí)月》帶領(lǐng)我飛入夢(mèng)幻之境，讓我學(xué)會(huì)深思，讓我在月明如水，皓月當(dāng)空的夜景中漫游，領(lǐng)略詩人的無限魅力。

　　“車粼粼，馬簫簫……”這便是杜甫的名詩《兵車行》。這是我在十歲時(shí)認(rèn)識(shí)的詩。在杜甫描寫的大丈夫被捉去當(dāng)負(fù)沉重的徭役和征戰(zhàn)，只留下妻兒在家中悲傷地哭泣時(shí)，悲憤的心情從我心頭涌起，我多么希望我當(dāng)時(shí)能在詩中充當(dāng)一名主要任務(wù)將那些兵卒趕走，讓各家庭團(tuán)聚起來�。〉�我只知道我在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。

　　“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期�！贝四税拙右椎摹堕L恨歌》。我在詩中讀出了詩人的情致纏綿無限。楊玉環(huán)與唐玄宗的生死愛情情景在我眼前出現(xiàn)。那悲傷的愛情，一定會(huì)為后人所敬仰。

　　其實(shí)，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”是當(dāng)今正確的說法。唐詩推動(dòng)著人類的發(fā)展史中國歷史上一個(gè)永遠(yuǎn)的里程碑。

　　對(duì)自然的仰慕，對(duì)英雄的壯舉，對(duì)友人的思念。我無法用言語來形容，所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩三百首吧。

　　山水之氣。

　　輕輕地翻開《唐詩三百首》，和王摩詰一起暢游在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，淳樸而不媚俗。一汪清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時(shí)地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，美好詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

　　思念之情。

　　緩緩翻開《唐詩三百首》，和王勃一起沉浸在友人的思念之中。“與君離別意，同是宦游人”是他的祝愿，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是他的心聲，“無論去與往，俱是夢(mèng)中人”是他的思念，那對(duì)朋友的思念，那對(duì)朋友的不舍，在長河中聚集在一起，永遠(yuǎn)樂會(huì)消逝。

　　人生之挫。

　　靜靜翻開《唐詩三百首》，和李白一起面對(duì)人生挫折�！坝�渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”是他的挫折，“行路難，行路難，多歧路，今安在？”是他的感嘆，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是他的信念。那縷堅(jiān)貞的信念，是他的心中留下了永遠(yuǎn)的'烙印。

　　《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣，美哉！

　　《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情，幸哉！

　　《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫，妙哉！

　　沏一杯菊花茶，捧著唐詩三百首，窗外有陽光照過窗簾，驀然回首，細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今日。

　　我讀《唐詩三百首》，我看人生三千景，我悟世間人世情，我體世間人之挫……。

　　具備初中或以上文憑的人都知道，這是王勃《送杜少府之任蜀州》里面的名句。這兩句詩是些送別時(shí)的情景。別離之苦，文人墨客筆下的永恒主題。詩人王勃卻一反別離的愁怨，以一個(gè)全新的視角抒寫送好友上任的情懷。

　　王勃送他的一位姓杜的好友去上任蜀州的少府，不知不覺間已來到城外。回望那長安城在三秦的護(hù)衛(wèi)下顯得如此無奈；遙望那蜀州的五大渡口，在風(fēng)煙迷霧中竟是如此凄迷。好友此去，何日才能相會(huì)？離別的傷感，襲上王勃的心頭。但想到為官的友人與自己，上任、調(diào)離，實(shí)在是平常之極的事，又何必徒傷別離。悲傷的情緒也去了不少。高興地面對(duì)別離，只要我們彼此心中著對(duì)方，即使遠(yuǎn)隔千里，我們的心卻緊帖在一起。念及此時(shí)，所有的離愁別緒似乎都已蕩然無存。

　　送君千里，終有別。在即將分手的岔路口，好友的眼眶已然濕潤�！翱靹e像女孩子一樣，流淚送別。看，只要我們彼此心里有著對(duì)方，即使遠(yuǎn)隔千山萬水，也如同近在咫尺啊�！�

　　這是何等開闊的胸襟，何等超脫的情懷。空間上的距離永遠(yuǎn)隔不斷心靈的聯(lián)系。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”將千古傳頌。

