（精選）幼兒園古詩(shī)池上教案

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到古詩(shī)，大家肯定都不陌生吧，古詩(shī)有四言、五言、七言、雜言等多種形式。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎？下面是小編收集整理的幼兒園古詩(shī)池上教案，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、在初步了解詩(shī)意的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有表情地朗誦古詩(shī)。

　　2、嘗試用配樂(lè)誦讀、歌唱等方式學(xué)習(xí)古詩(shī)，激發(fā)吟唱古詩(shī)的樂(lè)趣。

　　3、懂得糧食的來(lái)之不易，要愛(ài)惜糧食。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　ppt課件

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話引出課題。

　　1、師：小朋友，你們今天早飯都吃些啥呀

　　師：那你們知道你們?cè)缟铣缘酿z頭、粥都是用什么做出來(lái)的呢(老師根據(jù)幼兒的回答繼續(xù)提問(wèn)，直至幼兒答不出)

　　師：告訴你們吧，它們都是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的。瞧!農(nóng)民伯伯來(lái)了。

　　2、(出示農(nóng)民鋤地的圖片)：農(nóng)民伯伯在干什么呀

　　3、師：古時(shí)候有一個(gè)小朋友叫李紳，他看到農(nóng)民伯伯這么辛苦的勞動(dòng)就寫下了一首古詩(shī)，名字叫《憫農(nóng)》，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

　　二、學(xué)習(xí)古詩(shī)，初步理解詩(shī)意。

　　1、(出示視頻)完整欣賞古詩(shī)一遍。

　　2、師：這首古詩(shī)名字叫什么(出示ppt1)

　　3、師：那這首古詩(shī)講的是什么意思呢我們一起來(lái)看看。

　　逐句講解并學(xué)念古詩(shī)。

　　(出示ppt2)：圖上有誰(shuí)他在干什么小朋友看，掛在天空中紅紅的是什么呀那

　　你們知道什么時(shí)候的太陽(yáng)最紅最熱

　　老師小結(jié)：中午的太陽(yáng)火辣辣的照著大地，農(nóng)民伯伯還在田里鋤草松土。

　　齊念第一句詩(shī)句，并學(xué)做農(nóng)民伯伯除草的動(dòng)作。

　　(出示ppt3)：你們看農(nóng)民伯伯的臉上都流出了什么汗水一滴滴都滴到哪里

　　老師小結(jié)：太陽(yáng)火辣辣的照著，一會(huì)兒工夫農(nóng)民伯伯的臉上就流出了汗，一滴一滴滴到了在禾苗下面的土里，農(nóng)民伯伯辛苦不辛苦

　　齊念第二句詩(shī)句，并學(xué)做農(nóng)民伯伯(jy135幼兒教育)擦汗的動(dòng)作。

　　(出示ppt4)：這是什么誰(shuí)知道我們每天吃的飯是從哪里來(lái)的

　　齊念第三、四句詩(shī)句，并學(xué)每天吃飯的動(dòng)作和牢記在心的動(dòng)作。

　　4、師：下面我們一起來(lái)完整的念一念，(完整朗誦兩遍)

　　5、師：小朋友念得真不錯(cuò)，如果配上音樂(lè)來(lái)念一念會(huì)怎么樣呢。(配樂(lè)朗誦兩遍)

　　6、師：小朋友念得真棒，都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人了。下面我們?cè)侔褎偛诺膭?dòng)作加上去念一念。(加上動(dòng)作配樂(lè)朗誦兩遍)

　　7、師：剛才我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友朗誦非常好，我們請(qǐng)他們上來(lái)表演，(個(gè)別幼兒表演)

　　三、引用《月亮婆婆喜歡我》的曲調(diào)學(xué)習(xí)用歌唱古詩(shī)，萌發(fā)喜歡古詩(shī)的情感。

　　1、師：老師還把這首好聽(tīng)的古詩(shī)編成了一首好聽(tīng)的歌曲，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。(老師示范唱)

　　2、幼兒學(xué)習(xí)歌唱《憫農(nóng)》。

　　四、教育幼兒要從小愛(ài)惜糧食，尊重別人的勞動(dòng)成果。

　　師：小朋友，我們學(xué)了這首古詩(shī)后，知道每天吃的飯是從哪里來(lái)的農(nóng)民伯伯這么辛苦的勞動(dòng)，那我們小朋友吃飯的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢

　　(出示圖片)：小朋友看，這兩個(gè)小朋友在干什么你喜歡哪個(gè)小朋友為什么

　　五、結(jié)束。

　　師：小朋友我們一起去把今天學(xué)的這首古詩(shī)念給后面的客人老師聽(tīng)聽(tīng)。

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