- 宋詞讀后感 推薦度：
- 《宋詞》讀后感 推薦度：
- 《宋詞》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
宋詞讀后感15篇（精）
讀完一本書以后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的宋詞讀后感，歡迎大家分享。
宋詞讀后感1
《蔣勛說宋詞》里有兩位我很喜歡的詞人：李煜和蘇東坡。
從小對李煜就有好感，很簡單，因為介紹自己名字中間的“昱”字時，提到李煜，好像大家都知道了——而我，也借這個機會和南唐李后主似乎沾上了邊。中學(xué)時期，一直很喜歡蘇東坡，他的詞總是很豪邁，朗朗上口，就像默寫《水調(diào)歌頭》，唱著歌就可以默出來。
詞人總是天真和赤誠，以自己手寫自己心。他們倆的共通之處，是在出生時都選擇了極美好的模式：李煜是皇帝，蘇東坡是才高八斗。年輕時，都順風(fēng)順?biāo)樞囊�，享有尊敬和富貴。
如果說，命運自有其手，李煜的命運是被時代洪流所裹挾：做了亡國奴，余生被軟禁。作為一個從小長在深宮和富貴溫柔鄉(xiāng)的'皇帝，他的性格是軟弱的。他人生所有的美好時刻，都在亡國前的故事里——余下的人生，身邊再無可信任的人、沒有故國和家鄉(xiāng)。只有夢里回到過去的那時那刻，才是幸福的。就像賣火柴的小女孩，寫一首詞就像點燃一根火柴，照亮那個美妙的夢境�！皦衾锊恢硎强�，一晌貪歡”，暗中了《金剛經(jīng)》的“一切如夢幻泡影”和“世上好物不堅牢，彩云易碎琉璃脆”。就像吃了很多苦的小孩子，緊緊回憶那一點點的甜蜜，不愿放開，那一點點的火光是生命里的溫暖。
蘇東坡則是無法和光同塵的人，他在哪里都是光。他是貝多芬，是約翰克里斯多夫，是理想主義者。我曾試想過，如此才高八斗的人，為什么要在仕途里蹉跎人生呢？后來想，在儒家的文化里，必須“修身齊家治國平天下”，所以這是他的使命和夢想。在他的詞里，人生的每一個逆境都變成了佳境。在杭州，有東坡肉；在嶺南，有荔枝；在江上，有清風(fēng)和明月。蘇東坡一定非常驕傲吧，不承認(rèn)自己的失落，只向大家展示“奈何你怎么貶我，我都可以開心”。這種豁達(dá)背后，卻帶著一絲無奈。仿佛踏上了逆循環(huán)的路徑，越豁達(dá)越聰明，越貶官。可是，如果他有一絲低頭，文學(xué)史上可能會少了一位偉大的詞人吧？
仕途和人生的不得意，造就了兩位詞人。他倆是“世界以痛吻我，我卻報之以歌”。我想，命運終有出路。如果上天給了逆境，給了常人沒有的hard模式，那一定是因為它更喜歡我們吧，就像被咬了一口的蘋果，一定是更香甜。
所以，常常還是境隨心轉(zhuǎn)，心懷希望。人生在于創(chuàng)造，向前走說不定會有更美好的風(fēng)景。
宋詞讀后感2
我愛宋詞，愛它的婉約，愛它的豪放，喜歡斟一杯清茗，和半闕婉詞，尋找千年前古仁人之心，感悟詞中耀眼的智慧，那只言片語、字里行間，泛著智慧的金光。
年輕時的柳三變，是風(fēng)流倜儻的的才子，自負(fù)才高八斗，也曾隨波逐流想求一功名，可惜始終遇不到看好他的伯樂，無奈之下，只能道一聲“忍把浮名，換得低斟淺唱”，終日混跡于秦樓楚館，即便如此，博取功名之心總是不死，甚至于宋仁宗命他“且去填詞”，他還更名為“柳永”繼續(xù)參加考試，怎奈屢考屢敗，“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”啊，終于他看開了，打著“奉旨填詞”的旗號，寫下了一首又一首膾炙人口的宋詞，只要有井水處就有人唱柳詞，倍受打擊之后，他終于有了一種大徹大悟、氣定神閑的智慧，“針線閑拈伴伊坐”，既然得不到，又何必強求呢，他放棄了功名，卻擁有了生前死后的另一番聲譽，千年之后，仍然還有人不斷低吟淺唱的是婉約柳詞，再也無人記得當(dāng)年的高官姓甚名誰。
從柳詞中，我感受到的是歷經(jīng)磨難之后灑脫的智慧。
與柳永同一時代的蘇軾在官場上也是倍受打擊，但相比柳永來說，蘇軾還是要幸運得多，總能夠東山再起，似乎他更有一個豪放的心態(tài)，從來不會被挫折打倒，“誰怕？一蓑煙雨任平生”。是啊，人生總是有不順心的時候，關(guān)鍵是要勇敢地去面對，等到風(fēng)散云開，自會發(fā)現(xiàn)“也無風(fēng)雨也無晴”。蘇軾是宋詞豪放派的鼻祖，他豪邁，“何妨吟嘯且徐行”，他忠誠，“西北望，射天狼”，他也有愁，但很快又不介意，“小舟從此逝，江海寄余生”，正是有了這樣一種積極的心態(tài)，他才得以成為那個年代少見的長壽者。
從蘇詞中，我品味出的是面對挫折之后豁達(dá)的'智慧。
柳詞智慧得灑脫，蘇詞智慧得豁達(dá)，他們的詞不過是宋詞中的一小部分，其中閃現(xiàn)的智慧也不過是眾多智慧的冰山一角；宋詞千萬，詞人千百，每一首詞都是詞人靈性的歌唱，每一個人都有他獨特的見解與智慧，這智慧承載于宋詞，歷盡千年，流傳不息。
