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關(guān)于我心中最美的古詩作文400字(通用23篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于我心中最美的古詩作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中最美的古詩作文400字 1
在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常念古詩給我聽,我總是聽得津津有味。長大后,我開始讀古詩背古詩,我會背的古詩越來越多,也漸漸地喜歡上古詩。
在古詩的世界里,可以和陶淵明一起“采菊東籬下”,可以和李白一起“舉杯邀明月”;《勸學(xué)》提醒我不要浪費(fèi)時(shí)間,從小就要勤奮學(xué)習(xí);《望廬山瀑布》描繪的美景令我向往。可我最喜歡的古詩是孟郊寫的《游子吟》,詩中描寫了深夜里,一位母親在油燈下為即將遠(yuǎn)行的兒子縫衣服的情景,母親擔(dān)心兒子在外要多年才能回家,把衣服縫得密密的、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。這位母親對兒子無私的愛令我感動,世界上這種偉大的母愛令我感動。
每當(dāng)讀到這首古詩,我都會想到媽媽對我的`愛。雖然時(shí)代變了,但母愛是不會變的。我的媽媽是一位人民教師,她在緊張的工作之余,總是無微不至地照顧著我。廚房里有媽媽忙碌的身影,生病時(shí)又媽媽守護(hù)的身影,書桌旁有媽媽諄諄教導(dǎo)的身影。記得那天中午,我和媽媽一起回到家。正準(zhǔn)備走進(jìn)廚房的媽媽看到了坐在沙發(fā)上無精打采的我,她急忙走到了我身邊,摸了摸我的額頭,:“糟糕!”媽媽焦急地說道:“你發(fā)燒了!苯酉聛恚瑡寢層质窍裢R粯,給我測體溫,送溫開水,找醫(yī)生……媽媽忙完這些,把我照顧好之后,自己卻來不及吃午飯又得趕往學(xué)校。想到這些,我的心頭總會涌上一股暖流,是啊!母愛是多么偉大,正如《游子吟》中的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!
同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)和品味古詩吧!相信你也能找到心中最美的古詩。
我心中最美的古詩作文400字 2
古詩這個(gè)詞對于中小學(xué)生并不陌生。它是我們小學(xué)生必背的。在背古詩的時(shí)候,我被它吸引了。
當(dāng)上一年級,老師讓背古詩時(shí),我覺得非常難。當(dāng)真正背的時(shí)候才覺得它是那么簡單。古詩它里面包含了許多東西。古詩的類型也多,他有七言絕句,也有五言絕句。有些古詩一看就懂,有古詩你就是撕破了腦袋你也想不出來。
詩的作者就是詩人,有一位詩人善于夸張的手法,他就是“詩仙”李白。就拿這句說:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。他把瀑布的長度比喻成三千尺,就像是銀河落了下來。還有也是位詩人,但他遺留下來的'只有那么五首。在古代,他的是那么出名,為什么現(xiàn)在遺留下來的只有五首,白居易現(xiàn)有是三千多首,可能因?yàn)榧依锶巳瞬慌囵B(yǎng)他吧。下面我來告訴大家一個(gè)小故事。
在古代有個(gè)小孩非常喜歡詩。后來寫了許多詩賣出去了,有了許多錢,父親覺得孩子有天賦,就不花很大代價(jià)培養(yǎng),慢慢的他的詩沒人看了。這個(gè)故事告訴我們喜愛古詩就去寫,別管大人。
一個(gè)人喜歡某一個(gè)東西就說,不要藏在心里,不告訴的大人。大人聽了你的想法,也許會尊重你的。幫你買這買那。
我心中最美的古詩作文400字 3
古詩詞,是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化。自古以來,我國就有不計(jì)其數(shù)的詩。詩的特點(diǎn)就是精煉,它篇幅不長,但是只要你細(xì)細(xì)品讀,體會其中的意境。你就能體會詩人所要表達(dá)的情感,這樣,詩在你眼中就不是枯燥無味的,而是生動、富有活力的了。
我最喜歡的.就詩詞是蘇軾版的《水調(diào)歌頭》了,其中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!边@一句令我回味無窮。詩的大意是:人有相聚也有分離,月也有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來難以成全。只愿家人能健健康康,平平安安,雖然相距千里,但也能共賞一輪圓月。這首詩表達(dá)了蘇軾在月圓之時(shí)對故鄉(xiāng),家人們的思念。詩中有很多對環(huán)境的描寫,使我仿佛看到了:朱紅色的樓閣、雕花的窗戶、美玉砌成的樓、銀色的月光輕輕地灑向大地、蘇軾正舉著酒杯、獨(dú)自一人遙望圓月……
杜甫的《春夜喜雨》我也很喜歡。它是一首五言律詩,詩人運(yùn)用了擬人的手法,把雨描寫得惟妙惟肖、躍然紙上,整首詩讓人感覺意境清幽,充分的體現(xiàn)出了詩人對這場及時(shí)雨的喜愛,和對這場春雨來臨時(shí)的喜悅之情。
詩詞文化,博大精深,還需要我們?nèi)ヂ仫栍[它,讀懂它。我愛古詩詞,愛它的高深莫測,愛它的意蘊(yùn)淡雅,愛它的豐富多彩!
