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古詩鑒賞優(yōu)秀文章
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過很多優(yōu)秀的古詩吧,古詩的篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對仗、聲律。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢?以下是小編幫大家整理的古詩鑒賞優(yōu)秀文章,僅供參考,大家一起來看看吧。
古詩鑒賞優(yōu)秀文章1
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!糜谙蛎\挑戰(zhàn),不屈服,樂觀向上的人生態(tài)度。
李白,字太白,號青蓮居士,唐代詩人,被譽為“詩仙”。生性浪漫曠達,豪放不羈。
李白的許多詩都充分表現(xiàn)了他非凡的抱負(fù),及奔放的熱情。他希望有“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”之日,也曾被朝廷召去供奉翰林,但因反權(quán)貴和腐敗,而遭受排擠!缎新冯y》這首詩真是他遭受讒毀后,在被貶長安的途中所寫的。全詩表達了他用于向命運挑戰(zhàn),不屈服,樂觀向上的人生態(tài)度。
“行路難,行路難,多歧路,今安在?”但當(dāng)他的思路回到眼前現(xiàn)實中來的時候,又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程,只覺前路崎嶇,歧途甚多,要走的路,究竟在哪里呢?這是感情在尖銳復(fù)雜的矛盾中再一次回旋。但是倔強而又自信的李白,決不愿在離筵上表現(xiàn)自己的氣餒。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”他那種積極用世的強烈要求,終于使他再次擺脫
了歧路彷徨的苦悶,唱出了充滿信心與展望的強音!伴L風(fēng)破浪”表達了作者強烈的政治抱負(fù),雖被貶謫,但他的報國之志并沒有消退,他希望有“長風(fēng)破浪”之日,“直掛云帆濟滄!。這更表明了他曠達豪放,積極的人生態(tài)度。雖屢受挫折,卻難抵內(nèi)心的悲憤,他仍以樂觀向上、積極進取的.態(tài)度激勵自己。
含蓄的語言,昂揚的斗志。好一個“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄W屓俗x起來有身臨其境的感覺,很能引起讀者的共鳴,從而達到激勵人心的效果,鞭策了很多失意之人的奮進。
古詩鑒賞優(yōu)秀文章2
古詩是凝固的旋律,是智慧的樂章,是祖先獻給世界的一份厚禮,更是勞動人民用勤勞和睿智筑起的韻律長城。
古詩,文有盡而意深遠(yuǎn),是美的享受;古人,時有盡而智恒遠(yuǎn),是愛的凝聚。古詩,滲透生活的每一個角落,即使在新世紀(jì)的今天也無處不在。
當(dāng)你吃飯時,望著桌上香噴噴的飯菜,你可懂得這是“粒粒皆辛苦”的成果;當(dāng)你熄了燈,仰望滿天繁星閃爍時,你可體會“舉頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)”的意境;當(dāng)你深情撫摸長輩們粗糙大手的時候,你可領(lǐng)悟這是“飽經(jīng)風(fēng)霜”的見證;當(dāng)你敬仰歲寒三友的風(fēng)姿時,你可品味“天地本無心、萬物貴實真”的.感受;當(dāng)你……
在我們的生活中,古詩到處可見,雖只有寥寥幾行字,卻是中華民族文化的靈魂。古往今來,誦讀古詩的人很多,但懂得欣賞、細(xì)細(xì)品味的人卻不多。用心領(lǐng)會吧!古詩會引領(lǐng)你穿梭在歷史的長河中,暢覽在中華民族的古典文化里,盡情遨游在智慧的海洋上,讓你回味無窮……
讓我們一起來學(xué)習(xí)和品味古詩,來弘揚傳統(tǒng)和古老的文化,讓古詩豐富我們的生活,讓中華民族的瑰寶發(fā)揚光大!
