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初中期末評語

時間:2021-03-21 13:29:17 評語 我要投稿

初中期末評語大全

  學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我們家長是極其關(guān)注的,我們班主任就要做好這個學(xué)生評語工作。下面是語文迷小編收集整理的初中期末評語大全,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

初中期末評語大全

  1) 你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺的學(xué)生,能正確認(rèn)識自身在學(xué)習(xí)上存在的不足,這是難能可貴的,也是一個人能不斷取得進(jìn)步的源動力。老師認(rèn)為:一個能嚴(yán)格要求自身的人,只要永葆自信,永具堅持不懈的毅力和刻苦勤奮的拼搏精神,無論什么艱難險阻,都能克服。相信在初中最后的沖刺階段,你能自我調(diào)節(jié),做到各門功課均稀發(fā)展,考取理想的高中。

  2) 學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,聽講專注,發(fā)言主動。在學(xué)習(xí)方法上有較大改觀。盡管在個別學(xué)科的學(xué)習(xí)上存在一些問題,但老師認(rèn)為這些小的挫折,不足以動搖你對學(xué)習(xí)目標(biāo)的追求。

  3) 希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,能一如既往,認(rèn)真對待。尤其要針對薄弱學(xué)科,加強(qiáng)訓(xùn)練,提高解決問題的能力。相信通過你的不懈努力,定能取得令人滿意的成績,考入理想的高中。

  4) 你是很聰明的學(xué)生,不過老師要指出你在認(rèn)識上的一個誤區(qū):那就是你總以為自己在文科方面有問題。其實(shí),從初一以來的學(xué)習(xí)狀況看,你在文科學(xué)習(xí)上已取得了不小的進(jìn)步。從習(xí)慣態(tài)度方法上都令人滿意,而成績,并不是立竿見影之事。老師認(rèn)為到時候一定會令人歡欣鼓舞的。因而保持現(xiàn)有成績,便能取得成功;堅持不懈地對待,便能取得更大進(jìn)步;最終定會有較大提高,結(jié)果肯定是輝煌的。希望你自信面對,踏實(shí)細(xì)心,全身心地投入學(xué)習(xí),為美好的人生作最佳的注釋。

  5) 你文靜卻又不失活潑,學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,看你的作業(yè),讓老師覺得如沐春風(fēng)。在本學(xué)期中,你積極向上,勤奮好學(xué),取得了令人羨慕的好成績。身為語文課代表,工作也十分負(fù)責(zé)。下課時,你與同學(xué)們相處的十分融洽,但在寢室里,你要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,改掉拖沓的壞習(xí)慣,做守紀(jì)的標(biāo)兵在新學(xué)期里,老師祝愿你更上一層樓,讓自己的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!

  6) 你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,你多才多藝,聰明熱情,待人彬彬有禮,臉上總是掛著淡淡的微笑你的成績總是名列前茅,你的作業(yè)總是整潔干凈。你的表現(xiàn)深得老師同學(xué)的贊賞和肯定,你被評為”優(yōu)秀少先隊員”?墒沁@樣優(yōu)秀的你不能忽視自己組織管理能力的培養(yǎng),也要改掉自己生活上拖沓慵懶的習(xí)慣老師希望你在以后的日子里,以更傲人,更優(yōu)秀的姿態(tài)來迎接新的學(xué)期,你應(yīng)該飛得更高更遠(yuǎn)!

  7) 你是一個聰明可愛的孩子,在班上,你擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,工作十分負(fù)責(zé),贏得了老師和同學(xué)的好評,學(xué)習(xí)的時候,你的默默無聞老師都看在眼里,也用你的汗水換取了可喜的成績。你的表現(xiàn)深得老師同學(xué)的贊賞和肯定,你成為班級第一批新團(tuán)員在寢室里,你內(nèi)務(wù)好,遵守紀(jì)律,被評為“寢室之星”。你那獨(dú)特的幽默總是使同學(xué)們開懷大笑。老師祝愿你在以后的日子里,用自己的踏實(shí)勤奮,開創(chuàng)一片屬于自己的成功的天空!