我心中最美的古詩作文400字 4
中華民族有五千年的悠久歷史,有無數(shù)燦爛的藝術(shù)瑰寶,其中古詩詞是一顆耀眼的明珠。
從上學(xué)到現(xiàn)在,我在課內(nèi)外都讀了很多古詩。厚厚的布條包裹著一個(gè)人的職業(yè)生涯,他的肚子里塞滿了詩詞書法。詩歌可以陶冶情操。它有一種說不出的獨(dú)特魅力,讓人在文學(xué)的浩瀚海洋中與之同游。
我喜歡沙漠的遼闊,長河落日圓的地方,也會被沖向皇冠,雨歇的愛國情懷所激發(fā);我佩服他,第二天早上他發(fā)現(xiàn)他的白羽箭,尖深的將軍在堅(jiān)硬的巖石,李光,誰看到發(fā)生在國王身上的事情,贏得了他去世前后的名聲,可憐辛棄疾,我不禁為他的失敗感到悲傷和憂郁;在毛主席的筆下,北國風(fēng)光千里冰封,飄雪的構(gòu)圖仿佛把人置身于北國一望無際的景色之中;然而王維的.詩閑桂花落,夜靜山空,把我?guī)У搅艘轨o山澗;李白飛流三下千尺。懷疑銀河墜落了九天,讓我感受到廬山瀑布的雄偉壯麗。
在這些古詩中,我體會到了古人的情懷,領(lǐng)略了祖國許多地方的美景。同時(shí),這些詩也啟發(fā)了我。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會想,不是天寒地凍,而是梅花聞起來有多香,讓我鼓起勇氣,克服困難。做事沒成功的時(shí)候,想起江東的孩子多才多藝,想東山再起也是未知數(shù),就沒灰心,繼續(xù)努力。
讀萬卷書,行萬里路!在未來,我會更加熱愛古詩詞,從中汲取我們中華民族的精神營養(yǎng),讓我的人生道路變得更加充實(shí)和寬廣。
我心中最美的古詩作文400字 5
我從小就喜歡讀古詩文,因?yàn)楣旁娢目梢宰屛覀儗W(xué)到知識。
從開學(xué)到現(xiàn)在,我又讀了不少的關(guān)于不少古詩的書,比如杜牧的《清明》、李白的《贈汪倫》等。這些古詩不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典詩文的美妙,而且教會了我很多做人的'道理。
我喜歡古詩文,同時(shí)我也喜歡古詩里的句子。有“野火燒不盡,春風(fēng)吹有生!敝行〔堇锞右椎倪M(jìn)取力量,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!敝新浠ɡ镉旋徸哉涞姆瞰I(xiàn)精神,“采菊東籬下,悠然見南山。”中菊花里有陶淵明的隱士情懷,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!敝猩徎ɡ镉兄芄U的高潔品格。
雖然我喜歡古詩和句子,但是我也喜歡《憫農(nóng)》。因?yàn)椤颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”講的是烈日當(dāng)空,農(nóng)民伯伯們不怕苦、不怕累、不怕炎熱,流著滿頭大汗,辛勤地鋤草、耕地,汗珠一串串地滴下來,滴進(jìn)了泥土里的情境。
現(xiàn)在大家的生活都富裕了,很多人好像都忘記了節(jié)約是這個(gè)中國的傳統(tǒng)美德。比如在學(xué)校班級里吃飯的時(shí)候,我看見有的同學(xué)非常挑食,好吃就吃,不好吃就不吃?偸请S便把飯菜倒進(jìn)垃圾桶里。他們不懂得節(jié)約,不愛惜糧食。他們這種行為是不對的。
讀完這首詩,我知道了一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱,所里說大家讓節(jié)約糧食,從我作起。
我心中最美的古詩作文400字 6
我愛古詩,現(xiàn)在我已經(jīng)把我們這學(xué)期需背誦的古詩都背了個(gè)滾瓜爛熟。
我從古詩里學(xué)到了許多做人處事的道理,媽媽夸我長大了,懂事了。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!备改笇ξ覀兊年P(guān)愛是大公無私的,父母對我們的養(yǎng)育之恩比山還要高,比海還要深!我們做兒女的是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的,所以我們要尊敬父母,不讓父母為我們操心;做自己力所能及的事,給父母分憂。我每天放學(xué)回家后,先把作業(yè)寫完,再去接妹妹,把妹妹接回來后,輔導(dǎo)妹妹做作業(yè);有剩余的時(shí)間就和妹妹一起做游戲。既減輕了媽媽的負(fù)擔(dān),又豐富了我的`課外生活。
“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!睆倪@首詩里我感到時(shí)間的寶貴,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們從小就要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)一分一秒;合理利用分分秒秒,好好學(xué)習(xí);長大了,有學(xué)問了,才能更好的報(bào)答父母回饋社會。年少時(shí)不珍惜,到老一事無成,后悔也來不及,世界上是沒有后悔藥的!你等時(shí)間,時(shí)間不等你喔!