輕吟一首小詞，細(xì)聆其間智慧，我不禁想說：智慧就在宋詞中……
宋詞讀后感3
每當(dāng)我翻開《唐詩宋詞三百首》，就好像聽到江南淅瀝的雨聲，好像看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當(dāng)時“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豪氣，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，帶給我同樣的震撼，一個是詩仙俠士，一個是愛國不惜生命的偉人，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不可磨滅的.印跡。在杜甫“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中，我又感受到了大詩人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻。
“宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時，須臾鶴發(fā)亂如絲”，“但看古來歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲”，這幾句詩，不正是把那種感嘆時光無情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎？這句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，把對時光的不舍與感嘆融入了這一個個字中。
從留有濃濃墨香的唐詩宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛國情懷。它們也許是李后主“故國不堪回首月明中”的深沉嘆息；也許是陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國激情；又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”報國無門的情感。詩人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對祖國的滿腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛國兒女久久瞻仰。
身為一個中國人，我們應(yīng)該為祖國擁有如此豐富、瑰麗的文化感到驕傲，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩之精華，學(xué)詞之涵韻，在《唐詩宋詞三百首》中這些令人浩氣長舒的詩句中，感受中國文化的博大精深。
宋詞讀后感4
岳飛一句“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。”長出了千年來愛國熱血之士精忠報國的英雄氣概。
李清照的“怎一個‘愁’字了得”豈止是為情而愁。
辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營�！绷藚s了君王天下事，卻只換來可憐白發(fā)生！
屈原為國“寧赴湘流，葬于江魚之腹中�！�
陸游死前不忘交代兒子：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！�
回顧那五千年的歷史長河，愛國之士，愛國之事，數(shù)不勝數(shù)，他們?yōu)閲�，為國而死，為國悲，為國愁，為國�?zhàn)死沙場，為國寧葬魚腹……一切為了國，然而他們不知道單憑他們的`一臂之力怎能挽回國家的一點一滴！他們進(jìn)忠言，卻被認(rèn)為是讒言，他們的血、淚與長嘆換不來天子的一絲悔悟，最終大好河山還是悄然淪沒，而他們也隨之自刎。是愚忠？是盡忠？
歷史長河流淌到19世紀(jì)，中華大地，硝煙彌漫，眼看就要亡國，一批有士之士又站了起來，他們抵外反內(nèi)，從反清到反帝再到抗日，到國共十年內(nèi)戰(zhàn)，再到新中國建立。中間又有愛國之士壯烈犧牲，終于新中國站起來了，她巍然屹立于東方之巔，主宰世界。
如今，中國極力提倡珍愛和平，反對戰(zhàn)爭，是不希望無辜的人死去，不想用更多的尸體來祭奠今天的和平，也不想讓今日之國魂變得那么蒼白無力。不復(fù)仇，并不代表懦弱，只是站得更高看得更遠(yuǎn)罷了。用世界的和平友好替代你死我活的復(fù)仇戰(zhàn)爭不是更負(fù)有責(zé)任的選擇嗎？
眺望世界，回顧歷史，那一個個鮮活的靈魂像是在對我們訴說：
希望每位炎黃子孫銘記歷史，放下仇恨，珍愛和平。
像是向我們祝愿：
愿國富強，國魂永存!