  8) 是一個乖巧的男孩,與人為善,單純可愛,表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,在課上老師卻也能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。其實(shí)你平時表面上看去也在認(rèn)真努力中,為什么成績遲遲上不來呢?我看你成績不佳的原因,并非你欠缺聰慧,而是沒真正入學(xué)習(xí)當(dāng)中,流于形式,加之基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,多練多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  9) 你是一個活潑開朗,熱愛運(yùn)動的小男孩,你樂于助人,和同學(xué)們相處得十分融洽。在學(xué)習(xí)上,你也是個很有上進(jìn)心的孩子,不甘人后,上半期,你明顯的加大了學(xué)習(xí)力度,上課主動積極,作業(yè)一絲不茍,成績穩(wěn)中有進(jìn)。但是好動好鬧的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力,所以在學(xué)習(xí)上你沒能充分挖掘自己潛力孩子,記住"靜能生慧",沉潛得下才能奮發(fā)得起 老師祝愿你在以后的日子里,用自己的踏實(shí)勤奮,開創(chuàng)一片屬于自己的成功的天空!

  10) 你是一個小小的畫家,為我們班出了許多精美的黑板報。上語文課時,你總是自信大方舉起你的手,儼然一個小老師般,有條不紊的回答問題。你有自己的思想和主見,愿意主動和老師交流,但是,孩子,很多問題都需要我們理性地對待,你會慢慢地成長!學(xué)習(xí)上, 你還欠缺刻苦和專注,不能竭盡全力,沒能充分挖掘自己潛力 望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,多練多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  11) 你是一個很有修養(yǎng)大氣的男孩,思想純樸,待人隨和誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),不放過任何一個知識點(diǎn),你的學(xué)習(xí)精神很讓人感動。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。在寢室里,你的表現(xiàn)更是全體寄宿生的榜樣!老師希望你要注意自己的口頭表達(dá)與組織管理能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生

  12) 你是一個文靜中不失活潑,上進(jìn)中亦有幾份慵懶的學(xué)生,初中緊張的生活節(jié)奏讓你忙碌,漸漸養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上你能自覺完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),但主動性不夠,缺少精益求精的鉆研精神。你是個喜愛閱讀的女孩,選書如同選朋友,希望你能多看一些有利于學(xué)習(xí)的書籍,上課的時候,你有時看課外書,而沒有認(rèn)真聽課,這是得不償失的事情老師相信你,一定能及時改正自己的不足,使自己有一個全新的面貌!

  13) 本學(xué)期在學(xué)習(xí)上仍保持向上的態(tài)勢,這與你能嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí)密不可分。一個能成大器的人,一定會對自己作好規(guī)劃,并付諸于行動,努力達(dá)成。在朝著心中目標(biāo)的追求中,保持良好的心態(tài),注意科學(xué)而合理的方法尤為重要。相信你的辛勤耕耘能收獲成功之果。同時希望能切實(shí)帶動身邊的人一起前進(jìn)。

  14) 一個為人謙和班級工作負(fù)責(zé),平時學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué),你是老師看好的學(xué)生,但在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,不時會出現(xiàn)一些小的問題,這很可能與你自身的重視程度有關(guān),不過通過一階段的努力,你能及時調(diào)整過來,這說明佻有一定的自控能力。希望你在今后的學(xué)習(xí)中,能以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些,并使各門功課均衡發(fā)展。只要繼續(xù)保持認(rèn)真細(xì)心的學(xué)風(fēng),相信一定會取得令人滿意的結(jié)果。

  15) 一個人在學(xué)習(xí)成績上有所波動,純屬正常,若波動幅度過大或如股市行情般漲后只跌,那是絕對不正常的。正如自評所述“各方面都有一些進(jìn)步”,但切不可因此而沾沾自喜,因?yàn)榫湍愣,本學(xué)期在各方面,尤其在紀(jì)律的遵守學(xué)習(xí)的踏實(shí)方面進(jìn)步應(yīng)該更大。要知道人的一生,求知的路并不短,人生之航行亦為漫長,但關(guān)鍵之處只有幾步。真心希望你能以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,沖天的雄鷹需具過硬的翅膀。努力吧,相信你的明天會更美好。