自從我喜歡研讀古詩文后,老師夸我學(xué)習(xí)比以前有進(jìn)步,但還需要努力,才能達(dá)到好的成績!我喜歡文學(xué),但更喜歡中國的古詩文。
我心中最美的古詩作文400字 7
我愛古詩,我愛它的意境美、凝練美、韻律美。古詩朗朗上口,抑揚(yáng)頓挫,令人回味無窮。
我很喜歡古詩的意境!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”仿佛看到在大雪紛飛的山林里,沒有飛鳥、行人的蹤跡,只有一位老漁翁坐在船里,獨(dú)自在寒冷的江心垂釣,給人一種凄孤獨(dú)的感覺!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!狈路鹂吹酱汗(jié)時(shí),人們正在放鞭炮、喝屠蘇酒的情景。溫暖的陽光普照著千家萬戶,人們總是將新門神換掉舊門神,洋溢著歡樂祥和的氣氛。
古詩的用詞非常凝練!按猴L(fēng)又綠江南岸”,一個(gè)“綠”字,寫出了春回大地、萬物復(fù)蘇、花草茁壯成長的景象!敖犹焐徣~無窮碧”,一個(gè)“窮”字,寫出了蓮葉非常多,無窮無盡!澳镣T黃牛,歌聲振林樾”中的“振”字體現(xiàn)出牧童的歌聲是多么的'嘹亮。
古詩,最講究韻律!爱吘刮骱轮,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@首詩押的是“ong”韻,讀起來抑揚(yáng)頓挫!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩押的是“ang”韻,令人百聽不厭。
古詩的意境美、凝練美、韻律美使他流傳千古。我愛古詩!
我心中最美的古詩作文400字 8
古詩,它是古人的智慧結(jié)晶,也是一種很好的文學(xué)遺產(chǎn),并且讀起來朗朗上口、抑揚(yáng)頓挫、和諧動聽,讓我們感受到其中的聲律美。
古詩是奇異的。說它奇并不過分,就拿“五言之絕”——柳宗元的《江雪》來說,一二兩句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,詩中沒有一個(gè)“雪”、“寒”的字眼,卻讓人讀起來感覺到“天上飄著鵝毛大雪,無比寒冷”;詩中詩人巧妙的運(yùn)用了天寒“人不出家,鳥不出林”的一種常識,讓人自然而然就感覺到了。這樣的巧妙運(yùn)用,怎能不是“五言之絕”呢?
古詩是深刻的。再來想一下《江雪》,后兩句“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,一讀讓人腦海浮現(xiàn)出一幅畫面:一個(gè)老漁翁獨(dú)自在那冰冷的江面上釣魚。在茫茫的江面上,這是多么吸引人的注意啊!作者塑造出這么一個(gè)垂釣的`老漁翁是表達(dá)他那堅(jiān)韌清高的性格。我們再回過頭來總結(jié)一下,你會發(fā)現(xiàn)這四句的第一各字都連起來,讀起來正是“千萬孤獨(dú)”!這不就是襯托了詩人孤獨(dú)孤傲的思想感情嗎?