　　其實(shí)，但從上面的分析來看，深度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這種樂觀豁達(dá)的態(tài)度，必然有他存在的社會(huì)根源。唐朝是我國的封建社會(huì)走向頂峰的朝代，而在初唐，這種繁榮的跡象已經(jīng)很明顯了。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩所表達(dá)出來的豪邁，它的情調(diào)和唐朝前期經(jīng)濟(jì)文化走向繁榮、封建社會(huì)上升發(fā)展的時(shí)代精神是一致的。

《唐詩》讀后感10

　　《唐詩三百首》對(duì)我而言，多少會(huì)害怕，畢竟無論是中考還是高考，都會(huì)有一些篇目涉及到，但我仍對(duì)他抱深深的敬畏，古人的語言總是短小，卻充滿了力量，讓我們不禁會(huì)被深深的迷住，有故事，有情節(jié)，有感動(dòng)，有氣魄，有悔恨，有相思之情。

　　《唐詩三百首》是一部流傳很廣的唐詩選集。唐朝（618年~907年）二百九十年間，是中國詩歌發(fā)展的黃金時(shí)代，云蒸霞蔚，名家輩出，唐詩數(shù)量多達(dá)五萬余首。孫琴安《唐詩選本六百種提要·自序》指出，“唐詩選本經(jīng)大量散佚，至今尚存三百余種。當(dāng)中最流行而家傳戶曉的，要算《唐詩三百首》。”《唐詩三百首》選詩范圍相當(dāng)廣泛，收錄了77家詩，共311首，在數(shù)量以杜甫詩數(shù)多，有38首、王維詩29首、李白詩27首、李商隱詩22首。它是中小學(xué)生接觸中國古典詩歌最好的入門書籍。

　　秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。這是李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔兗》里的詩句。在唐詩里，李商隱的詩歌以用典多、隱晦而著稱。他給我們留下了不少美麗的詩句。如“劉郎已恨蓬山遠(yuǎn)，更隔蓬山一萬重”、“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”、“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”等，留給我們遐想的空間，把我們帶入美妙的意境。

　　“秋陰不散霜飛晚”，此時(shí)此刻，仰頭望天，雨意已濃，一片迷蒙。這樣的物景，給本就不夠明朗的心境，投上重重的.陰影，心境的黯淡，又為物景抹上了一層灰色。情與景，心與物渾然于一體�！傲舻每莺陕犛曷暋�，這是全詩的點(diǎn)睛之筆，也是一直為后學(xué)所溢美的神來之筆。試想，淅淅瀝瀝的秋雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地敲打在枯荷上，那凄清的錯(cuò)落有致的聲響，該是一種怎樣的聲韻?枯荷無疑是一種殘敗衰颯的形象，偶爾的枯荷之“留”，贏得的卻是詩人的“聽”，而詩人“聽”到的，又只是那凄楚的雨聲�？莺汕镉甑那屙崳�有誰能解其中個(gè)味?那枯荷莫不就是詩人的化身，而那“雨聲”也遠(yuǎn)不僅是天籟之韻了，或許它還是詩人在羈泊異鄉(xiāng)、孤苦飄零時(shí)，略慰相思，稍解寂寥的心韻呀!其實(shí)，通過這兩句詩，我們還可以發(fā)現(xiàn)晚唐衰敗的景象。

　　簡(jiǎn)單的幾個(gè)字包含了很多，這就是《唐詩三百首》。

《唐詩》讀后感11

　　蔣勛，一位臺(tái)灣的作家，也是一位畫家。之前讀過他的《蔣勛說紅樓夢(mèng)》、《漢字書法之美》，現(xiàn)在翻閱這本《蔣勛說唐詩》，開始喜歡上了他的文字。

　　在他的文字中穿行，經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)人性中的種種感動(dòng)和美好。讀書的愉悅之感便在心底蔓延。每晚臨睡之前，觸摸他的文字，就像凝神聆聽一位老友或一位智者娓娓向你訴說人生，人生中的一切喜怒哀樂和世事無常。我始終覺得一個(gè)人是由他的本性、經(jīng)歷和閱讀成就了他作為獨(dú)特個(gè)體的存在。而作家可以通過文字將這種獨(dú)特展現(xiàn)，于讀者中尋找知音，這是作家的幸福。而我們于萬千書海中，尋到了與自己心性相吻的文字，何嘗不是更大的幸福。因文及人，便想到在這個(gè)世界上，一如自己性情的人，永遠(yuǎn)都存在，可以向往，可以追求，這便成為活在此在最甜蜜的憑據(jù)。