  16) 你是個令人喜愛的女孩。在平日的生活里,你會將你最燦爛的笑容展現(xiàn)給大家;課堂上,你會集中注意力,專心的記下老師所講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活中你能與同學(xué)和睦相處,熱情樂于助人也是你的一大優(yōu)點(diǎn)。對待學(xué)習(xí),你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步,能及時完成各科作業(yè),字也寫得漂亮規(guī)范多了。但是學(xué)習(xí)不僅要靠自身的努力,同樣需要講究方法。希望下學(xué)期,你能很好的調(diào)整自我,爭到更上一層樓。

  17) 你是一個單純可愛, 樂于助人,熱愛班級體的同學(xué)。你擔(dān)任衛(wèi)生委員,任勞任怨的工作態(tài)度得到同學(xué)和老師的贊賞和肯定,你也被推選為”優(yōu)秀少先隊員”你還是一個倔強(qiáng)要強(qiáng)的孩子,對很多問題缺乏理性的認(rèn)識,但是老師很欣慰地看到,你已經(jīng)意識到并能虛心聽取老師的教導(dǎo)學(xué)習(xí)上, 你也知自己基礎(chǔ)不夠扎實(shí),深知唯有靜下心來認(rèn)真主動學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)。那么將這些認(rèn)識化為行動吧,老師希望你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,積級主動的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清,當(dāng)天的疑問當(dāng)天解,為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。老師會一直關(guān)注著你!孩子,加油!

  18) 你是一個內(nèi)向卻不失活潑,上進(jìn)中亦有幾份慵懶的學(xué)生,初中緊張的生活節(jié)奏讓你忙碌,同時也讓你迷茫你愛運(yùn)動,明是非,有禮貌,待人誠懇,熱愛班集體,這些都是你的優(yōu)點(diǎn),可是你有時仍貪玩,愛說話,紀(jì)律松懈,作業(yè)打折扣,在就寢方面,也讓老師有些許失望好孩子,老師不愿意看到你每天無精打采,懶洋洋的樣子,少年的你應(yīng)該蓬勃向上,奮發(fā)而起!努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

  19) 你是一個很有修養(yǎng)大氣的男孩,思想純樸,待人隨和誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。在學(xué)習(xí)上你能自覺完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),但主動性不夠,缺少精益求精的鉆研精神。其實(shí)你的成績有很大提高空間,但需要你更大的付出,不能輕易滿足。來期老師希望你能對自己提出更高的要求,嚴(yán)格要求自己,豪邁的將自己名字定格在年級前列!

  20) 活潑可愛的知理永遠(yuǎn)是大家的好伙伴。對待學(xué)習(xí),你總持有一顆上進(jìn)心,認(rèn)真起來總是能考出好成績;對待運(yùn)動,你總有一股熱情,個子小小,打起籃球來毫不遜色……可是,你也會在上課時講小話,也會在學(xué)習(xí)上偷點(diǎn)懶——如果你不改正,這將永遠(yuǎn)是你成長路的絆腳石。老師希望你養(yǎng)成練好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,積級主動的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清,當(dāng)天的疑問當(dāng)天解,為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  21) 你開朗大方機(jī)智勇敢。特別喜歡運(yùn)動,你在運(yùn)動會上為班爭光的矯健身姿我們難忘;你在籃球場上踴躍的身影我們也不會忘記。可是你為什么不把對運(yùn)動的熱情放到學(xué)習(xí)上,做到學(xué)習(xí)運(yùn)動兩不誤呢?學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)知識不牢固,學(xué)習(xí)還不刻苦認(rèn)真,要想取得好成績,還得靠自己踏實(shí)勤奮思想上,你的叛逆和是非觀念不強(qiáng)使你犯了一些錯但是令老師欣慰的是,你履行了自己的承諾,老師可喜地看到了你能夠自律,拒絕了不良習(xí)氣孩子,在挫折中成長,在失敗中奮進(jìn)!老師關(guān)注著你!