古詩,你有無限的聲律美和深遠(yuǎn)的意境,我愛你——古詩。
我心中最美的古詩作文400字 9
中華民族有五千年的悠久歷史,燦爛的藝術(shù)瑰寶也數(shù)不勝數(shù),而古詩詞就是其中極為耀眼的一顆璀璨明珠。
從上學(xué)到現(xiàn)在,課內(nèi)課外我誦讀過不少篇古詩詞了。“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”,詩詞能陶冶一個(gè)人的情操。它有一種難以言喻的獨(dú)特魅力,使人不由自主地跟隨它暢游在浩瀚的文學(xué)海洋中。
我喜歡“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯闊,也會被“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇”的愛國情懷激勵(lì)著;我崇拜“平明尋白羽,沒在石棱中”的大將軍李廣,看到“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”的辛棄疾,我內(nèi)心也不由得為其不得志而產(chǎn)生悲涼與惆悵之情;在毛主席的筆下“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”仿佛使人置身于一望無際的北國風(fēng)光里;而王維的`詩句“人閑桂花落,夜靜春山空”又讓我來到了夜晚靜謐的山澗;李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”又帶我感受了廬山瀑布的瑰麗多姿和雄偉壯闊。
這些古詩詞中,我感悟了古人的情懷,欣賞了祖國多處的美麗景色。同時(shí)這些詩詞也激勵(lì)著我,在我遇到困難時(shí),會想起“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,讓我鼓起勇氣,克服困難。在我事情沒做成功時(shí),會想起“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”讓我不灰心不氣餒繼續(xù)努力。
“讀萬卷書,行萬里路!”今后我會更加熱愛古詩詞,并從中汲取我們中華民族的精神營養(yǎng),讓我的人生之路越走越充實(shí),越走越寬闊。
我心中最美的古詩作文400字 10
中華文化博大精深。有我們課本上學(xué)過的唐朝的唐詩,還有沒學(xué)過的宋朝的宋詞,元朝的無曲;我們經(jīng)常提到的琴(古箏)棋(圍棋)書(書法)畫(國畫);還有民俗節(jié)日(比如中秋、重陽、春節(jié))等等都是我們的傳統(tǒng)文化。不過我還是最喜歡中華詩詞。
詩詞篇幅短小,課余讀一些,所花時(shí)間不多;還可在緊張學(xué)習(xí)的間隙,松弛一下緊繃的神經(jīng),調(diào)劑一下疲憊的身心,也是十分愜意的。
詩詞都是有韻律、有節(jié)奏的,在古代,詩詞都能合著樂唱。當(dāng)時(shí)的唱法現(xiàn)在躍然已經(jīng)失傳,但讀詩詞如果不懂它的韻律和節(jié)奏,就很難品出它特有的意味。三味書屋的壽老先生讀書時(shí)那種悠長搖曳的聲調(diào)和如醉如癡的神態(tài),人們也許覺得很可笑,其實(shí),讀詩詞時(shí)需要的正是這種對詩詞韻味的體驗(yàn)和充分的感情投入。人們把讀詩叫做“吟詩”,吟,就是一種拉長了聲調(diào)有節(jié)奏的誦讀。學(xué)習(xí)這種朗誦,除了體會詩意外,關(guān)鍵在于處理好詩句的節(jié)奏,具體說,就是要注意詩句中的停頓和某些字音的拖長。
讀古典詩詞給予人的影響,不是外顯的,而是一種潛移默化。讀詩詞的.人也許并不感到這種影響的存在,但當(dāng)他詩讀得多了,積淀豐厚了,人們就會從他不俗的談吐和文雅的舉止中感覺到一種特有的氣質(zhì),一種超凡脫俗的“書卷氣。蘇軾有詩云:“粗增大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”確實(shí)如此,一個(gè)飽讀讀書,受過傳統(tǒng)文化熏陶的人,即使身土布衣服,也無法掩藏其內(nèi)在的氣質(zhì)之美。
我愛誦讀中國的古詩詞。
我心中最美的古詩作文400字 11
我忽然喜歡上了古詩詞,我感覺,它是雨露,我就是樹苗——它滋潤我成長;它是園丁,我就是小樹——它讓我健康。
我喜歡杜甫的《登高》,賈島的《題李凝幽居》不過我最喜歡王維的`《使至塞上》,詩中寫自己輕車簡從,要前往邊境慰問將士。要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。山高路遠(yuǎn),詩人覺得自己好像“征蓬”一樣隨風(fēng)而去,又恰似“歸雁”一般進(jìn)入胡天。
我愛古詩!
我是小鳥,古詩是大樹,大樹陪伴著小鳥。在課余生活中,我一刻也離不開古詩,因?yàn)樗,我成了一個(gè)富有書卷氣的男孩。它也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想要退縮時(shí),漢樂府的《長恨歌》就會告訴我“少壯不努力。老大徒傷悲”,我就會重新打起精神,認(rèn)真思考。當(dāng)我想贊嘆美麗春光時(shí),葉紹翁的《游園不值》中“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”又讓我驚喜不斷
古詩,帶給了我太多的快樂與思考。它是中華民族的經(jīng)典瑰寶。是我們的一筆財(cái)富。讀懂它,生活必會收獲很多樂趣!
我愛古詩!