　　蔣勛給人的親切之感，在于他的文筆清麗流暢，兼具感性與理性之美。他說：“美之于自己，就像是一種信仰一樣，而我用布道的心情傳播對(duì)美的`感動(dòng)�！弊冯S他的筆跡，蕓蕓如我，也試圖尋找世間或樸素或絢麗的美。美的人生之于我，也是一種信仰。

　　蔣勛眼中的詩很像一粒珍珠，而唐詩更是“像蚌殼一樣慢慢、慢慢磨，磨出一粒很圓的珍珠�！碧圃姷娜A美需要語言和文字經(jīng)過長期的磨合。無疑唐詩是中國整個(gè)詩史上最華麗的篇章，當(dāng)然這種絢爛至極的美植根于唐代在整個(gè)中國封建史的耀眼�！疤拼�是文學(xué)史上少有的一個(gè)時(shí)期，個(gè)人有機(jī)會(huì)把自己解放出來，個(gè)人不再是被當(dāng)做群體的角色來看待，個(gè)人就是純粹的個(gè)人。”所以，唐詩因?yàn)閭�(gè)人作為“人”而真實(shí)，而有真性情，也就因此成就了詩的盛世。

　　《蔣勛說唐詩》開篇主講了《春江花月夜》，之后講了王維、李白、杜甫、白居易和李商隱，共五位詩人。初唐時(shí)期張若虛的《春江花月夜》被譽(yù)為“以孤篇壓倒全唐之作�！笔Y勛從詩的歷史進(jìn)程來看待，認(rèn)為這首詩不是“張若虛個(gè)人化才氣的表現(xiàn)，而是強(qiáng)調(diào)初唐時(shí)期，人的精神有一種前所未有的遼闊，在空間和時(shí)間上，都開始有一種擴(kuò)大。”而這種“擴(kuò)大”是因?yàn)閺摹对娊?jīng)》開始，至魏晉南北朝，歷史綿延下來的積淀。這種“擴(kuò)大”當(dāng)然也水到渠成地影響和成就了此后出現(xiàn)的偉大的唐朝詩人。蔣勛對(duì)這首詩的解讀從“人”、“宇宙”、“孤獨(dú)”和“生命”這些關(guān)鍵詞出發(fā)。詩的前面十六句是在描述人跟大自然的對(duì)話關(guān)系，后面的部分與情感有關(guān)，但它最重要主題是還是定格于“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君�！币粋�(gè)努力尋找深情的生命的真實(shí)狀態(tài)。

　　王維的眾多知名詩篇有時(shí)不像出自一人之手，這不奇怪，“言為心聲”，王維經(jīng)歷過安史之亂，從他大起大落的人生中可見一斑。王維經(jīng)歷過繁華，但在“大繁華、大幻滅之后，忽然就希望自己是一朵開在山中的花，沒人來看，自開自落�！边@其實(shí)也就回到了生命的本真狀態(tài)，無人的山水中的生命狀態(tài)。所以我們可以讀到“空山清雨后，天氣晚來秋”這樣去掉所有欲望，拿掉所有色彩的詩句。除此之外，王維還有《洛陽女兒行》，像這樣“畫閣朱樓盡相望，桃紅柳綠垂檐向�！比�是貴游文學(xué)的華麗。晚年的王維一句“行到水窮處，坐看云起時(shí)”讓我感覺，之前他經(jīng)營的似乎也不是山水，而是心境。

　　對(duì)于李白(詩仙)和杜甫(詩圣)，蔣勛有一段很精當(dāng)?shù)慕缍�。“李白之所以被稱為詩仙，是因?yàn)樵谠姷膰�度里，他是一個(gè)不遵守人間規(guī)則的人�！�仙’的定義非常有趣，李白本身建立起來的個(gè)人生命風(fēng)范，不能夠用世俗的道德標(biāo)準(zhǔn)去看待，比如李白的好酒，李白的游俠性格，李白對(duì)人世間規(guī)則的叛逆。可以說李白把道家的或老莊的生命哲學(xué)做了盡情發(fā)揮，變成一種典范。杜甫是‘詩圣’，‘圣’與儒家學(xué)說有關(guān)，儒家生命的最高理想時(shí)成為圣人。‘圣’需要在人間完成�！�仙’是個(gè)人化的自我解放，‘圣’則是個(gè)人在群體生活當(dāng)中的自我錘煉�！�

　　之后蔣勛對(duì)白居易和李商隱，人和詩的解讀，不僅讓我們發(fā)現(xiàn)詩人筆下詩的現(xiàn)實(shí)與唯美，也更讓我們透過詩，發(fā)現(xiàn)了詩人之為人的可貴和真誠。

　　“唐朝為什么會(huì)帶給我們感動(dòng)?因?yàn)樘圃娎镉幸环N燦爛與華美，唐朝就像漢文化一個(gè)短暫的度假期，是一次露營，人不會(huì)永遠(yuǎn)露營，最后還是要回來安分地去遵循農(nóng)業(yè)倫理。為什么我們特別喜歡唐朝?因?yàn)闀?huì)覺得這一年回想起來，最美的那幾天是去露營和度假的日子，唐朝就是一次短暫的出走�！�

　　蔣勛對(duì)唐詩的解讀，回歸于人性的真與善。詩人于生命的行走中，成就詩篇。而我在篇篇聆聽和細(xì)悟中，感受歷史和人生。

《唐詩》讀后感12

　　小時(shí)候最早讀到的孟浩然的詩是《春曉》里的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥；夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。猶記得孩童時(shí)期搖頭晃腦讀詩的可愛樣兒。淳樸通俗的詩句寫滿了簡(jiǎn)單和真實(shí)。

　　沈德潛評(píng)孟詩為“語淡而味終不薄”，這實(shí)為孟詩的重要特征之一，猶如小孩子，單純可愛中透露最難能可貴的本真。

　　讀《秋登萬山寄張五》，從題目中得知此時(shí)是適合登高望遠(yuǎn)的秋季。秋天是一個(gè)豐收洋溢著喜悅的季節(jié)，也是一個(gè)思念帶點(diǎn)愁意的季節(jié)�！氨鄙桨自评�，隱者自怡悅。相望試登高，心隨雁飛滅�！笨吹竭@樣的登山美景，真是一件令人陶醉的事情，心中忽又泛起一絲對(duì)朋友的思念，如此的美景要是能與好友共享該是多完美。亦或者近幾天心里思念我的故友，越發(fā)的難受，連夢(mèng)里都盼著與他相見，郁結(jié)在內(nèi)心的情感無法排解，怎么辦呢？去登山吧，看到登山途中的美景或許我的心情會(huì)好一點(diǎn)。到底是景色生了情，還是情感動(dòng)了景，亦或者它們交互不清。屬于哪一種已經(jīng)不重要了，人心本來就是讓人摸不透的，但情感卻又如此的真實(shí)不矯作。

　　“愁因薄暮起，興是清秋發(fā)”，生活總是這般喜悅中摻雜著淡淡憂傷，興奮時(shí)給你點(diǎn)失望，為什么總不能讓我們一直開心下去沉浸在幸福當(dāng)中，但更不能悲切到底。否則，豈不是辜負(fù)“了時(shí)見歸村人，沙行渡頭歇。天邊樹若薺，江畔洲如月�！钡囊环�好景。

　　“水滿則溢，月滿則虧�！庇悬c(diǎn)殘缺的生活剛剛好，也是平常人家生活的真實(shí)寫照。普通人的小日子經(jīng)不起忽滿忽空的大起大落。日子要慢慢來，才能好好過。

　　可是為什么又有那么多人過不好呢？想是他們不明這些理，做不到生活的這般簡(jiǎn)單真實(shí)。即使看到過，聽說過，但沒走到心里去。就如同每天刷朋友圈時(shí)片片的'心靈雞湯文，可又有多少人能真正明白做到呢？不說出來的東西不代表不懂，懂得的未必能做到。孟浩然的《秋登萬山寄張五》沒有半點(diǎn)說道述理，就是簡(jiǎn)單的向我們表達(dá)他看到登山的風(fēng)景，對(duì)朋友有所思念的內(nèi)心中最真實(shí)的情感�？杉�(xì)細(xì)品嘗它的時(shí)候，卻是意味深長。

