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二年級(jí)語文古詩(shī)賞析知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2021-04-09 19:26:23 古詩(shī)大全 我要投稿

二年級(jí)語文古詩(shī)賞析知識(shí)點(diǎn)

  古詩(shī)蘊(yùn)含著我們博大精深的文化,也是我們學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)。所以古詩(shī)的學(xué)習(xí)是必不可少的。下面就一起來學(xué)習(xí)一下吧!

二年級(jí)語文古詩(shī)賞析知識(shí)點(diǎn)

  《贈(zèng)劉景文》

  年代:【宋】作者:【蘇軾】體裁:【七絕】

  荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

  一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。

  [譯文]荷葉敗盡,像一把遮雨的傘似的葉子和根莖上再也不像夏天那樣亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒風(fēng)中依然顯得生機(jī)勃勃。別以為一年的好景將盡,你必須記住,最美景是在初冬橙黃桔綠的時(shí)節(jié)啊!

  《山行》

  年代:【唐】作者:【杜牧】體裁:【七絕】

  杜牧山行書法帖

  遠(yuǎn)上寒山石徑斜,

  白云生處有人家。

  停車坐愛楓林晚,

  霜葉紅于二月花

  [譯文]石路蜿蜒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向山崖,

  白云升騰處依稀有些人家。

  停車只因喜愛傍晚的.楓林,

  經(jīng)霜楓葉竟紅過二月鮮花。

  [古詩(shī)賞析]

  《贈(zèng)劉景文》和《山行》這兩首古詩(shī),你會(huì)沉醉于深秋的美麗景色之中。雖已荷盡菊殘,然而“橙黃橘綠”;雖已百花凋零,然而“霜葉紅于二月花”。

  《贈(zèng)劉景文》的大意是:荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年最好的景致你要記住,那就是橙子金黃、橘子青綠的時(shí)節(jié)。這首古詩(shī)是寫秋末的景色,第一句以荷敗、菊殘,寫出了秋末的特征。接下來詩(shī)人以橙子的金黃與橘子的青綠,把深秋的景色點(diǎn)綴得色彩鮮明而富有生氣。詩(shī)人在此一反悲秋的調(diào)子,突出了秋天是收獲的季節(jié)!扒嬗晟w”指荷葉。第二行詩(shī)贊頌了菊花的殘枝有傲霜凌寒的氣概。

  《山行》的大意是:在石徑蜿蜒、白云繚繞的秋山深處,有人家居住。詩(shī)人被一片火紅的楓葉吸引住了,停車觀看,不禁發(fā)出“霜葉紅于二月花”的感嘆。深秋在詩(shī)人筆下并不蕭條冷落,而是嫣紅滿目,生意盎然,給讀者以美的享受和精神的鼓舞。這首詩(shī)形象生動(dòng),色彩鮮明,是一篇千古傳誦的佳作。

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