我心中最美的古詩作文400字 12
《中國詩詞大會》今年已經(jīng)是第五個(gè)年頭了,我一直是她的“鐵桿粉絲”,每年春節(jié)期間都早早地守在電視機(jī)前,準(zhǔn)時(shí)觀看。
通過古詩詞大會,我從這些選手身上學(xué)到了很多。有的題目,一開始我還不會,但一聽點(diǎn)評老師講解,我就茅塞頓開。如:“隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅”是在干什么?我完全摸不著頭緒,是釣魚還是射擊?但點(diǎn)評老師說:“其實(shí)啊,這個(gè)‘送鉤’、‘射覆’都是猜的意思,是古時(shí)候的一種游戲。”聽完點(diǎn)評老師的講解,我恍然大悟。當(dāng)然也有好笑的,比如說“呆若木雞”最早出自《莊子》,是指斗雞中最厲害的雞。
本季古詩詞大會,讓我印象最深刻的.是少兒團(tuán)11歲的韓亞軒。他的詩詞量很廣、反應(yīng)也很快,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。他披荊斬棘連獲兩期擂主,是節(jié)目從第一季至今的第一位少兒團(tuán)擂主。在最后一期的冠軍爭奪戰(zhàn)中,能與百行團(tuán)的彭敏一決高下爭奪本季冠軍。雖然亞軒沒能拿下冠軍,惜敗于之前獲得過兩季亞軍的彭敏,但我還是覺得他是最棒的。
中國古詩詞是我國的傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化需要薪火相傳。韓亞軒小朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣,我相信“長江后浪推前浪”、“雛鳳清于老鳳聲”。
我心中最美的古詩作文400字 13
我喜歡讀古詩,古詩用簡單的文字向我展示了無窮盡的內(nèi)涵。
古詩是一幅美麗的畫卷。徜徉其中,我領(lǐng)略了一年四季的美景。在亂花漸欲迷人眼的春季,我等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春,那碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,猶如媽媽溫暖的手,牽著我走進(jìn)了春天,春水回環(huán),春氣彌漫,春樹萌芽,春花怒放,春柳吐翠。在烈日炎炎的夏天,清清的湖面上有接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,那黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船,讓我感受到了夏日的熱情和快樂。在金風(fēng)送爽的秋季,我可以停車坐愛楓林晚,盡情沉醉于霜葉紅于二月花,在菊殘猶有傲霜枝中,又讓我領(lǐng)略了秋的頑強(qiáng)、豁達(dá)和不屈。在大雪紛飛的冬天,更有著墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開的.傲骨豪情;而千樹萬樹梨花開又向我展現(xiàn)了一幅奇景,那青松的針葉上,掛著厚厚的白雪,像是一樹樹潔白的秋菊,那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹,垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍如置身于童話世界中。在古詩這幅浩瀚無邊的畫卷里,我可以泛舟湖上,欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜;我可以領(lǐng)略北方的豪情,君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;我用自己的眼睛,在有聲有色地誦讀中,游遍祖國的山山水水。
古詩是一幅綿延不盡的畫卷,我慢慢地展開,慢慢地讀。我相信,在古詩的國度中,我可以欲窮千里目,更上一層樓,用自己的雙眼覽遍祖國的壯麗山河。
我心中最美的古詩作文400字 14
鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這是古詩《鋤禾》,是我會背誦的第一首唐詩,就是它領(lǐng)我走進(jìn)古詩的海洋。小時(shí)侯,聽爺爺說,我的爸爸酷愛唐詩,他雖然沒考上學(xué),但對唐詩情有獨(dú)鐘。
久而久之在爸爸的熏陶之下,我也變得詩情畫意起來,也常常能吟誦幾句。有一次,爸爸教了我一首《長恨歌》,其中有一句最令我難忘:“少壯不努力,老大徒傷悲!卑职指嬖V我這句話雖然只有十個(gè)字,但它告訴我們好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),要不然等老了再學(xué)就來不及了只能留下滿腔的悲傷。這首詩中的“青青園中葵,朝露待日曦!笔刮液芾Щ,因?yàn)槲也欢娙藶槭裁匆獙戇@句話,我覺得這句是多余的。
后來我就去問學(xué)識淵博的老師,老師便笑著替我解答,原來詩人這段景物描寫是為了下文的鋪墊,使意境更好地烘托出來。就這樣我又從古詩里面學(xué)了一招,這招在我平常的`習(xí)作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用,為我的作文添了不少色。所以我越來越愛古詩詞了,因?yàn)樽x古詩不僅讓我豐富了知識,而且了解到中華民族五千年的古代文化。古詩還讓我學(xué)會了很多寫作技巧。比如我從古詩中知道了結(jié)尾要寫得達(dá)到總結(jié)全文的作用,這樣才能畫龍點(diǎn)睛,我知道了寫作時(shí)有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細(xì)致入微。