  22) 你總是那么活潑開朗,樂觀向上。你熱愛班級,為我們出了一期期漂亮的黑板報;在課堂上,你也較專注;你的作文寫得十分優(yōu)美……可是,你卻不喜歡在課堂上回答問題,做作業(yè)有時也會敷衍了事,在午自習(xí)的時間也沒有抓緊時間認(rèn)真學(xué)習(xí)其實(shí)你很有潛力的,要不期中考試怎么會有這么大的進(jìn)步呢?再踏實(shí)一點(diǎn),再認(rèn)真一點(diǎn),相信你的成績一定會突飛猛進(jìn)的!

  23) 在你身上我們看到了太多的發(fā)光點(diǎn):你總是專注地聽老師講課;你的作業(yè)總是那么工整;你總能友善地對待同學(xué)和老師;你熱愛班級,你有藝術(shù)天分,每一期黑板報都有你的參與,你和同伴們一起為班級爭得了很多榮譽(yù)……學(xué)習(xí)上,你也做到了勤奮踏實(shí),可能是因?yàn)闆]有掌握好的學(xué)習(xí)方法,成績還不是很理想孩子,不要泄氣,老師相信你只要努力,同時多一份主動發(fā)問求知的精神,就一定能改變現(xiàn)狀!

  24) 世上沒有一個人甘于落后,也沒有誰愿意墮落。其實(shí)從內(nèi)心講,你也很想有一個驕人的成績,也想得到同學(xué)的羨慕,老師的贊許和家長的笑臉。從現(xiàn)實(shí)上講,你不是不想學(xué)習(xí),不是不能進(jìn)步,其關(guān)鍵在于缺少毅力缺乏方法,缺乏學(xué)習(xí)的動力(這是老師個人之見)。學(xué)習(xí)本是辛苦事,享受不到其樂趣的人將會一生痛苦。時間還有,卻時不我待;機(jī)會并未消離,卻垂青于你的奮斗。對自己嚴(yán)格些,學(xué)習(xí)上踏實(shí)些,真心希望離開校園時能把笑意寫滿臉龐。

  25) 教師一再關(guān)注你是否長大。本學(xué)期總算有了肯定的答案。一個人的長大,意味著懂事了,能獨(dú)立思考如何構(gòu)建美好的未來了,也意味著責(zé)任心的加大,知道該為以前的不攻事而造成的欠缺作及時的彌補(bǔ)。本學(xué)期,老師們?yōu)槟阍趯W(xué)習(xí)上的良好表現(xiàn)而暗暗高興。希望你在今后的學(xué)習(xí)中能快馬加鞭,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,合理安排,使各門學(xué)科均衡發(fā)展。相信通過你的不懈努力,一定會取得滿意的結(jié)果。

  26) 你對班級工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)的和善,都給人留下了難忘的印象。同樣在學(xué)習(xí)上,由于成績起色不大,也令老師時時為你擔(dān)憂。不知你是否清楚原因?憑你的智力,絕對沒有問題,亦具比較扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。但老師認(rèn)為問題不只是在學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上,關(guān)鍵是缺乏堅持不懈的毅力。要清楚你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)究竟是為了什么?只有明確了學(xué)習(xí)目的,才能揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。真心希望你利用好初中最后階段的沖刺時光,踏實(shí)學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,以取得令人滿意的成績。

  27) 勤學(xué)好問是你的本色,學(xué)習(xí)自覺刻苦是你的優(yōu)點(diǎn),談吐幽默是你的特色,不斷超越迎接挑戰(zhàn)是你的膽識。你的一切都給大家留下了深刻印象,但有一點(diǎn),就是各門學(xué)科在均衡發(fā)展上還存在不足。因此在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)合理安排科學(xué)地施行,千萬不能操之過急。相信在初中最后的學(xué)習(xí)階段,有著良好學(xué)習(xí)態(tài)度的你,憑著堅持不懈的勇氣與毅力,調(diào)整好心態(tài),扎實(shí)地把握每門學(xué)科,一定能考上理想的高中。