　　秋天的季節(jié)里，有人看到的是殘花敗柳，有人看到的是楓葉紅滿大地盡風(fēng)流，有人說秋天是適爽高朗的季節(jié)，有人說我禁不起秋天的憂郁情愁。美是容易的，哪怕從顛沛流離中都能找到形而上的東西，只要你用心。美也是難的，你能保證這份用心總能一直存在每個(gè)人沒每個(gè)心？難怪柏拉圖在《大希庇阿斯》中早就有如此著名的判斷。

　　難也好，不難也唄，這些問題不需要我們?nèi)タ紤]。你問那小孩子：快樂是什么？悲傷又是什么？他們呆呆地?fù)u搖頭。

　　你瞧瞧那躺在搖籃里的嬰兒，開心了就笑，不開心了就哭，餓了就吃，困了就睡覺。

　　嬰孩們不需要懂什么道理，他們只保存著人的最初。他們也擁有著人們求之不得的快樂。大人們總喜歡做有意義的事兒，什么才是有用有意義的事兒呢？世間很多事當(dāng)我們執(zhí)著追求它的意義時(shí)，就已經(jīng)失去了它所能帶給我們的最珍貴的東西。

　　讀孟浩然《秋登萬山寄張五》，讓我們學(xué)著保持著最真的心，做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自己。

《唐詩》讀后感13

　　《唐詩三百首》是一部經(jīng)典詩集，涵蓋了唐詩的精髓。從這本書中，我感受到了中國古代詩歌的博大精深和藝術(shù)魅力。作者李白的詩更是別出心裁，將個(gè)人的情感和思想融入其中，給我深深的震撼。

　　本書中收錄有許多經(jīng)典之作，如《長恨歌》、《秋詞》等。這些作品不僅在當(dāng)時(shí)備受推崇，至今仍廣為流傳。通過對(duì)這些作品的深入解讀，我對(duì)中國古代文化和歷史有了更深入的了解。例如《長恨歌》這首詩，通過描寫唐玄宗與楊貴妃的愛情故事，表達(dá)了他對(duì)生命短暫、命運(yùn)無常的感受。在《秋詞》中，作者通過描寫秋天的景色，表達(dá)了對(duì)生命的珍惜和對(duì)自然的贊美。這些詩不僅具有文學(xué)價(jià)值，而且蘊(yùn)含著深刻的'人生哲理。

　　在閱讀的過程中，我對(duì)詩歌中的情感共鳴和歷史文化越來越感興趣。通過這本書，我看到了中華民族的智慧和精神面貌，也感受到了自己的成長和歷史變遷。讀唐詩讓我更加熱愛中國傳統(tǒng)文化，也讓我更加自信地走向未來。

　　總之，《唐詩三百首》是一本值得一讀的經(jīng)典。它不僅展現(xiàn)了唐代詩歌的繁榮與輝煌，也讓我們感受到了古代文人的思想感情和人文精神。通過閱讀這本書，我們可以更好地了解中國傳統(tǒng)文化，更好地認(rèn)識(shí)自己，提高我們的文化修養(yǎng)和審美水平。

《唐詩》讀后感14

　　唐朝歷21帝，享國289年，是公認(rèn)的中國最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、開放的政策、開明的君主、多元的文化帶來了一個(gè)詩的王朝。唐詩同宋詞元曲一樣，傳誦至今，其中蘊(yùn)含無數(shù)韻味。

　　我們自小就誦著“床前明月光”長大，少兒版的《唐詩三百首》被翻了一遍又一遍，那時(shí)只是靠著詩的韻腳背誦記憶。再長大些，識(shí)的字多了，就開始看注釋，漸漸懂了文字背后或淺或深或悲或喜的情緒。高中時(shí)，又進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，那些意象、詩人便映入腦海，我們學(xué)會(huì)了分析一首初見的詩里深藏的心緒。

　　李白在《月下獨(dú)酌》里以月為友，對(duì)酒當(dāng)歌，表達(dá)出由孤獨(dú)到不孤獨(dú)，再由不孤獨(dú)到孤獨(dú)的一種復(fù)雜情感，表面來看，他自得其樂，可是深處卻又無限的凄涼，全詩體現(xiàn)了李白懷才不遇的寂寞和孤傲，在失意中依然曠達(dá)樂觀、放浪形骸的豪放個(gè)性，你看，他還是那個(gè)“鳳歌笑孔丘”的楚狂人。