我還知道了寫作時(shí)要分段明確,條理清楚才能讓人讀來舒適,拿到高分。千言萬語匯成一句話,中華古詩詞我愛你!從你的字里行間里我受益匪淺。
我心中最美的古詩作文400字 15
古人云:腹有詩書氣自華,孔子也說過“不學(xué)詩無以言”。我學(xué)過許多古詩詞,如李白的《古朗月行》,杜甫的《絕句》,賀知章的《詠柳》…。這其中我最喜歡、最受感觸、對我影響最深的是唐代大詩人孟郊寫的《游子吟》。
詩中,孟郊真實(shí)的描繪出了老母親為外出游子縫制衣物的情景。老母親唯恐游子們遲遲回家,表達(dá)了詩人對母愛的贊美和思念家鄉(xiāng)的思想感情!按饶甘种芯,游子身上衣”中,我仿佛看到了一位白發(fā)蒼蒼的老母親,正在昏暗的油燈下坐在小床上一針一線仔細(xì)里縫著衣服,衣服上的線與線之間沒有一丁點(diǎn)兒空隙,好像生怕自己的孩子外出被凍感冒了似的`。她的孩子在一邊試穿著母親精心為他縫制的衣服,“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,讀到這里我便閉上眼睛,仿佛看到了那位老母親正在對他的孩子千叮嚀萬囑咐:路上一定要小心,晚上一定要早點(diǎn)兒睡覺,天冷了要多加些衣服,要按時(shí)吃飯,早點(diǎn)兒回家,聽見了沒?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,是啊,父母恩,情深似海。作者是要告訴我們一定要懂得回報(bào)父母,做一個(gè)懂得感恩的人。
千百年的歷史長河中流傳著我國獨(dú)一無二的瑰寶,古詩詞就是最寶貴的一個(gè),古詩詞是最值得我們中華兒女繼承的永不褪色的瑰寶,我愛古詩詞,古詩詞是我們中華民族的驕傲。
我心中最美的古詩作文400字 16
古詩是穿越時(shí)空的大門,古詩是帶領(lǐng)我們探索詩人心理的導(dǎo)游,古詩是中國古文化中的精華,古詩還是祖先傳承給后人的財(cái)富。詩,是靈魂之本,是精神支柱,人活著就要有詩意,要讓別人感受到詩的價(jià)值,讓人體會到詩中的真喜,真悲,真愁,真性情。也要從詩中認(rèn)識到更多的道理,能從詩中得到啟迪,而最讓我感受頗多的,便是那傳古至今的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
不知為什么,我總是偏向這句詩。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。” 就是說寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的.磨難才的來的,所以一個(gè)人要取得成就,就要能吃苦,多鍛煉,靠自己的努力來贏得勝利 。
是啊!哪把寶劍一開始就鋒利無比,不都是經(jīng)過無數(shù)次打磨而變的如此鋒利的嗎?梅花是那么素雅,是那么清香,是那么美麗?墒悄亩浠▋合袼粯,歷經(jīng)那么多風(fēng)欺雪壓,面對刺骨的寒風(fēng),生長在嚴(yán)冬。
普通人是未經(jīng)過打磨的劍,是月季,偉人是經(jīng)過打磨的劍,是梅花。
所以,我們要做寶劍,我們的鋒利是經(jīng)過無數(shù)次磨煉;我們要做梅花,我們的美麗是度過了無數(shù)個(gè)寒冬。沒有努力,克服,哪來成功,勝利,榮耀呢?只要我們迎風(fēng)向前,努力。誰都是“鋒利的寶劍”誰都是“不屈的梅花!”
我心中最美的古詩作文400字 17
我愛古詩我愛古詩,“慈母手中線,游子身上衣。”每當(dāng)我吟誦起孟郊的這首詩的時(shí)候,心中就會充滿對母親的一種深深的感恩之心。母親為我們的成長貢獻(xiàn)出了無私的愛,讓我們的'生命更加光輝燦爛,母親的三春之暉讓我們將如何報(bào)答!我愛古詩,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
讓我驚嘆野草頑強(qiáng)的生命力,更為春風(fēng)所帶來的新生而歡呼。古詩,中華文化的瑰寶,它穿越時(shí)空,給我們心靈以滋潤;它充滿哲理,給我們智慧和啟迪;它典雅優(yōu)美,給我們美的享受……我愛古詩,那“千里鶯啼綠映紅”的美景,那“多少樓臺煙雨中”的空靈,那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的美好的友誼,多么令人向往。我向往那“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的如畫美景,它是那么的絢麗,不沾染一絲塵埃;我還向往那“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的純樸寧靜,它是那么的和諧,充滿生機(jī)與活力,不用擔(dān)心捕捉和農(nóng)藥……我愛古詩,它教導(dǎo)我們“少壯不努力,老大徒傷悲”;我愛古詩,它告訴我們“讀書破萬卷,下筆如有神”;我愛古詩,它讓我們知道“欲窮千里目,更上一層樓”。我愛古詩。
我心中最美的古詩作文400字 18
記得我很小的時(shí)候便愛讀古詩了,因?yàn)楣旁娔軒Ыo我美好的享受與快樂,啟迪我心靈的古韻,提高我的文化修養(yǎng),陶冶我的情操。在我成長的道路上,古詩始終伴我一路前行,從未間斷。