  28) 本學(xué)期能繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),盡管平時的成績,有時不夠突出,但對所學(xué)知識能牢牢把握,這為以后的學(xué)習(xí)成績的取得奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。相信憑著你堅持不懈的學(xué)習(xí)毅力與勤學(xué)好問的習(xí)慣,一定會取得驕人的成績。希望你在今后的學(xué)習(xí)中,在嚴(yán)格要求自身,不斷取得進(jìn)步的同時,能帶領(lǐng)身邊的人,共同進(jìn)步。

  29) 本學(xué)期的總體表現(xiàn)令人滿意,養(yǎng)成了踏實(shí)細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能對自己嚴(yán)格要求,有較強(qiáng)的責(zé)任心,但有時成績不夠穩(wěn)定。希進(jìn)一步高速整心態(tài),增強(qiáng)自信心,在各科學(xué)習(xí)中能均衡發(fā)展。相信在你的努力下,一定會取得令人滿意的結(jié)果。

  30) 你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性,有明確的學(xué)習(xí)目的,在平時的學(xué)習(xí)中能認(rèn)真對待各門功課,因此,從初一以來的總學(xué)分能保持在班級的前列。進(jìn)入初三的學(xué)習(xí),亦能嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)學(xué)習(xí),但平時成績時有起伏,這說明你還需要在毅力上強(qiáng)化自身。相信在今后的學(xué)習(xí)中,能一如既往,堅持不懈,朝著心中確立的目標(biāo),奮勇前進(jìn)。

  31) 盡管平時有些學(xué)科的成績不盡如人意,但在總體上起色不小。學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,課堂聽講能注重效率,作業(yè)完成及時。若能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心與堅持不懈的毅力,全身心地投入學(xué)習(xí),相信在初中最后的沖刺階段,一定會取得令人滿意的成績。剩下的時間已經(jīng)不多了,好好珍惜,努力進(jìn)取吧!

  32) 你是一個活潑開朗的孩子,你是體育委員,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在同學(xué)心中樹立了威信。你能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),但是還不夠刻苦和投入,上課時注意力還不集中,生活中還缺乏自律,老師希望你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,積級主動的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清,當(dāng)天的`疑問當(dāng)天解,為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。老師期待你用自己的努力迎來更加豐收的初

  33) 你是一個性情溫和,富有想象的女孩,熱情夾雜著少許羞澀,微笑里有包含著對事物的思考。你的學(xué)習(xí)生活很細(xì)心,踏實(shí),但欠缺一點(diǎn)方法和刻苦,因此你的成績還不穩(wěn)定,未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中,克服弱項,科科如寫作一樣出色!相信在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會明媚如春!老師期待你用自己的努力迎來更加豐收的初二!

  34) 你大方開朗,有十分不錯的人緣,學(xué)習(xí)上你比較認(rèn)真,尤其是本學(xué)期前段時間,你不斷地超越自己。看著你的進(jìn)步,老師打心眼為你高興!但是你還缺乏高效率的學(xué)習(xí)方法,缺乏持之以恒的精神。生活上,你是大寢室長,紀(jì)律好,內(nèi)務(wù)也好。你還是生活委員,總是默默無聞地為大家送來水果和牛奶,從來不叫一聲苦,從來不喊一聲累,為班級做出了貢獻(xiàn)。“敢拼才會贏!”希望你完善自己,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  35) 你是一個正直而善良的人,在伙伴中,你把自己的快樂分享給大家,用自己的善良制造一個個微笑,用自己的努力換取渴求的知識。籃球場上有你的英姿,課堂中也能看到你求學(xué)的眼眸只是青春期的迷茫讓你前進(jìn)的腳步停留太久,孩子,少年的生活主題應(yīng)是拼搏奮進(jìn),在拼搏中意氣飛揚(yáng),在拼搏中學(xué)得更多,求得更精,何況你本身具備向更高目標(biāo)沖擊的實(shí)力!老師期待你用自己的努力迎來更加豐收的初二!

