有關(guān)小學(xué)生作文評語

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到評語吧，評語是指含有說明、解釋或評論的話。評語有哪些要素，你都知道嗎？你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。下面是小編收集整理的小學(xué)生作文評語，歡迎閱讀參考~

　　小學(xué)生作文評語 1

　　1、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進(jìn)行。

　　2、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　3、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　4、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　5、語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，

　　6、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

　　7、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

　　8、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

　　9、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。

　　10、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

　　11、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　12、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　13、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的印象。

　　14、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。

　　15、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。

　　16、開頭出手不凡，吸引讀者

　　17、開頭打動人心，具有真情實感。

　　18、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　19、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　20、文章以……為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　21、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　22、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　23、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

　　24、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

　　25、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點題，突出中心思想。

　　26、作者對……觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意、全文語言樸實，結(jié)構(gòu)自然。……文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

　　27、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

　　28、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確，襯托手法運用得好。

　　29、本文采用了第一人稱的寫法，使得……具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。

　　30、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼�，充分表達(dá)了……

　　31、以飽滿的激情，描寫了……

　　32、重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　33、比喻貼切，用詞生動。

　　34、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　35、……以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　36、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　37、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　38、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　39、文章邊敘事邊抒情。

　　40、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　41、小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序。

　　42、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　43、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣。

　　44、文章想象合情合理。

　　45、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　46、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的.世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　47、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？

　　48、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　小學(xué)生作文評語 2

　　1. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　2. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　3. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　4. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　5. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　6. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　7. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

　　8. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。

　　9. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點……作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

　　10. ……切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

　　11. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對……的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

　　12. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻……一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對……的情感,令人感動。

　　13. 文章前后連貫,形成完整的形象。

　　14. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

　　15. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

　　16. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

　　17. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

　　18. 文章能過清新有趣的語言,描寫了……的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

　　19. 詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。

　　小學(xué)生作文評語 3

　　1. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

　　2. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

　　3. 文中描繪的……清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

　　4. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將……呈現(xiàn)讀者面前

　　5. 文章簡潔明了語言平淡樸實

　　6. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

　　7. 你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪展示了……文筆間滲透了情感

　　8. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

　　9. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把……寫得非常傳神同時表達(dá)了……對……的喜愛

　　10. 小學(xué)生能有這樣的體會令人刮目相看

　　11. 對……的比喻用得妙

　　12. 運用多種感官描寫十分仔細(xì)

　　13. 簡單交待時間地點和結(jié)果……

　　14. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人

　　15. ……以……開頭較有新意前因后果娓娓道來

　　16. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述……給人留下深刻印象

　　17. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

　　18. 開頭直奔主題也是一種寫法

　　19. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

　　20.反問句開頭吸引讀者

　　小學(xué)生作文評語 4

　　1、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

　　2、語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

　　3、語言基本通順，偶有不暢。

　　4、語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達(dá)本事較強(qiáng)。

　　5、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。

　　6、語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描述生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　7、語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。

　　8、語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。

　　小學(xué)生作文評語 5

　　1、感情真實細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

　　2、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。

　　3、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。

　　4、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　5、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　6、心里過程真實細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

　　7、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　8、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　9、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　10、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

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