飯桌上,看著弟弟撒下的飯粒,我不禁脫口而出:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”此時(shí)的我體會到的是農(nóng)民的辛勞與汗水。柳樹下,我撫弄這隨風(fēng)舞動的柳枝,輕吟著:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!毙『舆,我看著水中歇息的鵝群,不禁佩服古人對鵝的細(xì)致描寫:“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”
還記得去年爬敬亭山時(shí)的情景,更讓我領(lǐng)略了古詩的“博大精深”。當(dāng)我爬上山頂時(shí),真切的感受到了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢。當(dāng)我來到瀑布面前,看著嘩嘩的瀑流以其雄壯的氣勢向我們傾說“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的仙境。當(dāng)我看見滿池的荷花荷葉時(shí),耳邊又響起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的佳句。
是啊,當(dāng)你漫步在田間小道上;當(dāng)你留戀于迷人的`風(fēng)景區(qū);當(dāng)你攀行在巍峨的高山上,你一定會感受到詩的腳步時(shí)刻與你同行。因?yàn)槊恳惶幧,每一處水,都是因(yàn)樵姸@得更壯觀更美麗。
當(dāng)你感嘆光陰似箭時(shí);當(dāng)你面對鮮花與掌聲時(shí);當(dāng)你面對挫折與失敗時(shí),你一定會感受到詩的力量在激勵(lì)你,鞭策你。
聽:“明日復(fù)明日,明日何其多!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺!”古詩正以它巨大的力量震撼著你,催促著你奮勇前進(jìn)!
是啊,這就是古詩的魅力,這就是古詩的內(nèi)涵。我將緊握著它的手,銘記著它的教誨,默念著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
我心中最美的古詩作文400字 19
“不識廬山真面目,只緣身在此山中!边@句詩給我的啟發(fā)是:處在事情當(dāng)中很難看清楚事情的真相,即當(dāng)局者迷旁觀者清。一件事情的當(dāng)事人往往因?yàn)閷Φ檬Э紤]的太多,所以認(rèn)識不全面,不及旁觀的人看得清楚。這一句詩是宋代的'詩人蘇軾寫的,詩名是《題西林壁》。全文是:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
在我們的實(shí)際生活當(dāng)中也會映射出這樣的道理,比如兩個(gè)朋友之間發(fā)生了一些矛盾,可兩人都說對方是錯(cuò)的,自己是對的。但其實(shí)這時(shí)的兩人也不清楚到底誰對誰錯(cuò),所以兩個(gè)人也只能找別人來評出誰是對的,誰是錯(cuò)的了!這就叫旁觀者清。
我愛讀古詩,從古詩中可以認(rèn)識很多知識,也可以讓我知道更多道理。
我心中最美的古詩作文400字 20
比起放假在家有點(diǎn)點(diǎn)無聊,我還是喜歡在學(xué)校里的日子。校園里老師親切的臉龐,同學(xué)們可愛的模樣,每天都有許多有趣的事兒,如萬花筒般多彩。
自從上周班主任孫老師向我們推薦了《中國詩詞大會》,我們班大部分同學(xué)都變成了古詩迷。一下課,大家都興致勃勃地叫上要好的同學(xué)一起背古詩。這不,王明一句“煮豆燃豆箕,豆在釜中泣”,孟天浩緊接著來了一句“本是同根生,相煎何太急”。戴著小眼鏡的張沖在一邊接著說:“我知道這是曹植的`《七步詩》,我還知道曹植在政治上不敵他的大哥曹丕,這首詩其實(shí)寫的是兩個(gè)才子之間的斗爭。”王明聽后眨眨他的大眼睛對孟天浩說:“看來詩不是死記硬背就行的,還需要理解詩句的意思以及背后的故事”。孟天浩深有同感,倆人不禁對張沖心生敬佩之情,給張沖伸大拇指點(diǎn)贊。張沖也不謙虛,用手推了下他的小眼鏡,笑答一句:“此句有理兒”。
前面的湯美和于詩扯高嗓子,搖頭擺尾地念道:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池!薄昂萎(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!蹦钔暌黄饟粽奇倚χ,簡直就是兩個(gè)假小子。
這會兒我也正抱著《中國詩詞大會》上冊,在品味詩詞之美。
中國詩詞就是如此讓人著迷,愿我們繼續(xù)傳承古詩詞,發(fā)揚(yáng)光大。
我心中最美的古詩作文400字 21
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!边@首詩是唐代王維所寫,表達(dá)了一種思念兄弟、思念家鄉(xiāng)的情感。
詩人王維獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)孤獨(dú)的生活,每到佳節(jié)就更加思念故鄉(xiāng)的親人。遙想故鄉(xiāng)的兄弟在重陽節(jié)里爬山登高,他們都插上了茱萸,獨(dú)獨(dú)缺了他一個(gè)人。其實(shí),就像我們長大以后離鄉(xiāng)去別的地方工作,我們也會像王維一樣思念故鄉(xiāng)。
從這首詩中,我明白了要珍惜和兄弟姐妹一起生活、玩耍時(shí)的開心時(shí)光,把這美好的回憶永遠(yuǎn)留在心中,F(xiàn)在很多人都像王維一樣經(jīng)常生活在外地,有些人有可能一年才回一次家鄉(xiāng),還有人甚至幾年才回一次。他們一定對這首詩感受頗深。
古詩中蘊(yùn)涵了豐富的'情感,豐富的文學(xué)知識。我們要多積累古詩,這樣我們說不定也可以成為小詩人呢!