古詩鑒賞優(yōu)秀文章3
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
這首詩是李紳青年時目睹農(nóng)民每天做農(nóng)活缺吃不飽,穿不暖,以同情和憤慨的心情寫出來的。
這首詩描寫了農(nóng)民種田非常的辛苦的情景。農(nóng)民在驕陽底下干活,條件非常艱苦,但是很多人都不知道糧食是農(nóng)民用汗水換來的,也不珍惜糧食。
詩的開首“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”兩句,是寫詩人李紳在田野里看見農(nóng)民扛著鋤頭,在太陽底下干活,種糧食。由于非常炎熱,汗水從農(nóng)民的臉頰一直不停地流到莊家地里,不禁產(chǎn)生了同情與憐憫之心。詩的后兩句“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的意思是:有誰知道人們碗里的米飯每一粒都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的呢?這是一個反問句,通過這個反問句,詩人強烈地表達了痛恨不珍惜糧食的人,同時要求人們珍惜糧食,珍惜農(nóng)民的勞動成果。
現(xiàn)在農(nóng)民種地不再那么辛苦了,可是節(jié)約糧食仍然是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德;而浪費卻是一種可恥的行為!節(jié)約糧食、不浪費糧食,應(yīng)該從小做起、從我做起!“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這兩句詩詞的.真正含義,在于生活中點點滴滴的節(jié)約、不浪費,同時它也包含了一個人的素質(zhì)、品質(zhì)!遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。這首《絕句》是“詩圣”——唐朝大詩人杜甫描寫春天美景的詩歌。春天陽光明媚,江山秀麗如畫,春風(fēng)送來陣陣花草的芳香。銜泥筑巢的燕子飛來飛去,暖暖的沙灘上睡著鴛鴦——詩句相映成趣,給人一種輕松愉快的感覺。
詩人用簡短的詩句描述了春天一片生機勃勃的景象,表達了飽經(jīng)離亂漂泊之苦的詩人在相對安定和平的環(huán)境中的喜悅心情。杜甫一生顛沛流漓,向往春天般溫暖、幸福的生活。讓我們也一起感受春的美好,珍惜每個春天,珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧!
古詩鑒賞優(yōu)秀文章4
古詩詞猶如一杯茶,恬靜中帶著一絲清香;古詩詞又似一枚橄欖,愈品愈有味;古詩詞更像一朵蓮花,既清新又自然,讓人心曠神怡。一直以來,古詩詞都是我的良師益友,伴我成長,讓我的成長之路灑滿陽光。
我好似望見那多情的李白著一襲青袍,臉色微紅地在屋中踱步。筆墨一潑就是一首詩:“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”,這是何等的自信啊,“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”這是多么令人向往的知音呀!蘇軾大筆一揮,“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”辭章雄偉,氣勢磅礴,晏殊卻發(fā)出了“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的人生慨嘆,他們那一句句詩詞,把我?guī)肓四橇钊松裢氖澜,思緒也跟著飛翔……
我愛古詩詞,古詩詞無處不在:當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上消極受挫時,仿佛有人在我耳邊呢喃說:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!碑(dāng)我求知若渴,而卻屢屢碰壁時,我會想起那句:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”來給自己加油。當(dāng)我迷失了方向,感到前途迷茫時,一句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”重新點燃了我的希望,當(dāng)我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,虛度光陰時,媽媽常會吟誦著“百川東到海,何時復(fù)西歸”,讓我細(xì)細(xì)咀嚼“少壯不努力,老大徒傷悲”的個中滋味……那一句句富含哲理的詩,不時地敲醒了一個夢中人!
悠悠的古詩情也讓我體會到了詩人當(dāng)時的獨特情感,學(xué)會了“煉字”的技巧。如賈島的《尋隱者不遇》中:松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。賈島是大家熟悉的唐朝著名的苦吟詩人,提起他,我們自然會想到他的.名句:“鳥宿池邊樹,僧推月下門。”看似簡單的兩句詩,但他為了是用“推門”好,還是“敲門”好,費盡了心機。因此,在一般人的心目中,只知道賈島煉字上的工夫,其實,煉字并不能概括他詩歌創(chuàng)作的特點!秾る[者不遇》信筆所之,脫口而出,句句明白如話,字字平淡無奇,似乎并沒有什么可以值得挑出來推敲、玩味的。然而,正是這“明白如話”,“平淡無奇”,形成了這首詩最大的特色:含糊其辭,妙在其中。
悠悠古詩情伴我成長!
古詩鑒賞優(yōu)秀文章5
古詩的中國已經(jīng)有五千年之久的歷史了,它們分為五絕句和七絕句,五絕句每行有五個字,七絕句每行有七個字。不管是五絕句還是七絕句,詩的每一句都很押韻,每一個詞都與上句相對。每一首小小的古詩里都蘊含著詩人豐富的思想感情。
爸爸媽媽在我很小的時候就讓我學(xué)習(xí)和背誦古詩,那時我根本就不知道爸爸媽媽為什么要我背古詩,還向爸爸媽媽發(fā)脾氣。可是自從過了那個星期天的早晨后,我對古詩的看法就改變了。
那是一個星期天的早晨,媽媽因來不及買飯而讓我吃昨天晚上剩下的飯。那時的我以吃慣了面包,不想吃剩飯,就把媽媽熱的`早飯全倒了。
“逸波,吧《憫農(nóng)》這首詩背一遍!”媽媽說。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒!苯孕量嗳齻字就在我嘴邊,可我怎么也說不出口!“你知道嗎,農(nóng)民叔叔阿姨們春天要播種麥苗,耕土撒種;夏天,當(dāng)你在家吃著雪糕、看著電視時,他們正在給莊家澆水施肥;秋天到了,他們還要開著拖拉機,收割麥田;冬天,當(dāng)你吃著他們辛勤的勞動成果時,他們,卻在整理著麥田,為來年開春的播種做著準(zhǔn)備!”媽媽告訴我:“媽媽從小就生活在農(nóng)村,你的姥姥姥爺就是土生土長的農(nóng)民。你看他們是不是每天都那么辛苦的勞動?”