宋詞讀后感5
平生嗜好國粹。鄙人對國粹的理解就是，經(jīng)久不熄的、怡人貽世的、富含哲理的文化精髓�！短圃娝卧~三百首》理所當(dāng)然是中華文明的精髓部分，他經(jīng)久不息，但他更近乎于“怡人貽世的”。如果我們把《唐詩宋詞三百首》比作一座雄偉的殿堂的話，那么我們孩時所學(xué)的唐詩和宋詞，就只能算是走進(jìn)了殿堂的第一門；或者說憑著對雄偉殿堂的一知半解，而對那座殿堂有著熱切的向往。
當(dāng)你忽然有一天長大成人時，順著孩時的腳步走近那座雄偉的殿堂時，這才恍然大悟，原來它的雄偉還不止想像中的雄偉。只要你有時間真正的在里面暢游時，跨越時空的鴻溝、“身”置時空的背景中，并能領(lǐng)會其中滋味，這便覺得原來自己如此的“渺小”，這是我之所以稱自己為“鄙人”的原因。我以為，謙卑的目光會使人走的更高更遠(yuǎn)，因為當(dāng)你手握“謙卑”這副望遠(yuǎn)鏡時，你將會深深的探尋那山外之山，或用目光的，或用思想的。
說起唐詩，首推李白。他的佳作不可羅列，他的意境氣象萬千。他信手拈來的一首《渡荊門送別》，每每讀后讓我寸腸泛愁萬里，鄉(xiāng)情直系云帆。他牽掛著家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的山水也情意纏長，從他的詩中明了可知家鄉(xiāng)的山水是懂得如何與他惜別的——送君萬里方為別！還有他的三首《清平調(diào)》，無意間寫盡了、寫絕了人間的榮華富貴。他的好多詩也是那個時代許多歷史事件的佐證。
說唐詩其次，杜甫必不可少。他是個現(xiàn)實主義的大詩人。他的詩也時常朦朧，但他絕不蓋沒現(xiàn)實；他的詩包天含地，但他走的是人間正道。他的詩絢麗多彩，但詩的對仗仍齊心工整；他的詩處處批判，但說盡事實絕不反叛。一首《望岳》和《兵車行》，盡可代表他的.詩風(fēng)。唐詩中還有許多絕筆佳唱，比如《渭城曲》《琵琶行·并序》《無題》《登鸛雀樓》《烏衣巷》……我深醉于那拘泥可塑的詞藻中，我更欣賞那富麗堂皇的祖國山水，還有那悲歡可鑒的歷史與人物。
宋詞是繼唐詩之后的又一座文學(xué)高峰。宋詞講究詞牌和音律，但他的內(nèi)容卻是波瀾起伏的。宋詞中我最愛反復(fù)品嘗的是，岳飛的《滿江紅》，辛棄疾的《破陣子》，陸游的《卜算子·詠梅》，還有蘇軾的《江城子·密州出獵》等。這些詞品熠出時，偉大詞人更像是詩人。他們用自己的筆桿子代斧鉞，把自己的一腔雄心壯志全部交給了國勢日衰的大宋王朝，他們的愛國情懷至今感人至深。他們的筆鋒與唐詩比肩，他們的情懷同輝日月。再讀讀蘇軾那月光流水般的《水調(diào)歌頭》，似乎整個大宋都融進(jìn)了這首詞中，在它的字里行間中飄落了太多的不甘與無奈。
一首唐詩百讀不厭，一首宋詞千年傳頌。在這微縮的景觀里，有山水，有色彩，有音樂，有舞蹈，有傳奇，有愛情，有歷史，有人物，有高低，有貴賤，還有冰雪，風(fēng)雨、藍(lán)天白云、冷暖親疏……總之里面裝滿了大千世界。它們時而分，時而合，時而相互摻雜，或表情，或人物，或大自然，這些都在詩人或詞人的胸中臆念千轉(zhuǎn)萬回。直到把一個過去的，現(xiàn)有的，預(yù)見的世間，通過文字的串連直接書寫在了人們的心間。
宋詞讀后感6
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”在這個快樂的暑假，我看了許多書。其中，令我印象最深刻的是《宋詞三百首》。
在這本書里，我體會到了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！钡某钏�；體會到了“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞！”的樂觀向上的精神；體會到了“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”的時間易逝……
在這本書中，我最喜歡張先的“沙上并禽池上瞑，云破月來花弄影�！币粋�“弄”字，絕了！讀了這個詞句，我仿佛到了畫中一般：沙灘上棲息著鴛鴦，風(fēng)吹走了流云，花兒在月光下擺弄影子……
我還喜歡蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！币驗檫@個詞句讀起來氣勢磅薄，充滿力量。而且，這個句子用了夸張的手法，寫出了長江的壯觀和人生的感慨……
沒有閱讀的生活就是一杯淡水，沒有追求的'人生就是一場昏夢。深邃的思想，美漫的文字，照應(yīng)在我心靈的浪尖上。讀書是一種接受前人智慧的方式，為我們心靈排除困擾和謎團，指引我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。
《宋詞三百首》，讓我受益匪淺！