我心中最美的古詩作文400字 22
記得剛剛上幼兒園的時(shí)候,爺爺奶奶就教我背古詩,像“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波”,“白日依山盡,黃河入海流,欲窮千里目,更上一層樓”,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”等等。當(dāng)時(shí)還弄不懂其中的意思,但朗朗上口,只覺得挺好玩。
上了小學(xué)以后,我認(rèn)的字多了,讀的古詩也越來越多,已經(jīng)能較好地了解詩中的意思。這樣,我越發(fā)喜歡古詩了。
早上起床穿衣服的時(shí)候,會經(jīng)常不由自主地背起:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”;走在上學(xué)的路上,也會搖頭晃腦吟上幾句:“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,活脫脫一個(gè)瀟灑的小詩人;吃飯的時(shí)候,還忍不住和媽媽對詩,我說上句,讓媽媽接下句。由于我背的詩越來越多,媽媽現(xiàn)在都快招架不住啦!我是不是很厲害。
當(dāng)然,也會遇到一些不懂的地方,我就去看書上的注釋、譯文和詩文的背景介紹!皶x百遍,其義自見”,再通過反復(fù)的閱讀和背誦,我就更能理解詩句的含義了。我的這個(gè)學(xué)習(xí)方法不錯(cuò)吧?
現(xiàn)在,我已經(jīng)把《古詩108首》熟讀,并且大部分都能背誦出來。從這么多古詩詞中,我認(rèn)識了浪漫豪邁的詩仙李白、憂國憂民的詩圣杜甫、博學(xué)多才的.唐宋八大家等許多著名的詩詞作者。讀著他們的詩,我好像與他們一起走進(jìn)了美麗的大自然,欣賞到了飛流直下的廬山瀑布、湖光如鏡的洞庭山水、水光瀲滟的西湖;我仿佛穿過了歷史的長河,看到了兵戈鐵馬、硝煙彌漫的古戰(zhàn)場,“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”,我真佩服奇襲龍城的名將衛(wèi)青和英勇善戰(zhàn)的李廣將軍;從詩中我還感受到了詩人們濃烈的思鄉(xiāng)之情、深厚的兄弟之情、慈愛的母子之情、依依不舍的離別之情……還有一些古詩能激勵(lì)我們奮發(fā)向上,“欲窮千里目,更上一層樓”,我一直把這些詩句作為我的座右銘,時(shí)刻鼓勵(lì)鞭策自己。
古詩,讓我陶醉;古詩,讓我入迷;古詩,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。我愛古詩,真想以后也成為一名詩人!
我心中最美的古詩作文400字 23
“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜!边@首詩是唐代李嶠寫的,詩名是《風(fēng)》。這首詩表達(dá)了作者對大自然的敬畏之情。
這首詩是李嶠在美麗森林中所寫,意思是:風(fēng)可以吹落秋天的樹葉,能吹開二月的.鮮花,吹過江面能掀起千尺巨浪,吹進(jìn)竹林能使萬根竹子傾斜。這首古詩告訴我們:世界上有很多像李嶠一樣的人都喜歡美麗又多彩的大自然。
這首古詩盡管沒有一個(gè)“風(fēng)”字,但是整首古詩讓人看到了風(fēng)的力量,讓我自己也充滿了力量,我想在以后的學(xué)習(xí)和生活中,無論遇到任何挫折和困難,我都會勇敢面對,用積極樂觀的態(tài)度去解決問題。
風(fēng),有時(shí)像慈愛的母親,有時(shí)像瘋狂的猛獸。風(fēng)總是變化莫測,讓人琢磨不透,而李嶠短短的一首古詩就寫出了風(fēng)的萬千變化,真是令人驚嘆!所以我愛古詩。
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