《漫讀課本里的古詩文》讀后感

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到古詩吧，古詩具有格律限制不太嚴(yán)格的特點(diǎn)。你所見過的古詩是什么樣的呢？下面是小編收集整理的《漫讀課本里的古詩文》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　央視熱播的詩詞大會(huì)讓國人們重新領(lǐng)略了中國詩詞的美，中華大地上的"詩詞”熱迅速升溫。當(dāng)我隨著這股熱潮越來越關(guān)注“詩詞”這一古老的文學(xué)體裁時(shí),豁然發(fā)現(xiàn):詩中有皎皎日月，亦有朗朗乾坤!放假前拿到《漫讀課本里的古詩詞》這本書,書拿手手里，心中是滿滿的感激和開心啊!

　　書的封面以傳統(tǒng)的中國紅為主打色調(diào)，那兩只展翅高飛的燕子讓我不禁想起唐朝詩人李白的那首《雙燕離》 “雙燕復(fù)雙燕,雙飛令人羨�！背�了飛燕，封面上還有江水，遠(yuǎn)山和帆船，這些又讓我不禁隨口吟出:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流�！钡脑娋�!嗯,還沒有開始讀書，就已經(jīng)沉浸到美美的詩詞里去了呢!

　　打開書，仿佛來到“詩”的國度。全書共有100首詩。相關(guān)重點(diǎn)詞句講解及賞析則，對(duì)比分明，增加閱讀的舒適感!對(duì)于我這個(gè)成人讀者來說,我最愛看的是詩詞的講解和賞析部分，這部分的閱讀喚起了我對(duì)學(xué)生時(shí)代的記憶，讀時(shí)仿若穿越至那時(shí)的課堂與校園!其實(shí)，穿越的何止是此生的學(xué)生時(shí)代？再讀《清平調(diào)》時(shí)，我如同在后唐的皇家花園閑庭信步,看那唐玄宗和楊貴妃賞花聽詩，詩句“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃�！笔菍�(duì)楊貴妃美貌的贊美,其中散發(fā)的浪漫彌漫千年!在讀《絕句》( [宋]志南)一詩時(shí)，我又輾轉(zhuǎn)至宋代。時(shí)空雖變，節(jié)氣依舊!詩句“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！弊屛曳路鹉慷迷娙嗽谒未�某個(gè)春日里的自在郊游!就這樣，篇篇詩文讀過，切切體會(huì)到一詩一世界的意境!人物肖像、亭臺(tái)樓閣、遠(yuǎn)山近水都生動(dòng)再現(xiàn)了詩中的景致與意境!

　　看來，無論古人還是今人，對(duì)于“美"都是有共識(shí)的!我們慢慢的讀，悠悠的想!歲月如詩，如此甚好!

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