　　蘇軾評(píng)王維“詩中有畫，畫中有詩”，王維能詩會(huì)畫，詩歌作品中的畫面總是栩栩如生，他在《山居秋暝》中描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光，將空山雨后的秋涼，松間明月的光照，石上清泉的流動(dòng)以及浣女歸來竹林中的笑聲，漁舟穿過荷花的動(dòng)態(tài)和諧完美地融合在一起，構(gòu)成了一幅清新秀麗、恬靜優(yōu)美的山水畫。表現(xiàn)了他寄情山水田園并對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是王勃的《送杜少府之任蜀州》中的'名句，意在慰勉友人勿在離別時(shí)悲哀，友情深厚，江山難阻。

　　唐詩不僅記錄詩人的個(gè)人生活經(jīng)歷，也反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的許多現(xiàn)象。

　　高適作《燕歌行》以揭露主將驕逸輕敵，不恤士卒，致使戰(zhàn)事失利。全詩氣勢(shì)暢達(dá)，筆力矯健，氣氛悲壯淋漓。尤其是“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”，戰(zhàn)士們?cè)趽]灑血淚，主將卻仍在帳中觀美人歌舞，叫人如何不氣惱，如何不悲憤。

　　杜甫作《兵車行》，借征夫?qū)�老人的答話，傾訴了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，揭露了唐玄宗長期以來的窮兵黷武，連年征戰(zhàn)，給人民造成了巨大的災(zāi)難。他的《觀公孫大娘弟子舞劍器行》則流露念念不忘先帝盛世，慨嘆當(dāng)今衰落之情。

　　唐詩也極盡展現(xiàn)江南之美，韋莊說“春水碧于天，畫船聽雨眠”，白居易說“亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生”“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，杜荀鶴說“水巷小橋多”“夜市賣菱藕，春船載綺羅”。唐詩把江南之美刻畫地淋漓盡致，引得古今無數(shù)游人春日南行，一品江南的婉約秀麗。

　　唐詩中蘊(yùn)含景之美、情之趣、，古人的智慧情懷濃縮于數(shù)字之間。讀詩就像品茶，要細(xì)細(xì)琢磨，才解其中之味。

《唐詩》讀后感15

　　《唐詩三百首》雖然沒有童話故事書讀起來饒有興趣；沒有科幻書讀起來那樣驚險(xiǎn)刺激；沒有歷史書那樣精彩；卻蘊(yùn)含著中國古代詩人的心血和思想感情，《唐詩三百首》讀后感。 中國是一個(gè)詩的國度，唐詩又是中國詩歌史上的一個(gè)高峰。有唐一代，優(yōu)秀詩人大批涌現(xiàn)，超過了中國歷史上任何一個(gè)朝代，成為中國詩歌的全盛時(shí)期。 唐代的詩人們，如果傷心失意了，會(huì)說“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？”然后哂然一笑，便心情好起來了，讀后感《《唐詩三百首》讀后感》。如果曾經(jīng)大受挫折，后來又東山再起，會(huì)說：“種桃道士今何在？前度劉郎今又來！”瀟灑豪邁之情溢于言表。如果壓力太大，被人排擠，會(huì)說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”如果看不慣有些人眼高手低，妄自尊大，會(huì)說：“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。”而這些詩句，對(duì)于我們今天的人來說，又是多么適用！正是這古今相通的人性，使得唐詩雖然和我們相隔了一千余年的距離，卻仍然深深植根于我們心中。讓我們自他們的詩中找到一種寄托，一種鼓勵(lì)。 然而，畢竟是相隔了千年的時(shí)空距離，是我讀起來，由于語言與時(shí)代背景帶來的障礙，總還是會(huì)覺得有些語言佶屈聱牙。 唐朝二百八十九年，輝煌的'帝國漸行漸遠(yuǎn)，在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩迸發(fā)出最壯美的光彩，而盛唐氣象，也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我因此而相信，即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田，依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉，被他啟發(fā)。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，讀唐詩吧！

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