宋詞讀后感7
宋詞，是中國古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的明珠，以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的神韻，與唐詩并稱雙絕，代表了一代文學(xué)之盛。最近讀了《不可錯過的宋詞》這本書，讓我對宋詞有了更深的理解和感悟。
宋詞的美，在于它的意境。詞人往往通過簡練的文字，描繪出一幅幅生動的畫面，讓讀者身臨其境。比如蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，讓我們感受到了他在面對人生挫折時的豁達(dá)和瀟灑；李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，則讓我們體會到了她在國破家亡后的孤獨和哀傷。
宋詞的美，還在于它的情感。宋詞中蘊含著豐富的'情感，有愛情、友情、思鄉(xiāng)、懷古等等。這些情感通過詞人的筆觸，表達(dá)得淋漓盡致，讓讀者產(chǎn)生共鳴。比如辛棄疾的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，表達(dá)了詞人對愛情的向往和追求；柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，則表達(dá)了詞人對愛情的堅定和執(zhí)著。
宋詞的美，更在于它的文化內(nèi)涵。宋詞中蘊含著豐富的文化內(nèi)涵，包括歷史、地理、哲學(xué)、宗教等等。這些文化內(nèi)涵不僅豐富了宋詞的內(nèi)涵，也讓讀者在欣賞宋詞的同時，了解到更多的文化知識。比如晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，蘊含著對時光流逝的感慨和對生命的思考；王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，則蘊含著對家鄉(xiāng)的思念和對歸期的期盼。
《不可錯過的宋詞》這本書，通過對宋詞的賞析和解讀，讓我更加深入地了解了宋詞的美和文化內(nèi)涵。在閱讀過程中，我仿佛穿越了時空，與古代詞人進(jìn)行了一次心靈的對話。他們的情感、思想和精神，通過宋詞這一載體，流傳至今，成為我們中華民族文化的瑰寶。
總之，宋詞是中國文學(xué)史上的一座巍峨的豐碑，它以獨特的魅力吸引著無數(shù)讀者。通過閱讀《不可錯過的宋詞》，我們可以更好地欣賞和理解宋詞的美，感受其中蘊含的深刻情感和文化內(nèi)涵。讓我們一起走進(jìn)宋詞的世界，領(lǐng)略其中的無窮魅力吧！
宋詞讀后感8
最近爸爸讓我讀了一本關(guān)于詩詞方面的書，書名是《宋詞三百首》，這本書里的詞我在課本里沒有學(xué)習(xí)過，之前也都沒有讀過。爸爸從里面給我挑選了五首讓我重點來學(xué)習(xí)和理解，分別是歐陽修的《生查子去年元夜時》，李清照的《如夢令昨夜雨疏風(fēng)驟》，辛棄疾的《西江月明月別枝驚鵲》，黃庭堅的《清平樂春歸何處》，李之儀的《卜算子我住長江頭》。
我認(rèn)真的讀了好幾遍，覺得這些宋詞都寫的'很好。我最喜歡的是李之儀的一篇《卜算子我住長江頭》，因為這首詞寫相思之情，語言通俗，淺近，情深意長，具有南朝樂府與江南民歌的風(fēng)味。
卜算子
我住長江頭，君住長江尾。
日日思君不見君，共飲長江水。
此水幾時休？此恨何時已？
只愿君心似我心，定不負(fù)相思意。
這首詞的意思是我住在長江源頭，你住在長江下游。我們飲用的都是長江水，每天想你卻見不到你。長江之水何時干枯？相思之情何時平息？只希望你的心同我的心一樣，莫辜負(fù)我一片相思的心意。
宋詞讀后感9
唐宋詩不僅有四種情感：喜怒哀樂，還表達(dá)了詩人的情感。每首詩也講述一個故事。我想這就是為什么我喜歡唐宋詩！
走進(jìn)古人為我們留下的珍貴美麗的畫卷，我們可以領(lǐng)略到“遠(yuǎn)知兄弟登高，少插山茱萸”的鄉(xiāng)愁，也可以領(lǐng)略到“你看不到黃河的水，天上來，不回�！钡男蹅庀ⅰＦ渲�，宋詞也有美，如李之儀的“日日思君不見君，共飲長江水”，表達(dá)了他對朋友的思念。還有岳飛對國家的忠誠：“雄心勃勃地吃胡虜肉，笑著喝匈奴血”。
盛唐時期，李白游遍五洲四海，寫下無數(shù)千古名詩。他的“飛流直下3000英尺，疑是銀河落九天”，讓我想起廬山瀑布的壯麗景象。晚唐時節(jié)，安史之亂爆發(fā)：生靈涂炭，雜草悲傷無處不在。詩人杜甫走在淪陷的長安市。看著蕭條的景象，他悲傷地哭了起來，含著淚水寫道：“當(dāng)我感覺到的時候，我會濺起眼淚。恨別鳥驚心”，詩句。我看不到長安城，雜草叢生，一眼看不到煙霧的慘景，心里一陣痛苦。