  36) 你成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每一次考試都以優(yōu)秀的成績回報給老師和家長,希望你能繼續(xù)保持這些優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上還要更專心,多思考多答問,學(xué)習(xí)上你定能再攀高峰。寢室里,你表現(xiàn)不錯,用自己的行動博得了老師的贊賞,但是在班級活動中,你不夠主動,有時不能虛心接受老師和同學(xué)的善意的意見。孩子,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”不懈努力定能換來累累碩果!

  37) 你是一個正直而善良的人,在伙伴中,你把自己的快樂分享給大家用自己的善良制造一個個微笑,用自己的努力換取渴求的知識。籃球場上有你的英姿,課堂中也能看到你求學(xué)的眼眸。青春期的迷茫讓你前進(jìn)的腳步停留太久,成績也直線下滑,但我們還相信你能看清前方的道路,好孩子,老師不愿意看到你每天無精打采,懶洋洋的樣子,少年的你應(yīng)該蓬勃向上,奮發(fā)而起!努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

  38) 在本學(xué)期中,你又成長了!學(xué)習(xí)上,你比上個學(xué)期認(rèn)真刻苦多了,作業(yè)完成得更好了,期中考試也進(jìn)步很大你不斷地超越自己,看著你的進(jìn)步,老師打心眼為你高興!,生活上,自理能力加強(qiáng)了,寢室內(nèi)務(wù)好,但是在寢室里還要加強(qiáng)紀(jì)律觀念。你擔(dān)任了班上的英語課代表,工作十分認(rèn)真,是老師的好幫手。你像沙地上溫暖的陽光,溫和舒適,老師愿你這么從容恬靜地走下去,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

  39) 你是一個非常聰明的孩子,在班級里,你的人緣很好,能夠很快的與別人融洽相處。你積極上進(jìn),對知識充滿渴求,成績不愿落在人后,老師也欣喜地看到你后半個學(xué)期各方面的進(jìn)步。但是,你要知道,細(xì)節(jié)決定成敗!學(xué)習(xí)上你沒有完全沉下心來,很容易自滿,這可能是你的致命弱點(diǎn)。老師希望你能認(rèn)識并及時改正缺點(diǎn),能交一些益友,互相學(xué)習(xí)和鼓勵,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  40) 人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,思想上的“長大”是一個人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明,但缺乏堅持不懈的毅力,只要你能專注于學(xué)習(xí),有明確的學(xué)習(xí)目的,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從嚴(yán)要求自己,就一定能取得驕人的成績,考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學(xué)習(xí)時間里,能增強(qiáng)自信,堅定信念,加大力度,刻苦學(xué)習(xí),為美好的未來打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  41) 本學(xué)期總體表現(xiàn)基本上還說得過去,平時學(xué)習(xí)中亦無大的過失,但離老師的要求仍有一段距離。一個富有潛力的學(xué)生無法用應(yīng)有的成績證明自己,不能不說是一個很大的遺憾。當(dāng)然,其主要原因在于你自身投入的學(xué)習(xí)精力不夠,不能明確自身應(yīng)具有的責(zé)任。初中三年如白駒過隙,所剩時日已不多了,希望能從嚴(yán)要求,專注于學(xué)習(xí),以期能取得驕人的成績。相信你能明白這些,也能在今后的學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步的落實(shí)。果真如此的話,成功之花一定會為你綻放。

  42) 這是令人焦慮的一學(xué)期,你的表現(xiàn)時刻讓老師們提心吊膽。初二下學(xué)期的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)讓人欣慰,可到了本學(xué)期競了無影蹤。這緣于你自身對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很不端正。一個不清楚學(xué)習(xí)目的不明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人,怎會有嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎能有持之以恒的學(xué)習(xí)毅力。好在期末前狀態(tài)有所回升。雖說沖刺階段的時間有限,但只要堅定信念,頑強(qiáng)拼搏,及時查漏補(bǔ)缺,相信是能取得相應(yīng)的成績的。請記。簷C(jī)遇是公平的,能否抓取,全靠你自己了!

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