聽了媽媽的話,我豁然開朗:“哦媽媽,我知道啦!李紳寫這首詩的目的是不是為了讓我們節(jié)約糧食呀?!”
“對,真聰明!所以你現(xiàn)在呀好好吃飯,不能浪費糧食,做一個不浪費糧食的好孩子。”媽媽高興地說。
《憫農(nóng)》,不僅讓我懂得了糧食的來之不易,更激發(fā)了我要好好學(xué)習(xí),長大要為祖國報效的志向!
記得有一次,我在電視上看了這樣一個小故事:有一位母親,在垃圾站旁撿著破爛,背上還背著一個小娃娃。近一看,這個嬰兒竟然沒有手臂!原來,那位母親為了給孩子按上假肢,白天搬啤酒瓶,下午撿破爛、作零活來掙錢,晚上還要照顧嬰兒。
看到這兒,我不禁想起了這首詩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!
古詩,就如同我的老師,教會了我許多道理;古詩,就如同我的同學(xué),與我一起學(xué)習(xí);古詩,就如同我的伙伴,伴我成長!讓我明白了很多道理,不做叛國奴、好好學(xué)習(xí)、珍惜時間……
我長大以后一定呀做一名語文教師,把中國的古詩交給下一代,讓它流傳萬代,輝煌于世!
古詩鑒賞優(yōu)秀文章6
李白《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
在霓虹燈閃耀的夜晚,在高度發(fā)達的今天,誰還會“靜夜思”首先,靜夜已沒有了;其次,在喧囂中自然少了許多思量。于是,《靜夜思》給我們展示的是幅文字囤,如同唐代的出土文物一般。
時間:明月之時;地點:床前;人物:“我”(雖詩中未曾提及,但從動詞可推知);事件:思故鄉(xiāng)。綜合起來,這便是明月之時“我”在床前思故鄉(xiāng)。
詩中事件的發(fā)展用動詞串聯(lián),層層遞進:床前明月照入,“我”錯疑地上霜。這“地上霜”引起“舉頭望明月”,明月自然使在異鄉(xiāng)的游子思故鄉(xiāng)。脈絡(luò)清晰。
然后,詩中出現(xiàn)的名詞也值得玩味:床,光,霜,故鄉(xiāng),明月。這床,也許是單人床,更可能是雙人床;可能是在客店里的床,也可能是異地家中的床?傊,人只有一個,床是死死的,“我”此時的心就像在單人房雙人床。透過的月光“我”誤以為是“霜”。為何是霜而非是其它呢?文字里內(nèi)心的刻畫,眼前的霜便是“我”內(nèi)心的霜。心都掛滿了霜,心灰意冷到了何種程度?月光輕輕地?zé)o聲無息地瀉入室中,月還是家鄉(xiāng)的更明亮么?“我”當(dāng)時肯定是這么想的。我雖沒有身處異鄉(xiāng),但我本人也極有感觸。我?粗铝料,在這個時候家里的天上月亮已到某某位置了吧,月光也該入窗戶了吧?最后,一點即破,是故鄉(xiāng),魂牽夢繞的故鄉(xiāng),有著血濃于水親情的故鄉(xiāng)。這就不唯理解家鄉(xiāng)的人情濃如血,異鄉(xiāng)的人情淡如水了。不難理解鄧小平幾度視察四川了,不難理解奧運健兒為家鄉(xiāng)爭光的`心情了。
現(xiàn)在我們來想像一下,李白站在21世紀(jì)的床前,月光透入與燈光摻和,他無意中瞥見了孤零零的月亮懸在半空。絞盡腦汁,他想起了家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的親人,隨手拿出手機,對口就喊:“喂,小麗嗎?大哥啊……”以至后來不了了之,再沒什么膾灸人口的佳句留世了。
現(xiàn)代人為何寫不出古詩了?因為古人都已死了,現(xiàn)代人寫的永遠(yuǎn)只會是現(xiàn)代詩。一首好詩,人人都會吟唱,流芳千古。牛頓定律未被牛頓發(fā)現(xiàn)尚還可幸,若世上沒了李白,那便是無可比擬的損失,這是后人找都找不回來的。同樣的,小學(xué)就學(xué)的《靜夜思》,簡短意味深遠(yuǎn),你若實際遇上詩中的情景,會對詩更有深刻的理解。好詩不是評出來的,就像金子不會貶值一樣,你說它好它還是好,你說它不好它還是好。
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