宋朝緊隨唐朝和五代。在這個朝代，一位“全職”詩人。他是一位美食家、政治家、軍事家和哲學(xué)家。也許這些都不足以概括他。他寫道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這件事很難完成。我希望人們能活很長一段時間，一起生活幾千英里”，這深深打動了我。他是一位博學(xué)、樂觀的詩人蘇軾。
《唐詩宋詞》這本書選取了唐詩宋詞，吸收了各種選書的`精髓。這本書內(nèi)容廣泛，通俗易懂，簡潔全面，不失原詩的語言意境和藝術(shù)風(fēng)格。漫游在這本書里，仿佛置身于時間的隧道里，可以再現(xiàn)歷史的原貌，欣賞古人的深情，享受古詩詞節(jié)奏的美，感受其優(yōu)美芬芳的人文情懷。
宋詞讀后感10
泱泱大國，悠悠五千年，五千年的燦爛文化如浩瀚的星空，而唐詩宋詞便是那片星空里最奪目的一顆，只一眼，便令人久久不能忘懷。
培根說“讀史使人明智，讀詩使人靈秀�！钡拇_，暢游在唐詩宋詞的世界里，我領(lǐng)悟到不同的精彩，博大的智慧和無語倫比的快樂。在那里，有短小精湛令人回味無窮的唐詩，清麗婉約意味久遠(yuǎn)的宋詞，在那里，我與名人大師共賞大好山河，與大家詞人同論興榮衰敗，在那里，我領(lǐng)悟到了精神世界不同的美感。
美哉！“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！痹诙鸥Φ囊I(lǐng)下，我登上了五岳之首的巔峰，俯視大地，一種自豪之情悠然而生；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”蘇軾年邁中年的壯志豪情令人感嘆不已，欽佩之余，也激勵著我不斷的努力上進(jìn)；在我迷惘的時候是“天生我材必有用。”的自信，如同強勁有力的雙翼，帶領(lǐng)我穿過層層迷霧，達(dá)到勝利的彼岸。
美哉！當(dāng)“小樓一夜聽風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花�！钡脑娋潆S著高山流水縈繞在我的耳畔；當(dāng)面對“密林含余清，遠(yuǎn)峰隱半規(guī)�！敝皽\吟“暗香浮動月黃昏”時；當(dāng)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡木跋箅S著縷縷清風(fēng)吹向我的眼前；濃濃的古代文學(xué)氣息使我陶醉在青山秀水當(dāng)中，深深地領(lǐng)會祖國大好河山的無限風(fēng)情。
美哉！“夕陽西下，斷腸人在天涯�！边@是寫不盡的落寞；“物事人非事事休，欲語淚先流”。這是訴不盡的哀愁；“但愿人長久，千里共嬋娟”，這是道不完的'思念；“過盡千帆皆不是，余暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”這是畫不完的相思……這春水流不盡的愁思，牽動著我的情緒，同作者低起高伏。
《唐詩宋詞》使我受益匪淺。它似陽光，令我豁然開朗；它似和風(fēng)，撥散我心中的愁云；它似月光，使我的心房清涼。細(xì)細(xì)咀嚼你會發(fā)現(xiàn)詩詞中每字每句都透露著情感與哲理的魅力，使人沉迷其中，九死不悔��！
美哉唐詩，美哉宋詞，美哉古韻！
宋詞讀后感11
我從小就開始讀詞，但詞對我而言依舊是艱澀的。我看詞就如同霧里看花，美則美矣，卻美得懵懵懂懂。在我眼中老師所講的詞，不過是一種文學(xué)樣式。即便在很湊巧的情況下對詞人在詞中所表達(dá)的情感有些微領(lǐng)悟卻也說不出，道不明其中的真意。而詞中隱含的詞人本身的形象更是朦朦朧朧讓人看不真切。這些都讓我對詞望而卻步。詞中的世界我不得其門而入，難以窺見其中的宗廟之美、百官之富。
《唐宋詞十七講》，大致有幾個重點：一是介紹每位作者時都特別注意其風(fēng)格之特色與其所傳達(dá)的感情之品質(zhì)的差別；二是對詞之演進(jìn)和發(fā)展之過程的介紹；三是對詞之特質(zhì)及傳統(tǒng)詞評中兩種重要模式的介紹；四是結(jié)合了一些西方理論；五是冀望能傳達(dá)出來一種感發(fā)的力量，感受到詞作的生動的美感。此外作者還對詞與詩做了初略的比較，對詞在形式及內(nèi)容上的分析解釋了王國維先生對詞所下的定義，即“詞之為體，要眇宜修，能言詩之所不能言，而不能言盡詩之所能言。詩之境擴，詞之言長”。
這本書所面向的是廣大的詩歌愛好者�！皟�(nèi)容深入淺出，融貫中西，獨造精微，自成體系。使人讀之可以溫故，可以知新，對古典詩詞的學(xué)習(xí)與評賞獲得更多的感悟與啟發(fā)�！�
迦陵先生在講述韋莊的'《菩薩蠻》中說道，一個美好的遇合是值得珍重的一件事情。對我而言邂逅這本書便是一樁十分美麗的遇合。其實很多時候我們就像深藏閨中的杜麗娘，需要有人將我們領(lǐng)進(jìn)那個姹紫嫣紅的花園。對于我而言，葉嘉瑩先生就是一個領(lǐng)路人，她似是為我推開了一扇虛掩的門，向我呈現(xiàn)了一個如詩如畫的世界。面對春光如許，良辰這般，由不得你不感嘆：“不到園林，怎知春色如許也！”在這里有“春水碧于天，畫船聽雨眠”，有“秋色連波，波上寒煙翠”，也有“日日花前常病酒，不辭鏡里朱顏瘦”……那些曾經(jīng)隱沒在黑暗中的人，那些柔情似水，似曾相識的人們穿越千年光陰向我徐徐走來……這本書，字里行間滿溢著溫暖與熱情，我想是因為作者的熱忱與真心將詞的生命力引發(fā)出來，喚起了我心底久違的感動。
這本書給了我多方面的啟發(fā)，有種心有戚戚焉的感覺。
宋詞讀后感12
人世間生生世世地上演著滄海桑田的故事，而江渚上的老漁翁不過一笑，滾滾紅塵襲來襲去，淹沒了所有蹤跡。
那穿越千年的力量，是心靈的符號，永不凋謝。無論是伯牙子期，近在面前，讓音樂漂浮于彼此之間；還是千載后，你我，面對靈魂的文字，會然而笑，都是激蕩永恒的魅力。
一千年前，在那個曾經(jīng)歌舞升平，亦曾經(jīng)兵戈鐵馬的年代，上演過一出出或許已被后人忘卻的故事。而靈魂的蹤跡，循著它或許能尋訪這一幕幕，那便是宋詞呈現(xiàn)于我們的了。
也許就是自己的前生吧？撇開浮躁的日子，垂下簾幕，伴著一盞暈黃的燈，靜靜的，翻開了，方方正正，亦珠圓玉潤。美麗的文字，記錄著曾經(jīng)的美麗。我亦感到純凈、完美。仿佛往昔不曾被發(fā)現(xiàn)的心靈一瓣馨香，在此刻輕輕舒展。無論會心一笑，還是擊節(jié)贊賞，都孕育著橫亙千載的默契，詞人于我，或可爾汝之間。
宋詞，便營造著這千載間的默契。闖蕩江湖、浮塵異影的游子，一樣地，傾倒于絕世筆墨。
于是，那昨夜的雨疏風(fēng)驟，那小園香徑的.徘徊，那獨上高樓、望盡天涯路的惆悵，以及塞下秋來的風(fēng)景，寂寞沙洲的鴻影，隨著字句，在眼前躍動。不可以說，滾滾長江東逝水，一切隨風(fēng)而逝，我看到了宋代那份美麗，明明白白，那美麗亦慰藉著我的心，在一個冬日風(fēng)霜夜晚。
于是，我仿佛讀懂了浮生的意義，我仿佛透過塵埃，看清了明凈月兒，我仿佛明白，靈魂不是孤單的。我感慨，感慨，那千載前靈魂的魅力，激勵千載后衣衫單薄的游子。我的目光跟著時空望去，我笑了。
宋詞讀后感13
一是由于小高考的沖擊，語文停課一個月，課時減少了很多，而《唐詩宋詞選讀》精選了31首唐詩，32首宋詞，分12個專題，因此不可能對每首詩、詞都作詳細(xì)講解。
二是因為詩歌不像小說那樣有精彩的情節(jié)，學(xué)生對詩歌教學(xué)往往不感興趣，在課堂上，往往呈現(xiàn)出一種無精打采的狀態(tài)。
三是學(xué)生認(rèn)為高考不考課本上的詩、詞，甚至連名句默寫都不涉及選修教材，因此這本《唐詩宋詞選讀》上不上無所謂，反正高考考不到。
面對這樣的現(xiàn)狀，在教學(xué)這門選修課之前，結(jié)合平時考試成績，我首先讓學(xué)生知道近幾年高考詩歌鑒賞題的平均得分，讓學(xué)生知道做好詩歌鑒賞可以拉開與他人在語文成績方面的差距，多得一分就多了一份勝算。而高中能集中學(xué)習(xí)詩歌鑒賞，一是現(xiàn)在，另一就是高三的一輪復(fù)習(xí)，而“早起的鳥兒有蟲吃”。這樣即使不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古典詩詞的興趣，但最起碼能加深學(xué)生對這門選修課的認(rèn)識。
其次，針對學(xué)生詩歌知識薄弱的情況，我初步從題材的角度介紹了詩詞的分類，了解各類詩歌常用的意象、常見的思想情感等。之后，我和學(xué)生一起給專題一和專題二的詩歌進(jìn)行分類。在停課之前，教學(xué)類容主要涉及到“思鄉(xiāng)懷人詩&rd
quo;、“送別詩”以及“懷古詩”。如《送魏萬至京》、《春夜別友人》兩首送別詩，在教學(xué)時，從讀懂詩歌入手，引導(dǎo)學(xué)生積累這類詩歌中經(jīng)常出現(xiàn)的意象：物象（月、浮云、鴻雁、柳、酒、淚）、時間（傍晚、拂曉）、告別地點（灞橋、長亭）、交通工具（帆、車馬）、行為（目送、眺望、牽手、泣下、想象）；然后從送別的原因入手，結(jié)合具體的詩句，深入分析詩歌中傳達(dá)的細(xì)膩情感，如同樣是送別詩，這兩首詩雖然都表達(dá)了依依不舍之情，口吻不一樣，李白的《春夜別友人》是朋友之間的，而《送魏萬之京》這是長輩與晚輩之間，除了不舍之情，還有一個長輩對晚輩的`誡勉和殷切期盼之情。
第三，在教學(xué)中，不面面俱到，(.)對于設(shè)計到的手法，往往只分析最主要的或是最典型的，讓學(xué)生以書面的形式做一道詩歌鑒賞題。
