人們一般都認為這是一首游春詩。從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣。

　　春　日

　　宋·朱熹

　　勝日尋芳泗水濱①，

　　無邊光景一時新②。

　　等閑識得東風面③，

　　萬紫千紅總是春④。

　　[譯詩]

　　陽光明媚沿著泗水河畔去踏青，

　　無邊無際的春天美景盡收眼中。

　　人們所到之處都感到春風撲面，

　　只有春天才總是百花盛開萬紫千紅。

　　[注釋]

　�、賱偃眨猴L和日麗的好日子。尋芳：到郊外春游。芳，泛指花草。泗(sì)水：水名，源出山東省東部。濱(bīn)：水邊。

　�、诠饩埃猴L光景色。一時：一時間。

　　③等閑：隨便，很容易。識得：認識到。面：面貌。

　�、苋f紫千紅：形容百花絢麗多彩。

　　[賞析]

　　這是描寫春天風光的一首詩。詩人在一個陽光明媚的日子到郊外去踏青，沐浴春風之中，看到滿眼春色，不禁發(fā)出“萬紫千紅總是春”的贊嘆�！皠偃諏し笺羲疄I，無邊光景一時新”，這兩句寫郊外踏青時所看到的情景。詩人選擇了麗日晴空這樣的好日子，沿著泗水河畔去郊游，看到無邊無際的春天景色煥然一新，心中有說不出的喜悅�！暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春”，這兩句是對美好春光的不盡贊美。詩人在這里把春天寫得生機勃勃，青春熱烈。春天萬物復蘇，春天百花爭奇斗艷，萬紫千紅，這美好的景致都是春風帶來的，如果沒有春風，就沒有這美好的春天。贊美之中又發(fā)出理趣，別具一格。朱熹是理學大師，是儒家道統(tǒng)的繼承人。他在這美麗的春天來到泗水之濱——當年孔子講學的地方“尋芳”，是別有一番感受的，因此他的踏青賞春也就有了更深一層的含義。他是把孔子的學說比作春風，她博大精深，化育萬物，澤被后世。這首詩寓情于景，語言清新活潑，尤其是后兩句以其內(nèi)涵豐富，形象鮮明，一直廣為流傳。

　　[作者簡介]

　　朱熹(xī)(1130年——1200年)，字元晦(huì)，號晦庵，婺(wū)源(在今江西省)人，進士出身，官至寶文閣待制。南宋著名的教育家，一生以講學為主，門徒眾多。他繼承了“二程”的理學思想，并又有所發(fā)展。后世并稱“程朱理學”。他的詩歌擺脫空洞的說教，形象鮮明，有一定的文學價值。