曾經(jīng)有人在新課程改革不久說：“新課程改革新在選修，難在選修，突破點也在選選修�！庇煤谩短圃娝卧~》，就能讓學(xué)生詩歌閱讀方面有所突破。
唐詩宋詞是中國文學(xué)史上兩顆璀璨的明珠。其中不乏“美言”可以讓我們回味、品讀、學(xué)習(xí)。
張若虛的“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”，用擬人手法把月光寫得有情有意。思婦因月而思念，欲通過卷簾、拂水把這惱人的月光趕走，可月光似乎故意和思婦作對一樣，簾卷而月不卷，水拂走而月不走。月光似乎了解思婦的內(nèi)心想來陪伴她，所以思婦趕不走它。這就是美言的妙處。
王維的“明月松間照，清泉石上流”，運用動靜結(jié)合、以動襯靜的手法，為我們描繪了一幅空靈、寂靜的山間夜色美景圖：皎潔的月光，汩汩流淌的清泉，浣女的喧鬧聲，滿池塘的蓮葉……山間夜色在王維的筆下描繪的令人神往，這就是美言的妙處。
李白的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，”用排山倒海般的氣勢寫出了人生的可悲。時間就如東流的黃河水，一去不復(fù)返，生命也是這樣，青春逝去追悔莫及。作者用夸張的手法寫黃河之水滔滔從天上奔涌而來，而人生與黃河比起來就顯得渺小多了。人生短暫、生命易逝的悲哀被這句詩渲染的淋漓盡致，這就是美言的妙處。
宋詞讀后感14
放下書本，腦海里全是流芳千古的詩詞，是稚嫩整齊的朗朗吟誦聲，也是無數(shù)文人墨客的悲歡離合，更是穿越中華五千年的文化交流。
走進(jìn)此書，我喜歡與各位詩人一起享受自然，傾聽自然。吟誦著山水詩，仿佛來了一場說走就走的旅行。我乘著“青山綠水，嬌鶯戲蝶”的輕舟一葉，暢游山水自在暢快，忘卻愁腸之感，可不愜意？望著《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，我獨自品著那份寧靜悠閑與孤寂；我徜徉在《小池》邊，“泉眼無聲惜細(xì)流”，享受“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生活情趣與難得的夏日清閑；我翻著《與朱元思書》，向往“風(fēng)煙俱凈，天山共色”那不食人間煙火般的清凈與樸素，不染塵�！乙性诖斑叄黄鹋c“風(fēng)花雪月”對話。風(fēng)為“穿山過水拂面而來，自息自生撫弄擺袖”的走遍天下神秘俠客；花為“零落成泥常開不敗，搖亂玉彩沾衣未摘”的活潑動人閨中小女；雪為“日出消融檐上落白，眉心微涼華發(fā)皚皚”的雪中清秀冷淡賞梅妃子；月為“咫尺天涯千秋萬載，移走寂空星云中埋”的孤寂夜中仙子。
走進(jìn)此書，我與詩人傷春悲秋。悲詩仙李白詩中的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧”“但見淚痕濕，不知心恨誰”，那無數(shù)傷心句，直戳心中傷心處。透過詩句，仿佛看到滿山繚繞的云霧中，一人高舉酒壺，身著一身白衣，悲愁滿腔，正欲與那高懸明月共訴苦斷腸。仕途頗為挫折，郁郁不得志，不被皇上所喜愛，才華滿腔不被重用，李白的愁緒可實在凄涼。走進(jìn)此書，我與詩人仰天長嘆。嘆偉人文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，嘆他心里對國家無力回天之悲傷無奈，嘆他為國不惜犧牲生命的悲壯雄渾，嘆他被俘后受盡折磨寧死不屈的忠烈愛國，嘆大宋亡國之悲。我也跟詩人共憤怒：岳飛“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟風(fēng)雨歇。”國君被擄此奇恥大辱何時才能報仇雪恨，怒��！南宋腐敗，軍心不齊仍有小人從中作亂，怒啊！秦檜這亡國奴，叛徒，奸詐陰險的狠毒小人，亡國之際，竟還誣陷岳飛，扣上一個莫須有之罪名，不如禽獸，怒��！
走進(jìn)此書，我與詩人共泣于心。我尤其喜愛那李商隱的《錦瑟》�！跺\瑟》中，迷離夢幻，優(yōu)美華麗，敘說了許多凄美的故事。不知是莊周夢了蝶，還是蝶成了莊周。滄海中，總有位美麗的鮫人在黑夜里哭泣，她泣淚成珠、水居成魚，卻無比悲傷孤獨，她那悲切的`哭聲只為成全縷縷飄蕩的青煙。那只血色杜鵑已帶走了我的幽怨，一去不回了。這幾個故事微微感傷、迷茫，還有些成全生活的無奈。作者在詞中感慨，自己的青春也似乎被帶走了，只能成為回憶了。我只覺作者用錦瑟作為題目并不是詩中真正所詠嘆的，作者詠嘆的是他自己，他自己的往事與時光，詠的也是自己所有不復(fù)歸來的一切。嘆中有哀，哀中有思，思中有淚。
走進(jìn)此書，我跟各位詩人共樂，一起樂開了懷：胡令能的《小兒垂釣》中那蓬頭稚子怕驚了池中魚，不回應(yīng)別人，那幾分釣魚樂趣，是那樣充滿了幾絲可樂的童趣與悠閑�！端姟分序T牛高唱的小牧童盯上了正在歡愉鳴叫的金蟬，一連串的屏氣凝神、小心翼翼、立而不動的動作被作者寥寥幾筆描寫得生動可愛，充滿童真！
我穿越于五千年的歷史長河中，曾與各位詩人共借夜嘆息，也曾與各位詩人同抱拳仰慕，或為李后主，或為屈原，或為南宋晚唐，或為李白杜甫，或為詩詞句中若隱若現(xiàn)的詩人自己。我的喜怒哀樂，我的一呼一吸，因《唐詩宋詞》而起，并不為其而終。我愿與這《唐詩宋詞》融為一體。
宋詞讀后感15
品宋韻文化之美
宋詞，如清泉，滋潤我的心田；宋詞，如陽光，給予我力量；宋詞，如樂章，奏出了宋代文化的豐富與底蘊；宋詞，如明燈，指引我們尋宋跡，吟宋詞，品宋韻……
那天，我將你輕捧，細(xì)細(xì)品味，緩緩閱讀。
詞中能讀到錢塘江“怒濤卷霜雪”的洶涌澎湃，雷峰塔“標(biāo)出海云長”的高聳入云；能讀到淮白魚“淮白須將淮水煮，江南水煮正相違”的肥美鮮嫩，環(huán)餅“纖手搓來玉色勻，碧油煎出嫩黃深”的香酥美味；還能讀到“白云峰下兩旗新，膩綠長鮮谷雨春”的茶文化，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的酒文化……你勾畫出的是一幅幅秀麗江山、名勝古跡，你給我們展現(xiàn)了宋代的文化、歷史的底蘊，你給世界展示的是我們泱泱大中華……怎不令我深感震撼？疾呼妙哉！
暑期，我們一起去走讀宋韻——
詩詞中有美景
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。不論是晴天的“水光瀲滟”，還是雨天的“山色空蒙”，都能讓我感受到西湖別樣的美。站在蘇堤上，仰望平靜的湖面，蘇軾的一首首詩詞便浮現(xiàn)在我眼前。春天，桃紅柳綠；夏天，荷花多姿；秋天，落葉如蝶；冬天，神乎其神。你，是西子湖畔。
“瀑布清流響谷中，花開滿目紫黃紅”。走進(jìn)你，太子灣公園，你的美景便呈現(xiàn)在眼前。嫵媚動人的郁金香，優(yōu)雅端莊的菊花，香味迷人的桃花——有的花紅得似火，有的粉得像霞，有的白得如雪，有的黃得若金……五彩繽紛，絢麗無比。五顏六色的花朵把你點綴得萬分美麗。
“長憶孤山，山在湖心如黛簇”。為什么許多詞人都如此眷戀你呢？也許是因為雪后看山“日光初照，與全湖波光相激射，璀璨奪目”的引人入勝，或因為山中梅花“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的俏麗香濃；更是因為你“江南無別信，聊贈一枝梅”的濃濃友情；還因為你“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的超凡脫俗……你坐落在西湖和北里湖水中央，與西湖的美麗風(fēng)光融為一體。
詩詞中有美食
“西湖醋魚何時美，獨數(shù)杭州樓外樓”。走累了，來到樓外樓，必點各色美食：“虧君有此調(diào)和氣，識得當(dāng)年宋嫂無”的西湖醋魚；“貴者不肯吃，貧者不解煮”的東坡肉；“雜詠之龍井蝦仁，清香細(xì)細(xì)分龍井”的龍井蝦仁……杭州的傳統(tǒng)美食舉不勝舉。
詩詞中有人生
用餐后，漫步在蘇堤之上，深思：蘇軾僅僅只給我們留下蘇堤嗎？不是的，他給我們留下了：“腹有詩書氣自華”的自信；“十年生死兩茫�！钡陌�；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁；“人間有味是清歡”的灑脫；“寂寞沙洲冷”的凄涼；“但愿人長久，千里共嬋娟”的人間真情……
詩詞中有真情
詩詞不僅僅給我們塑造了一個蘇軾，還帶給我們各色各樣的詞人、各種各樣的情感：是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的.凄苦孤獨，是“駕長車，踏破賀蘭山缺”的可悲可嘆，是“盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客”的高遠(yuǎn)曠達(dá)，是“玉樓金闕慵?xì)w去，且插梅花醉洛陽”的向往自然……各色詞人的命運、各種真摯的情感在字里行間若隱若現(xiàn)，等待我們探索。
秀麗的美景，傳統(tǒng)的美食，傳奇的人生，別樣的真情，緊緊地交融在一起，融入這字里行間。讓我感受到了宋韻文化的無窮魅力，也讓我感受到了中華文化的無窮魅力。
【宋詞讀后感】相關(guān)文章：
經(jīng)典的宋詞12-06
經(jīng)典的宋詞01-28
經(jīng)典宋詞12-29
經(jīng)典宋詞大全12-06
經(jīng)典宋詞詩句09-25
最經(jīng)典宋詞07-01
宋詞賞析06-07
宋詞賞析07-30
[宋詞]《釵頭鳳》03-10
[宋詞]《蝶戀花》03-10